小学数学二年下册全册测试题
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苏教版小学数学二年级下册第一单元《有余数的除法》试题学号班级姓名成绩等第_____ 一、计算。
(36分)1.直接写出得数。
(20分)54÷9=15÷3=27÷3=56+7=46+8-7=6×7=10÷4=64÷8=8×4= 24÷6×5=32÷8=42-7=42÷7=36÷9=63÷9×8=54+9= 35÷5=28÷4=45-6=7×3-4=2.竖式计算。
(16分)60÷7= 17÷3= 40÷5= 58÷9=32÷5= 63-9= 34+48= 56÷8=二、填空。
(第1题4分,第2题2分,其余每空1分,共24分)1.19个,每6个一份,可以分成( )份,还剩( )个。
算式:19,平均分成3份,每份( )个,还剩( )个。
算式:2.÷=个)个)=束)个)3.13里面最多有( )个3,25里面最多有( )个7。
4 5 = 7 ,余数最大是( ),这时( )。
5.÷=……4,除数最小是( )。
6.除数是6,被除数是26,商是( ),余数是( )。
7.在有余数的除法算式中,余数都比除数( )。
8.在( )里最大填几。
( )×3<11 ( )×8<70 ( )×5<36 ( )×9<759.在、“<”或“=”。
32÷÷2 45÷÷6 2+×235÷×2 38-×5 3×÷7三、选择题。
(填上合适的序号,5分)1.8和( )相乘,积最接近50。
A.5 B.6 C.7 D.82.王老师带着二(2)班的44个同学去划船,每条船能坐6人,要租( )条船。
班级:姓名:【课堂达标】1.调查本班同学最喜欢哪个课外小组。
(1)参加()小组的人数最多,参加什么小组的人数最少。
(2)我们班参加计算机小组的有()人。
(3)我喜欢()小组,喜欢这个小组的有()人。
2.班里举行联欢会,要买下面的几种水果,统计我们班同学最爱吃的哪种水果。
填入下表,并回答下面的问题。
(1)能看出我们班有多少人吗?(2)如果你去买水果,()要多买些,()要少买一些。
别的班开联欢会,也这样买行不行?为什么?颗班级: 姓名:【课堂达标】1.2.几个同学正在统计一个路口10分钟内所通过的各种交通工具的数量。
(1)把他们统计的结果填在下表中。
这个路口10分钟内所通过的哪种车最多?哪种车最少? (2)如果再观察10分钟,哪种车通过的数量可能最多? 【学习评价】班级: 姓名:【课堂达标】1. 下面是某班同学出生的季节的统计表。
补充完整并回答问题。
(1)哪个季节出生的人最多?(2)冬天出生的比夏天出生的少( )人。
(3)这个班一共有( )人。
(4)你还能提什么问题?2. 这是二年级一班参加运动会项目的情况。
(1)参加( )的人最多。
(2)参加( )的人最少。
(3)你能看出每个小格表示几人吗? (4)你还能提什么问题?【学习评价】2.2.1 平均分的认识1.把6个草莓平均放在2个盘子里,谁分得对在括号里画☆。
3.想一想,填一填。
一共有( )个萝卜,每( )个萝卜一份,平均分成了( )份。
【学习评价】2.2.2 平均分----分配颗1.把15个萝卜平均分成3份,每份( )个。
2.(1)平均分给3只小猴,每只小猴分( )根。
(2)平均分给8只小猴,每只小猴分( )根。
【学习评价】2.2.3 平均分----包含颗【课堂达标】1.一共有()个萝卜,每4个萝卜放在一个篮子里,用()个篮子。
2.每2只手套为一副,请先连一连,再填一填。
可以组成( )副手套。
3.【学习评价】2.2.4 平均分的练习颗班级: 姓名:【课堂达标】1.把9粒扣子平均订在3件衣服上,哪种订法对?2.把下面的图形,平均分到3个圈里,可以连一连或者画一画。
二年级数学下册《时分秒》综合测试卷班级考号姓名总分一、填空。
钟面上有( )个大格,有( )个小格。
时针走一大格是( )时,分针走一小格是( )分,时针走一大格,分针正好走( )圈。
1时=( )分 1分=( )秒1分30秒=( )秒1时20分=( )分65分=( )时( )分 120分=( )时85分=( )时( )分1时30分=( )分6时=( )分90秒=( )分( )秒68秒=( )分( )秒 100分=( )时( )分1时=( )分 1时20分=( )分7分=( )秒240秒=( )分360分=( )分二、在“○”里填上“>”“<”或“=”。
9分○90秒 4时○24分 6时○600分90分○1时 140秒○3分 1分20秒○80秒55分○1时 6分○1时65分○1时 60分○1时三、填上时、分、秒。
拍手20下大约10( ) 跑步100米大约25( )做30道口算大约5( ) 脉搏跳动85下大约1( )读150个字大约1( ) 写20个字大约2( )做数学作业大约20( ) 每天大约睡9( )吃饭大约要20( ) 拍球10下大约5( )唱一遍国歌大约45( ) 一场足球赛大约90( )四、读一读,写一写。
五、根据时间画出时针和分针。
六、看一看,填一填。
1、小明从上午8:00到12:00在学校,共经过了( )。
2、妈妈从上午11:00开始做饭,12:10做好,共用了( )。
3、老师下午从2:30上班,到5:30分下班,共上了( )。
4、小丽从晚上6:20到晚上8:00做作业,共做了( )。
5、体育课从2:30到3:10,共上了( )。
6、妈妈乘车去上班,早上7:25从家出发,路上用了35分,妈妈是( )时( )分开始上班的。
7、一天有( )小时,15:00也就是( )午( )时。
七、应用题。
1、月亮每秒绕地球行8千米,地球每秒绕太阳行29千米,地球比月亮每秒多行多少千米?2、一场大雨从9:20开始下,到10:55雨停止.共下了几小时几分?3、王华上午在校3小时20分,下午在校2小时30分.他一天在校多长时间?上午比下午多多少时间?4、杨师傅4小时做了36个零件,张师傅每小时比杨师傅多做3个零件,张师傅每小时做多少个零件?5、欢欢做一朵花用了8分钟,王畅在30分钟内做了5朵花。
冀教版小学数学二年级下册重点练习试题第一单元厘米、分米、米例1 把两根7厘米长的木条接在一起,重叠部分长1厘米。
接好后的木条长多少厘米?【详解】根据题意可以画出示意图:观察上图可得,接好后木条的长度正好是2个7厘米的和,减去重叠部分的1厘米。
【答案】 7+7=14(厘米) 14-1=13(厘米)答:接好后的木条长13厘米。
例2:把一条彩带连续对折两次后的长度是4米。
这根彩带全长多少米?【详解】根据题意可得:这条彩带对折两次后的长度是3米,那么对折1次后的彩带就是2个3米,即3+3=6(米);所以第一次对折前应该是2个6米,即6+6=12(米)。
【答案】3+3=6(米) 6+6=12(米)答:这条彩带全长12米。
第二单元有余数的除法例1 幼儿园李阿姨拿来32块小熊饼干分给10个小朋友,每个小朋友分得4块。
有几个小朋友没有分到饼干?【详解】根据题意可得,把32块小熊饼干分给小朋友,每个小朋友分得4块,想32里面有几个4,用除法计算:32÷4=8(个);比10个小朋友少几人,就是几个小朋友分不到,即:10-8=2(个)。
所以有2个小朋友没有分到饼干。
【答案】32÷4=8(个) 10-8=2(个)答:有2个小朋友没有分到饼干。
例2 “六一”超市饮料搞优惠活动。
A种饮料5元一瓶,买4瓶送1瓶。
每瓶饮料比优惠前便宜多少元?【详解】要求每瓶饮料比优惠前便宜多少元,先要求出优惠后每瓶的价格。
现在买4瓶需要:5×4=20(元),因为赠送1瓶,所以可得到:4+1=5(瓶)。
也就是5瓶饮料花去20元,每瓶的价格就是:20÷5=4(元)。
比原价便宜5-4=1(元)。
【答案】5×4=20(元)4+4=5(瓶) 20÷5=4(元) 5-4=1(元)答:每瓶饮料比优惠前便宜1元。
第三单元认识1000以内的数例1 一个三位数,百位上的数字是十位上数字的3倍,十位数字是个位数字的3倍。
第1课时数据的收集1. 二(1)班同学对学校中花的颜色进行调查的情况如下表。
(1) ( )色的花最多,( )色的花最少,相差( )棵。
(2)红色的花和白色的花一共有( )棵。
(3)小红走进校园,看到的花,最有可能是( )色的。
2.数一数,填一填。
3.下面是丽丽对二年级学生参加兴趣小组情况的调查。
(1)参加什么小组的人数最多?参加什么小组的人数最少?相差多少人?(2)如果二年级要举办一次兴趣小组竞赛,选择什么比赛比较合适?为什么?答案提示1.(1)粉紫 38 (2)55 (3)粉2.5 3 4 43.(1)篮球组围棋组 13人(2)篮球因为参加这个小组的人数最多。
第2课时用多种方法对数据进行记录整理2.用画“正”字的方法先数一数,再填一填。
(2) ( )的个数最多,()的个数最少。
2.下面是几位小朋友对森林动物园中几种小动物的数量统计情况。
小刺猬:正正正正正正正正正正小象:√√√√√√√√小猴子:○○○○○○鳄鱼:□□□□□(1)根据上面的统计情况把下面的表格补充完整。
(2)()最多,()最少,相差()只。
(3)小猴子和小刺猬一共有()只。
(4)这些小动物一共有()只。
3.下面是某路口1分钟内通过的车辆的统计情况。
客车:货车:(1)哪种车辆通过的最多?哪种车辆通过的最少?(2)如果一个代表2辆车,通过的车最多的有多少辆?答案提示1.正正 正 正正正(1)7 4 12 2.(1)50 8 6 5(2)小刺猬 鳄鱼 45 (3)56 (4)69 3.(1)小轿车通过的最多;货车通过的最少。
(2)16第3课时 练习一3. 光明小学四个课外活动小组的学生人数情况如下: 数学小组:男生12人、女生11人。
美术小组:男生10人、女生11人。
航模小组:男生18人、女生7人。
音乐小组:男生15人、女生15人。
(1) ( )小组的男生人数最多。
(2) ( )小组的女生人数最多。
(3)这四个小组的男生一共有( )人。
二年级下册数学试题-第一单元数据收集整理测试卷一.选择题(共5题,共16分)1.羽毛球组的人数比围棋组的人数多()人。
A.6B.5C.42.老师要给演讲比赛中得奖的同学发奖励,买了两个笔记本,一本字典,五支铅笔,其中得奖的有10名同学,老师应该再买()个奖品才能保证每位同学都得到奖励。
A.1B.2C.33.下面是三二班同学喜欢的体育项目人数情况。
喜欢赛跑的有()人。
A.10B.3C.15D.24.喜欢( )小组的人数最少。
A.舞蹈组B.书法组C.围棋组5.选一选。
(1)喜欢()的人数最多。
A.连环画B.故事书C.科技书D.其他(2)喜欢()的人数最少。
A.连环画B.故事书C.科技书D.其他(3)喜欢故事书的比喜欢连环画的少()人。
A.10B.6C.4D.8(4)喜欢连环画的和喜欢科技书的一共()人。
A.30B.20C.26D.12二.判断题(共5题,共10分)1.下表是某公园统计的小动物的数量情况。
这三种小动物中,小猴子最多,小白兔最少。
()2.从下图可知,喜欢看书的人是最多的。
()3.小明和小红一起去买六一装饰用的彩色气球,红气球买了6个;黄气球买了5个;蓝气球买了4个;粉红气球买了8个,那么小明算出,买黄色气球和蓝色气球的总和比粉红色气球多2个。
()4.统计表与统计图的绘制都是在收集数据、整理数据的基础上进行的。
()5.妈妈买了7个苹果,5个雪梨,4个桃。
妈妈买的苹果最多,妈妈一共买了17个水果。
()三.填空题(共7题,共24分)1.光明小学四年二班四个小组的同学阅读课外书数目如下:(1)请把统计表补充完整。
(2)根据统计图表可知:①第一组比第四组少读________本,②第二组和第三组共读________本,③四年二班平均每组读________本。
2.小花的铅笔盒可以只放8只铅笔,只放圆珠笔可以放6只,如果放了4只铅笔,还可以放________只圆珠笔。
3.记录是调查结果的表现形式,常见的有:________、________、________。
第1单元阶段测评(时间:60分钟满分:100分)一、填一填,连一连(26分)1.计算有余数的除法时,( )必须比( )小。
2.在36÷7=5……1中,被除数是36,除数是( ),商是( ),余数是( )。
3.有17个羽毛球,平均分给5个班,每班分得( )个,还剩( )个。
4.在□÷7=□……□中,余数最大是( )。
5.( )里最大能填几?( )×4<30( )×7<60( )×5<326×()<23 ( )×7<469×()<516.看图写算式。
□÷□=□(束)……□(个)7.回家。
8.填一填。
饼干数/块9 18 27 36盒数/盒 1 2 5 6二、看一看,选一选(14分)1.63÷8的余数是( )。
A.1B.6C.72.一个数除以8的余数( )。
A.大于8B.小于8C.等于83.儿童读物每本4元,小丽带了30元,最多可以买( )本。
A.7B.6C.84.29÷7=()。
A.4......1 B.3......8 C.5 (4)5.把43名同学平均分成6个小组,每个小组( )个人,多出( )个人。
A.7,1B.8,2C.6,36.有49个儿童玩具,每盒装6个,至少需要( )个盒子。
A.9B.8C.7三、我是小小数学家(29分)1.口算。
(9分)36÷4=72÷8=42÷7=25÷5=63÷7=81÷9=20÷7=21÷5=29÷9=2.用竖式计算。
(12分)3.(荆州·期末)涂一涂。
(8分)四、解决问题(31分)1.(12分)(1)一共有多少人坐船?(2)如果这些人都坐船,每条船限坐6人,那么至少需要多少条船?2.每盘放6个苹果,可以放几盘?(7分)3.(12分)(1)奇奇有23元钱,都买可乐,最多能买几听?还剩几元?(2)飞飞带20元钱,都买牛奶,最多能买几盒?★挑战题教师节,丽丽要制作一个礼物送给老师。
最新北师大版小学二年级数学下册单元测试题全册北师大版小学数学二年级下册第一单元《除法》试题班级:_______ 姓名:_______ 分数:_______一、直接计算:1.66 - 8 =2.36 ÷ 4 =3.16 ÷ 3 =4.5 ÷ 5 =5.28 ÷ 5 =6.7 × 5 =7.6 × 9 =8.17 ÷ 3 =9.1 × 3 =10.72 - 9 =11.63 ÷ 9 × 8 =12.72 - (72 - 63) =13.37 + 58 - 45 =14.28 - 7 × 6 =二、填空:1.11除以5,商是(2),余数是(1)。
2.36里面有(4)个9.3.46里面有(4)个十和(6)个一。
4.3个十和6个一组成的数是(36)。
5.一个数除以2得6,余数是1,这个数是(13)。
6.(14)÷3=4 (2)7.在除法运算中,余数必须比除数(小)。
8.17 ÷(3)= 5……2,48 ÷(8)= 624)÷(4)=6……3,(15)÷4=(3)……3,(25)÷(5)=5……1,(245)÷5=(49)。
9.(4)里最大能填几。
4)×6 < 25,7 ×(6)< 41,(5)×6 < 35,7 ×(6)< 4110.在有余数的除法运算中,被除数等于除数与商的积,再加上(余数)。
三、判断题:1.40里面有5个8,算式是40÷5=8.(错误)2.一个数除以7,余数可能是6、5、4、3、2、1.(正确)3.计算有余数的除法,除数要比余数小。
(正确)4.27里面最多有3个8.(错误)5.从12里面连续减3,4次减完。
(正确)6.把51平均分成7份,每份是7,还余2.(正确)7.42÷5=8……2,读作:42除以5商8余2.(正确)四、列式计算:1.9的3倍是多少?(27),8的4倍是多少?(32),8的7倍是多少?(56)2.两个因数都是7,积是多少?(49),把64平均分成9份,每份是几,还余几?(每份7,还余1)3.把72每8个一份,可以分成几份?(9)五、应用题:1.图书柜里有连环画8本,故事书的本数是连环画的7倍,故事书比连环画多几本?(49本)2.铅笔4角钱一枝,3元钱能买几枝,还剩多少钱?(可以买7枝,还剩20分)3.小明有2元钱,买2枝铅笔,每枝6角。
西师大版小学数学二年级下册重点练习试题一、万以内数的认识例1:( )个一是一百,( )个十是一千,( )个百是一万,( )个一是一千,( )个十是一万。
分析:此题属于进率的问题,首先要弄清它们之间相隔几个计数单位,再根据相邻计数单位之间进率都是10来推算即可;根据题意可知:一到百,中间隔了一个计数单位,我们可以根据相邻计数单位之间的进率都是10来推算:10个一是十,20个一是二十…… 90个一是九十,100个一是一百;同样的道理,十到千,10个十是一百,20个十是二百……90个十是九百,100个十是一千;百到万,10个百是一千,20个百是二千…… 90个百是九千,100个百是一万。
所以两个计数单位之间隔了一个计数单位,进率是100。
一到千,中间隔了两个单位,通过拨计数器上的珠子我们可以知道进率是1000,所以1000个一是1000,1000个十是一万。
解答:100, 100, 100, 1000, 1000例2:一个两位数,十位上的数字比个位上的数字大,如果把这两个数字交换位置,所得的数的和原数相加等于110,猜一猜,这个两位数是多少?分析:由题意可知:一个两位数,我们可以将这个两位数记成ab,把这两个数字交换位置,所得的数我们称为新两位数是ba,把原来的两位数和新两位数相加,列竖式就可以看出a加b等于10.ab+ ba110解答:两个数相加得十的数有:9和1,8和2,7和3,6和4,5和5。
因为十位上的数字比个位上的数字大,所以这个两位数是91,82,73,64.例3:在算盘上,用两粒珠子可以表示几个不同的三位数,分别是哪几个数?分析:此题关键明白在算盘上一粒珠子在上档表示5,在下档则表示1,同时需注意要表示的是三位数,以免出错。
根据两粒珠子的位置,我们可将它们分成3类:第1类:两粒珠子都在上档,可以组成505,550;第2类:两粒珠子都在下档,可以组成101,110,200;第3类:一粒在上档,另一粒在下档,可以组成510,501,150,105,600。
青岛版二年级数学《有余数的除法》测试题(一)班级:姓名:一、直接写出下面各题的商和余数。
35÷8= `````` 34÷5= `````` 54÷8= ``````29÷5= `````` 46÷8= `````` 52÷6= ``````二、填空1、在除法中,余数应比除数,也就是除数必须比余数。
2、被除数= ×+ 。
3、除数6,商是9,余数是5.被除数是。
4、□÷6=□……□,余数可能是()。
5、一个数除以9有余数,余数最大是,最小是。
6、○□□△○□□△○□□△……第22个图形是()。
7、○▲□○▲□○▲□○……第20个图形是()。
8、在现阶段有余数的除法列竖式时,商要对着被除数的。
9、有12个羽毛球。
平均分给5人,每人分个,还剩个。
10、35个小朋友坐船,每条船坐8人,至少要()条船。
11、有9个桃子,每盘放2个,还剩()个12、26个桔子,如果每袋装4个,可装()袋,还剩()个;如果每袋装5个,可装()袋,还剩()个;如果每袋装6个,可装()袋,还剩()个。
13、两个数相除,余数是6,除数最小是()14用21根长度相等的小棒,可以摆出个正方形,还剩根。
15、( )里最大能填几?(1)()×6<57 (2)()×7<43 (3)()×5<38(4)()×4<31 (5)()×5<26 (6)()×6<39三、判断对错。
(把不对的改正过来,包括7、8、9、10小题。
)(1)在一个有余数的除法算式中,除数是7,商是8,余数最大是7.()(2)70÷9 = 8······2()(3)()×4<30,()里最大能填7。
()(4)39÷5 = 8······1 ()5 8 4 (5) 9 )4 8 (6) 3 )2 9 (7) 5 )1 94 5 2 4 2 00 5 1()()()四、列竖式计算下面各题。
(1)74÷9= (2)17÷2= (3)60÷8=五.列式计算。
(1)把34平均分成7份,每份是多少?还余几?(2)73除以8,商几余几?(3)63是7几倍余几?五、解决问题1、姐姐买来一束花,有11枝,每5枝插入一个花瓶里,可插几瓶?还剩几枝?2、妈妈买了21米花布,每4米做一个窗帘,可做几个窗帘?余几米布?3、有25片扇叶,每台电扇装3片,这些扇叶够装几台电扇?4、三年级一班57个同学去春游,过山车每辆可以坐8人,碰碰车每车可以坐6人,(1)都玩过山车,最多可以坐满几辆车?有剩下的人吗?(2)如果都玩“碰碰车”该租几辆车?5、○○○○●●○○○○●●○○○○●●……那么第21颗棋子是什么色的?第43颗棋子是什么色?(列式计算)二年级数学《万以内数的认识》测试题(二)班级:姓名:一、填空:1.读数和写数,都要从( )位起。
2.一个数千位上是1,个位上是6,这个数是( )。
3.在9989和9991中间的数是( )。
4. 10个一是( )。
10个( )是一百。
( )个一百是一千。
一万里面有( )个一千.5.由9个千、6个一组成的数写作:_________;读作:______________6. 10个一千组成的数写作:________________7.由4个一、6个百、7个千组成的数写作读作:____________8.与1000相邻的两个数是( )和( ).9.在□里填上合适的数.8□2<5891 □59<362 1763<□963 8□0>87010.一个数从右边起,第三位是( )位,第五位是( )位,千位在第( )位上.11. 8041是由( )个千,( )个十,( )个一组成的.12. 6200千位上的数字是( ),表示( )个( ),百位上的数字是( ),表示( )个( ).13. 9805是( )位数,最高位是( )位.8在( )位上.14.找出下面数的排列规律,在空格里填上合适的数.1098 1099 11056000 600115.最大的三位数是( ),比最小的四位数少( ).16.在○里填上>,<或=6090○9060 899○900 4010○4001 628○628017.按要求排列下面各数.9101 9100 9001 9110 ( )<( )<( )<( )7629 7926 7692 7269 7962 ( )>( )>( )>( )>( )18.用0、2、8三个数字,可以排出( )个不同的三位数,把它们写出来是,其中最大的数是_______ 最小的数是________二、判断题1. 6000里面有60个十. ( )2、个位上的8、十位上的8、百位上的8、千位上的8,意思相同。
()3.从990起,一十一十地数,数到第三个数是1020. ( )4. 7个一、3个十、6个百、4个千组成的数是7364. ( )5.一个数中间不管有几个零,只读一个零. ( )6.一个数末尾不管有几个零,只读一个零. ( )三、在正确答案上打“√”。
1、一千零五十写作(1500、1050、1005)2、一千一百写作(1100、1010、1001)3、1030读作(一千三十、一千零三十、一零三零、一千零三零)四、写出下面各数的近似数698 、 2956 、3120 、2802 。
五、我是计算小能手800+600= 8000+2000= 70+800= 400+500-200= 400+4000= 2300-500= 5500-5000= 230-60=1300+700= 1200-800+600= 50+300-200=六、解决问题1、我们学校图书室有故事书1900本,科技书800本,教学辅导书300本。
你能提出哪些数学问题?2、某书店销售情况如下表:(1)二月份和四月份共销售多少本?(2)四月份比一月份多销售多少本?(3)你还能提什么问题?二年级数学《毫米分米千米》测试题(三)班级:姓名:一、填空。
1千米=()米6000米=()千米 1米=()分米70毫米=()厘米8分米=()厘米9厘米=()毫米40分米=()米70厘米=()分米9米=()厘米15米=()分米100厘米=()米4分米=()毫米3千米=()米1米=()分米=()厘米57分米-17分米=( )分米=( )米1米-6分米=( )分米8千米=()米+()米38米+54米=( )米46厘米+54厘米=()厘米=()分米=()米二、在○里填上><或=8千米○6000米 1米50厘米○1米5分米 6毫米○4厘米4厘米○4分米9分米○2米32米+10米○50米300分米○300厘米5厘米○7毫米9毫米○3厘米18毫米○1分米1米○100厘米 60毫米○6厘米3分米○23毫米5毫米○1厘米-2毫米 3分米○100厘米三、在( )里填上合适的长度单位或数1、跳绳长2()2、一只七星瓢虫的长度大约是5()。
3、课桌高7()4、粉笔长75()5、钢笔长14()6、小明的身高是140()7、10张纸厚1()8、旗杆高9()9、打火机的长大约是8()10、1角硬币的厚大约是1()11、课桌高65()12、跳绳长2()13、数学书的厚大约是7()14、我们测量学校东西长度是多少时,用()做单位比较合适。
四、判断下列的说法是否正确,正确的打“”,错误的打“ ”(1)一条裤子长9分米()(2)一张床长5分米()(3)小明高14分米()(4)一支毛笔长2分米()五、画一画。
1.画一条长5厘米的线段。
2.画一条比1分米短6厘米的线段。
五、算一算。
八戒一步的长度大约是8分米,有一间房子,房子的长八戒走了10步,宽走了5步,你能知道这间房子的长和宽分别大约有多大吗?二年级数学《万以内的加减法一》测试题(四)班级:姓名:一、口算下面各题。
900-500= 160-100= 700+80= 50+70= 60+80= 70+40= 80+90= 180-90= 130-60= 150-70= 110-80= 45÷9= 1000-300= 8×9= 400+600= 二、填空题。
1.动物标本小组收集了35只蝴蝶,平均放在4个盒里,每盒放( )只,还剩( )只。
3.先读一读,再根据每组数排列的规律接着往下写。
(1)270、280、290、、(2)1000、998、996、、(3)607、608、609、、(4)371、374、377、、4.在里填上一个适当的数。
785< 84 10>6 45.在○里填上>、<或=。
8毫米○5厘米1米○10分米6分米○6厘米10毫米○8分米10厘米○1分米9分米○10厘米6.7km= ( )m 500cm= ( )m 45cm= ( )mm 3dm= ( )cm7.()里最大能填几?()×8<35 ()×6<34 ()×9<7050>()×7 20 >()×3 27>5×()8.在()里填上合适的单位。
(1)一棵大树高约9()(2)一辆汽车每小时行120()(3)一条毛巾长8()(4)小东身高165()三、判一判。
(对的打“√”,错的打“×”)(5分)(1)35÷4=……1 。
()(2)4个一、7个十、3个百和一个千组成的数是4731。
()(3)五千零四写作504。
()(4)角的大小与边的长短无关。
()(5)计算100-45-25应先算45-25。
()四、算一算。
1.直接写得数。
400+50=80+120=1200-600=680-60=740-600 =49-35÷7 =(41+40)÷9=72+6×9 =2.竖式计算。
(带※要验算)267+385=513+487=※56+165=409-128=936+478=※700-403=3.用你喜欢的方法计算。
727+114+86 475+263+149 450-246-175六、做一做。
1、运走500个,还剩多少个?2.购物。
电话橱柜电脑桌手机自行车78元850元285元410元368元(1)买一部电话、一部手机和一辆自行车,一共需多少元?(2)妈妈带了1000元,它能买回哪三种商品?(3)用500元钱买了一部电话和一辆自行车,应找回多少钱?青岛版二年级数学《观察物体》测试题(五)班级: 姓名:一、看图,连线。
1、 淘气 下面的图形分别是谁看到的? 兰兰小红小红 淘气 兰兰2、 兰兰 淘气 下面哪幅图是淘气看到的?哪幅图是兰兰看到的?兰兰 淘气3、二、仔细看图,填图号.⑤ ② ③ ④⑤ ⑥ ⑦ ⑧张军 王兰 李林 李林 王兰 张军(1)从正面看到的是C 的有( )(2)从侧面看到的是B 的有( )(3)从上面看到的是A的有( ) AB C三、智慧园(按要求做) 1、( )面 ( )面 ( )面( )面 ( )面 ( )面3、找一找( ) ( ) ( ) ( ) ( )四、照镜子1、下图是镜子里面的女孩,那么2、哪个是镜中的图像, 照镜子的女孩是( )手拿书。