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AV PR S 期中复习（二）1.（07年2分）如图5所示的电路中(电源电压不变)，闭合S 后，当滑动变阻器的滑片自左向右移动时，下列判断中正确的是（ ）A ．电流表的示数不变，电压表的示数不变B ．电流表的示数变大，电压表的示数变小C ．电流表的示数变大，电压表的示数变大D ．电流表的示数变小，电压表的示数不变2、（08年2分）如图4所示，电源电压不变，闭合开关S 后，滑动变阻器滑片自a 向b 移动的过程中（ ）A ．电压表V1示数变大，V2示数变大，电流表A 的示数变大B ．电压表V1示数不变，V2示数变大，电流表A 的示数变小C ．电压表V1示数不变，V2示数变小，电流表A 的示数变大D ．电压表V1示数变小，V2示数变大，电流表A 的示数变小3.（09年2分）在图7所示的电路中，电源电压不变．闭合开关后，滑动变阻器的滑片P 向右端滑动时 （ ）A ．电流表示数减小，电压表示数减小B ．电流表示数不变，电压表示数不变C ．电流表示数增大，电压表示数减小D.电流表示数减小，电压表示数增大4.（10年2分）在图6所示的电路中，当开关闭合后，滑动变阻器滑片P 向右移动时，对电表读数的变化，分析正确的是A ．电流表A 、电压表V 1示数都减小，电压表V 2示数增大B ．电流表A 、电压表V 1示数都变大，电压表V 2示数变小C ．电流表A 的示数减小，两电压表示数不变D ．三个电表的示数都不变5、（11 年2分）.在图6所示的电路中,闭合开关S,滑动变阻器的滑片向右滑动的过程中, （ ）A.电流表的示数变小,电压表的示数变小B. 电流表的示数变小,电压表的示数变大C. 电流表的示数不变,电压表的示数变小D. 电流表的示数变大,电压表的示数变大 6（12年2分）.在如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关闭合后，滑动变阻器的滑片向右移动时，三个电表的示数变化情况是A.A 的示数变小，V1的示数不变，V2的示数变小B.A 的示数变大，V1的示数变大，V2的示数变小C.A 的示数变小，V1的示数不变，V2的示数变大D.A 的示数变大，V1的示数变小，V2的示数变大7.（13年 2分）在图4中所示，电源两端电压保持不变，闭合开关S 后，滑动变阻器的滑片P 向右移动的过程中，下列说法正确的是A ．电流表A 1和电流表A 2的示数之和变小B ．电压表V 和电流表A 2的示数之比保持不变C ．电流表A 1的示数变小 ，电压表V 的示数变大D ．电流表A 2的示数不变 ，电压表V 的示数不变8、（07年6分）某同学想测定电阻Rx 的阻值．供选择的器材有：一个电源(电压不变、电压数值未知)，一个已知电阻R0，电压表(最大量程大于电源电压)，单刀双掷开关．该同学设计了如图18所示的电路．(1)要完成该实验，请你写出需要测量的物理量及操作步骤．(2)写出用测量的物理量计算Rx 的表达式．9、（08年7分）图20是小红连接的测定2．5V 小灯泡电阻的实验电路．(1)按照小红连接的电路，闭合开关后会出现的现象是____________________________.(2)请你在只改变一根导线连接的情况下使电路正常工作(用×标出改动之处，画出改接导线)(3)小红将电路改接正确后，按正确的操作测得的数据如下表：实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω1 2.0 0.20 102 2.5 0.24 10.43 2.8 0.25请填写表中空白．从表中可以看出计算出的三次小灯泡电阻不等，你认为可能的原因是什么?10、（09年8分）在用“伏安法测导体电阻”的实验中．(1)小明连接的实物电路为图18．其中有几处是错误的，请在错误之处打“×”并改正．(2)下表是小明同学拟出的实验报告．请将上述报告中的三处空白补充完整．实验名称用“伏安法”测电阻实验目的测定未知电阻R的阻值实验原理欧姆定律实验电路图实验步骤①按照电路图连接电路，调节滑动变阻器滑片P在_________，使连入电路中的电阻最大。
2008中考物理欧姆定律实验题1、（08北京密云）如图所示，是用电压表和电流表测2.5V小灯泡正常发光时电阻的实验电路。
（1）请你在虚线框内画出该实验电路的电路图。
（2）闭合开关，电压表指针如图所示，为测出2.5V小灯泡正常发光时的电阻，滑动变阻器滑片P应向端移动（选填“A或B”）。
2、（08北京密云）实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源一个，开关一个，电流表一个，电压表一个，滑动变阻器一个，导线若干。
定值电阻一只。
请你用这些器材设计实验证明导体中的电流与导体两端的电压成正比。
（要求画出实验电路图）3．（08年桂林）如图17所示，是小明在“尝试改变电路中电流大小”的活动中连接的一个实验电路：（1）请给小明提出两种能够改变电路中电流大小的方法：①，②；（2）当闭合开关后，如果电流表有示数，但小电灯却不发光。
会出现此现象的原因可能是：①，②；（3）小明想通过改进此电路来进行“测量小电灯的电阻”的活动。
请帮他设计一个实验方案。
要求：①说明需要补充的器材；②在右边的虚线框中画出你设计的实验电路图；③小明利用活动中记录的电压和电流的数据，画出了图18所示的I－U图线。
根据图线，写出能得出的一个结论：4．（08年哈尔滨）请将甲图中的实物连接成“伏安法测电阻”的实验电路，并读出乙图电表的示数．电压表的示数为_______V，电流表的示数为_______A．5．（08年哈尔滨）在探究“电流与电压关系”的实验中，同学们进行了交流与合作．（1）如图所示，同学们在交流中提出甲、乙两个探究思路，请对这两个探究思路进行评估．（2）请设计一份记录该实验数据的表格．6．（08年哈尔滨）如图所示，甲图中鸟A提示鸟B：“快飞，你会触电的！”鸟B说：“你怎么不怕？”乙图中电压表提示电流表：“你不能直接连在电源两极上，会把你烧坏的！”请分析两幅图中的对话是否合理，并说明理由．20．(2008年安徽)用电压表和电流表可以测量未知导体R的电阻值（即伏安法测电阻），图（a）为一种测量方案的原理图（不考虑多次测量．图中用“电源”表示电路的其它部分）。
08中考物理试题汇编----欧姆定律班级:_____ 姓名_________ 学号_____ 分数______一、选择题(共90,每题分)1)（08江苏常州）在如图所示的电路中，两只电流表的规格相同，电流表有两个量程(0~0. 6A以及0~3A).闭合开关S,电阻R1与R2均有电流流过，两只电流表的指针偏转角度相同，则R1与R2的比值为A. 1∶5B.5∶1C.1∶4D.4∶12)（08江苏常州）如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，当滑动变阻器R：的滑片P向左移动时，电流表和电压表示数的变化情况是A.电流表的示数变小，电压表的示数变大B.电流表的示数变小，电压表的示数变小C.电流表的示数变大，电压表的示数变大D.电流表的示数变大，电压表的示数变小3)（08江苏连云港）如图所示，当开关S闭合后，两只灯泡均发光，两表均有示数。
过一段时间后，发现电压表示数变为0，电流表示数增大。
经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，造成这种情况的原因可能是A．灯L1断路B．灯L2短路C．灯L1短路D．灯L1、L2均断路4)（08江苏南京）如图10所示电路，电阻R1标有“6ΩlA”，R2标有“3Ω1．2A”，电流表A1、A2的量程均为0～3A，电压表量程0~15V，在a、b间接人电压可调的直流电源．闭合开关s后，为保证R1、R2均不损坏，则允许加的电源电压和通过电流表A1的电流不得超过A．9V 1A B．3.6V 1.8AC．9.6V lA D．3.6V 0.6A5)（08江苏宿迁）如图6所示的电路中．闭合开关S后，当滑片P向右移动时．下列判断正确的是A．电流表、电压表的示数都变小B．电流表、电压表的示数都变大C．电流表的示数变大，电压表的示数变小D．电流表的示数变小，电压表的示数变大6)（08江苏泰州）如图5所示的电路，合上开关，小灯泡正常发光若将小灯泡和电流表的位置互换，则合上开关后的现象是A．小灯泡不发光B．小灯泡会烧坏C．小灯泡仍正常发光D．电压表和电流表都没有示数7)（08安徽蚌埠二中）图10的图a、图b中电源电压恒定，数值为E。
2008年福州市中考物理试题(全卷共8页，五大题．共3l小题．满分100分；考试时间90分钟)友情提示：请把所有解答填写到答题卡上!请不要错位、越界答题！一、选择题（有14小题．每小题2分．共28分。
每小题只有一个选项正确）1. 08年春节晚会中有一精彩的“手影戏”——《逗趣》。
两位演员用手分别表演了动物、人物的各种形态。
活灵活现的手影(如图1)，让观众大开眼界。
手影的形成是由于A.光的直线传播B.光的折射C.光的反射D.凸透镜成像2. 08年的CCTV青年歌手太奖赛中有道辩听题：“先听音乐，后判断该音乐是用哪种乐器演奏的”。
歌手能判断出用哪种乐器演奏是依据声音的A.音调B.音色C.响度D.三者均可3．图2所示器材中用于辨别家庭电路中火线与零线的是4.夏天，加在饮料中的冰块化为水，此过程属于下列哪种物态变化A.凝固B.熔化C.汽化D.液化5.下列数据中最接近生活实际的是A．对人体的安全电压不能超过220V B.某初中生的质量大约是500kgC. 物理课本的长度大约是l00cmD.人的正常体温是37℃6.图3所示的四个选项中，应用到电磁铁的是7.为了节能，许多奥运场馆采用LE D发光二极管照明．二极管的主要材料是A.纳米材料B.超导体C.导体D.半导体8.在空纸盒的侧面扎三个大小一样的孔。
纸盘装满水后，水从小孔喷出，图4中最接近实际情况的是9.跷泉实验时连接了如同5所示的电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是A.小灯泡亮、电铃响B.小灯泡亮、电铃不响C.小灯泡不亮、电铃响D.小灯泡不亮、电赞不响10.图6所示的实验装置中，用来探究电磁感应现象的是11.北京奥运会赛况将采用地球同步卫星直播，同步卫星虽绕地球转动，但是地球上的人却觉得它在地球上空静止不动，这是因为所选的参照物是A.太阳B.月亮C.地球D.三者均可12.图7所示，是某中学生为不使母亲l在做饭时因刮风出现烟倒灌而被呛所改造的烟囱，刮风时，烟囱口的气流速度变快，压强变小．烟雾仍能顺利排出。
1.5欧姆定律一、授课章节1.5欧姆定律二、学时安排2学时三、教学目标1.理解电路的欧姆定律，掌握其数学表达式。
2.会应用欧姆定律解决实际电路中的问题。
3．理解功率平衡的概念。
四、教学重点、难点重点：部分电路欧姆定律与全电路欧姆定律的含义及其应用。
难点：应用闭合电路欧姆定律讨论电路中的路端电压、电流随外电阻变化的关系。
五、教具演示实验设备、电化教学设备六、教学方法讲授法、多媒体课件、理实一体化七、教学过程Ⅰ.导入按图1.15电路接线，其中R是阻值为200Ω的定值电阻，直流电流表的量限为50mA，直流电压表的量限为10V。
调节直流稳压电源，观察电压表的示数，图1.15 测定电阻的伏安特性使稳压电源分别输出0V、1V、3V、5V、7V、9V的示数，并将电压表、电流表的示数分别填入表1.5中。
表1.5 电压表和电流表示数给定值R=200Ω电压（V ） 0 1 3 5 7 9 电流（mA ） 0515253545各组电压与电流的比值为Ω=⨯=-2001051311I U Ω=⨯=-20010153322I U Ω=⨯=-20010255333I U Ω=⨯=-20010357344I U Ω=⨯=-20010459355I U ………………… 由此可见，线性电阻元件上的电压和电流同时存在、同时消失；而且各组电压与电流的比值均相等，即都等于线性电阻的阻值。
这一规律就是将要介绍的欧姆定律。
Ⅱ.新课一、部分电路欧姆定律1.定律内容：流过线性电阻元件上的电流与加在电阻两端的电压成正比。
2.数学表达式（1）电压与电流为关联方向： RI U =或RUI =（1-29） （2）电压与电流为非关联方向IR U -=或RUI -= （1-29） 其中比例系数R 即为该段电路的电阻，U 、I 分别为电阻元件两端的电压和电流。
3.注意事项：（1）应用欧姆定律解题时，要首先观察电路中电阻电压与电流的参考方向是否关联，若为关联方向，则公式取正号；否则，取负号。
2008年中考物理试题分类汇编—欧姆定律8（08厦门）从欧姆定律可以导出公式。
对电阻的理解．你认为正确的是DA．当电压增大时，电阻也增大B．当电流增大时，电阻减小C．当电压为零时，电阻也为零D．电阻由导体本身性质决定，与电流、电压无关21（08桂林）在一段电阻不变的导体两端加20V电压时，通过的电流为1A；现在把该导体两端的电压变为5V，则此时通过该导体的电流和它的电阻分别为（A）A．0.25A、20Ω B．1A、20ΩC．0.4A、10Ω D．1A、10Ω14（08广东）在某一温度下，两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图6所示。
由图可知，元件甲的电阻是Ω，将元件甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端，则流过元件甲的电流是A，流过元件乙的电流是A。
答案：5；0.6；0.217(08钦州）如图9所示,R1=5Ω,R2=10Ω,R3=15Ω,某同学将一电流表接在R2的两端,发现示数为1.5A,据此可推知U= V;若用一只电压表接在R2的两端,则电压表的示数为 V.答案：30 1023（08贵阳）如图9所示，电压U恒定为8V，R1＝12Ω。
滑动变阻器的滑片P从一端滑到另一端的过程中，电压表的示数从3V变到6V，则R2的阻值为Ω，滑动变阻器的最大阻值为Ω。
答案：4；1647（08攀枝花）如图所示，电源电压是5V且不变，S闭合后电压表示数为1V，则灯L1两端的电压为 V，灯L2两端的电压为 V；灯L1、L2的电阻相比较大的是，通过灯L1、L2的电流相比是大(L1、L2、一样)。
20．人体安全电压不高于36V，当通过人体的电流接近 30 mA时就会有生命危险。
据此可以推断，人体是（填“导体”或“绝缘体”），人体电阻约Ω。
答案：导体，120022（08河北）图7所示电路，电源电压不变，灯泡L标有“6V 3w”字样。
当S闭合，S1、S2断开，滑片P从b端滑到中点时，电流表的示数变化了0.1A，此时电压表的示数为6V；保持滑片P的位置不变，闭合S1、S2，电流表的示数又变化了2A。
2008年中考物理试题汇编欧姆定律选择题1．（08年桂林市）在一段电阻不变的导体两端加20V电压时，通过的电流为1A；现在把该导体两端的电压变为5V，则此时通过该导体的电流和它的电阻分别为（）A．0.25A、20Ω B．1A、20ΩC．0.4A、10Ω D．1A、10Ω2．（08年哈尔滨）如图所示电路，电阻R1=10Ω，闭合开关S，电流表A1的示数为0．3A，电流表A2的示数为0．5A．下列说法正确的是（）A．通过电阻R2的电流为0．5AB．电阻R2的阻值为15ΩC．电源电压为4．5VD．电阻R1消耗的电功率为3W11、(2008年北京市)如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变。
闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动，下列说法正确的是：A、电压表V1与电压表V2的示数之和保持不变。
B、电压表V2与电流表A的示数之比保持不变。
C、电流表A的示数变小，电压表V1的示数变大。
D、电流表A的示数变小，电压表V2的示数变大。
15、(2008年北京市)（多选）如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，电阻R2与R3的阻值均为10Ω。
闭合开关S，电流表A1和A2的示数之比为3：2。
若把电流表A1和A2分别换成电压表V1和V2后，电压表V1的示数为U1，电压表V2的示数为U2。
则下列选项正确的是：A、R1＝5Ω。
B、R1＝20Ω。
C、U1：U2＝3：4。
D、U1：U2＝4：3。
13. （2008年广安市）有两个电阻，R1＝4Ω，R2＝6Ω，如果把它们串联在电路中，通过它们的电流分别为I1、I2，它们两端的电压分别为U1 ,U2，则, I1、I2、U1 ,U2分别为（）A. 1∶1 2∶3B.2∶3 1∶1C. 1∶1 1∶ID.2:3 2:314. （2008年广安市）在“探究电流与电压的关系”的实验中，分别用R。
几两个电阻进行了探究，并根据各自的实验数据绘制出如图3所示的I-U关系图象，从图中可以看出R1、R2的大小关系为（）A. R1＞R2B. R1＜R2C. R1=R3：D.不能确定６．(2008年贵阳市)如图２所示，电源电压保持不变，R1=2R2，开关Ｓ断开时，电流表的示数为Ｉ1，R1消耗的功率为P1；开关S闭合时，电流表示数为电流表的示数为Ｉ2，R1消耗的功率为P2，则A．Ｉ1∶Ｉ2＝１∶１，P1∶P2＝３∶１B．Ｉ1∶Ｉ2＝１∶３，P1∶P2＝１∶１C．Ｉ1∶Ｉ2＝３∶１，P1∶P2＝１∶１D．Ｉ1∶Ｉ2＝１∶１，P1∶P2＝１∶３15．(2008年佳木斯市)（多选）如图所示，电源电压保持不变．当闭合开关后，滑动变阻器的滑片向左移动的过程中，下列说法正确的是（）A．电流表示数变大，灯泡变亮B．电流表示数变大，电压表示数变大，灯泡变暗C．电压表示数变小，灯泡变亮D．电流表示数变小，电压表示数变小，灯泡变暗12．(2008年河南省)图5所示的是握力计的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起，AB间有可收缩的导线，R0为保护电阻，电压表可显示压力的大小。
大同杯初中物理竞赛题分类汇编：专题08 欧姆定律1．如图所示，把一个带负电的物体，靠近一个原来不带电的验电器的金属小球，然后用手去触摸金属小球(人体是通大地的导体)，再移开手，这时( )A. 金属小球和金属箔都不带电B. 金属小球不带电，金属箔带负电C. 金属小球带正电，金属箔带负电D. 金属小球带正电，金属箔不带电2. 在如图所示的电路中，电阻R1和R2并联，则三个电表中( )A. 表1、表2是电流表，表3是电压表B. 表1、表2是电压表，表3是电流表(C)表1、表2、表3都是电流表(D)表1、表2、表3都是电压表3.电阻R1=1Ω，R2=1Ω，R3=3Ω，利用这三个电阻可能获得的不同阻值的个数最多为( )(A)7 B.12(C)16(D)174.在如图所示的电路中，总电流I=1.0A，R1=2R2=2R3。
则下列对通过R2的电流的判断正确的是( )(A)大小为020A，方向向右(B)大小为0.20A，方向向左(C)大小为0.40A，方向向右(D)大小为0.40A，方向向左5.在如图所示的电路中，电源电压U保持不变，R1, R2, R3为定值电阻。
移动滑动变阻器的滑片，使电压表V1，V2的示数分别增大△U1，△U2，在这个过程中( )(A)△U2<△U1(B)通过电阻R1的电流增加△U1/R1(C)通过电阻R2的电流减小△U2/R3(D)电阻R3两端的电压增大△U26.小红按照如图所示的电路进行实验。
闭合电键后，移动滑片P的过程中，灯泡L始终不亮。
为了查找电路故障，用电压表进行捡测，先将电压表的负接线柱与A接线柱相连，电压表的正接线柱依次与电路中的其它接线柱相连，对应的电压表示数如表格所示，若导线质量完好且接线柱连接完好，则可判断电路中一定存在故障的是( )(A)电池(B)电键(C)灯泡(D)滑动变阻器第6题图第7题图7.在如图所示的电路中，电源电压保持不变，R0为定值电阻，L1、L2为两个小灯泡，闭合电键，将滑动变阻器的滑片由左向右滑动时，下列说法中正确的是( )(A)小灯泡L2变暗，V1表的示数变小，V1表的示数变大(B)小灯泡L1变暗，V1表的示数变小，V1表的示数变大(C)小灯泡L2变亮，V1表的读数变大，V1表的示数变小(D)小灯泡L1变亮，V1表的示数变大，V2表的示数变小8．白炽灯泡的灯丝断开后，可把断头搭接起来使用，这时灯丝的( )(A)电阻变小，电流强度变大(B)电阻变大，电流强度变小(C)电阻和电流强度都变大(D)电阻和电流强度都变小9. 直径d1=0.3mm的细铅丝通以1.5A的电流将被熔断，而直径d2=0.6mm的粗铅丝通以4A的电流将被熔断。
08年120套中考物理试题汇编--欧姆定律(二)班级:_____ 姓名_________ 学号_____ 分数______四、实验,探究题(共74,每题分)1)（08江苏常州）近年来太湖水污染形势严峻，直接影响到太湖流域人民的生产和生活．太湖水污染主要来自于农业生产中流失的化肥、城市生活污水中的含磷洗涤剂、工业废水中的金属离子等，这些污染物在水中形成大量自由移动的离子，使污染水的导电性能增强，所以导电性能的强弱是反映水污染程度的重要指标之一阳湖中学物理研究性学习小组的同学采集了三种流人太湖的典型水样：①稻田水；②生活污水；③工业废水，决定对这三种水样的导电性能进行对比检测．他们从实验室借来了如图所示的器材．(1)为了比较水样的导电性能，每次倒人烧杯的水样必须保持相等．(2)请你用笔画线代替导线，把图中的器材连接起来．(3)实验前，开关应（断开／闭合），滑片P应放在变阻器的(A/B)端．(4)为了减小实验误差，电流表和电压表量程选择的方法是(5)利用上面的电路，小组同学讨论认为可用多种方法比较三种水样导电性能的强弱，请你写出一种方法．(6)根据你所采用的方法，请设计相应的记录实验数据的表格．2)（08江苏淮安）传感器是现代自动控制系统的重要器件之一，传感器通常是将感应到的物理量信号转换成(可视为一的变化面变化．从实验测得R与F的一组数据如右表所示：(1)根据表中的数据，在题33图所示的R--F坐标系中画出电阻R随压力F变化的图像．(2)利用表中的数据或R--F的图像．可得到的结论是：__________________________________________________________________________________(3)请你利用下列器材：压力传感器R、定值电阻R0(50Ω)、电源(30V)、电压表、开关各一个，导线若干，设计一个电子秤．要求：在虚线框内画出你所设计的电子秤工作原理的电路图，并简述其工作原理：______________________________________________________________________________________________3)（08江苏连云港）现有一个可以显示通过自身电流的电阻器R g，其允许通过的最大电流为1mA，阻值约为几百欧。
另外还提供以下器材：量程为0～10V的电压表、阻值为7500Ω的定值电阻R0、电压可调的电源、开关各一只，导线若干。
为了测出这一电阻器R g的阻值，甲、乙两同学分别设计了如下两个电路：（甲）（乙）（1）你认为应选用▲电路（选填“甲”或“乙”）；（2）选用了正确的电路后，得到下表中的四组数据，请根据表中数据在坐标纸上作出U－I图象；的阻值为▲Ω。
4)（08江苏南京）在探究“串联电路的总电阻与各串联电阻之和的关系”实验中，提供的器材有:定值电阻R l、R2和R3(阻值分别为2Ω、3Ω和6Ω)、电源(电压恒定但准确值未知)、电流表和电压表各一只、开关和导线若干．按要求完成以下内容：(1)图25是根据实验目的选择器材后连接的部分电路，在图中用笔画线代替导线把电压表接入电路中．(2)实验中还要用到R3，使用R3的具体操作是：(3)在题中所给的器材中，将电压表换成电阻箱(符号为)也能完成此实验．在虚线框中画出一个能反映实验原理的电路图．5)（08江苏苏州）为研究灯泡的发光情况，小明设计了如图所示的电路进行实验．电路中两个灯泡规格相同(额定电压均为1．5V)、电源电压恒为3V，实验时，当开关闭合后，两灯泡发光．一段时间后，两灯泡突然熄灭，但电压表仍有示数：经检查，除灯泡外其余器材的连接良好．请简述造成这种情况的可能原因。
(写出两种，并在每种原因中说明两灯的具体情况)原因一：．原因二：．6)（08江苏苏州）小明在科技活动中，了解到有一种用半导体材料制成的热敏电阻，其电阻R 随温度t变化的图像如图甲所示．(1)热敏电阻的阻值随温度的升高而(选填“增大”或“减小”)．(2)小明想利用热敏电阻制成温度报警器，实验室中现有两只外形完全相同的电阻R1和R2，其中一只为热敏电阻，另一只为定值电阻(阻值不随温度的变化而变化)．为了辨别它们，小明设计了如图乙所示的电路。
①接下来小明应如何操作? 答：_____________②根据观察到的什么现象辨别出热敏电阻?答：___________7)（08江苏苏州）小明想利用实验室所提供的器材测量未知电阻R x(阻值约为1kΩ)．实验室所提供的器材有：电源(电压约为9V)、滑动变阻器R(100Ω2A)、电流表(量程为0～0．6A、分度值为0．02A)、电压表(量程为0～3V、分度值为0．1V)各一个，开关S1、S2两只，导线若干．(1)小明设计了如图所示的电路进行测量．你认为小明能否测出未知电阻R x?为什么?(2)请你选用上述器材设计方案测出未知电阻R．①画出实验电路图；②简述实验步骤；③写出R x的表达式(用已知量和测得量表示)．8)（08江苏泰州）用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻．（1）图17是实验电路图，图上的圆圈表示电表，请在圆圈内填入相应的字母实验次数 1 2 3电压／V 1.00 1.70 2.50电流／A 0.14 0.22电阻／Ω7.l 7.7为2.50V时，电流表的指针位置如图18所示，请你填写表格中的两个空格（3）老师看了该小组的记录，提示说：你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗？通过交流，其他小组也都有类似现象：灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大经讨论，同学们认识到：实验有误差是肯定的，但这个现象不能单纯用误差来解释因为：如果是误差，那么三次测得的电阻值应该相差_______（选填“较大”或“较小”），并具有_______的特点（选填“逐次增大”、“逐次减小”或“时大时小”）后来，同学们注意到灯泡发热发光的特殊性，认为灯泡的电阻可能与_______有关，并通过查阅课本得到了证实．9)08江苏盐城）在探究影响导体电阻大小的因素时，甲、乙两位同学作出如下猜想：甲：导体的电阻与导体的长度有关；乙：导体的电阻与导体的材料有关。
现提供多根电阻丝，如图所示。
材料参数如下表。
编材料长度/m 横截面积/mm2号A 镍镉合金0.5 0.1B 镍镉合金 1.0 0.1C 镍镉合金0.5 0.2D 锰铜合金0.5 0.1(1)某同学要验证上述猜想，设计了如下电路。
请你根据电路图连接实物。
(2)如要验证上述乙同学的猜想，则应该选用▲两根电阻丝(填编号)：(3)实验时如果电流表坏了，请利用余下器材，设计实验，验证上述甲同学的猜想①简要说明设计的原理：②在虚线框中画出实验电路图，注明所选用电阻丝的编号(电阻丝符号用表示)。
10)（08安徽）用电压表和电流表可以测量未知导体R的电阻值（即伏安法测电阻），图（a）为一种测量方案的原理图（不考虑多次测量．图中用“电源”表示电路的其它部分）。
（1）某次实验时电压表和电流表的读数如图（b）所示，电压表的读数为_______V，电流表的读数为_______A，则电阻的测量值R=_______Ω，（2）考虑到电压表的电阻对电路的影响，必然会给测量结果带来误差．那么用这种方案测量出来的电阻值_______（选填“大于”、“小于”或“等于”）真实值，其原因是_______。
11)（08安徽芜湖）图8卡通画中，电路一只接通，哪只鸟有触电危险?哪只鸟相对安全?请分别说明理由。
12)（08安徽芜湖）在用“伏安法”测量导体电阻的实验中，某同学连接的实物电路如图11甲所示。
(1)请指出图11甲中两处错误：①______________________________________________________②______________________________________________________(2)请在右侧方框内画出改止后的正确实验电路图。
(3)实验中，某次电流表示数如图11乙所示，应记为_________A。
13)（08北京）小宣在研究“电阻消耗的电功率与该电阻阻值之间的关系”时，记录的实验数据如下表所示。
请你对表格中的数据进行分析，归纳出电功率电阻阻值之间的关14)（08北京）当导体两端电压一定时，通过导体的电流随导体电阻变化规律的图像如图所示。
请根据图像判断，当导体电阻为60Ω时，通过该导体的电流为。
15)（08北京）小乐想用两块电流表和阻值己知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。
小乐选择了满足实验要求的电源、电流表A1和A2，并连接了部分实验电路，如图所示。
（1）请你帮助小乐完成图所示的实验电路的连接。
（2）电流表A1的示数用I1表示，电流表A2的示数用I2表示，请用I1、I2和R0表示Rx。
Rx＝。
16)（08湖北十堰）在测电阻的实验中选用的器材及连接的部分电路如图14所示。
（1）请在方框内画出实验电路图，并把实物图连接完整。
(2)实验中连接电路时，开关应_________________，滑动变阻器的滑片P应置于_________端（选填“A”或“B”）。
17)（08年大连市）(5分)在“用电流表和电压表测电阻”的实验中，所用的电源电压为6V，待测电阻约为15Ω。
(1)甲同学连接的部分电路如图12所示。
请将电路连接完整。
(2)画出实验用的表格。
(3)乙同学测的是小灯泡电阻，其他器材和电路与甲同学的相同。
当小灯泡两端电压是3V时，电流表的示数如图13所示，则此时小灯泡的电阻是_________Ω。
改变小灯泡两端的电压，又测量两次，并将三次测得的电阻取平均值。
这种取平均值的方法是否正确并说明理由：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
18)（08辽宁省十二市）（7分）在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图所示：（1）请用笔划线代替导线，按电路图将实物连接起来。
（2）小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是_____________________、______________。
（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，发现电压表示数大于2V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向______________（填“左”或“右”）移动，使_______并记下电流值；再改接20Ω的电阻，重复上述实验。
