马克思主义哲学考试复习资料(广州大学工商管理学院)
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《马克思主义基本原理》试卷(A)一、选择题(每题3分,共15题,共45分)1—5、B C A A D 6—10、B A D A C二、多选题(每题3分,共5题,共15分)1.BCD 2.BCD 3.AB三、判断题(每题1分,共10题,共10分)1.× 2.× 3.× 4.√ 6.√四、简答题(每题10分,共1题,共10分)1.为什么说实现共产主义是人类最伟大的事业?答:(1)共产主义事业是崇高理想和科学理想的统一,体现了人类对理想社会目标的追求与符合规律的科学社会实践的有机结合。
(2)共产主义既是一种理想的社会制度,又是一种社会运动。
共产主义在我国乃至全人类的实现要经过长期的奋斗。
(3)共产主义是人类最伟大的事业,我们一定要胸怀共产主义理想,树立共产主义事业必胜的信念。
五、论述题(每题10分,共2题,共20分)1.试述主要矛盾和次要矛盾关系的原理及其对实际工作的指导意义答:(1)主要矛盾和次要矛盾的关系是:首先,二者相互影响、相互作用。
主要矛盾规定和影响次要矛盾的存在和发展,对事物的发展起决定作用;次要矛盾对主要矛盾有制约作用,次要矛盾解决得如何,反过来影响主要矛盾的解决。
其次,二者在一定条件下可以相互转化。
(2)主要矛盾和次要矛盾关系的原理,要求我们在实际工作中坚持两点论和重点论的统一。
在认识和处理复杂问题时,要首先抓住和解决主要矛盾,同时又不忽略次要矛盾,还要注意二者的转化,不失时机地转移工作重点。
《计算机文化基础》试卷(A)一、选择题(每题2分,共25题,共50分)1-5 DCCDB, 6-10 DCBCC, 11-15 CBAAD,二、填空题(每题2分,共10题,共20分)1. 255 2.“格式” 3.页面 4. 选定5. RAM、ROM6.数据总线地址总线控制总线三、判断题(每题2分,共5题,共10分)1.√2.√3.×四、简答题(每题5分,共4题,共20分)1. Windows桌面上的常用图标有哪些?答:桌面上常用的图标有:我的电脑、我的文档、网上邻居、回收站2.简述WORD文件“保存”与“另存为”区别。
2020-2021学年第二学期期末考试年级专业、班级姓名学号题号一二三四五总分得分注意:请将答案全部写在答题纸上,每道答案前标明试卷纸上的题号。
一、简答题(3题×6分=18分,在以下四题中选做三题)1、简述商品的使用价值和价值的辩证统一关系。
2、如何理解意识的本质和意识的能动性以及物质和意识的辩证关系?3、简述不变资本和可变资本的划分及其意义。
4、简述马克思主义政党是新型的革命政党。
二、判断题(请判断下列说法正确与否,10题×2分=20分)1、马克思主义哲学是目然科学、社会科学和思维科学的综合。
()2、物质就是具体事物。
()3、鬼神观念和错误的认识也是客观世界的反映。
()4、意识是客观世界的主观映象。
()5、意识是人脑自动产生的产物。
()6、世界统一性原理是辩证唯物主义的基石。
()7、物质的根本属性是客观实在性。
()8、学习马克思主义哲学的根本目的,就是为了找到解决问题的现成答案。
()9、马克思主义哲学是19世纪中叶创立的学说,今天早已过时。
()10、黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义相加就是马克思主义哲学。
()三、填空题(12题×2=24分)1、规律包括自然规律和。
2、是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。
3、矛盾的是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。
4、矛盾的是指矛盾双方相互排斥、相互分离的性质和趋势。
5、矛盾无处不在、无时不有,是对矛盾的简明表述。
6、马克思主义理论科学体系的哲学基础是辩证唯物主义与。
7、主张用孤立的、静止的观点看问题,否认事物内部矛盾的存在和作用。
8、物质是标志的哲学范畴。
9、唯物辩证法的总特征是。
10、矛盾是反映事物内部和事物之间关系的哲学范畴。
11、坚持真理尺度和价值尺度的辩证统一,要求我们在实践中必须坚持和弘扬科学精神和。
12、经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的的总和。
四、论述题(2题,共20分)1、试述生产力与生产关系的辩证关系的原理及其对我国经济体制改革的指导意义。
绪论章节:1、什么是马克思一、从创造者继承者的认识成果讲,马克思主义是有马克思恩格斯创立的,而后由各个时代,各个民族的马克思主义者不断地丰富和发展的观点和学说体系。
二、从他的阶级属性讲,马克思主义是无产阶级争取自身解放和个人解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质,目的和解放条件的学说。
三、从他的研究对象和主要内容讲,马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然社会和思维发展的普遍规律的学说,是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。
四、从狭义上说马克思主义即马克思恩格斯船里的基本理论,基本观点和学说体系;从广义上说,马克思主义不仅仅指马克思恩格斯创立的基本理论,基本观点和学说体系,也包括继承者对它的发展,即在实践中不断发展着马克思主义。
2、马克思主义的最根本的世界观和方法论辩证唯物主义和历史唯物主义(既是无产阶级的又是马克思主义理论体系的)3、马克思主义最鲜明的政治立场实现以劳动人民为主体的最广大人民的利益一、马克思主义理论的本性决定了这一本质特征二、无产阶级的历史使命决定了这一本质特征(无产阶级只有解放全人类才能解放自己)三、人民群众创造历史是唯物史观的本质规定4、马克思主义理论品质坚持从实际出发,理论联系实践,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质。
一、这是马克思主义理论本质的反映二、这是人类认识发展规律的具体体现三、这是理论创新的内在要求第一章第一节、物质世界的客观存在1、什么是哲学哲学是系统化理论化的世界观和方法论体系2哲学的基本问题思维和存在的关系谁是本原,谁决定谁,睡依赖谁(哲学的最高问题)——唯物主义和唯心主义思维能否反映存在,世界是否可以认识——可知论和不可知论(不可知或者不完全认识)3、社会历史观的基本问题社会存在于社会意识的关系唯物史观(社会存在决定)唯心史观(社会存在决定)4、马克思主义世界观和方法论——辩证唯物主义和历史唯物主义5、马克思主义物质观物质无非是各种物的综合,而这个概念是从这一综合种抽象出来的(马克思)哲学物质概念同各种实物是共性和个性的关系。
马克思主义哲学原理复习资料马克思主义哲学原理复习资料⼀、选择题1、恩格斯在()提出了哲学的基本问题A、《神圣家族》B、《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》C、《德意志意识形态》D、《费尔巴哈提纲》2、⿊格尔提出的作为全部存在基础的“绝对理念”属于()A、朴素唯物主义B、客观唯⼼主义C、辩证唯物主义D、主观唯⼼主义3、19世纪费尔巴哈的⼈本唯物主义属于()A、唯⼼主义B、辩证唯物主义C、主观唯⼼主义D、机械唯物主义4、哲学具有时代性、民族性和()A、阶级性B、民主性C、平等性D、断裂性5、马克思主义哲学的直接理论来源是()A、英国古典经济学B、德国古典哲学C、达尔⽂进化论D、能量守恒定律6、()是⽑泽东思想、邓⼩平理论、“三个代表”重要思想的哲学基础A、唯物主义B、辩证唯物主义C、历史唯物主义D、辩证唯物主义和历史唯物主义7、物质运动的存在形式()A、绝对运动C、时间D、空间和时间8、劳动的根本标志在于()A、制造⼯具B、使⽤⼯具C、制造和使⽤⼯具D、实践9、从意识的⾃觉程度看,意识可划分为()A、潜意识和显意识B、传统意识和现实意识C、对象意识和⾃我意识D、知、情、意10、实事求是的哲学依据在于()A、物质统⼀性B、物质的运动观C、物质和意识的辩证关系D、时空观11、在⼈类历史上最早出现的实践是()A、科学活动B、社会关系的实践C、⽣产实践D、交往实践12、实践的主客体相互作⽤的实质()A、限定B、超越C、限定中的超越D、能动性与受动性的统⼀13、对实践结果的评价不包含()A、对效能评价B、对效率的评价C、对效果的评价D、对效⽤的评价14、下列属于唯物辩证法基本规律的是()A、否定之否定C、内容与形式D、可能与现实15、辩证法的核⼼概念是()A、质量互变B、⽭盾C、否定之否定D、内外因16、在马克思主义哲学之前,哲学上对认识的本质的理解,不包括()A、“回忆说”B、“⾃在之物”C、“⽩板论”D、“能动反映论”17、逻辑思维的基本形式,不包括()A、表象B、概念C、判断D、推理18、下列⼈们的⾮理性因素中不包括()A、意志B、直觉C、认知D、猜测19、主观辩证法的基础是()A、概念B、判断C、推理D、逻辑20、检验真理的根本标准()A、逻辑推理B、细致考量C、多重实践D、思维推演21、不属于唯⼼主义主义历史观的是()A、意识决定存在D、⾃然主义历史观22、⽣产⼒三要素不包括()A、劳动者B、⽣产⼯具C、劳动对象D、劳动关系23、⽣产⼒的特征不包括()A、社会性B、客观性C、历史性D、主观性24、马克思把政治结构⼜称之为()A、政权结构B、政治体系C、政治上层建筑D、经济基础25、政治结构的核⼼是()A、国家政权B、宪法制度C、政权机构D、政党26、社会主义民主政治的本质()A、共产党领导B、依法治国C、⼈民当家作主D、以德治国27、下列属于国家政治职能的是()A、调解社会⽭盾B、组织经济建设C、镇压被统治阶级D、参与国际交往28、经济结构与⽂化结构的关系()A、前者占主导D、后者决定前者29、调整⼈们之间及个⼈和社会之间关系的⾏为规范的总和,是()A、艺术B、宗教C、道德D、哲学30、下列意识形式与经济结构联系最密切的是()A、艺术B、政治法律思想C、道德D、宗教31、表现社会政治⽣活进步的⽂明是()A、物质⽂明B、精神⽂明C、政治⽂明D、⽣态⽂明32、物质⽣产作为⼈类社会存在和发展的基础,本⾝就存在双重关系,⼀是⽣产⼒,⼀是()A、经济基础B、上层建筑C、意识形态D、⽣产关系33、⼈类社会发展的根本规律是()A、经济基础与上层建筑的规律B、内容和形式的规律C、⽣产⼒与⽣产关系的规律D、对⽴统⼀规律34、上层建筑为⾃⼰的经济基础服务,体现在各个⽅⾯,其中不包括()A、服务的⽅向B、服务的性质C、服务的⽅式D、服务的效果35、⽆产阶级的群众观点和群众路线的理论基础是()A、⼈民群众是历史的创造者原理B、社会存在决定社会意识原理C、经济基础决定上层建筑原理D、⽣产⼒决定⽣产关系原理36、⼈性不包括()A、社会属性B、⾃然属性C、精神属性D、⽂化属性37、科学发展观的灵魂是()A、科学发展B、和谐发展C、全⾯发展D、以⼈为本38、在⼈的发展中,马克思主义哲学最突出强调的是()A、全⾯发展B、⾃由发展C、充分发展D、和谐发展39、共产主义社会之所以能实现劳动的普遍化,是由于()A、社会的全⾯发展B、⽣产⼒的发展C、⽣产关系的改善D、⼈的更加⾃由40、⼈的本质,在⼈与⼈相区别的层次上,它是()A、社会劳动B、社会关系C、⽣产关系D、实践⼆、判断1、⽣产⼒的发展是社会发展的唯⼀衡量标准。
单选题:1、哲学的基本问题是( A )A.思维和存在的关系问题B.实践和认识的关系问题C.社会存在和社会意识的关系问题 D.运动和静止的关系问题2、在哲学史上,第一次科学地对物质范畴作出完整概括的是( B )A.毛泽东B.列宁C.马克思D.恩格斯3、马克思主义最重要的理论品质是( A )A.坚持一切从实际出发,理论联系实际,事实求是,在实践中检验真理发展真理B.致力于实现最广大人民群众的根本利益C.建立起彻底和完备的唯物主义哲学体系D.指明每个人自由而全面发展的共产主义社会是人类最美好的社会4、马克思主义哲学的直接理论来源是( B )A.古希腊哲学B.德国古典哲学C.英国古典哲学D.黑格尔哲学5、马克思主义哲学创立之后,开始出现了( D )A.唯物论与唯心论的对立 B.可知论与不可知论的对立C.辩证法与形而上学的对立 D. 唯物史观与唯心史观的对立6、“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”着名诗句中所蕴含的哲理是( D )A.物质运动的客观性和时空主观性的统一B.物质运动的无限性和时空有限性的统一C.人的思维视野是不受空间限制的D.物质运动的绝对性和静止相对性的统一7、物质的唯一特性是:( D )A.运动性B.规律性C.可知性D.客观实在性8、真理和谬误的界限在于( D )A.是否符合大多数人的利益和愿望 B.是否符合马克思主义C.是否符合理性原则 D.是否反映了客观事物的本质和规律9、在唯物辩证法看来,水果同苹果、梨、香蕉、桔子等的关系是( A )A.共性和个性的关系B.整体和部分的关系C.本质和现象的关系D.内容和形式的关系10、鲁迅在评《三国演义》时写到:“至于写人,亦颇有失,以致欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近妖。
”这一述评所蕴含的哲理是( B )A.要区分事物的两重性 B.要把握事物的度 C.对事物既要肯定,又要否定 D.要把事物看作一个整体11、一寺院门口挂着旗幡,山风吹过,旗幡飘动。
一:基本常识:1、马克思主义的含义和三大重要组成部分含义:马克思主义是由马克思、恩格斯创立的,为他们的后继者所发展的,反对资本主义、建设社会主义和实现共产主义为为目标的科学理论体系,是关于无产阶级和人类解放的科学。
组成部分:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义2、哲学的定义、基本问题和基本派别?定义:哲学是理论化、系统化的世界观和方法论,是对具体科学的概括和总结。
基本问题:思维与存在,也就是物质与意思的关系问题(1)思维与存在何者为第一性的问题,是划分唯物主义和唯心主义的标准。
(2)思维能否放映存在时划分可知论与不可知论的标准。
3、哲学与具体科学的关系哲学以具体科学为基础;哲学对具体科学有指导作用。
4、列宁的物质定义及意义?定义:20世纪初,列宁对物质概念作了全面的科学的规定,“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。
”(具有实在性,可知性)意义:同唯心主义划清了界限;同不可知论划清了界限;同旧唯物主义划清了界限。
5、意识的本质和能动作用?意义:意识是物质世界长期发展的产物(起源),是人脑的机能和属性(产生机制),是物质世界的主观映象(反映内容)本质:意识是物质世界的主观映象,内容上是客观的,形式上是主观的。
能动作用:意识对物质具有能动的反作用,意识不仅能够反应客观事物,而且能够反作用于客观事物,正确的思想意识能够促进客观事物的发展,错误的思想意识能够阻碍客观事物的发展6、唯物辩证法的总特征或两大基本观点联系和发展是唯物辩证法的总特征。
7、联系与发展的含义联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系(联系具有客观性、普遍性、多样性)(方法论:用联系的眼光看问题)发展是前进的上升的运动,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
(用发展的观点看问题)8、科学发展观的意义(1)含义:第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面、协调、可持续发展,根本方法是统筹兼顾。
恩格斯说过——人在怎样的程度上改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。
O(∩_∩)o 哈哈恩格斯的话说明——哲学的智慧产生于人类的实践活动哦。
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第一章节:第一课什么是哲学哲学的含义也就是哲学是什么。
从五个方面来说:1、从人与生活的关系上来看哲学的智慧产生于人类的实践活动,哲学源于人们对实践的追问和对历史的思考。
2、从本义上看,哲学是知道人们生活得更好的艺术。
哲学就是一门给人智慧、使人聪明的学问,哲学是现实的智慧,是文化的活的灵魂。
3、从功能上看真正的哲学可以使我们正确的看待自然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,正确对待社会进步与个人发展,正确对待集体利益与个人利益的关系,正确对待进与退、得与失、名与利、从而为生活和实践提供积极有益的指导知道人们正确地认识世界和改造世界。
4、从世界观和方法论来看,哲学是系统化理论化的世界观,哲学是关于世界观的学问;世界观和方法论是同一问题的两个方面。
世界观决定方法论,方法论体现世界观,哲学是世界关和方法论的统一。
5、哲学与具体科学的关系。
哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘,哲学则是对个别的规律和特性进行新的概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。
具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展。
在小白兔看来,那种把哲学看作是“科学之科学”,把哲学神秘化,认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的。
先有的具体的科学,再有的哲学,哲学植根于具体科学。
哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
第二课哲学的基本问题是什么:哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题。
其一:思维和存在何者为第一性的问题,这是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
其二:思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题,这是划分可知论和不可知论的标准。
马哲复习资料
马克思主义哲学是马克思主义的理论基础,是无产阶级革命和建设社会主义的思想武器。
下面列举一些马克思主义哲学的复习资料,供您参考:
1. 《马克思主义哲学概论》(毛泽东著)
2. 《马克思恩格斯选集》
3. 《历史唯物主义和历史辩证法概论》(陈永发著)
4. 《哲学概论》(冯友兰著)
5. 《辩证唯物主义与历史唯物主义概论》(杨明国著)
6. 《马克思主义哲学史教程》(胡乔木著)
7. 《马克思主义哲学原理》(杨成武著)
8. 《马克思主义哲学概论》(何光远著)
9. 《辩证唯物主义原理》(郭建明著)
10. 《中国哲学简史》(冯友兰著)
以上是一些常用的马克思主义哲学复习资料,您可以根据自己的学习需求选择适合的教材或参考资料进行复习。
另外,还可以参加一些相关的讲座、研讨会以及在线课程来进一步加深对马克思主义哲学的理解和掌握。
1.马克思主义产生的历史条件,马克思主义在实践中发展。
P4、P11解:Qa:1)马克思主义是时代的产物,当时资本主义生产方式在西欧已经有了相当的发展。
时代孕育了马克思主义的产生和发展又开辟了新的时代。
2)首先,资本主义经济的发展为马克思主义的产生和发展提供了经济、社会历史条件:生产力发展促进新兴资本主义制度确立,显示出其固有的内在矛盾,引发人们对社会历史发展规律的思考,为马义的产生提供了经济社会的条件和基础。
3)其次,无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化,对科学理论的指导提出了强烈的需求:生产关系变化分裂出两大阶级,资本主义的残酷压榨引发工人们的反抗,3大工人运动爆发成为马义产生的阶级基础和实践基础。
4)现实的实践发展需要科学理论的指导,科学理论的形成和发展也需要以现实实践作为客观基础。
马克思主义正是适应了时代和实践的需要而产生的科学理论。
Qb:1)马克思主义是在实践产生的,并在实践中不断丰富和发展。
2)马克思恩格斯根据实践的发展对自己创立的理论不断充实和完善。
根据自由资本主义阶段的世界政治经济发展状况,曾提出过社会主义革命将首先在资本主义发达的国家同时发生的结论。
3)列宁等马克思主义者在领导俄国革命中不断实践,根据一战期间世界政治经济发展不平衡俄国国内国外矛盾深重的现实,列宁提出社会主义革命可能在一国或数国首先取得胜利的论断。
列宁与布尔什维克党不失时机的夺取十月革命的胜利,使理论开始变为现实,开创世界历史的新纪元。
4)中国共产党自成立之日起就把马列主义确立为自己的指导思想,并在长期奋斗中坚持把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合,发展了马克思主义,先后产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的马克思主义中国化的最新成果。
5)《共产党宣言》发表以来的实践证明,马义只有于本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运,才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。
马哲复习资料1.什么是马克思主义:马克思主义是由马克思和恩格斯创立并为后继者所不断发展的科学理论体系,是关于自然和社会、人类思维发展一般规律的学说,是关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说,是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说,是指引人民创造美好生活的行动指南。
2.马克思主义哲学、马克思主义经济学、科学社会主义是其三个基本组成部分3.马克思主义的产生和发展马克思主义诞生在欧洲,产生于19世纪40年代,以《共产党宣言》(1848年2月)的发表为标志。
马克思主义的产生和发展有其深刻的经济社会根源、阶级基础和思想渊源。
4.马克思主义具有鲜明的科学性、革命性、实践性、人民性和发展性,这些鲜明的特征体现了马克思主义的本质和使命,也展现出马克思主义的理论形象。
5.恩格斯:全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系问题。
6.宁对物质概念作了全面的科学的规定:物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的额感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。
7.马克思主义的物质范畴从客观存在着的物质世界中抽象出了万事万物的共同特性---客观实在性8.对立统一规律是宇宙的根本规律9.联系和发展是唯物辩证法的总观点、总特征10.联系和发展具有客观性、普遍性、多样性和条件性11.联系的含义:从哲学上讲,联系是指事物、现象、过程之间及其内部诸要素之间相互依赖、相互制约、相互影响、相互作用、相互渗透、相互转化的关系。
唯物辩证法认为,联系不是事物之间个别的、暂时的现象,而是事物之间普遍的和永恒的现象。
12.发展是前进的、上升的运动,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
13.内容与形式、本质与现象、原因与结果、必然与偶然、现实与可能构成了联系和发展的基本环节14.对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。
对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和变化发展的内在动力,从根本上回答了事物为什么会发展的问题;对立统一规律是贯穿量变质变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索,也是理解这些规律和范畴的“钥匙”15.矛盾同一性在事物发展中的作用:第一,同一性是事物存在和发展的前提;第二,同一性是矛盾双方相互吸取有利于自身的因素,在相互作用中得到各自的发展;第三,同一性规定着事物转化的可能性和发展的趋势。
马克思主义基本原理概论参考一、什么是马克思主义1、从它的创造者,继承者的认识成果讲,它是由马克思恩格斯创立的,而由其后各个时代,各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说体系。
2、从它的阶级属性讲,它是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。
3、从它的研究对象和主要内容讲,它是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律学说,是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律学说。
二、马克思主义的三个组成部分马克思主义哲学,马克思主义政治经济学和科学社会主义,是马克思主义理论体系不可分割的三个重要组成部分。
三、马克思主义最重要的理论品质坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。
四、世界观与哲学基本问题世界观定义:世界观是人们对整个世界的总体看法和根本观点。
方法论定义:方法论是人们认识和改造世界所遵循的根本方法的学说和理论体系。
方法论同世界观是统一的,哲学是系统化,理论化的世界观,又是方法论。
世界万事万物的两大类现象:物质现象和精神现象。
人类一切两大类活动:认识世界和改造世界。
人的认识和改造世界的活动,就是人作为主体与客观世界相互作用的过程。
没有存在和思维关系的发生,任何认识和改造世界的活动都不可能实现。
哲学的划分:唯物主义和唯心主义,可知论和不可知论。
列宁对物质概念的定义:物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖与我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。
意识定义:意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能和属性,是物质世界的主观映象。
意识形成的三个阶段:反应特性到低等生物的刺激感应性,再到高等生物的感觉和心理,最终发展为人类的意识。
五、什么是实践实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。
实践的特征:物质性、自觉能动性和社会历史性等基本特征。
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1、历史背景:资本主义大工业的发展,一方面大大发展了生产力,另一方面,导致了资本主义固有矛盾的尖锐化
2、阶级基础:工人阶级以独立的政治力量登上历史舞台,无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化(P3),对科学理论的指导提出了强烈的需求。
3.、直接理论来源马克思主义吸收了人类文明的一切优秀成果创立起来的,尤其是德国的古典哲学,英国的古典政治经济学和英法的空想社会主义,是其理论的直接来源。
4、科学前提(自然科学):19世纪的三大发现:细胞学说,能量守恒和转化定律,生物进化论。为马克思主义的产生提供了自然科学前提。
5、马克思主义不是封闭僵化的理论体系,而是解决时代和实践的重大课题中不断发展到科学。是一个开放的、不断发展的理论体系。P13
6、马克思主义的内涵 1)从创造者看,是马克思、恩格斯共同创立的。 2)从继承者看,马克思主义不仅包括马克思、恩格斯的理论,而且包括它的继承人的理论,特别是列、毛、邓等人的理论。 3)从马克思主义的标准看,列入马克思主义范畴的理论,必须是在基本观点、基本立场、资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除 word可编辑 基本方法和马恩相一致。 4)从它的内容看,马克思主义是不可分割的科学体系,其中哲学是科学的世界观和方法论,政经是理论基础,处于核心地位的是科社。 7、马克思主义的理论特征:马克思主义的根本理论特征是以实践为基础的科学性和革命性的统一。 1)革命性: 1、彻底的批判精神 2、鲜明的政治立场(为无产阶级革命服务) 2)科学性: 1、认识并利用规律 2、深刻性 3、经受实践检验并随实践发展 科学性和革命性都以实践性为基础: 实践观点是马克思主义的基本观点,是马克思主义的出发点和归属点
8、马克思主义的理论品质——与时俱进 并不是所有的新提法、新论断、新举措、新形式都可以称为与时俱进,必须体现时代性,把握规律性,富于创造性才是与时俱进。
第⼀章 ⼀、哲学的基本含义(教材P6) ※⼆、哲学的基本问题及意义:(教材P6) 1、什么是哲学基本问题? 2、哲学基本问题的两⽅⾯内容; 3、把握哲学基本问题的理论意义与实践意义; ※三、哲学的基本派别:(教材P8-9) 1、唯物主义的三个历史形态 2、唯⼼主义的两种基本形式 3、超党派的⼆元论及其宪法 四、马克思主义哲学产⽣的历史必然性:(教材P3-6) 1、马克思主义哲学产⽣的社会历史条件; 2、马克思主义哲学产⽣的⾃然科学前提; 3、马克思主义哲学产⽣的理论来源。
五、马哲的基本特点(在实践基础上的⾰命性和科学性的统⼀)(教材P8) 实践性的理解 ⾰命性的理解 科学性的理解 六、马哲产⽣的意义(马哲的产⽣是⼈类思想上的伟⼤变⾰)(教材P9-10) 1、在对象⽅⾯的变⾰及意义(哲学与具体科学的关系) 2、在内容⽅⾯的变⾰及意义 七、历史观的基本问题及历史唯物主义产⽣的意义(教材P9-10) ⼋、马哲与现时代 1、马哲与现代西⽅哲学的关系(教材P11-12) 现代西⽅哲学的两股思潮 马哲与现代西⽅哲学的区别 马哲与现代西⽅哲学的联系 ※2、马哲与现代科技⾰命的关系(教材P13-14) 3、马哲与当代中国:马克思主义在中国的两次飞跃(教材P13-14) 第⼆章 ⼀、马克思主义哲学(辩证唯物主义历史唯物主义)物质观 ※1、列宁的物质定义及其意义;(教材P32-33) 2、⾃然科学物质结构系统与哲学的物质概念的关系; 3、物质与运动(教材P34-36) ①运动的含义 ②运动是物质的根本属性 ③运动与物质的关系 ④运动的基本形式及其相互关系(教材P54) ⑤运动与静⽌的意义及承认相对静⽌的意义 4、时间与空间(教材P36-38) ①时空的含义与特性 ②时空与物质运动的意义 ③时空的客观性反对唯⼼主义时空观 ④时空的绝对性和相对性,有限性与⽆限性及其意义 5、社会的物质性(教材P39-41) ⼆、马哲关于意识的观点(教材P41-46) 1、意识的起源:⾃然界长期发展的产物;社会劳动的产物。
一、 题型与分值 1、 辨析题(4x6'=24分)2、简答题(3x8'=24分)3、文本评述题(3x6'=18分)4、材料分析题(24分)5、课堂反馈题(10分)
二、 主要复习内容
绪论:马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 1、马克思主义的科学内涵 从狭义上说,马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。 从广义上说,马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展,即在实践中不断发展着的马克思主义。 (作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义,是从广义上理解的马克思主义。) 马克思主义:马克思主义哲学,政治经济学 ,科学社会主义 涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域及各个方面。
2、马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新(我改了一下,把老师上课给的ppt上的东西打上去了) 资本主义的弊端和群众渴求解放的呼声,促使他们励志进行社会变革,并走了求索科学真理的道路。他们通过不倦的理论求索和社会实践和社会实践,特别是通过对工人生活斗争的考察和总结,实现了政治观和政治立志的彻底转变。 3、马克思主义的阶级性与科学性 科学性:1坚持世界的物质性和真理的客观性 2力求全面真实地认识世界 3透过现象而深刻地揭示事物的本质和规律 4自觉接受实践的检验,并在实践中不断丰富和发展 阶级性:1坚持唯物辩证法,具有彻底的批评精神 2具有鲜明的政治立场。为无产阶级服务,坚持无产阶级和人类解放的有机统一。 两者相互统一:科学性不等于价值中立和没有立场 阶级性不等于缺乏客观态度和科学精神 二者相互支撑、相互促进 以实践为基础,关键在于无产阶级的先进性。 革命的彻底性渴望科学性
4、马克思主义最重要的理论品质 (1)马克思政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广人民的根本利益,这是马克思主义最鲜明的政治立场。首先由马克思主义理论的本性决定;其次这是由无产阶级的历史使命决定;是否始终站在最广大人民的立场上,是唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石。 (2)坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理发现真理,是马克思主义最重要的理论品质。首先这种品质是马克思主义理论本质的反应;其次是人类认识发展规律的具体体现;是理论创新的内在要求。
(3)与时俱进的含义及意义 与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创新性。 (1)坚持先进性和增强创造力的决定性因素。 (2)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永保生机的源泉。 (3)实践基础上的与时俱进、理论创新,是社会发展和变革的先导。
5为什么马克思主义能永葆青春 马克思主义之所以能历久不衰,永葆青春和活力,其根本原因在于它的彻底科学性。马克思恩格斯批判继承了前人的成果,发展了唯物史观和剩余价值学说,实现了人类思想史上的伟大革命,而他的马克思主义是在综合了全世界人类思想积极成果和总结当代的实践经验的基础上形成的,也是在实践运用中不断地得到验证和发展的,所以永远不会过时。因此我们要坚持马克思主义基本原理,既要发扬革命传统,又要创造新鲜经验,善于在解放思想中统一思想,用发展的马克思主义指导新的实践
第一章,世界的物质性及其发展规律 1.哲学的基本问题的内容与意义 内容包括两个重要方面:第一,思维和存在何者为第一性,何者为第二性,世界的本源是物质还是精神?,这在哲学上属于本体论。第二,思维能否正确反映存在,世界能否被认识的问题,也就是思维和存在是否有同一性的问题。这在哲学上属于认识论。
哲学基本问题的理论意义:对哲学基本问题的第一方面的内容的不同回答,是划分哲学两大基本派别即唯物主义和唯心主义的唯一标准;对哲学基本问题第二方面内容的不同回答,是划分可知论和不可知论的唯一标准。
划分唯物主义和唯心主义的唯一标准 凡主张物质第一性,意识第二性,世界的本源是物质的,属于唯物主义阵营;凡认为精神第一性,物质第二性,时间本源是精神的,属于唯心主义派;
2实践对协调人和自然关系的作用 (1)实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提,又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。
(2)在实践活动过程中,物质世界出现了自然界和人类社会区分。人类社会是人的实践活动的对象化,是人的对象世界。
(3)自然界与人类社会都具有客观实在性,它们相互联系相互作用。自然界是人类社会形成的前提,是构成人类社会客观现实性的自然基础。人在实践活动中创造了人类社会,人类社会的存在和发展,又反过来影响和制约自然界,不断改变自然界。 3意识的本质和作用 本质:意识是物质世界的主观映像,是客观内容和主观形式的统一。意识是物质的产物,但又不是物质本身,意识是特殊的物质——人脑的机能和属性,意识在内容上是客观的,在形式上是主观的 作用:1意识活动具有目的性和计划性 2意识活动具有创造性 3意识具有指导实践改造客观世界的作用 4意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用
4、世界的物质统一性、人类社会物质性的主要表现 世界的统一性问题,是回答世界上的万事万物有没有统一性,即有没有共同的本质或本原的问题。马克思主义哲学认为,世界的本原是物质,不仅自然界是物质的,人类社会也具有物质性,世界的真正统一性在于它的物质性。 (1)世界是物质的,而物质是运动的;(2)运动是物质的存在方式和根本属性(3)而物质世界的运动是绝对的,而物质在运动过程中又有某种相对静止;(4)时间和空间都是物质运动的形式。而物质、运动、时间、空间具有内在的统一性。从根本上讲世界上除了物质,什么都没有。一切事物现象的共同本质和本原是物质。 人类社会物质性的主要表现 人类社会运动也是物质运动的一种特殊形势。第一.人类社会依赖于自然界,是整个物质世界的组成部分;第二.人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导,但仍然是以物质力量改造物质力量的活动,仍然是物质性的活动;第三.物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础,集中体现着人类社会的物质性。 意义1:人的实践活动依赖于客观世界,客观世界的规律性制约着人的实践活动。我们通过实践改造世界,就是认识和利用客观规律,通过一定的物质手段作用于客观世界。人们要取得实践的成功和胜利,就必须正确认识客观实际的发展规律,按照客观规律办事。所以世界的物质统一性是马克思主义哲学的基石,一切从实际出发是唯物主义一元论的根本要求。世界统一于物质的原理具有重大的现实意义和实践意义。 意义2:①这一原理告诉人们,世界上的一切现象,都可以从物质运动中获得解释和说明。坚持这种观点,就可以有力地批判和抵制一切唯心主义,树立起真正科学的世界观和人生观。②这一原理是我们从事一切工作的立足点,是我们党的思想路线的理论基础。我们在实践中必须坚持一切从客观存在的事物出发,遵循客观规律性去改造世界,而绝不能从主观想象和本本条文出发。
5对立统一规律 对立统一规律是事物发展的根本规律; 对立统一规律是唯物辩证法体系的实质和核心。 其一,对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力。 其二,对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索,也是理解这些规律和范畴的钥匙。 其三,对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法 6、主观能动性与客观规律性的辩证关系; 首先,尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。其次,在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性。正确发挥主观能动作用应当注意几点,第一,从实际出发,努力认识和把握事物的发展规律;第二,实践是发挥人的主观能动作用的基本途径;第三,主观能动性的发挥,还依赖于一定物质条件和物质手段。 7、旧唯物主义的缺陷: 最大的缺陷是不懂得实践的意义,忽视了人的主观能动作用。 唯物辩证法与形而上学(旧唯物主义)的对立的主要体现 (1)唯物辩证法认为世界上的一切事物和现象是普遍联系的,形而上学则认为它们是彼此孤立的。
(2)唯物辩证法认为世界上一切事物都处于永恒运动、变化和发展中,而形而上学则认为他们都是静止的、不变化的,如果有变化,也只是数量的增减和场所的变更。
(3)唯物辩证法认为矛盾是事物发展的动力和源泉,而形而上学则否认事物的内部矛盾,从外部寻找事物运动的根源。
(4)是否承认事物内部矛盾性是事物运动发展的根据和决定力量,是唯物辩证法和形而上学对立的焦点。
8、辩证的否定观 基本内容:第一,否定是事物的自我否定。辩证的否定不是外力作用的结果,而是事物内部矛盾运动的结果,例如,麦粒的辩证否定,是萌芽、生长。如果磨面,食用就不是辩证的否定。
第二,否定是发展的环节。它是发展的环节,即发展是通过否定实现的。辩证的否定是旧质向新质的飞跃,是旧事物向新事物的转变。
第三,否定是联系的环节,辩证的否定不是新旧事物的一刀两断,而是要继承和保留旧事物中的积极合理的因素。所以,否定既把新旧事物区别开来,又把它们联系起来。
第四,否定的实质是扬弃。扬弃是新事物对旧事物既变革、又继承;既克服、又保留的关系。它体现了事物发展中的阶段性和连续性的统一
9、两点论与重点论 两点论"是指认识复杂事物的发展过程时,既要看到主要矛盾,又不能忽视次要矛盾;在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又不能忽视次要方面。所以,两点论也就是"全面论"。如果只看到主要矛盾和矛盾的主要方面,忽视了次要矛盾和矛盾的次要方面,就会陷入片面性而犯形而上学"一点论"的错误。 "重点论"就是认识复杂事物的发展过程时,要着重抓住它的主要矛盾;在认识某一矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面。如果不分主次轻重、不抓重点,就会犯"均衡论"的错误。 10、“四个全面”战略的辩证意蕴 (1)全局性与重点性的统一 强调我们“既要注重总体谋划,又要注重牵住‘牛鼻子’”
“四个全面”立足于坚持和发展中国特色社会主义全局,立足于推动解决制约改革发展稳定的突出矛盾和问题,牵住了当代中国共产党人治国理政的“牛鼻子”。这个战略布局,既有全局,又有重点;既有战略目标,也有战略举措。四者不是简单并列,而是同步同向、相辅相成、相互促进、相得益彰,共同构成了党和国家事业全面发展的“大棋局”。
(2)继承性与创新性的统一 事物的发展是传承与创新的统一;历史总是在传承与创新中开辟前进的道路。