糖尿病分级诊疗管理培训课件

药物治疗的注意事项
定期监测血糖和肝肾功能，注意药物副作用和相互作用，如有不适及 时就医调整治疗方案。
04
CATALOGUE
糖尿病的并发症及预防
糖尿病的常见并发症
视网膜病变
长期高血糖可引起视网膜血管 病变，导致视力下降甚至失明 。
神经病变
糖尿病可引起周围神经和自主 神经病变，表现为肢体麻木、 疼痛、自主神经功能紊乱等。
糖尿病的分型、诊 断、治疗(本科教学 ppt)课件
目录
• 糖尿病的分型 • 糖尿病的诊断 • 糖尿病的治疗 • 糖尿病的并发症及预防 • 新药研究与治疗进展 • 病例分享与讨论
01
CATALOGUE
糖尿病的分型
1型糖尿病
1型糖尿病又称为胰岛素依赖型 糖尿病，是由于体内胰岛素分泌
不足或胰岛素作用障碍所致。
根据个体差异适当调整。
注意事项
运动时应避免低血糖发生，选择 合适的运动时间和地点，注意运
动安全。
药物治疗
药物治疗原则
在饮食和运动治疗的基础上，根据病情需要使用降糖药物或胰岛素 治疗，遵循医生的指导，按时服药，不随意更改剂量或停药。
常用药物
包括口服降糖药和胰岛素，具体药物选择和使用方法需根据个体差 异和病情而定。
糖尿病的筛查
空腹血糖检测
禁食8小时以上，检测空腹血糖 水平。
餐后2小时血糖检测
餐后2小时再次检测血糖水平。
糖化血红蛋白检测
反映过去2-3个月的平均血糖水 平。
尿糖检测
通过尿液检测尿糖水平。
糖尿病的诊断标准
01
空腹血糖≥7.0mmol/L。
02
餐后2小时血糖 ≥11.1mmol/L。
03
04

•
注：确诊只能在综合医院进行
患者发现----进一步确诊
• 2.血糖处于临界水平，两周后重复检 测血糖或OGTT，进一步明确。
• IFG：空腹静脉血糖≥5.6mmol/L（100mg/dl）～ <7.0mmol/L（126mg/dl）称为空腹血糖受损。 • OGTT（口服葡萄糖耐量试验） 负荷后2小时血糖（IGT） ≥7.8mmol/L（140mg/dl）～<11.1mmol/L（200mg/dl）称 为糖耐量受损，以往称为糖耐量减退或低减。
负责组织实施社区 患者的筛查、初诊、登 记建档、常规治疗、随 访管理、转诊
健康教育 部门
组织机构与职责-疾病预防控制机构
• 省疾病预防控制机构
在卫生行政部门领导下 组织制定本省社区糖尿病防治工作计划和技术方案。 对市（地区）疾病预防控制机构进行业务指导和培训。 负责组织实施全省社区糖尿病防治工作，并进行质量控制、 督导、考核及评估。 及时收集、整理、分析本省糖尿病防治工作实施情况，研 究防治对策，为制定相关政策提供依据。
（一）.患者发现和建档
患者发现---目的
早发现、早诊断社区糖尿病患者，按要求 登记患者信息，为早治疗和随访奠定基础。
– 早发现 – 早诊断 – 规范登记
患者发现---渠道
• 1.机会性筛查
一旦发现空腹血糖≥5.6mmol/L（100mg/dl），进行OGTT检测。
• 2.高危人群筛查
根据高危人群界定的条件和特点，对符合条件的对象进行血糖筛查（有专题）
人体血糖的调节
• 降糖激素
– 胰岛素
• 抑制糖吸收 • 促进骨骼肌摄取葡萄糖 • 抑制肝糖原降解、促进糖原合成
• 升糖激素
– 胰高血糖素 – 皮质激素 – 生长激素

1型糖尿病
自身免疫破坏胰岛β细胞， 导致胰岛素分泌不足。
2型糖尿病
胰岛素分泌减少或细胞对 胰岛素反应异常，导致胰 岛素抵抗。
妊娠糖尿病
妊娠期血糖升高，通常在 妊娠后恢复正常。
糖尿病的发病原因
1 遗传因素
家族史是糖尿病的主要风险 因素。
2 生活方式
不良饮食习惯和缺乏锻炼会 增加患糖尿病的风险。
3 肥胖
3 灵活性训练
增加关节活动范围，预防运动损伤。
糖化血红蛋白
大于6.5%为糖尿病。
糖尿病，限制糖 分和脂肪摄入。
2 运动治疗
增加身体活动量，改善 胰岛素敏感性。
3 药物治疗
根据患者情况选择合适 的降糖药物。
糖尿病的生活干预
1 定期监测血糖
掌握血糖浓度，及时调整治 疗方案。
2 保持理想体重
通过科学饮食和适量运动控 制体重。
基层医疗专业技能课件： 糖尿病综合管理
本课件将详细介绍糖尿病的综合管理，包括疾病概述、分类、发病原因、临 床表现等内容，旨在帮助医护人员更好地理解和管理糖尿病患者。
什么是糖尿病
糖尿病是一种慢性代谢性疾病，特征是血糖水平持续升高。它会影响人体的 胰岛素分泌或利用，导致血糖无法正常控制。
糖尿病类型及特点
超重和肥胖是2型糖尿病的主要危险因素。
糖尿病的临床表现
1 多饮多尿
由于高血糖导致体内水分流 失和尿液增加。
2 乏力
能量无法正常利用，导致疲 劳感。
3 体重下降
由于细胞无法利用葡萄糖，导致分解脂肪和蛋白质。
糖尿病的诊断标准
空腹血糖
高于7.0 mmol/L（126 mg/dL）为糖尿病。
餐后血糖
高于11.1 mmol/L（200 mg/dL）为糖尿病。

护理
对于已经出现并发症的患者，应注 意个人卫生、保持皮肤清洁、预防 感染等。同时应加强自我监测，定 期复查。
07
糖尿病教育与培训
糖尿病患者教育计划
制定糖尿病患者教育计划
根据患者的病情、年龄、性别、职业等因素，制定个性化的教育计划，明确教育目标和内容。
教育计划实施
通过专业的医护人员、营养师、运动师等，按照计划为患者提供全面的糖尿病教育与培训。
肾病
长期高血糖可以导致肾功能受损 ，出现蛋白尿、血尿等症状。严 格控制血糖和血压，早期发现并 治疗可以预防肾病的恶化。
眼病
糖尿病视网膜病变、白内障等眼病 是糖尿病患者常见的并发症。定期 检查眼底和视力，早期发现并治疗 可以避免视力丧失。
并发症的检测与早期发现
定期检查
糖尿病患者应至少每半年进行 一次全面检查，包括血糖、血 压、血脂、肝肾功能、尿常规
等。
眼底检查
糖尿病患者应定期进行眼底检 查，以发现视网膜病变、白内
障等眼病。
神经系统检查
糖尿病患者还应定期进行神经 系统检查，以发现神经病变、
脑梗塞等病变。
并发症的治疗与护理
药物治疗
针对不同的并发症，医生会开 具相应的药物治疗方案，患者
需遵医嘱按时服药。
生活方式干预
控制饮食、增加运动量、合理安 排作息时间等可以改善血糖和血 压，降低并发症的风险。
进措施。
持续改进
根据患者的反馈和评估结果， 持续改进培训内容和方法，提 高糖尿病教育与培训的质量。
THANKS
谢谢您的观看
计划调整与评估
根据患者的反馈和实际效果，及时调整教育计划，确保其有效性。
培训内容与方法
基础知识教育
让患者了解糖尿病的发 病机制、症状、诊断方 法、治疗原则等基础知 识。