第一章导论
第一节学前儿童家庭教育的研究内容
一、名词解释
1、学前儿童的家庭教育过程[201101名词解释]
2、学前儿童
3、学前儿童家长
4、家长的教育行为
二、填空
1、学前儿童家庭教育指导全过程由类对象、个过程、种环境和社会大背景等四个要素构成。[200810单选][200901单选]
2、参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要由、、、
。[200910单选][201010单选]
3、学前儿童是指岁的儿童。
4、学前儿童家庭教育指导的全过程可以分为、、
、。[200910单选][201010单选]
5、学前儿童家庭教育涉及到、两个方面。
6、家长的教育素质包括家长的教育观念、对子女的教养态度和等要素。
7、对家庭教育指导全过程发生直接影响的环境因素可以分为、。
三、简答与论述题
1、[领会]对家庭活动和家庭教育发生直接影响的主观因素和客观环境因素分别包括哪些？
第二节学前儿童家庭教育的研究方法
一、名词解释
1、情报研究
2、调查研究
3、家庭教育经验总结
4、试验研究
5、质的研究
6、行动研究
二、填空
1、调查研究的类型分为现状研究、、、。
2、要解决的课题一般是某一类对象两种特征之间有没有联系。
3、要解决的课题一般是某一类对象的某一种特征目前的基本状况是什么样的。
4、依据经验总结的科学水平可以将其分为具体经验总结、一般经验总结和。
5、实验研究的变量由实验变量、和无关变量组成。
6、一般是指家庭外机构怎样组织和指导家长。
7、家庭教育的指导实验一般分为单组实验和。
8、是一种由实践者在自身的实践活动中，以解决实践中的问题为目标，以实践者对实践活动的反思为中介的、循环递进的研究活动。
9、教育设计必须围绕的基本学习能力是学会做事、学会共同生活和。
10、日本为推行终身教育与1990年颁布了。
11、韩国政府为推行终身教育于1997年将社会教育法修订为。
三简答与论述题
1、[领会]简述情报研究的对象及其分类？
2、[识记]简述情报研究的基本过程？[201010单选]
3、[识记]简述调查研究的基本过程？
4、[识记]简述实验研究的基本过程？
5、[识记]简述质的研究的基本过程？
6、[领会]行动研究的特点有哪些？
7、[识记、应用]试述学前儿童家庭教育的发展趋势？[201101论述]
第二章家庭
第一节家庭的概述第二节家庭结构
一、名词解释
1、家庭
2、家庭结构
二、填空
1、是家庭的起点，是家庭中最主要的关系，也是判断是否是家庭的首要标志。
2、、有密切的经济交往是家庭成立必要条件。
3、属于群婚制的最初阶段，是最古老的家庭形式。
4、某一氏族的男子与另一氏族的女子交互群婚，这种婚姻形成的家庭称为。
5、人类有史以来最后一种家庭形式是。
6、划分家庭结构主要包括两方面内容家庭成员的分类和。
7、我国家庭规模的发展趋势是小型化和。
三、简答与论述题
1、[识记]简述家庭的本质与特征？
2、[识记]家庭发展的四种形式？
3、[识记]家庭的生命周期？
4、[识记]家庭结构的类型？
5、[[识记、应用]试比较核心家庭和主干家庭对幼儿发展的不同影响？[200910论][201010论述]
6、[领会]试比较残缺家庭与联合家庭各自的特点？
7、[领会]简述隔代家庭的缺陷？
第二章家庭
第三节家庭关系
一、名词解释
1、家庭关系[201010填空]
二、填空
1、家庭关系是以为纽带的。
2、家庭成员血浓于水的感情体现了家庭关系的特点。
3、关系在家庭关系中处于核心地位，也是家庭最基本的关系。
4、影响家庭关系的外部因素由社会生产方式及生产力发展状况、和宗教。
三、简答与论述题
1、[识记]家庭关系的特点？
2、[识记]家庭关系的类型？
3、[识记]亲子关系的特点有哪些？
4、[识记]简述影响家庭关系的内部因素、外部因素的具体内容？
5、[领会]简述家庭关系的发展趋势？
第二章家庭
第四节家庭的功能
一、名词解释
1、家庭功能
二、填空
1、家庭的固有功能由生育功能、性生活功能、。
2、功能是家庭的附加功能，它不为家庭所必须，只是一定条件下才出现。
三、简答与论述题
1、[识记]简述家庭功能的类别？[200810单选][200901单选]
2、[识记]简述影响家庭功能的因素？
3、[识记]简述家庭功能的变化情况？
4、[领会]家庭功能的变化说明哪些问题？[200910简答]
第三章家庭教育
第一节家庭教育的概述
一、名词解释
1、家庭教育
2、儿童社会化
3、家庭环境[201101名词解释]
4、家庭物质环境
5、家庭精神环境
二、填空
1、家庭教育包含的两个方面是、。[200901填空][201001单选][201101填空]
2、对学前儿童家庭教育而言，对子女的教育和影响占据主要地位。[200810填空]
2、家庭教育一般寓于日常生活之中，没有固定的时间、地点和模式体现了家庭教育的
性质。
3、孩子是自己的好体现的是家庭教育的性质。
4、家体内教育对儿童起着奠基作用。
5、是指儿童形成适应现实社会与文化的人格、掌握社会公认的行为方式的过程。
6、在家庭的物质环境得到保证的前提下，的好坏对孩子的发展起着决定性作用。
7、我国古代非常重视儿童的早期家庭教育，北齐的主张从胎教抓起，并指出“怀子三月不斜视，不妄听，音乐滋味，以礼节之。”
三、简答与论述题
1、[识记]家庭教育的性质？[200810简答]
2、[识记]家庭教育的特点？[201010填空][201101简答]
3、[识记]家庭教育的地位和作用是什么？[200901简答][201101单选]
第三章家庭教育
第二节家庭教育与学校教育、社会教育
一、名词解释
1、社区教育
二、填空
1、影响人发展的三方面因素由遗传和教育。
2、从教育发展历史来看，最早的教育是。
三、简答与论述题
1、[综合应用]学校如何开展家庭教育指导？
2、[综合应用]家庭对学校教育工作参与的主要体现在哪些方面？[201001论述]
3、 [领会]简述社区对家庭教育的影响？
4、[领会]简述传播媒介对家庭教育的影响？
第三章家庭教育
第三节学习社会中的家庭教育
一、名词解释
1、终身教育
2、学习型家庭
3、学习型组织
二、填空
1、的提出在人类历史上还具于哥白尼的“日心说”同样重要的划时代意义。
2、解决当前社会发展中不断出现新问题的主要途径由、。[200901单选]
三、简答与论述题
1、[识记]简述终身教育思想发展的必然性？
2、[识记]要实现家庭的终身教育目标，需要具备哪些条件？
3、[识记]学习社会主要强调哪些方面的学习？[200910填空][201010单选]
