学前儿童家庭教育的方法

从此父亲发现了麦克斯韦的数学天赋，于是培养他学习数学，使他最 终成为一个伟大的数学家。如果麦克斯韦的父亲一味培养孩子美术兴趣 之苗，美术界也许会多一个三流画家，而数学领域却少了一位卓越的数 学家。
“兴趣是一个人能量的激素。”对一件事物产生浓 厚兴趣的人，他的智能会得到充分的发挥。
（三）兴趣诱导法
兴趣诱导法是指在 家庭教育中，家长要 通过各种机会了解孩 子的特点，发现孩子 的需要，捕捉孩子的 兴趣，因势利导，使 孩子的个性得到生动 活泼的发展的一种方 法。
第四章 学前儿童家庭教育的原则和方法 第二节 学前儿童家庭教育的方法
复习： 1.家庭教育的原则有哪些？ 2.其含义和基本要求是什么？
严爱适度原则
因材施教原则
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统一连贯原则
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言传身教原则
循序渐进原则
案例一：
明明爸爸下班回家后喜欢玩手机。这天，明明 从幼儿园回到家后拿起遥控器就要看电视。爸爸 看到后对明明说：“赶快把电视机关了！看电视 对眼睛不好”明明说：“爸爸玩手机，我也要看 电视。看手机对眼睛也不好，你怎么还在看啊？” 爸爸一时无语。
思考：
1.案例中的妈妈运用了什么榜样来教育孩子？
2.给孩子选择榜样的时候要注意什么？
父母以身 作则的基 本要求
生活中严格要求自己 懂得只有正己才能化人 摈弃错误的言行举止
其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。——孔子
“教育孩子的实质在于教育自己，而自我教育则是父母影响孩子最有 力的方法。” ——列夫·托尔斯泰
2.描述你的感受
“走进这间屋子，感觉很舒服。”
3.把孩子值得赞赏的行为总结为一个词
“你把笔都分类，彩笔、钢笔都放在不同的盒子里。 这叫做‘有条理’。”
关于赞赏的注意事项：
➢确认你的赞赏适合孩子年龄和能力。 当表扬一个小孩子“我看到你每天都刷牙”， 他会很开心。但是同样的话对十几岁的孩子说， 他会觉得受羞辱。
孩子在充满批评的环境下成长，便学会吹毛求疵； 孩子在充满敌意的环境下成长，便学会争论反抗； 孩子在充满恐惧的环境下成长，便学会忧虑害怕； 孩子在充满宽容的环境下成长，便学会富有耐心； 孩子在充满鼓励的环境下成长，便学会勇敢自信。
——美国作家桃乐斯诺特 家庭环境就是“家庭的气象”，应当重视“家庭的气象教育”。 “气象就是样子，家里是个什么样子，小孩子一定就成那个样子。家 庭气象，好比个木头，小孩子好比木头的影子，木是直的，影子一定 直，木是弯的，影子一定曲。”
家长应该怎么做？
0Biblioteka Baidu 细心捕捉孩子的兴趣
02 对孩子的兴趣进行强化培养 03 不要把兴趣爱好过多地功利化
思考：兴趣班是培养兴趣的好地方吗？
（四）奖惩激励法
奖惩激励法是指 在学前儿童家庭教育 中，家长激励孩子发 挥其积极性，使孩子 明确并发扬自己的优 点、长处，认识并克 服自己的缺点和不足， 从而主动地按正确的 行为准则去行动。
➢避免触及他过去的弱点和失误。 “你今天的样子看了很舒服。”
➢过度的赞美可能会扰乱孩子自己完成事情的积 极性。
➢当 用 “ 描 述 ” 表 达 你 对 孩 子 的 赞 赏 时 ， 孩 子 可 能会重复不停地去做这件事。
（五）游戏娱乐法
➢ 提供安全的游戏空间 ➢ 提供适当的游戏材料 ➢ 适当的参与游戏 ➢ 提高适当的玩具和游
戏资源
（六）说服教育法
通过摆事实、 讲道理，使孩子明 辨是非、善恶，从 而形成正确的品行 的一种方法。
子不学，断机杼
说服教育法注意事项：
➢讲解时要深入浅出，具有启发性 ➢谈话时要做好充分的准备，情理交融 ➢讨论时要民主平等
——朱庆澜 “家庭集体的完整和团结一致是良好教育的一个基本条件。”
——马卡连柯
（二）环境熏陶法
环境熏陶法是指在家庭教育 中，家长有意识地创设一个和 谐的家庭生活环境，使孩子通 过家庭环境的各种教育因素受 到耳濡目染、潜移默化的影响， 以培养孩子良好行为习惯和道 德品质的一种方法。
家庭环境
物质环境：物质 系统
精神环境：思想品 德 精神境界 兴趣 爱好 家庭活动氛围
创设良好的 家庭环境
美化居室环境
建立融洽、和睦的人 际关系
提高文化素养，追求 高尚的精神情趣
案例：
英国数学家麦克斯韦童年时，父亲有心将他培养成画家。一次，父亲 让他画静物写生，对象是插满金菊的花瓶。麦克斯韦画完，父亲一看笑 了，原来满纸画的都是几何图形，花瓶是梯形，菊花是大大小小的一簇 簇圆圈，那些大大小小的三角形大概是表示叶子的。
无论什么人，受激励而改过，是很容易的，受责罚而改过是
家长怎么做？
表扬鼓励为主
奖惩结合
批评、惩罚要慎 重
表扬要及时 和物质奖励相结合 采取合适的表扬方式
惩罚要适时 讲究方式 与说理教育相结合 考虑动机
拓展知识： 赞赏孩子的办法：
1.描述你所看见的。
“地板很干净，床很平整，书都整齐地码放在书架 上。”
思考：
1.案例中爸爸在孩子面前玩手机的行为正确吗？
2.为了让孩子不看或少看电视，爸爸应该怎么做？
家庭教育的方法：
（一）榜样示范法 含 义 ： 以 他 人 的 好 思 想 、 好 品 德 、 好 行 为
去影响教育孩子的一种方法。 基 本 要 求 ： 1. 为孩子选择合适的榜样 2. 让孩子认识榜样的真正价值 3. 引导孩子把认识转化为学习榜样的信念与
行为品质 4. 注重父母自身的率先垂范
案例二
明明今年五岁了，吃饭的时候总喜欢磨磨蹭蹭，边吃边玩儿， 家人为此烦恼不已。妈妈通过观察发现，明明对军人很感兴趣， 在家做游戏时喜欢模仿军人的各种动作，说长大后要当一名军人。 于是妈妈问明明，你知道军人是怎么吃饭的吗？接着找来军人日 常生活、训练的视频给明明看，从此之后，明明吃饭时候会要求 自己快速把饭吃完，改变了以往的不良习惯。