宁远中心小学中国梦方案

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“我的中国梦”
主题教育活动实施方案

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神,引导学生学习理解习近平总书记
对“中国梦”的深情阐述,为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中
国梦”而发奋学习、不懈奋斗,依据安宁学发„2013‟3号《关于印发<“美
丽中国 我的中国梦”主题教育活动方案>的通知》要求,特制定我校“我的
中国梦”主题教育活动实施方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思
想、科学发展观为指导,对全体学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教
育。围绕“我的中国梦”主题,结合我校实际情况,开展各项活动,激励师
生发奋图强,积极作为,为国家、民族和个人实现“中国梦”,奔向复兴路
做出更大贡献。
二、活动时间 2013年9月-2014年1月
三、领导机构
组 长:刘胜(负责全面工作)
副组长:张东芳(具体负责全年活动的组织开展)
组 员:各班班主任
四、活动目的
通过开展内容丰富、形式多样的教育活动,使学生在参与、感受、体验
中接受“我的中国梦”思想,培育理想主义情感,树立远大理想,自觉履行
责任意识,增强为中华复兴而努力读书的决心,进而达到共圆“中国梦”。
五、实施措施
通过讲一讲、写一写、说一说、读一读、唱一唱、抄一抄、省一省、画
一画、诵一诵、评一评等形式,开展“十个一”系列活动。引导学生关注社
会,感受身边的新变化,体验今天的幸福生活,思考人生成长的目标,激发
对未来的向往,对“中国梦”的憧憬,培育建设祖国的责任感和使命感。
1.讲一讲。利用每周一的升旗制度,将升旗仪式作为“我的中国梦”
教育的重要载体。(1)升旗班级每周星期一国旗下讲话以“我的中国梦”为
主题内容,让每个学生准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义。(2)
值班教师利用升旗仪式对师生进行“热爱伟大祖国,建设美好家园”教育讲
话,坚定学生爱国之志,争做中国特色社会主义建设者和接班人。
2.唱一唱。(1)音乐教师利用课堂每月教唱一首红色歌曲,并要求
学生每天用心、用情唱红歌,让红歌深入学生心里。(2)红领巾广播要经常
播放《我和我的祖国》、《歌唱祖国》《祖国,祖国,我爱您》等爱国红歌,
让“我的中国梦”旋律唱响校园。(3)开展以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会
主义、歌颂新生活的校园歌曲为主要内容的合唱比赛,着力推动用实现中华
民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生,营造良好的校
园文化氛围。
3.写一写。(1)开展“我与梦想同行”征文比赛。要围绕新中国建立
以来特别是改革开放以来的辉煌成就,通过自己亲历亲见的“中国梦”,用
文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志,强化对自身责任和使命的
认识,树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。(2)举
办一次“我的中国梦”知识竞赛,在学生中普及“我的中国梦”知识。(3)
开展“中国梦•我心中的家园”诗歌、散文征集活动。
4. 说一说。各班开展一次“中国梦•我的梦”主题班会。通过“说一说”
的形式,引导学生感受身边的新变化,激发对未来的向往、对“中国梦”的
憧憬。中、高年级要举行“红领巾相约中国梦”专题演讲比赛。
5. 诵一诵。结合学风建设和文明规范教育,开展《弟子规》等国学经典
诵读活动,引导全体少先队员从身边做起,从点滴做起,努力学习,提高素
质,练好本领,为实现“中国梦”做好全面准备。结合上级部门要求,开展
相关活动。
6. 读一读。紧紧围绕“我的中国梦”主题,组织学生开展各种读书活动,
引导广大学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐释,使学生始终
牢记党的殷切希望。(1)学生读一本”我的中国梦”题材的好书。(2)开
展“写读书笔记”活动。
7. 抄一抄。开展以“我与梦想同行”为主题的手抄报比赛活动。学生创
作设计手抄报一份,纸张大小为4开。
8. 省一省。开展“勤俭节约”校园活动。各班要强化制度管理,开展“传
承勤俭美德”、“节俭文明 ,养成良好习惯”等专题教育,多一些温馨提示,
多一些监督形式,多一些活动引导,要让“节约”意识深入学生头脑,力求
制度和教育双优化。
9. 画一画。开展“美在我身边”主题绘画创作。通过学生的独特视角和
全新创意,对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行演绎,进一
步丰富“中国梦”的时代内涵,进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召
力,进一步提升学生的文化追求。
10. 评一评。在每学期结束前,学校对“我的中国梦”教育活动开展情
况进行总结评比,表彰奖励在各项活动中涌现出来的先进班级和个人。
六、工作要求
1. 高度重视,精心组织。各班要把这项任务摆上重要位置,精心策划,
认真组织实施,推动“我的中国梦”主题教育活动取得实效。
2. 广泛宣传,深化影响。各班要加大宣传力度,根据不同时段的活动内
容设计相应的宣传方案,做到日常宣传不断线,重点宣传掀高潮,为“我的
中国梦”主题教育活动营造良好的舆论氛围。大力培育选树学生先进典型,
抓好用好典型,传播放大立德树人的正能量。
3. 明确责任,有序推进。各班要处理好主题教育活动与日常教育教学工
作的关系,既要扩大活动的覆盖面、受教育面,又不影响正常的教学和学习
秩序。积极维护校园的和谐稳定,确保主题教育活动的顺利推进。

宁远中心小学
2013年9月2日
“我的中国梦”主题教育活动安排表
日期 工 作 内 容

9月
1. “教师节”开展感恩教育活动

2.开展“日行一善”活动,要求学生每人每天做一件力所能及的好事。

3.开展 “中国梦•我的梦”主题班队会
4.开展“中国梦•中国情”主题读书活动
5.诵读学唱《国学经典》系列活动

10 月
1. 开展“十一 • 我们的中国梦”主题演讲比赛
2. “我与梦想同行”为主题的手抄报比赛。(以年级为单位)
3. 开展 “中国梦•我的梦”主题班队会(系列二)

11 月 1.“美在我身边”主题绘画创作大赛(每班推荐3幅,以年级为单位 制成展板在校园内展出。)
2.“感恩节” 开展以“感恩父母”为主题的社会实践活动

12 月
开展“中国梦•我的梦”征文比赛
1月
评选、总结表彰