河北省高校大学生就业能力与社会需求差异化研究

河北省高校大学生就业能力与社会需求差异化研究大学生就业能力与社会需求差异化调查分析及对策研究报告——以河北省高校招聘的企业为例摘,要本文主要对河北省普通高校大学生就业能力与企业对人才的需求现状进行调查运用,SPSS,软件对调查结果进行整理分析,在此基础上,从企业的角度找出存在的问题,参考相关资料,提出合理的解决方案。

对于地方院校学生的培养,提高其就业能力有一定助益。

,关键词,,就业能力,企业需求,差异分析,对策研究一、课题背景中国社会科学院的最新统计数据显示,2010,年全国高校毕业生人数再创历史新高,达到,630,多万人。

这意味着将有,630,万的应届毕业生将走向就业市场,而与此相对的是中国的就业市场整体不景气,,高校大学生就业能力与企业需求存在差异,,使得今年的校园招聘在起动期便寒意阵阵。

基于此背景,我们着手展开实际调查,从对石家庄市多所普通高校大学生学习现状和我省多家用人单位需求入手展开切实调查由此分析差异形成的原因及对策研究。

二、课题意义本课题的调查研究目的在于了解社会对人才培养的要求及毕业生的培养质量找出普通高校在人才培养过程中存在的问题和偏差加快学校教学改革步伐提高办学水平找出适当的方法及有针对、有意义的教学策略培养大学生充分认知自我及合理规划未来发展的能力提高大学生就业能力更好地满足企业的需求。

与此同时企业要根据自身的实际情况对大学生提出不同的需求使用正确的招聘标准科学的招聘手段为普通高校的大学生提供一个公平成长、锻炼的平台。

正确认识普通高校的大学生的优势、劣势进行有针对性的培养以最大限度地发挥所长人尽其才。

三、企业招聘现状企业招聘面临着一个相同的问题即如何找到一种既节约成本又可以获得满意度高的方法去选聘适合企业的优秀人才。

据资料显示去年有将近,630,万的大学毕业生这无疑为企业提供了广阔的人才市场然而企业招聘的压力也很大受企业招聘环节不完善的限制使得招聘的大学生与企业的真实需求不符中小型企业在相同的需求条件下较大型企业竞争力差然而顶尖人才的数量有限…四、调查问卷摘要该问卷设计遵循以下原则方便易懂易填有趣紧扣主题注意质与量的平衡结构合理层次清楚逻辑性强避免大幅度的跳跃。

Q1、决定企业对大学生应聘者取舍的重要因素有最多可选,3,项1,综合能力2,学习成绩3,技能资格证书及荣誉奖励4,参加的实践活动5,学校或教师的评价6,学校社会知名度7,其他Q2、企业应该主要注重应聘者的哪些方面最多可选,4,项1,学历2,英语水平3,专业技能4,实践经验5,工作态度6,工作能力7,沟通协作8,可塑造性9,形象气质10,其它,,,,,Q3、企业对普通话的要求1,较高2,一般3,没有4,特殊要求,(按岗位的要求而定),Q4、企业对英语知识或口语的要求1,较高六级2,一般四级3,没有4,特殊要求,(按岗位的要求而定)Q5、企业对新员工培训的内容主要是可多选1,业务相关内容业务流程、技能、技巧等,2,规章制度安全常识,,,3,综合素质团队意识敬业精神工作效率等4,企业文化Q6、企业是否愿意学校依据您的要求进行“订单”式人力培养1,愿意2,不愿意3,可以考虑Q7、您认为解决当前大学生就业的方法是最多可选,3,项1,提高自身技能2,调整择业期望值3,提高职业素质4,加强职业培训5,拓宽就业渠道,6,提高专业知识,7,提高综合能力,, ,,,,,,,,五、调查结果分析(数据说明共调查,76,个数据其中有效数据,76,个有个别缺失值。

调查的变量包括用人单位在对大学生招聘环节考虑的因素、大学生能力的要求,大学生的培训内容是否愿意订单培养对大学生就业的合理建议五个方面)我们应用,SPSS,数据挖掘与分析软件对收回到问卷进行描述统计、单样本,T,检验等处理得到以下结果1、在影响企业对应聘者取舍因素中90%的企业都提到了在招聘中首要考虑的因素是大学生的综合能力强弱其次他们会参考大学生在校期间参加的的社会实践活动特别是房地产、餐饮、太阳能等服务型行业。

26%的企业会将大学生的学习成绩、各种证书纳入考虑的范围之内特别是专业技术水平要求较高的行业例如信息咨询公司、钢铁、机械制造、计算机、化工、证券投资等行业。

但是企业深知学习成绩并不能准确代表实际能力以经济管理类学科为例这种现象更为突出用人单位反映现在本科院校的毕业生大多都能拿到英语四级证、计算机一级证但是他们最看中的是实际应用能力。

至于学校的名气校方对学生的评价等只有个别企业较重视。

2、市场对大学生的职业素质有以下六项要求职业道德素质、人际交流素质、专业技术素质、管理素质、身体素质、思维素质。

在企业较注重的大学生素质方面80%的企业非常重视学生求职与工作的态度心态决定命运良好的态度是生活和工作的基本素质与修养。

所以大学生需注意培养良好的心态。

60%的企业对于学生的专业能力、沟通协作能力、工作能力很重视然而在被调查的企业中70%的企业都忽视忽视了大学生的可塑性对大学生的发展潜力不够重视。

90%的企业对于英语水平、计算机水平和普通话水平、形象气质等均没有很高的要求英语四级、计算机一级即可除非专业性很强的行业如外企、网络公司、客户服务等公司。

建议大学生如果想在本专业业发展深造需深度学习强化专业技能。

3、70%以上的企业都会对新进入的员工进行相关方面的培训包括业务培训团队意识企业文化企业规章制度等以便更好的适应工作。

4、73%的企业会考虑根据自身需求与高校进行“订单式”培养但目前只有,20%的企业愿意这么做对于遇到的阻碍与困难需要社会、企业、高校与大学有效沟通协调。

,5、企业角度解决当前大学生就业难的方法在被调查对象中63.2%的企业建议大学生提高自身就业技能与综合能力35%左右的企业认为大学生应该合理调整择业期望提高专业水平。

另外,20%的企业认为加强职业培训以及扩宽就业渠道有助于解决此问题。

以上数据分析均经过,T,检验在,95%的臵信度水平下P,值小于,0.05代表性较强。

根据数据分析结果我们对大学生及高校提出以下几点建议1、大学生必须合理的规划自身的职业生涯在大学期间为自己合理安排时间与任务充分、高效的利用大学的宝贵时间在扎实专业知识学习的同时注重兴趣及特长、基本的人际沟通、素质与心态的培养。

2、应届毕业生要合理定位分析自身优劣势认清自我在就业与继续深造开拓眼界中做出慎重选择。

培养吃苦耐劳精神从基层做起到祖国和人民最需要的地方去树立远大的目标实现更大的人生价值。

3、高校要坚持和加强素质教育加大力度进行教学改革要继续进行专业结构和课程设臵的改革在教学内容、方法与手段上给予师生更多的自由充分的体现“以学生为主体教学共长”的理念。

把培养学生独立思考和判断的能力放在首位加大力度组织学生实习或实践保证教学内容与相关行业发展需要同步进行与社会实际紧密联系让学生学有所需学有所用加强师资力量的培养主动与企业合作培养新型人才为学生营造良好的学术氛围。

在此我们仅对企业提出几点建议,1、中小企业应重视普通高校的大学生招聘工作加强就业指导培训。

克服部分招聘过程中过于重视简历而忽视交流、以偏概全的问题面试者仅通过是否在校担任职位或因为应聘者某一明显缺点从而做出草率的判断。

2、合理调整对大学生的期望值。

企业应注重应届毕业生的可塑性和学习能力加强对他们就业的培训和指导。

企业招聘大学生要正确看待大学生的求职心态一种想“赢”但又保持谦虚的态度。

3、企业为培养和吸收新型人才要加强与高校的沟通合作。

从长远的角度来看企业需要与高校合作为了自身利益和科学管理企业需要一批有能力的经理层人士企业需要寻求技术指导者和职工教育基地来维持在市场上不败的地位。

因此企业应主动的进行订单式培养培养对口人才为企业提供有实践能力强、动手能力强的即“来即能用用即能战”能直接为企业带来效益的人才以满足自身发展的需求。

重点大学与企业合作培养人才的案例已有先例如东北大学研究生学院、宁夏理工学院与银川经济技术开发区管委员会合作令人遗憾的是普通高校的大学生一直都不太被看好。

对于理工类院校企业提供软硬件开发设计平台以及相应的培训课程和材料为学生自主研发工作提供设备支持对于文科类院校重在提供更多的实习机会积累社会经验等。

总之河北省普通高校大学生就业能力与社会需求存在差异并不是学生、学校或者企业单方面导致的问题。

望社会各界共同努力培养高素质人才缓解大学生就业难的压力,大学生就业能力与社会需求差异化调查分析及对策研究——以河北省高校为例摘,要本文主要对河北省普通高校大学生就业能力与社会需求进行调查分析有助于提高学校的人才培养质量拓宽学生的就业渠道。

本着探索高校人才培养的新模式、新途径的原则为学校的教育教学改革提供真实可靠的依据。

在问卷调查的基础上从高校的角度找出存在问题参考相关资料得出切实可行的结论和建议。

,关键词就业能力,,社会需求,,差异化,,普通高校一、项目背景每年有数百万的毕学生走出校门走向竞争激烈的社会。

国内就业形势严峻本科学生经验少缺乏各方面锻炼企业纷纷反映学生能力低。

近几年大学毕业生日益增加而社会需求却没有增加甚至有些公司出现裁员的现象。

另外企业为了适应日新月异的市场环境不断调整产业结构进行组织重组而大学教育模式教育计划不变或只有较小的变动使得大学生就业能力与社会需求存在一定差距导致很多毕业生面临“毕业即失业”和就业难的现状。

在这样的背景下我们必须明白归根到底是个人适应社会需求而不是社会需求服从个人的一厢情愿。

因此我们对河北高校大学生就业能力与就业需求的差异化进行调查研究并对调查结果进行分析得出合理结论。

二、调查项目介绍该项目于,2010,年,3,月,4,日申请成功并在,2011,年,3,月,17,日正式结题。

依据营销调研的客观性、全面性、时效性、适应性、经济型、动态性六原则我们调查了石家庄市以河北经贸大学、河北师范大学、河北科技大学为代表的多所普通高校师生。

下面从针对高校学生调查的方面展开我们的调查分析与研究。

我们向河北省普通高校在校大学生共发放问卷,432,份成功回,424份。

其中男生,204,人女生,220,人男女比例约为,1:1。

在被调查的,424个有效人数中以大三大四学生为主大三学生人数最多占有效人数的41.5%大四占有效人数的,24.5%。

高校大学生就业能力与社会需求差异调查问卷如下Q1,您认为您所上的理论课程与实践课程的比例如何1.合理2.理论课程太多3.实践课程太多Q2,您认为课堂所学的知识实用价值如何1.足够实践应用2.一般,3.不够充分, 很多实操技能课堂没有涉及,4.只能依附考试,根本不能实际运用5.课堂理论与实际应用脱节根本不能满足实际需要,,,,,,,,,,Q3,您认为当前毕业生就业中的主要问题是什么可多选1.企业需要具备较高职业能力或专业技术人才对应届毕业生的需求总量减少2.毕业生的就业定位不合理期望值过高择业过于挑剔3.应届毕业生不具备符合企业要求的职业能力缺乏工作经验没有竞争力4.政府、学校、用人单位及学生之间互相沟通和了解不够渠道不畅通5.大学生传统教育模式存在弊端不注意提高学生的综合能力.Q4,您认为解决当前就业问题的方法是最多可选,2,项1提高技能 2.调整择业期望值,3.提高就业能,4.加强职业培训, ,5.拓宽就业渠道Q5,请问您在择业时主要考虑的因素是什么按重要性依次排序为,1、2、3……工作薪酬提升空间城市规模家庭因素专业知识的应用工作氛围, 工作的稳定性Q6,请问您认为要找到理想工作哪些证书比较重要最多选三项1.英语四六级2.计算机等级证书,,3.奖学金证书,4.体育文艺类获奖证书, ,5.“优干”、三好学生”等证书,,6.驾驶证,, ,7.各种专业人员上岗证书Q7,您认为自己在以后的就业中最具竞争实力的方面是最多选三项,1.学习成绩,2.专业技能,3.,考试证书或技能认证,4.综合能力,5.实习经历,6.学校名气, ,7.发展潜力,, ,8.思想品德Q8,您认为自己目前最欠缺的素质是限选两项1.基本解决问题能力,2.沟通协调能力, ,3.承受压力克服困难的能力,4.相关工作或实习经验,,5.专业知识和技能Q9,请评价大学生就业的优、劣势并提出改进的意见和建议:三、调查结果我们应用,SPSS,数据挖掘与分析软件对收回到问卷进行描述统计、单样本,T,检验等处理得到以下结果1、河北省普通高校在校大学生根据自身实际情况就学校设臵的理论课与实践课比例是否合理的问题给出自己的看法并就课堂知识的实用价值性给予客观评价。