4.2认识运动把握规律

离开物质谈运动——唯心主义
(一)、运动是物质固有的根本属性
1、运动的含义
—— 哲学上所讲的运动就是宇宙间一切事物、 现象的变化和过程。
2、运动和物质的关系
①物质是运动的物质，运动是物质的固有属
性和存在方式。
②运动是物质的运动，物质是运动的承担者
想一想：它们绝对不动吗？
有人说，世界上存在着不运动的物 质，例如，某些物体从出现的第一天起 就没动过，黄山和我们美丽的教学楼就 从没有移动过。
•三个概念：运动、静止、规律 •1物质和运动的关系 •2运动和静止的关系 •3运动是有规律的
(一)、运动是物质固有的根本属性
1、运动的含义
—— 哲学上所讲的运动就是宇宙间一切事物、 现象的变化和过程。
刻舟求剑者在物质和运动关系上犯 了什么样的错误？
离开运动谈物质——形而上学
把世界万物的运动归结为人的 “心”、概念或精神的运动
有人说：“人们能够引水上山，使水往高处流， 说明万有引力规律是可以消灭的。”
太阳系模式图
大雁南飞北返
青蛙冬眠
人类社会 发展道路
社会主义和共产主义
资本主义社会
高
封建社会 奴隶社会 原始社会
低
生产关系 一定要适 应生产力 状况规律
人的记忆规律
思维领域事物的运动是有规律的
知 及 消 次 挤 中识时化时期，保 持 百 分这1，巩巩间末做一0680必 固 固 回到再00遗须。一忆纳“忘趁例次印入今规遗 了 29天 后热如，证日知律小0遗 后 遗忘分打 ， 一事晚识告时忘遗忘规钟铁 每 次自，体诉后先忘7律内， 堂 ，今习系9遗我快7遗%忘1赶 课或日单系们德后，忘%6在 上做元毕统国慢，可，442%心的遗 对”作小复要用6%天，理规坐忘 所业。结习想，后1学律标之 学时下 再，1天保遗家：小曲后前 内巩再次这持忘艾识时线遗及容固巩上样和7宾记后表5忘早尽一固多课巩浩材遗%示6复量次消之次斯，料固忘6：%发3后5习，化当重前所1，6现的，天一堂再期复%学2，， 看似数 烦4琐0 ，实则高效，对熟练掌握大有益处。

9．各个民族都有对星空不同的认识， 今天我 们似乎 很熟悉 西方星 座，却 忽略了 中国古 代对星 空更为 深刻的 思考。
•
10．把星星都划分到不同的星宿，每 一种划 分方法 都有一 定的用 途，这 体现出 中国古 代天文 学经世 致用的 特点。
•
11．北极星因为在天空中特殊的位置 ，往往 被古人 视作统 治者的 象征， 地位自 然非比 寻常。
1、运动的含义：
运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
2、物质与运动的关系
（1）物质是运动的物质，运动是物质固有的根本
属性和存在方式。（强调运动）
脱离运动谈物质——（
）
（2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者。
（强调物质）
脱离物质谈运动——（
）
4.2认识运动-把握规律 公开课公开课课件（共15页）
2、运动与静止的关系
（1）运动是绝对的、无条件的、永恒的。 静止是相对的、有条件的、暂时的。
（2）物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
4.2认识运动-把握规律 公开课公开课课件（共15页）
4.2认识运动-把握规律 公开课公开课课件（共15页）
活动二：观点交锋
请再次结合课文p32，梳理出静止的含义、运动与静止的辩证关 系，与同学交流交流下赫拉克利特与克拉底鲁的观点谁更科学？
复习
一、世界的物质性
（一）、物质的概念
物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映 的客观实在
（二）、世界是物质的
方
1、自然界是物质的 2、人类社会是物质的
世界是物质 法 的世界，世 论
一切从实际 出发，使主
3、人的意识是物质 的社会的产物
界的真正统 一性就在于 它的物质性

看到绝对运动，否认相对静止。是相对 主义诡辩论。 芝诺认为“飞矢不动”。（P32专家点评）
看到静止，否认运动，是形而上学观点。
把握运动和静止的关系时，要反对两个错误 倾向！
①只承认绝对运动而否认相对静止，犯了相对主义、诡辩论 错误 ②只承认相对静止而否认运动，犯了 形而上学的不变论 错误
最经济的旅行
规律可以消灭或创造
问：南水北调、卫星上天是否改变了万有引力规律？
注：人们可以根据事物固有的属性，改变或创造条件而改变规律 起作用的具体状况，为人类的预定目标服务，但这并不是改造了 规律。
注意：规律的存在和发生作用是有条件的。
4.2 认识运动 把握规律
本课小结
一、运动是物质的根本属性 1、运动的含义 2、物质和运动的关系 3、静止的含义 4、运动和静止的关系 二、运动是有规律的 1、规律的含义 2、规律的普遍性和客观性 3、规律的客观性和普遍性的要求 ①P33最后一段 ②P34最后一段
结论：世界上的一切事物都处 于运动和变化之中
既然世界上一切事物都在 运动，那么哲学上所说的运 动是指什么？
一、运动是物质的固有属性 1.运动的含义:
哲学上所讲的运动,是指宇宙 一切事物、现象的变化和过程.
问题：哲学上的运动概念与日常 生活中的运动概念是一回事吗？ 不是，两者是抽 象与具体的关系
有没有绝对不运动的事物和现象？
法国巴黎的报纸上曾登过一则广告，上面写道： “每个人只要花25生丁（100生丁等于1法郎）就可以得到 既经济又没有丝毫困惫痛苦的旅行方法。” 有个人按照广告刊登的地址寄去了25生丁。不久，他 收到一封回信：“先生，请您安静地躺在您的床上，并 且请牢记：我们的地球是在旋转着的。在巴黎的纬度— —49度上，您每昼夜要跑数万公里。假如您喜欢看沿路 美好的景致，就请您打开窗帘，尽情地欣赏星空的美丽 吧！”

3.物质与运动的辩证关系
有的性质，相对于意识而言
物质的固有（根本）属性： 运动
1、机械运动的载体？ 2、化学运动的载体？ 3、生命运动的载体？ 4、社会运动的载体？
5、思维运动的载体？
各 是 什 么 ？
有没有离开物质的运动呢？
机械运动的载体—— 宏观物体 化学运动的载体 —— 原子、离子 生物运动的载体 —— 生命有机体 社会运动的载体 —— 生产方式
物质是运动的物质
世界上不存在脱离运动的物质
是 在 运恒 物 物 的 动性 质 质 前 是、 还 （1）物质只有在运动中才能保持自己的存在，运动是 的 提 物无 具 物质的固有属性和存在方式 。 根 和 质限 有 本 基 其性 可 本身就有的而不是外部强加于它的 属 础 他等 知 性 ， 属属 性 。 因 性性 、 而 存， 永 物质的唯一特性： 客观实在性：指本质的、独
第四课 探究世界的本质
4.2.1运动是物质固有的根本属性 两个概念：运动、静止 两个关系：物质和运动、运动和静止
自然界 人类社会
客观世界 （物质世界）
世界的本原是： 物质
物质世界是运动还是静 止的呢？如何证明？
思维领域—— 主观世界 （意识世界） 探究：因此要证明物质世界是运动还是静止的，只 要看自然界、人类社会、人的思维是运动还是静 止的即可。
区别
特点 宇宙间一切事物和 无条件的、永恒 运动 现象的变化和过程 的和绝对的 静止
是运动的一种特殊状态， 有条件的、暂时 有两个方面的含义
联系 静止是运动的 特殊状态，静 中有动、动中 有静
含义
的和相对的
物质世界是绝对运动和相对静止的统一。 A、反对只承认静止而否认运动的形而上学的不变论。 B、反对只承认绝对运动而否认相对静止而导致的相对主 义和诡辩论。

你 能 断 这 个 案 吗？
3.运动和静止的关系
（1）. 静止的含义
一是事物发展的一定阶段和一定时期，其根本性 质没有发生变化 二是指相对于某一参照系来讲没有发生运动 （2）. 运动和静止的关系 ①运动是绝对的、无条件、永恒的，静止是相对 的有条件的、暂时的。
②静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状 态
③物质世界是绝对运动和相对静止的统一
讨论 ：
拔苗助长 宋人有悯其苗之不长而揠之 者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予 助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则槁矣。 天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者， 不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无 益，而又害之。
为什么会出现如此结果？
（1）规律的含义
事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
4.2 认识运动
把握规律
1、运动是物质固有的根本 属性
（1）运动的含义 哲学上的运动是指宇宙 中一切事物、现象的变 化和过程
（2）运动和物质的关系

斗转星移，海陆变迁 电子饶着原子核运动 自然界是不停运动的 铁生锈，事物腐烂 离离原上草，一岁一枯荣 少小离家老大还，乡音无改鬓毛衰 小时四条腿，长大两条腿，老了三条腿 奴隶社会-封建社会-资本主义社会-社会主 义社会…… 人类社会也是不停运动
按客观规律办事 （3）、人可以认识和利用规律
规律是客观的，并不意味人在客观规律面前无能为力 人不能改变规律，但是可以根据规律发生作用的条件 （或创造条件）利用规律改造客观世界，造福人类。
本课小结：
1、物质和运动的关系
｛
（1）物质是运动的物质，运动是物质的固有 属性和存在方式 （2） 运动是物质的运动，物质是运动的承担者

3.静止的含义 (1)事物在它发展的一定阶段和一定时期，其 根本性质 没有发生变化。 (2)物体相对于某一 参照系 来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范 围内没有进行某种 特殊 的运动。 4.运动和静止的辩证关系 (1)区别：运动是 无条件的 、永恒的和 绝对的 ；静止是有条件的、 暂时的 和相 对的。 (2)联系：静止是运动的一种 特殊 状态；物质世界是 绝对运动 与相对静止的统一。 (3)错误倾向：只承认静止而否认运动是形而上学的 不变论 ；只承认绝对运动而 否认相对静止则导致 相对主义 和诡辩论。
合作探究
议题：如何推进思想政治理论课立德树人？ 习近平总书记指出：“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键 课程。青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培。” 浇花浇根，育人育心。育人之本，在于立德铸魂。思想政治理论课是落 实立德树人根本任务的关键课程，它不仅是知识传授的平台和载体，更是价 值引领的主渠道和主阵地，直接影响着学生的理想信念、价值理念和道德观 念。把下一代教育好、培养好，要从学校抓起、从娃娃抓起，在大中小学循 序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课。思想政治理论课教师，要给学生 心灵埋下真善美的种子，引导学生“扣好人生第一粒扣子”。
态。”从现有研究水平来看，根据已有的历史地震资料进行中长期的地震预
报是完全可能的。上述材料蕴含的哲理是
①运动是绝对的、无条件的
②运动是静止的一种特殊状态
③运动是物质固有的根本属性和存在方式
④运动是物质的唯一特性
A.①④
√B.①③
C.②③
D.③④
解析 静止是一种不显著的运动，是运动的一种特殊状态，②说法错误。 物质的唯一特性是客观实在性，而不是运动，④说法错误。 ①③正确且符合题意，故选B。

1、什么叫“运动”？ （1）运动的概念是什么？
区别：唯一特 性
（2）物质和运动的辩证关系是什么呢？ ① 运动是物质的固有属性和存在方式 思考：成语“刻舟求剑”错在哪里？ 他虽然承认船、水、剑的存在，却否认了运动， 这是一种只承认物质而否认运动的观点，即形而上学 的唯物主义。 任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己 的存在，运动是物质的固有属性和存在方式，世界上 不存在脱离运动的物质。
人们不能改变或是创造规律，人们只能根据规 律发生作用的条件和形式利用规律。人们改变只是 规律发生作用的条件而已。 正确的规律起积极作用，错误的规律起消极作用。
2、运动是有规律的
（1）规律的基本含义是什么呢？ 规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、 稳定的联系。 固有的 —— 不是外力强加的 本质的 —— 它是客观事物的内部联系，是对事物 的存在和发展起主要的、决定性作 用（不是外部的、表面的、现象的 ） 必然的 —— 确定不移的、必然如此（不是偶然）
踏进同一条河流”。
——克拉底鲁
错误。否认相对静止的存在。
2、运动是有规律的
（1）规律的基本含义是什么呢？ 规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、 稳定的联系。 固有的 —— 不是外力强加的 本质的 —— 它是客观事物的内部联系，是对事物 的存在和发展起主要的、决定性作 用（不是外部的、表面的、现象的 ）
静止是有条件的、暂时的和相对的。
B、静止是运动的一种特殊状态。
C、物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
★运动与静止的辩证关系原理要求我们 —— 坚持绝对运动和相对静止的统一。
承认静止而否认运动 形而上学的不变论 相对主义和诡辩论
反对
承认绝对运动而否认相对静止

(2)运动是物质固有的根本属性,是指物质存在的状态是怎么样 的，或者说客观实在本身有哪些属性。马克思主义哲学认为物质 只有在运动中才能存在，运动的原因也在于物质自身，在于物质 内部存在着的矛盾。运动是物质自身所固有的，而不是外部力量 强加于物质的。所以说,运动是物质固有的根本属性。
1、《坛经》中记载：时有风吹幡动。一僧曰风动，一僧曰幡动。议论不 已。慧能进曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动。〞
想一想，欧布里德为什么会犯如此荒唐的错误?
世界上的任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。
因此:
只成认静止
形而上学
一方面要把握运动而的否认绝运对动性，坚持的辩不证变法论，反对形
反而对上两学种。错误倾向
一方面要成认静止的只 运成 动相认 而对绝 否性对认〔事物的相和相对狡对主辩静义论止也是事 物存在的必要条件和我相们对正静止确认识事物的(不前可提知论〕〕，反对
自然界 人类社会 人的思维
运动变化
世界上的一切事物 都处于运动变化之 中
一、运动是物质固有的根本属性
1、运动的含义及根本形式
哲学上所讲的运动，机是械指运宇动宙〔间宏一观切物事体物〕、现象的
宇现变 事宙象它化物间的不和性一变仅过质切化表程的事和现。变物过为化、程位,是置对的世化生移界学物动上运运和一动 动数切〔〔量运原生的动子命增形、有减式分机，共子体而同、〕且特离表性子现的〕为
刻舟求剑
《吕氏春秋·察今篇》: 楚人有涉江 者，其剑自舟中坠于水，遽契〔jù qì)其 舟，曰：“是吾〔wú〕剑之所从坠。〞 舟止，从其所契者入水求之。
楚国有个渡江的人，他的剑从船里掉 入水中，他急忙在剑掉下去的地方刻了 个记号，说：“这儿是我的剑掉下去的 地方。〞船停下来后，他便从自己刻记 号的地方下水去寻找剑。)

性质没有发生变化
②物体相对于某一参照体系来说没有发生某种运 动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特 殊的运动
静止的两 种 情 形
根本性质－基本不变
空间位置－保持不变
>
是不显著的运动， 是运动的特殊状态
静止是相对的、有条件的、暂时的
2.运动与静止的辩证关系
绝对运动
是指宇宙间一切事物、现象 的变化和过程。
思维领域事物的运动是有规律的
（二）运动是有规律的 1.规律的含义
规律就是事物运动过程中固有的、本质的、必
然的、稳定的联系。
哲学上讲的规律是对各种具体规律共同 特性的概括和总结，二者是共性与个性、 一般与个别的关系。
判断下列哪些是规律：
1、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧 2、新陈代谢
3、价值规律
4、慧星、地震预示国家衰败
（5）静者静动，非不动也。静即含动，动 不舍静。（承认绝对运动和相对静止的统一）
飞矢不动悖论是古希腊数学家芝诺提出的一系列 关于运动的不可分性的哲学悖论中的一个。人们 通常把这些悖论称为芝诺悖论。
芝诺提出，由于箭在其飞行过程中的任何瞬间都有 一个暂时的位置，所以它在这个位置上和不动没有什么 区别。中国古代的名家惠施也提出过，“飞鸟之影，未 尝动也”的类似说法。
规律指事物发展过程中自身所固 注意1： 有的联系，不是外部强加于事物 的，也不是人们主观想象的，更不 是上帝创造的。
例：
万有引力是自然界本身固有的规律 价值规律是商品经济发展固有的规律 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的联系成 为社会发展固有的规律
太阳系模式图
大雁南飞北返
青蛙冬眠
社会主义和共产主义 人类社会 发展道路
资本主义社会