学清风精神感廉政之风
薆廉政文化是廉政建设和文化建设相结合的产物，是近年来催生出的一种新型的文化现象。它是我党的宝贵精神财富；是中华民族优秀传统文化的重要组成部分；是中国共产党建党学说的有机构成；是社会主义先进文化的重要组成部分。
蒂作为一名大学生的我们应积极响应国家、党和学校的号召，开展系统科学的廉洁教育活动：学廉、思廉、崇廉、践廉。
腿学廉，能让我们理解廉洁的基本行为表现；思廉，能让我们更正是非观念，奠定正确、积极的人生观、价值观基础；崇廉，能引导我们自觉实践老实正直、遵纪守法等廉洁品质；践廉，能让我们通过开放性的思辨，认清一些腐败现象的本质、根源和危害。
莇当然廉洁教育活动的预期结果是美好的，但是廉政文化教育不能急功近利，只从眼前活动的实际效果是难以估量，持之以恒，经过一段时间后，廉政文化的教育效果才有可能会体现出来。
莆作为一名大学生的我们正在经历接受教育的最高阶段，是心理和心智趋于成熟和定型的时期，我们的人生观、世界观和价值观正在最后的形成过程中，身上也还都存在“建设型”或“破坏型”双向发展
的可能性。作为一个特殊的教育程度较高的群体，我们传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任。在这个关键的人生时期开展廉政教育，形成先入为主的效应，可以让我们在踏入社会之前具有抵抗腐败的免疫力，使“清正廉洁”成为每个人的立身立业之基，以确保成长为健康的社会主流力量。这样，我们今后无论从政、经商还是从事其他职业，廉政理念都会根植于脑中，这对保证今后社会发展的大方向具有重要的战略意义，也更能体现自身的价值。
弘扬崇廉尚洁的中华传统美德和党的光荣传统、优良作风，坚定走中国特色社会主义道路的信念。不但是我国现今的主流文化，更是当今世界文化发展的又一主题！
薁新加坡前总理李光耀先生曾说：中国在21世纪的发展变化取决于三个条件，一是中国的下一代有没有信仰；二是中国的下一代有没有责任感；三是中国的下一代能否实现廉政。
螇2003年10月，第58届联大通过的《联合国反腐败公约》指出：开展包括中小学和大学课程在内的公共教育。
肇香港的廉政工作之所以卓有成效，得力于执法、教育、预防“三管齐下”的反贪策略。其中，教育的功能在于改变社会风气，推广廉政文化。在上世纪70年代的“廉政风暴”中，除了惩治腐败外，再就
廉洁作文500字左右廉洁作文500字范文五篇【--个人简历范文】 自古以来，人们都视廉洁为一种美德，把腐败看作社会的一个毒瘤。廉洁，关系着国家的前途和民族的命运。那么，廉洁是什么？相信有许多同学不明白它的意思。其实，所谓廉洁就是清廉、清白。 以前，我读过一篇课文，题目是《公仪休拒收礼物》。文章内容是：一位宰相，一人之下，万人之上，一条小小的鱼的礼物，竟然毫不犹豫的拒绝了，因为他深知，这个礼物表面上是条鱼，但它实际上却是个阴险的计划，还甚至是个天大的阴谋，正是他知道这点，所以他坚决不会被贿赂。他就是公仪休。公仪休拒收礼物不但为了自己，更为了朝廷和百姓，也证明了他廉洁、正直和聪明的品性。 也许，许多同学会问：“廉洁不是干部、大人的事吗？跟我们小学生有什么关系？”其实，这种想法是不对的。因为我们是祖国的栋梁，祖国未来的希望，好习惯只有从小养成，才能做个对社会有用的人。 在二十一世纪这个跨世纪的时代，小学生们都应该有小学生的责任和作为社会小公民的责任，但大部分同学都缺少责任感。如在公共场所里乱扔垃圾；在学校里，老师所下达的任务没有完成；在家里，
把自己的家庭作业置之不理；轮到你做值日却做得马马虎虎等等一些生活小事！还有的同学不承认自己错误的所作所为。 亲爱的同学们，让我们从现在做起，唤起心中的廉洁，唤起他人的廉洁，以德筑起一道廉洁的长城吧！ 廉洁是我们中华民族的传统美德，廉洁是每个领导官员必须具备的品质。可是如今，人们已经渐渐淡忘了廉洁，玷污了廉洁，却似乎非常喜欢廉洁的反义词―腐败。 与腐败比起来，廉洁显得那麽渺小，苍白无力。就像一个瘦骨如柴的孩子与一个彪形大汉的对峙。是啊，腐败者甚至可以拥有他想拥有的一切，尽享权贵。而廉洁者只能享受与老百姓差不多的生活，他们没有无以计数的财产，也不能享受那些所谓的人间极乐，甚至还会受到腐败者的排挤与打压。面对这些，选择廉洁的又有多少呢？ 现在的官吏们，能贪污处且贪污。廉洁的官吏， __没有，但也占少数。 宋代有着“包青天”美称的包拯就是一个清正廉洁的典范，他曾经说过∶廉者，民之表也；贪者，民之贼也。意思就是说∶廉洁的官吏，是人们的表率；贪赃的官吏，是人民的盗贼。
崇尚清风廉政奉行自律廉洁 一、清廉是社会和谐稳定的根本基础 穿越时空隧道，翻开历史画卷，一部历代王朝的兴衰史，也可以说是一部清廉与腐败较量的历史。为官清廉，才能治国安民，使天下太平。民心向背是国家兴亡的关键。历来贤明的统治者，总是善于通过政治清正廉明、社会繁荣安定来赢得民心，进而实现国家政权的长治久安。中国古代的文景之治、贞观之治、康乾盛世等，无一不是当政者励精图治、顺应民心的结果，因而才有为后人所称道的盛世景象。相反，如果腐败盛行，贪官霸道，民不聊生，其政权就必然分崩离析，最终更迭。古今中外的历史反复证明，一个政党、一个政权兴亡的根本性因素在于人心向背。谁远离清廉，谁就将丧失民心，谁也就必然走向灭亡。联系到我们的实际，社区是党在城市执政能力的终端，事关政权基础的稳固；社区党员干部的作风直接涉及群众利益，事关党在群众中的威信和地位；社区工作直接影响群众对社会公平公正的感受，事关和谐社会的构建。基层党员干部的一言一行，直接代表着党和政府在群众中的形象。目前，随着新城建设的推进，在此过程中我们社区党总支高度重视廉政建设，会议上曾多次强调拆迁联系着居民的切身利益，在任何一个环节的疏忽和犯错都将影响到新城建设的大局和社会的稳定。为此，社区领
导班子始终坚持把工作做透做明，多次强调在工作中要慎言慎行，凡是涉及到群众切身利益的工作都要公平、公开、公正，以党员干部和社区工作人员自身廉洁自律的工作态度来维护群众的合法利益和社会的稳定和谐。 二、清廉是国家繁荣昌盛的文化底蕴 清正廉明是一种文化，廉洁文化是以廉政为重要内涵、以文化为表现形式的一种文化形态，清廉是廉洁文化的外在表现，是习惯、是理念，是社会风气。孔子说过：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”其意思是说，“吃的是粗茶淡饭，喝的是白水，弯着胳膊做枕头，乐在其中。如果通过不符合道义的方式得到富贵，那么对于我来说好像是浮云。”中国古代先后出现过的汉唐帝国、乾隆盛世等鼎盛时期，综其缘由大都与孔孟倡导的清廉文化有关。新时期赋予了我国、我党清廉文化新的内涵，它以先进的廉政思想为核心，以先进的廉政理论为统领，以先进的廉政制度为基础，以先进的廉政文学艺术为载体，具有深厚的历史渊源、广博的文化知识和丰富的社会实践。联系到我们基层，当前，随着社区功能的不断进步和完善，社区已经逐渐成为大众文化传播的一个重要组成细胞，扮演着其特殊的角色，肩负着引导居民群众舆论导向和传播廉洁文化的重要使命。我们华新社区积极开展党风廉政建设宣传，利用市民学校、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地开展内容
精选文档 清风沐桃李廉政进校园 【曾经的尴尬】 镜头一：某日傍晚，三年级某班一学生放学到家，根据老师要求，向妈妈背诵《廉政三字经》，中途结巴背不出，爸爸看见此景，顿时发火说：“背什么背，小小年纪背什么廉政三字经，课文背得熟一点，考试考得好一点，就好了，我们不背了！” 镜头二：某周工作会议，校长正布置下周的工作，当说到“迎接市‘廉政文化进校园'示范点评估”时，安静的会场霎时窃窃私语，有的说：“学校是清水衙门，评估别的油水单位去好了。”有的说：“我们教师工资透明，两袖清风，有什么廉政可查？！”还有的说：“给小学生讲廉政，是不是有点太早了，有意义吗？” 以上两个镜头曾经真实地发生在我们的身边，一定程度上折射出“廉政文化进校园”的尴尬。当时，我们的教师、我们的家长也包括笔者本人都觉得廉政教育的对象是成人，应该是单位的一把手或主要领导，跟教师无关，跟学生无关而教育的阵地应该在机关，在某些敏感单位、重要岗位上，而不是在校园。 【如今的认识】 ------ 精选文档------------ 其实，我们短见了！中外教育史表明：教育内容变革要与社会发
展密切相关。如今，腐败已成为专家眼中最严重的社会问题，反腐倡 廉事关党和国家的生死存亡。所以中共中央提出要“建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系”，并要求“反腐倡廉面向全社会，把思想教育、纪律教育与社会公德、职业道德、家庭美德教育和法制教育结合起来。大力推进廉政文化建设，积极推动廉政文化进机关、进社区、进家庭、进学校、进企业、进农村” 。那么，学校开展廉政教育的基本原则是什么呢？“一是坚持与青少年思想道德建设相结合；二是坚持与和谐校园建设相结合；三是坚持与师德建设相结合；四是坚持与学生的受教育程度和认知能力相结合。”并确定小学阶段的目标和主要内容是：“开展纪律教育和做人做事基本道理、文明行为习惯养成教育，通过开展介绍名人名言和英雄人物事迹活动，安排学生学习历史上有关清正廉洁故事、老一辈革命家的高风亮节和先进人物的典型事迹等活泼多样的方式，引导小学生逐步认识自我、认识社会，不断规范自身的行为习惯，为形成良好的品德奠定基础。” 由此可以看出，大力推进廉政文化进校园既是加强和改进学校党建工作的需要，也是加强和改进学校德育工作的需要，更是加强学校干部教师队伍建设的需要。所以这项工作不是边缘化工作，也不是分 外事，而是新时期校园政治思想 ------ 精选文档------------ 工作的重要活动载体。 于是，我校在各种会议上对廉政文化进校园的意义进行宣传，以求干部、教师、家长从思想层面统一认识。
两袖清风 中国，一个礼仪之邦，一个道德之国，无论是孔子还是孟子，无论是屈原还是范仲淹，廉洁之风，修身之气，贯穿始终。当今世界，物欲横流，廉洁修身，有时已被金钱，名声，利欲抛之于脑后。然而，国无廉洁修身之风气，衰败倾颓之势，必将指日可待！因此，反腐倡廉，静心修身，势在必行。 当代大学生，倡导的是德才兼备，我们才学智慧已具有，道德修养需完备，廉洁修身，从小事做起，从身边做起！不以善小而不为，不以恶小而为之；老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。廉洁，多一次拾金不昧，少一次偷拐抢骗，多一次路不拾遗，少一次贪赃枉法；修身，多一份处事的坦然，少一份无谓的执着，多一份真诚的微笑，少一份待人的无礼。让我们乘着廉洁修身之舟，驶向那前程似锦的未来！ 作为一名大学生，我们深刻的认识到廉洁文化是我们中华民族优秀文化的重要组成部分，是我们国家倡导的主流文化。这种文化存在于社会的各个方面，自古至今影响着人们的道德行为，对于人们正确的世界观、人生观和价值观的树立，对于加强公民道德建设，都有很大的促进作用。这种文化源远流长。古代贤哲所倡导的“大道之行，天下为公”、“富贵不能淫，贫贱不能移”等，都充分体现了这种文化的特质和伟大的民族精神。 中华人民共和国成立以来，党和国家领导人都十分重视廉洁为政。尽管如此，腐败现象在社会各个领域也在不断蔓延。包括职业腐败、新闻腐败、学术腐败。这些腐败滋生都是因为国家法制的不完善。 正因为腐败现象屡禁不止，廉洁修身便急不可待的成为大学生的现实需要。现代社会是一个多元复杂的社会，社会中既有阳光的一面，也有阴暗的一面。廉洁修身是大学生采纳阳光、驱避阴暗的道德所向，也是大学生在复杂的社会环境中保持道德人格的关键。 权利腐败的危害性和危险性人所共知。几年前的茂名官场风暴，罗荫国等
廉洁自律励志格言 1、廉者胸怀磊落，夜不闭户寝自安。 2、由廉入贪易，失足悔恨迟。 3、一身正气官气扫，两袖清风腐风离。 4、用廉洁回报人民的信任，以奉公成就自己的功名。 5、****座右铭，坚持学习不松劲，廉洁警钟须常鸣，洁身自好永光明。 6、一心为公是政理，贪权谋私有祸根。 7、清廉者一生轻松，腐败者终日慌恐。 8、坚持把真理的力量和人格的力量统一起来。 9、不干好工作一点理由也没有，不尊重群众一点基础也没有，不廉洁自律一点威信也没有。 10、布勤，无以成就事业；不廉，难以凝聚人心。 11、精心谋事，潜心干事，坦荡处事，谨慎行事。 12、严是爱，松是害，廉洁从政做表率。 13、贪欲是滔滔洪水须防微杜渐；清廉如皑皑雪山要皓气长存。 14、不作大官做大事，芳名千古永不朽。
15、金钱美女不下水，花言巧语不受骗。 16、做官先做人，万事民为先。 17、常怀律己之心，严格要求，不断奋进；常怀宽人之心，眼界开阔，胸怀宽广。 18、洁身自好不腐败，大公无私心地宽。 19、以身作则，忠实履行职能。 20、呕心沥血万次少，贪脏枉法半次多。 21、腐败似寒冰，冷透职工心。 22、教书，点击学生智慧的键盘；育人，启迪学生美好的心灵。 23、在位奉廉应当；退位守节尤重。 24、图一时贪念，必毁一生清誉；扬一身正气，定留一世美名。 25、做事头脑清醒，不为假象所惑；为人心底坦荡，不为虚名所思。 26、廉则民爱，碑自立；贪则民弃，墓自掘。 27、廉洁是魂，勤政是本。 28、常怀感激之心一生快乐无穷。 29、为政之道，首在清廉；清廉之策，贵在坚持。 30、一心为公自会宠辱不惊，两袖清风始能正气凛然。
廉洁教育进校园专刊1 廉洁教育进校园清风缕缕入人心 ——田园一小本学期，田园一小正式启动了“廉洁教育进校园”的实践体验活动。我校主要是通过“进教材”、“进课堂”、“进活动”、“进生活”四大基本途径来开展： 一是“进教材”。即有效、有序、动态地整合语文、品德与社会教材中蕴涵的有关“廉洁”教育资源，以课堂教学为主渠道，在教学中有意识地挖掘、渗透“廉洁教育”思想，进一步增强道德教育的实效性。 二是“进课堂”。即充分利用晨会、班会、团队活动，针对学生年龄发展的不同特点，开展“做正直的人”主题活动。在活动中，同学们将收集到的“廉政、正直、气节”等方面的格言和人物故事进行演说，并撰写读后感或随笔，在此基础上组织学生编写“廉洁教育”创意写话，把“廉洁教育”的启蒙教育延伸到课堂内外。虽然学生的年龄高低不同，但在丰富多彩的教育活动中还是能自觉或不自觉地感知、探索、思考和积累，把社会的道德要求逐渐内化为学生自身的道德需要。 三是主题活动。在大力推行少先队员小干部定期岗位轮换的今天，我们借助升旗仪式、校会课、校园网的资源教育广大少先队员把小干部的岗位作为服务的岗位、奉献的岗位、锻炼的岗位，从小培养正确的岗位意识，做一个“按规则办事”的诚实正直的人。在少先队队干部的自培活动中，除常规的训练以外，本学期我们更关注的是引导学生正确看待“权力”，使用好“权利”，为集体、为他人开展热心、贴心的服务，使得我们的队员真正感受到队干部在成长，能力在提高。 四是生活体验，即结合学生实际，通过参观访问、采访调查、公益活动、研究性学习等途径，培养学生的高尚情操，引导学生做一个文明守礼、诚实正直的人。3月5日是传统的“学雷锋”纪念日，德育室了组织3-5年级学生自愿者开展了“我是廉洁小卫士”的活动，并以社会调查的活动形式，充分发挥“小宣传员”和“小监督员”的作用，倡导文明的行为，从而广泛带动家庭和社会形成“与文明同行”的良性互动。 让廉洁清风吹遍校园 ——平阳小学本学期，平阳小学以“廉洁清风进校园”为主题，开展了一系列廉政文化进校园活动。活动可以归纳为“一、二、三”，即：“一个认识”、“二条途径”、“三块阵地”。 一个认识：全校师生共同参与廉洁教育，提高对“廉洁教育和廉政文化建设进校园”重要性的认识。 两条原则：坚持正面引导，树立正气，敬廉崇洁。坚持可接受原则，使教育的内容、形式、方法更贴近学生的生活实际和认知水平，让学生易于接受，树立廉洁的意识和观念。 三块阵地：第一块阵地，就是在学校领导和党员教师中开展“率先垂范、廉洁从政”为主题的“廉洁清风进校园”教育活动。组织学习关于廉政建设的有关文件精神，重温廉政建设的规定，提高党员干部的尊廉崇洁意识，以身作则，守廉践廉，自觉接受群众
关于清正廉洁的议论文高中范文 【篇一】 廉洁，是的品德。贪，是人们共有的观念，但想要做一个廉洁的人，却要从小事做起，比如说：我们伟大的毛主席曾经说过，*，既是革命的死敌，更是社会主义的死敌。接着，我们来看看毛主席清正廉洁的故事。 毛主席生前，高度重视反腐倡廉，取得了许多可歌可泣、彪炳史册的成功经验。 打铁先须自身硬。只有自身清正廉洁者，才能自觉而坚决地反*。大量事实说明，在清正廉洁与反*斗争上，*有超人之勇气，真乃古今之罕见，全党之表率！ 在旧社会，当官者，一般都是为了个人发财，骑在人民头上作威作福，过着骄奢淫逸之腐朽生活。即使有清官，也是凤毛麟角、寥若晨星。*的一生，大部为官。但他当官，从来不见为了个人发财，而是报国为民、甘作公仆。其清正廉洁，有口皆碑。 早在井冈山时期，身为井冈山的*，就毅然废除中国数千年旧队官兵不平等的*恶习，在红军中带头实行官兵一致。 瑞金时期，身为中华苏维埃共和国主席的*，个儿又高饭量又大，但他的粮食定量只及普通战士的3/4。 长征道上过草地时，辣椒是个宝。警卫员设法为酷爱吃辣子的*多领了20个红辣椒，被*严令其如数退回。警卫员不以为
然，*严肃指出："我们是红军，作为领袖怎么能搞特殊？"警卫员没法，只好照办。 新中国诞生后，功高盖世的*，虽已进入人生暮年，但他依然廉洁如故，艰苦奋斗依旧，不仅吃穿还是那么省俭，而且在工作上，不分什么昼夜。 抗美援朝爆发，*带头送子参军。不幸老年丧子。女儿上学，不准用公车接送。礼品一律交公。对亲友从不循私。警卫人员在外面多吃多占，*用私款退赔，并就此对警卫人员开展整风，一整就是半月。正因为*本人十分注意清正廉洁，为全党树立了表率，所以，在他当政时期，无论是在战争年代还是在和平年代，党风军风政风，都十分纯正和清廉，受到中国人民的称赞。 清正廉洁使我们美好的品质，我们不能为了一时之利而毁了自己的终身！所以说，廉洁，还是的品德！ 【篇二】 东汉着名学者王逸曾说：“不受日廉，不受日洁”，但这对人来说可能？ 人一生为什么要活，因为他们要实现自己的*，人不可能失去*，即使是那些到处说自己已经看破*一样，他们也有让别人欣赏他们这一*，如果人真的什么*都没有，也就是说他连生的*都没有，那他的一生又有什么意义？ 但为什么世上还有廉洁的人呢？因为人不是什么控制不 住*的动物，他们有对社会，对人类的高度责任感，“先天下之
1.?多植荷花塘自清，勤反腐败政自明。 2.?水不流则腐，官不廉则败。 3.?修身养性心如玉，纵欲贪色形成魔。 4.?勤以为民，廉以养德，淡以明志，静以修身。 5.?身有正气，不言自威。 6.?水清不纳污垢，政廉不迷财色。 7.?范公典范在，后乐而先忧。 8.?静心超然，守一分宁静；少私寡欲，保一生平安。 9.?挡不住今天的诱惑，将失去明天的幸福。 10.?以诚为人，以勤为政，以廉为官。 11.?固本清源，反腐倡廉。 12.?树若正直，能参天成伟材；人若正直，可明理识大局。 13.?欲虽不可去，求应有所节。 14.?历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。 15.?一心为公自会宠辱不惊，两袖清风始能正气凛然。 16.?一言一行不忘公仆形象，一举一动常思百姓冷暖。
17.?劲松立险处，正气显人格。 18.?管好自己的脑，不该想的不想；管好自己的嘴，不该吃的不吃；管好自己的手，不该拿的不拿；管好自己的脚，不该去的地方不去。 19.?其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 20.?公生明，廉生威。 21.?风清则气正，气正则心齐，心齐则事成。 22.?用一贤人，则群贤毕至；用一小人，则小人齐趋。 23.?要守得住清贫，耐得住寂寞，心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑，任凭红尘翻滚，我自风清月明。 24.?不摸锅底手不黑，不拿油瓶手不腻。 25.?松是害，严是爱，廉洁自律做表率。 26.?在其位，谋其事，尽其责，廉其政。 27.?廉而洁，一身正气；勤而俭，两袖清风。 28.?智者不惑，勇者不惧，勤者不贫，廉者不腐。 29.?职权对廉洁者是一把人生的拐杖，对贪婪者是一把自刎的利剑。 30.?清正在德，廉洁在志。 31.?兴廉政之风，树浩然正气。
廉政文化进校园 实 施 方 案 *******中学
廉政文化进校园实施方案 一、指导思想 为进一步强化反腐倡廉建设，深入推进廉政文化进校园工作，营造廉洁从教的育人环境，培育学生敬廉崇洁的价值观念，通过在全校师生中组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。 二、活动目标 （一）在学校干部和党员教师中开展以“一身正气，廉洁治校”为主题的廉洁文化进校园教育活动。结合校党支部开展的“创先争优”活动，以提高全校党员干部的党性认识为目标，通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育，进一步筑牢广大党员干部的思想道德防线，提高拒腐防变的能力。 （二）在全体教职员工中开展“廉洁从教、为人师表”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动，提高师德修养。通过教育活动促进我校教师依法执教，规范执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。 （三）在学生中开展“从我做起，敬廉崇洁”为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入学校德育工作，并与学校德育课题“孝德教育”和“新‘三好’评比”紧密联系。
三、工作原则 1、廉洁教育与德育工作相结合； 2、历史与现实相结合； 3、正面教育与反面教育相结合； 4、课堂教育与社会教育相结合； 5、教育与娱乐相结合。 四、组织机构 1、领导小组 组长：*** 成员：******** 全体班主任 五、参加对象 全体师生 六、活动时间 2019年3月-6月 七、活动形式 （一）突出一个课题 结合本校实际情况，针对性地开展好“廉洁文化进校园”课题研究活动。 （二）建好两支队伍 建立以党小组长为组长的“廉洁文化进校园”活动的干部队伍；培养一支以班主任为主体、全员参与的实施队伍。充分发挥两支队伍
[为民务实清廉演讲稿] 关于清风廉洁的文 章 尊敬的各位领导、各位评委、各位来宾：主持人好！大家好！今天能够以一个党员干部的身份站在这里，我的心情很高兴，也很激动。也许我浅薄的人生经历，和短暂的党龄，还领受不起你们珍贵的掌声，但是我相信，会有一个充分的理由，和一个深刻的话题，让我们共同感动。今天我演讲的题目是《为民、务实、清廉，从我做起》。一听到这个题目，也许，在座的有些同志心里会犯嘀咕：“我只是一名普通的干部，钱不粘边儿，手不握权，既无务实可言，也无所谓清廉。从我做起，究竟该从何做起呢？”不瞒大家说，刚开始，我也和大家一样，有同样的疑惑：我只是一个极不起眼的“平头百姓”，既不是一个拥有实权的“官”，也不是一个手握资金的"吏"。虽然在一家三口之中，是个小小的“一把手”，但那也只是管管丈夫和儿子。就这么一个无职无权的我，即使有为民务实清廉的豪情壮志！也只是纸上谈兵，无从实践呀。所以，我找到了领导，诉说了我的想法，没有为民务实清廉的感受，打算推掉演讲任务时，领导却说，我们在政协工作，政协是为一个地方发展聚人心、集才智，搞调查、做研究、献计出力的地方； 是一个为党委政府正确决策建言献策、提供参考的协商机构。这是我们的工作性质。如何能在这种地方，保持廉洁奉公的心态、真心为民
的作风、真抓实干的精神，是对我们每个党员干部的工作要求，也是我们每一个政协人必须面对的现实问题。领导一番掷地有声的话语，让我陷入了深深的思考……的确，为民务实清廉的工作作风和广大干部职工是紧密相联、息息相关的！为民，就是要坚持立党为公，执政为民，情为民所系，权为民所用，利为民所谋，需要的是全心全意为人民服务的奉献精神； 务实，就是要坚持勤奋工作，埋头苦干，务求实效，需要的是脚踏实地的实干精神； 清廉，就是要坚持廉洁奉公，拒腐蚀，永不沾，需要的是严于律已的自律精神。这三种精神，不管我们是否在领导岗位上，也不管我们手中握的是实权，还是虚权，这是我们每个国家公务员都必须具备的基本精神！为民贵在自觉，务实贵在奉献，清廉贵在坚持!焦裕禄、孔繁森、陈分新、万立春这些党的好干部，凭什么赢得了人民的爱戴？凭的就是一颗为民服务的真心，凭的就是一腔真抓实干的热血，凭的就是一身正气，两袖清风的品格！人生于世，如沧海一粟，微不足道，但是当他与百姓利益与社会进步连接在一起，就会被社会所承认。一千三百多年前，唐宋八大家之一的韩愈，受贬到潮洲时，不顾个人得失，为民办好事，当地群众为他立祠刻碑； 共产党员焦裕禄，为人民利益呕心沥血，光荣殉职，也被人们永远记在了心中。这些历史人物和事实说明，老百姓心中有一杆秤，只要为民务实清廉，就能得到人民群众的真心拥护和爱戴。因此，为民务实清廉既是群众的期望，更是我们党员干部的行为准则。从广义上
党员廉洁自律准则党课讲稿 党员廉洁自律准则党课讲稿 党员廉洁自律准则党课讲稿一同志们: 今天我们举办的党课活动，主要是通过想学习和交流，进一步深化认识，统一思想。考虑到结合目前党的群众路线教育实践活动的深入开展，同时使大家了解我们党党风廉政建设的历程和新形势下做好党风廉政建设的几点要求。因此我选择“为民务实清廉”作为这节党课的主题。下面我和大家谈谈自己对这个问题的认识和体会。 中国共产党是工人阶级的先锋队组织，代表最广大人民群众的根本利益，清正廉洁、勤政为民是建党、治党的重要内容。我们党一贯重视党风廉政建设和反腐败工作，并采取强有力的“铁腕治腐”措施，腐败现象得到了有效遏制，但腐败问题仍然严重影响着党的健康肌体，严重影响着党同人民群众的血肉联系，严重影响着社会主义现代化建设进程，严重影响着党的先进性和执政能力建设。吏治腐败是最大的腐败，行政腐败是吏治腐败的一种。近年来，多名高官相继落马，行政廉洁面临着前所未有的严峻考验。 一、廉政的内涵和历史沿革 “廉”，一个中国古代思想史上非常重要的概念，其本意为堂屋之侧边和物体露出的棱角，引申为人的品行端方不
苟、方正刚直。在古代，“廉”代表着一种政治思想主张，是君子圣人的一种高尚品德，是为官者必须具备的行为品德。在《周礼》中，“廉”的含义为：“一曰廉善，二曰廉能，三曰廉敬，四曰廉正，五曰廉法，六曰廉辨”。此“六廉”是中国古代对为官者“廉”的基本要求，也是我国最早的官吏考核标准。 “廉政”，既是政治管理学的概念，又是政治伦理学的范畴。廉政的主体既指政务工作者，也指政务工作部门，对前者是官品人品，对后者是党风政风。用传统的话说，廉政就是“一身正气，两袖清风”。所谓正气，是指忠于职守、坚持原则、秉公办事、不徇私情;所谓清风，是指不贪财肥私，不贪赃枉法，不以权谋利，不沾公家一分便宜。古代官服的肥袖可以载物，两袖一抖，常常抖出赃银贿财，而像于谦一样的廉吏只能抖出“两袖清风”。用现在的话说，廉政就是堂堂正正做人、清清白白做官、干干净净做事。 廉洁是一个古老的话题，在原始社会，由于生产力水平低下，没有什么腐败可言，但随着社会的发展和私有制的出现，一些掌握了社会权力的人，运用手中的权力，违背大多数人的意愿为自己谋取私利。于是，廉洁就成了社会民众对执政者的基本要求和热切期盼，更是治国理政者必须面对的重大现实问题。 孔子在《论语.子路》中讲：“其身正，不令而行;其身
《廉洁文化进校园，反腐败倡勤俭节约》主题班会 四十八中附小：何晓敏 活动主题：廉洁文化近校园 活动目的：中学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从政、经商还是从事其他职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。 活动时间：2013年5月 活动安排：以故事和讨论的形式来加强同学们对廉洁的理解，从而接受教育。活动过程： 一、导入。 1、同学们，反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。 2、同学们讲述由自己搜集的廉洁小故事，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁，走进崇高。 二、介绍榜样人物： 1、（出示图片）铁面无私的包拯。 北宋包拯，他为官清廉公正是妇孺皆知的，老百姓称之为“包青天”。 包拯一生，身居高位，廉洁无私，痛恨贪官污吏，到了晚年，担心后人会出不肖之徒，于是就在家中立了一块石碑，上面镌刻着著名的《诫廉家训》以警戒后人。其意大致是：“凡是包氏后代子孙中有贪污受贿者，不能被称为包氏后代，甚至死后，也不能葬入其家族的墓地中。不遵从此训令者，一概不是包公子孙。” 2、祁黄羊拒贿。 祁黄羊，我们都认识了吧？《祁黄羊拒收礼物》是去年学习过的一篇课文，谁能说一说这个故事？你觉得祁黄羊是一个怎样的人？ 3、周恩来总理的衣服。 周总理的一件睡衣穿了二十多年，破了补，补了再补，已经磨得无绒了仍舍不得丢弃。一件衬衣已经旧得换了袖口领子，一件衣服补得颜色已经不一了，他在穿，当别人要求他换新的时候，他总是说：“旧的可以穿。” 3、在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象，并让同学们踊跃发言，点评自身与他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就暑假的各种消费进行了讨论，分析了自己过年过程中的浪费现象和原因，进一步统一了思想，意识到节约的重要性，并准备在今后的生活和学习中注意节俭。
廉洁文化进校园手抄报内容大全廉洁文化进校园手抄报（一） 【廉洁从政小故事】 妻劝夫廉(1) 古时，东关临池司马孟宗在外做渔官时，因妻子爱吃鱼，他便把腌鱼寄给妻子。其妻却将鱼如数退回，并附言说：“你做渔官，却把腌鱼寄给我，别人如何看呢?”为此，她三年不吃鱼，司马孟宗从此也恪守清廉。 兄劝弟廉(2) 清顺治年间，侯抒愫任潍县知县时，操守清正。大商人郭某遭了官司，有十多个官员为其说情，侯抒愫都闭门不见。侯抒愫为官清正与其哥哥的劝导是分不开的。当初，侯抒愫任知县时，其哥哥侯抒恽就劝戒说：“我们家世代清白，你如果贪一文钱回来，我就不认你这个弟弟了。” 老劝新廉(3) 明朝有个兵部尚书叫王廷相。有一次，他给新上任的御史讲了这样一件事：一天，他坐轿外出，走到半路下雨了。雨后再上路时，一个穿着新鞋的轿夫小心翼翼，后来还是一不小心踩到了水洼里，鞋面被弄脏了。于是，这个轿夫便不再顾惜新鞋，再遇到泥水，便满不在乎地踩上去。御史是负有弹劾、纠察官员过错之责的人，王廷相讲的这个故事，其中的寓意很深，是劝戒御史引以为戒，坚持防微杜渐，以保清廉本色。 【廉洁名人名言】 1、正气一身官气扫清风两袖腐风离。
2、公仆铭胸常闻警钟;清廉舒坦敬业从容。 3、以史为鉴知兴衰以人为镜明得失。 4、宁可清贫自乐不可浊富多忧。 5、乐自清中出烦自贪里来。 6、无私者勇忘我者清。 7、民不容贪党不容腐。 8、养一身正气去半点私心。 9、先天下之忧而忧后天下之乐而乐。 10、俭以廉为本奢为贪之源戒之慎之。 11、根深狂风拔不起;心正邪恶攻不破。 廉洁文化进校园手抄报（二） 【廉洁相关的谚语】 官赃民心散;狼来牛羊逃。 官贪民受苦。 赃官灾害双胞胎。 没有不上钩的鱼。 包子堵住了嘴，拉条子缠住了腿。 仓大了多鼠，国大了多贪。 苍蝇不叮无缝的蛋。 篱笆破，狗进来。 薄处先透，细处先断. 绳绳细处断.
《廉洁文化进校园》 廉洁文化进校园作文（一）： 廉洁文化进校园 我们中华民族在自己的发展历程中，构成了许许多多的美德，而这些传统的美德深深地熔铸在我们的心中。廉洁是其中重要的一项美德。廉洁，公正廉洁，公平的对待每一件事，不贪赃，不腐败。这就意味着我们从小就要学习廉洁文化，这就意味着廉洁文化即将走进校园，走进课堂，走进身边的每一件小事。 廉洁之风正在进入我们的校园，正在进入我们每个师生的心田。 廉洁文化的重要性在于：如果校园不充满廉洁文化的芳芬，那么我们的校园就会被那些办事不公道、贪污、不讲道德、打架斗殴、相互欺诈等歪风邪气所占领。那时我们就不能健康成长，学校就不能为国家培养合格的人才。要让勿以善小而不为，勿以恶小而为之言必行，行必果等名言警句来与学生进行心灵的碰撞。 有的家长为了提高学生的学习成绩不顾一切的掏钱送礼物给老师。有的同学竞选班干部请客贿赂同学。这些事例都发生在我们的身边，这些行为严重影响了我们的成长环境，是被我们所不容的。 我们是祖国的期望，是民族的未来，是即将绽放的鲜花，我们学习了廉洁文化，懂得谦让、懂的勤奋、懂的坚强不屈、不贪赃、讲道德、不打架斗殴、不相互欺骗，就是为祖国的未来打下了坚实的基础。 廉洁思想是国家下一代建设者的立身之本，中华民族兴国安邦之源。廉洁思想受教育者是青少年，是成长中的新一代，担负着民族振兴的重任。廉洁文化进校园，是时代的呼唤，是历史的重任。廉洁教育纳入学校德育体系，和思想道德教育，将我们这一带青少年带入时代的高峰。 让廉洁文化充满校园，让我们这些正在成长的下一代学会廉洁文化，让我们共同创造祖国更完美的明天！ 廉洁文化进校园作文（二）： 廉洁文化自古以来就在我们民族文化中有着独特的位置和落点，而这种民族文化中的精粹就应得到进一步发扬光大。教育事业在国家发展中具有先导性、基础性和全局性作用，在国民教育中加强廉洁教育，构建校园廉政文化氛围，能够让孩子从小具有预防腐败的免疫力，无疑也是建立健全惩治和预防腐败体系的一项基础性工程。有关专家认为，青少年身上存在建设型抑或破坏型双向发展的可能性。廉洁教育进校园，让孩子从小具有抵抗腐败的免疫力，以确保成长为健康的社会主流力量，对今后社会发展大方向具有战略好处。 近年来，腐败现象有年轻化的趋势，在孩子们身上显现出的一些行为令人担忧：一些尚在求学中的青少年开始对公车接送习以为常，相互攀比家境和父母官职权力大小；个别学生考试但是关就给老师送礼；有的在班级活动中班干部联合作弊分奖品；一些孩子为了当选班干部，竟然给老师送礼，为了拉选票，同学之间也出现了贿赂的现象。孩子们天性善良，就象一张白纸，染于苍则苍，染于黄则黄。少年时代正是他们的价值观道德观人生观初步构成的时期，对于他们来说，基础的教育具有着奠基的作用。
廉政作文范文 从公仪休拒鱼的廉政故事说起 廉政是什么？廉政是指做官要清清白白、光明磊落。我们从课内外读物中了解到：古往今来，中国历史上有很多两袖清风、廉政爱民的好官，如欧阳文忠公，海瑞，焦裕禄，孔繁森??他们的形象深入人心，不过，我记忆最深的还是小学课本学过的公仪休拒鱼的故事。据史料记载，春秋时期的鲁国，有一位名叫公仪休的人爱吃鱼是出了名的，他几乎每天都要吃鱼，达到了每日无鱼不欢的地步，一些小毛病甚至能靠吃鱼治愈。鱼对于他来说简直是一种神奇的药物，因此天天都有人去给他买鱼。 这一年，公仪休当了鲁国的宰相。于是，上上下下认识他的人以及那些有求于他的人，都争着买鱼去送给他，出乎他们所料的是全都被公仪休拒之门外。他的弟子觉得很奇怪：“既然先生这么爱吃鱼，那为何不接受别人送的鱼呢？” 公仪休说：“正因为爱吃鱼，所以我才不接受别人送的鱼。假如我接受了的话，办事的时候就会徇情枉法，我就会有被革去宰相职务的危险。到那个时候，就是我想吃鱼，这些人也不会给我送鱼了；我没了俸禄，自己又买不起鱼，那就不可能天天吃鱼了。与其这样，我不如现在不接受别人的鱼，做个廉洁奉公的好宰相。虽然不能吃别人送的鱼，但我自己的俸禄能保证我天天有鱼吃。” 最近，我从网络媒体看到有些地方的个别领导，自己编书出书，不管这些书对同学们的学习有没有帮助，利用职权摊派到各个学校去
销售，从中获取利益。 通过这个故事，结合当今社会的一些现象，我们认识到廉政要从 小事抓起，要从娃娃开始教育，这样才能培养出有用之才；才能真正做到欧阳修所说的：“处身者，不为外物眩晃而动，则其心静。” 廉政文化心得廉政文化心得 红枫六小五（3）班张瑞建说起廉洁文化，我们便会想起诚实守信，但我们小学生哪几个是完全做到的呢?今天老师就归我们讲了一 个故事：哈佛大学有一个大学生偷了哈佛图书馆的一本十分珍贵的藏书。也就在这一夜，一场大火几乎烧光了图书馆里所有的书，除了他偷的那本书。他和自己做着严峻的思想斗争，最终决定把书还回去，最终被严厉的逐出学校。这位大学生的诚实的确令人感动，但犯错的背后总要惨痛的代价来弥补。我相信他被逐出学校后，不久就又有其他的学校来找他，因为它的诚实证明了他前途无量。我们作为学生，一定要以这种精神作为目标，可我去发却现班级里了还是有人没做到。就拿徐严做个例子，不仅作业不做，而且答应老师要补好的还偷偷溜走，所谓逃的了和尚逃不了庙，，可是的二天仍然不做，日复一日，年复一年，使他的成绩始终保持倒数第一。 我们要拿他作为一个反面镜子，照照自己的短处，去填补它，改 掉它，让廉洁文化进校园，拿出我们的实际行动吧! 廉政文化心得廉政文化进校园心得 红枫六小五（3）班杨钟韬
“小手牵大手，廉洁伴我行”主题班会 二年级 一、班会主题：小手牵大手，廉洁伴我行 二、主持人：班主任 三、设计理念： 学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从事何种 职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的 理念，使“清正廉洁”成为其立身立业之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国 安邦之源。通过本次主题班会，就是要使同学们从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国 特色社会主义事业的建设者和接班人。 四、教育目标 : 1.通过主题班会的学习，使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组 成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设。 2.联系古人和伟人们的廉洁先进事例，同时结合学生实际，让学生看到生活中 处处有廉洁，明白从小讲廉洁的重要性。 3.培养学生从现在做起，从我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品质基础。 五、活动成员：二年级全体成员 六、准备活动： 1、准备节目，选主持人 2、学生课余时间准备节目小品、歌曲、朗诵等
3、课件制作 七、班会流程 1.女生独唱《廉字歌》 2.课本剧《公孙仪拒收礼物》 3.廉洁名言警句大接力 4.小品《廉洁文化进校园》 5.朗诵《手莫伸》 6.相声《占便宜》 7.女生独唱《今天》 8．全班背诵八荣八耻 9.诗朗诵《廉洁之歌》 10.学生谈生活中的荣与耻 11.全体同学一起朗读《班级八荣八耻》 12.三句半《廉洁你我他》 14.《拍手歌》 15.班主任讲话 八、活动过程： 男：尊敬的老师们。 女：亲爱的同学们。 合：大家下午好 ! 男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。 女：在 5000 年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。 男：中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自强自律的民族。
清风廉政学习心得 通过对河南日报《清正廉洁》、《清风浩然正气根》两篇文章的学习，我对如何树立正确权力观、政绩观和发展观,真正做到廉洁奉公、执政为民有了新的体会。 一、加强学习，提高自身素质、品德和党性修养。大量的腐败案例表明，如王怀忠、慕绥新、田风山等人走上犯罪道路的最重要的一点就是：随着职务的升迁，放松了学习，放松了对世界观的改造。是非明于学习，名节源于理性，古人云：“德教为先”，“修身为本”。作为党的领导干部，如果放松思想政治学习，忽视思想和世界观的改造，就不能树立正确的权力观、地位观和利益观，思想道德防线就会丧失，健康的肌体就容易被腐蚀，就经不起金钱、腐朽生活的诱惑，也就容易做违纪违法的事，甚至走向犯罪道路。要把加强学习，努力学习，提高自身的素质品德作为终生的要求。要注重学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和新的科学文化知识，用正确的思想理论和科学知识武装头脑；注重用“三个代表”重要思想来贯穿于自己的思想行为，做忠实的实践者。树立正确的人生观、价值观和权力观就是要牢固树立全心全意为人民服务的思想，不断增强党性修养。作为一名党的领导干部，就是要做廉自律的表率，站在人民的立场上，管好事、管好权、管好人，千方百计为气象事业的健康发展保驾护航。
二、加强思想教育，杜绝腐败之心。加强反腐倡廉教育，是建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的重要基础和必然要求，教育是制度和监督的前提，是贯穿于体系建设的不间断的主体。腐败的产生，固然有很多客观原因，但从主观实质来看，主要还是由于腐败者的主观世界出了问题，共产党人的理想信念淡化，没有正确的人生观、权力观，追求个人主义、享受主义。反腐倡廉教育是从源头上预防和治理腐败的基础性工作，是构筑思想道德反腐倡廉防线的重要一环。我们要结合《清正廉洁》、《清风浩然正气根》和《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》认真学习反腐倡廉教育，认真、扎实、深入地开展这项活动。一要加强党员领导干部的科学发展观、正确的权力观和政绩观教育，树立和保持崇高的理想信念，着力解决好为谁掌权，怎样掌权的问题，使党员干部特别是领导干部，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。二要加强发扬党的优良传统、作风和纪律教育，引导党员干部坚持“两个务必”，做到“八个坚持，八个反对”，增强拒腐防变能力。教育的形式上要创新，增强教育的针对性、时效性和多样性，既要大力表彰廉洁勤政的典型，又要用违纪违法腐败的反面典型来教育人，弘扬正气，祛除邪气，努力营造党员领导干部廉洁勤政的良好氛围。 三、牢记宗旨，坚定执政为民之心。作为一个共产党员
经典精辟的廉洁自律话语短句精选 廉洁话语短句一： 把好自己的门，管好家里的人，开好反贪的会，作好拒腐的题，做一道清廉的菜，过一个安心的节，圆一个吉祥的梦!删除贪欲之念，选择洁身之好，设置廉政之路，存储亲民之心，取消不正之风，粘贴爱民之举，复制光明之旅。请快乐做人，潇洒为官! 常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。 为官清廉切莫贪，行也安然，睡也安然，背后无人戳指尖;民赋权力压双肩，风雨要担，危难要担，鞠躬尽瘁心也甘。周末愉快! 政德，官德，人德，终生修德;年廉，月廉，日廉，一世清廉。 廉洁方能聚人，律己方能服人，身正方能带人，无私方能感人。 官声誉起为民事，业绩成于跬步行。为官之廉尤如棋中之帅，廉不存，何以立身;帅不保，全盘皆输。 ◇守得住清贫胜似福，耐得住寂寞持亮节，抗得住诱惑保平安。 ◇诚实是为人的行为支撑，守信是立业的道德基石，正直是从政的品质核心，廉洁是做官的行为准绳。 ◇拒礼品拒美色拒金钱心灵美，讲学习讲政治讲正气品位高。 ◇人生最大幸福是平平安安;人生最大悲哀是不知自爱;人生最大光荣是廉洁奉公;人生最大耻辱是惟利是图;人生最大快乐是开拓创新;人生最大不幸是虚度一生。 ◇政治上清醒坚定，不摇不摆;管理上清清楚楚，不错不乱;经济上清清白白，不贪不占;人格上堂堂正正，不攀不奢。 ◇要严于律己，不谋私利，做到顶得住歪理，耐得住艰苦，抗得住诱惑，管得住小节。
◇明道德以固本，重修养以强魂，知廉耻以净心，祛贪欲以守节。◇诚实是为人的行为支撑，守信是立业的道德基石;正直是从政的品质核心，廉洁是做官的行为准绳。 廉洁话语短句二： 1、俭以养德，廉以立身。 2、作风要朴实，工作要扎实，任务要落实。 3、是非明于学习，名节源于党性，腐败止于正气。 4、人心如秤称量谁轻谁重，民意似镜照出孰贪孰廉。 5、保初节易，保晚节难。百年养德难，一日丧德易。 6、廉洁从政两袖清风德昭后世，贪图钱财一朝失足愧对今生。 7、顺境勿骄逆勿沉做堂堂正正人，平境勿庸浊勿乱当勤勤廉廉官。 8、戒酒戒色戒贪欲，律己律妻律子女。9、金杯银杯不如老百姓口碑;金奖银奖不如老百姓夸奖。 10、律己方能服人，身正方能带人，无私方能感人。 11、做人一身正气，为官一尘不染。 12、勿以官小而不廉，勿以事小而不勤。 13、做人德为本，做事民为先，做官法为上。 14、在是非面前要有辨别能力，在诱惑面前要有自控能力，在警示面前要有悔过能力。 15、领导干部办事三问：讲道理时，先问自己是否明白;提要求时，先问自己是否做到;批评人时，先问自己有何责任。 16、当政之要在于兴一方，为政之要在于敢创新，治政之道在于求民安，施政之本在于洁自身。
“廉政清风进校园”活动实施方案 为进一步推进我校廉政文化建设，努力营造和谐、文 明的校园文化，构建敬廉崇洁、廉洁从教、廉洁从政的校 园环境，真正让清正廉洁之风吹遍校园的每一个角落，特 此在全校师生中开展“清风校园”活动，具体安排如下：一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真 贯彻中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第六次全体 会议精神，切实贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，围绕“贯彻 落实科学发展观，办好人民满意的教育”这个主题，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针， 以求真务实、开拓创新的精神，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，通过大力弘扬廉政文化，促进党 员干部、教职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生廉洁奉公、诚信守法的意识。 二、活动目标 1、在全校教中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题 的“廉洁清风进校园”教育活动。通过教育活动提高党员 干部的廉政意识和反腐防变的自觉性，促使党员干部以身 作则，勤俭办学，成为师生的楷模。
2、在全体教职员工中开展“廉洁从教、服务学生”为 主题的“廉洁清风进校园”教育活动。通过教育活动提高 教师的思想认识，引导教师积极开展自查自纠和整改工作，要做好教师的思想教育工作，消除侥幸、抵触等不良心理，引导严禁有偿家教行为。促进全区教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。 3、在全体学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题 的教育活动，把“廉洁教育进校园”教育活动融入校园文 化建设。以诚信、正直、节俭、清廉和有责任心为基本的 核心价值观，开展思想道德教育、理想信念教育、传统美 德教育和法制教育，使我校每一位学生从小培养尊敬廉洁 人物、推崇廉洁行为的情感。 三、活动措施 1.加强领导，确保活动效果。我校将“清风校园”活 动作为一项长期的教育工作任务，成立领导小组，制定实 施方案，按照本方案的要求开展活动。 金凤二小“清风校园”活动领导小组。 组长：冯建军（校长） 副组长：任爱萍（副校长） 高晓红（副校长） 马丽微（副校长） 成员：张志文（工会主席）