江西省鹰潭市2019-2020学年中考语文仿真第四次备考试题含解析
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江西省鹰潭市2019-2020学年中考语文仿真第四次备考试题一、选择题1.下列词语中没有错别字.....的一项是()A.松驰疮痍唯唯连声洗耳恭听B.剽悍沉缅销声匿迹诚惶诚恐C.絮叨混淆融汇贯通鞠躬尽瘁D.迸射污秽穷愁潦倒锐不可当【答案】D【解析】【详解】D项正确。
ABC三项修改为:A.松弛.;B.沉湎.;C.融会.贯通。
2.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )将一门技术掌握到________绝非易事,但工匠精神的________远不限于此。
倘若没有发自肺腑的热爱,怎有废寝忘食的付出?没有超今冠古的追求,怎有________的卓越?没有物我两忘的________,怎有脚踏实地的淡定?工匠精神所深藏的,有格物致知的生命哲学,也有超然达观的人生信念。
A.尽善尽美内容脱颖而出境界B.融会贯通内涵更胜一筹情境C.炉火纯青内涵出类拔萃境界D.出神入化内容遥遥领先情境【答案】C【解析】本题考查词语辨析,需要学生在平时的阅读学习中要注意近义词的辨析。
注意近义词的意思,及词语间的区别。
要学会结合语境仔细辨析,选择合适的词语。
“尽善尽美”的意思是:形容事物完美到没有一点儿缺点。
“融会贯通”的意思是:把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。
“炉火纯青”的意思是:比喻功夫造诣已达到了精湛、纯熟、完美的地步。
“出神入化”的意思是:形容文学艺术达到极高的成就。
句中是形容技术掌握的好,所以选择“炉火纯青”。
“脱颖而出”比喻人的本领全部露出。
“出类拔萃”形容卓越出众,不同一般。
根据原句可以应填写“出类拔萃”。
故选C。
二、名句名篇默写3.根据课文默写古诗文。
子曰:“______________,于我如浮云。
”(《论语》)四面边声连角起,千嶂里,_______________。
《渔家傲·秋思》欧阳修在《醉翁亭记》中形象描绘春夏之景的句子是:“ ________________,_______________。
”读《三国演义》中诸葛亮“巧借东风”的故事,使你联想到杜牧《赤壁》中的一句诗是:________________,_______________。
默写杜牧《泊秦淮》________________,_______________。
________________,_______________。
【答案】(1)不义而富且贵(2)长烟落日孤城闭(3)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴(4)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔(5)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
【解析】此类题属于基础题,也是各地中考语文必考题。
古诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。
解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。
“幽”“郎”“近”“犹”是此题中的易错字,作答时要注意字形。
三、现代文阅读4.阅读下面文字,完成后面小题①一般来说,我国历史上的烽火台是在西周时期出现的。
据史料记载,在周朝时,中央与各诸侯国都在边疆或通往边疆的道路上每隔一定距离就修筑一座烽火台。
烽火台上堆满了柴草,哨兵一旦发现有外族入侵,便点燃柴草以烽火报警。
各路诸侯见到后,就会派兵前来接应,同御外敌。
②说到这里,很多人都会想起《东周列国志》中一个很有名的故事——烽火戏诸侯。
故事说的是荒淫无度的周幽王为博得美人褒姒开心一笑,夜举烽火,戏弄诸侯援兵。
其下场我们也都知道了,周幽王命丧西戎刀下,褒姒也在劫难逃。
西周从此走向了灭亡之路。
③西周的灭亡并不意味着以烽火通报军情的历史就此终结。
相反,到了汉代,烽火台的建设规模更大了。
用土木筑成的被称为“烽燧”的烽火台,在边陲重镇和交通要道上随处可见。
今天,在新疆库车县境内,还留存着一座汉代烽燧,其雄伟的气势可使我们约略窥见当时烽火通信的盛状。
那时,烽火台的使用也有了较为完备的规则。
白天发现有外敌入侵时,哨兵就在烽燧上燃起柴草或狼粪,其烟直上不散,远远地就能被人看见,人们称之为“狼烟”或“烽烟”;夜间则点燃柴草,以火光报警。
点燃的烽火还可以悄.悄告诉你....一些简单的信息:放一道烽火,表示入侵者在500人以下;放两道烽火,则表示入侵者在500人以上。
④在古代,烽火总是与战争联系在一起,烽火出现,便意味着战争来临。
南朝吴均有诗句“羽檄起边庭,烽火乱如萤”,大意是说军情文书从边疆传来,报警的烽火像萤火虫一样乱飞;唐代大诗人杜甫的《春望》中也有“烽火连三月,家书抵万金”的名句。
这些都是当时紧张气氛的生动写照。
⑤用烽火报警的通信方式一直延续了多个朝代,直至清朝末年。
随着电报、电话等现代通信方式的出现,古老的烽火通信终于销声匿迹,退出了历史舞台。
1.结合全文,简要说说我国“烽火通信”方式从出现到消亡的过程。
西周时期,__________;汉代,________________;清朝末年,________________。
2.从说明语言的角度,分析下面加点词语的表达效果。
点燃的烽火还可以悄悄告诉你.....一些简单的信息3.作者在说明过程中或讲述故事,或引用诗句,任选一个方面,举例分析其作用。
【答案】1.西周时期,烽火台出现;汉代,烽火台建设规模更大,使用规则进一步完善;清朝末年,延续使用多个朝代的烽火通信方式消失。
2.“悄悄告诉”运用拟人的修辞手法,将“烽火台”拟人化,体现出说明文语言生动形象的特点。
3.示例1:文中讲述烽火戏诸侯的历史故事,(运用举例子的说明方法,)具体说明烽火台在古代战争中的报警作用。
这亲写使文章内容更加生动,增加文章的可读性,提高读者的阅读兴趣。
答案示例2:文中引用吴均的诗句“羽檄起边庭,烽火乱如萤”(杜甫的诗句“烽火连三月,家书抵万金”),(运用引用的说明方法,)具体真实地说明在古代烽火是与战争密切相连的。
这样写增加了文章的文学色彩(可读性),提高读者的阅读兴趣。
【解析】【分析】1.本题考查对文章内容的理解与概括。
题干中已给出朝代提示,到文中筛选出“我国历史上的烽火台是在西周时期出现的”“到了汉代,烽火台的建设规模更大了。
”“那时,烽火台的使用也有了较为完备的规则”“用烽火报警的通信方式一直延续了多个朝代,直至清朝末年。
随着电报、电话等现代通信方式的出现,古老的烽火通信终于销声匿迹”概括即可。
2.本题考查说明文语言的生动性。
这类试题需要首先分析语句的手法,然后根据其所在的句子分析。
说明文语言的生动性主要体现在修辞手法的运用上。
加点字“悄悄告诉你”将“烽火台”拟人化,这是拟人的修辞手法,体现了说明文语言生动形象的特点。
3.本题考查的是对文章内容的解读能力。
说明文引用故事、名言、寓言、谜语、时代新闻等,作用有:①引出说明对象;②激发读者的阅读兴趣;③(描写性语言)生动形象地引出将要说明的事物事理;④结合说明方法分析。
做题时还要结合文章作出准确判断。
如文中讲述烽火戏诸侯的历史故事,这是运用了举例子的说明方法,具体说明烽火台在古代战争中的报警作用。
这亲写使文章内容更加生动,增加文章的可读性,提高读者的阅读兴趣。
引用诗句则从引用的说明方法的角度分析。
5.阅读下面的文段,完成后面的问题。
虎口下的反思:敬畏常识遵守规则宋晓东①近日北京八达岭野生动物园老虎伤人的消息备受关注。
命丧虎口谁之过的争论还在继续,但一死一伤的悲剧足以让我们警醒,吃人的老虎用最简单的丛林法则给我们上了一课:要敬畏常识,遵守规则。
②老虎吃人,即为常识。
在老虎出没的园区与之保持物理隔离,即为规则。
当跨越规则红线的那一步迈出之时,悲剧已在所难免。
③人类从茹毛饮血的洪荒时代步入现代社会,文明的进步从来离不开规则的匡正。
无处不在的规则确保我们永续繁衍、社会不断繁荣。
规则规范的社会整体秩序,对个体而言往往体现为约束。
因此,有人就乐于在“小小不言”处打破规则——闯个红灯、插个队——获得一些便利,赢得些许小利。
④当越来越多的人对这种“无伤大雅”的违规不以为意,甚至习以为常时,个别人的违规就演变为集体行为的失范。
甚至有的时候,我们在共同打破规则的同时,还“巧妙”地相互磨合出一些陋习,比如“人不看车、车不看人、大家都不看灯”的“中国式交规”。
⑤殊不知,违规的成本是巨大的。
还以交通为例,中国交通事故死亡人数占各类安全生产事故死亡人数的80%以上,一个重要原因就是交通违法行为大量存在。
⑥“不懂事”的老虎以它的生物本能,打破了我们常超越规则的任性。
血盆大口警示我们,规则是带电的高压线,容不得半分侥幸和小聪明。
无规矩不成方圆,遵守规则对个人来说关乎修养,对家庭来说关乎家风,对社会而言关乎秩序。
⑦血的教训不能只让我们想起猛虎伤人的常识,更应在内心深处刻下对规则的敬畏。
社会的公序良俗和国家的长治久安,无不系于每个人对常识与规则的慎思笃行。
1.下列对文章的分析理解,不正确的一项是()A.作者开篇由北京八达岭野生动物园老虎伤人的新闻材料,引出“要敬畏常识,遵守规则”的中心论点,由浅入深,通俗易懂。
B.本文采用总分总的结构,条理清晰,层次分明,论证严密。
C.第④段运用引用论证的方法阐述道理,既丰富了文章内容,增强了说服力,又增添了文采。
D.第⑤段运用举例论证,用“中国交通事故死亡人数占各类安全生产事故死亡人数的八成以上”的事实,论证了“不遵守规则就要付出代价,甚至酿成悲剧”这一观点。
2.下列材料不能论证第⑥段中“无规矩不成方圆”这一观点的一项是()A.戚继光执行纪律铁面无私,纪律面前人人平等。
有一次他的舅舅犯了纪律,戚继光毫不留情,当着将士的面,按纪律处治了他的舅舅。
B.勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
C.江河若没有堤岸,便不成其为江河。
D.纪律是达到一切宏图的阶梯。
只要把纪律的琴弦拆去,多少刺耳的声音就会发出来。
3.结合选文,联系实际谈谈在生活中该如何做到“敬畏常识,遵守规则”。
【答案】1.C2.B3.示例:敬畏常识,遵守规则,是一个人良好素养的体现,同时也是一个人对自己最好的保护。
在生活中,我们过马路时遵守交通规则,不闯红灯;不在马路上玩耍,不翻越马路栏杆;在学校遵守校纪校规,按时上学、不迟到、不早退,遵守课堂纪律。
时时处处严格要求自己,做一位遵纪守法的好公民。
(能结全选文内容并结合生活实际,言之成理即可。
)【解析】1.本题综合考查有关议论文的知识。
首先要仔细阅读文章,根据选项分析相关知识,判断正误。
其中C 项表述错误,这道题考查的是说明方法,仔细阅读第④段,可以知道,这一段没有运用引用论证这一论证方法,而是采用了举例论证的方法。
2.本题考查论据和论点的关系。
论据分为事实论据和道理论据.补充论据时注意以下方面:①看清楚要求补充的论据类型,即看清楚要求的是名言还是事例;②补充名人事例要熟悉,不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。