加强和改进两级党委中心组学习的实施意见
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2017年党委中心组学习记录党委中心组是领导班子和领导干部学习理论、加强思想政治建设的重要形式,是运用理论指导实践、提高科学决策水平的有效途径,下面是小编为大家收集整理的3篇2017年党委中心组学习记录范文,欢迎大家阅读。
2017年党委中心组学习记录范文一为了将理论学习贯穿学习实践科学发展观活动始终,保质保量制定好整改落实方案,巩固学习实践活动成果,7月8-10日,学校党委中心组暑期扩大学习在襄樊市举行,全校正处级以上干部、各学院(部)教授代表参加了这次扩大学习。
本次学习的主题是:进一步部署学习实践科学发展观第三阶段的各项工作,并就《中南民族大学深入学习实践科学发展观活动整改落实方案》(第三稿)征求意见。
会议由校党委副书记徐柏才主持。
会上校党委书记陈达云作了题为《真抓实干务求实效扎实做好整改落实阶段各项工作》的动员报告,从充分认识整改落实阶段工作的重要性、紧迫性以及扎实做好整改落实阶段各项工作、力争取得学习实践活动显著成效两个方面对学校学习实践科学发展观活动第三阶段的工作提出了要求。
陈书记在讲话中指出:整改落实阶段是深入学习实践科学发展观活动的最后一个阶段,是学习实践活动最终出成果、见实效的阶段;是对学习调研阶段和分析检查阶段是否真正搞得扎实的有效检验;也是对学校学习实践活动是否真正达到了“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的最终检验。
整改落实阶段的重点是抓好制订整改落实方案和集中解决突出问题两个环节,一要增强整改方案实效性,二要集中力量解决突出问题,三要全力推进校内体制机制创新,四要突出整改落实的“实践”特色。
陈书记说:“整改”要“整”在“痛处”,就是要在找准影响和制约学校发展根本性问题的基础上进行整改;“落实”要“落”到“实处”,就是要集中力量解决突出问题,制定好方案和措施。
学习实践活动开展得怎么样,从根本上说落实就是关键。
落实就是党性,落实就是责任,落实就是水平,落实就是能力。
切实发挥中心组学习的重要作用作者:齐芳来源:《企业文化》2019年第23期党委理论学习中心组学习,是各级党委领导班子及领导干部在职理论学习的重要组织形式,是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容,是加强各级领导班子思想政治建设的重要制度,是提高党的执政能力和领导水平的重要途径,是国有企业坚持和加强党的全面领导、坚持党要管党全面从严治党的实际举措。
如何加强和改进新形势下党委中心组学习是需要认真总结和思考的一个课题,我认为,应该做到强化“四个着力”,突出“六个一”标准化建设,切实提升学习效果。
一、着力健全学习制度要认真落实《贯彻执行〈中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则〉实施办法》,及时修订《党委理论学习中心组学习制度》,明确中心组学习的性质定位原则、内容形式要求、组织管理考核等各方面规定,全面推进党委中心组学习的规范化建设。
一是严格组织职责。
设立专门的学习秘书组,具体负责中心组学习工作的各个流程及环节,职能部门切实做好学习服务保障工作,认真履行职责,精心策划学习专题,统筹安排学习时间,研究制定中心组学习主题内容,提交党委书记审核把关,审核通过后编印学习材料、制定学习会议程、发布学习通知。
坚持每月编制学习简报,将当月学习安排、学习要点整理分送给中心组全体成员,让中心组成员能提前做好准备,提高学习质量。
二是严格基础管理。
建立完善的集体学习档案,包括学习制度、成员名单、学习计划、学习通知、学习资料、学习记录和考勤记录等,统一为中心组成员发放学习笔记本,做到专本专用、年底归档。
实行签到、请假制度,成员因故缺席必须向党委书记书面请假,会后将学习资料和相关要求一并送达本人,及时进行补学。
适时根据学习需要,邀请高校教授、行业专家讲授前沿知识、传播先进理念,并及时配发多种学习资料。
二、着力提高学习标准建立专用学习室、固定学习日,统一各级领导班子“六个一”学习标准:每年年初制定一份集体学习计划,每月组织一次集体学习,每次学习确定一个学习主题,每个学习主题明确一位专题发言人,每年撰写一篇学习体会文章,每年至少开展一次学习督查。
中共上海市高级人民法院党组印发《关于加强和改进直属机关党的建设的实施意见》的通知文章属性•【制定机关】上海市高级人民法院•【公布日期】2020.03.30•【字号】•【施行日期】2020.03.30•【效力等级】地方司法文件•【时效性】现行有效•【主题分类】审判机关正文中共上海市高级人民法院党组印发《关于加强和改进直属机关党的建设的实施意见》的通知第一、第二中级人民法院党组,第三中级人民法院(知识产权法院、铁路运输中级法院)党组,海事法院党组,金融法院党组,铁路运输法院党组,本院各部门党支部:《中共上海市高级人民法院党组关于加强和改进直属机关党的建设的实施意见》已经市高院党组同意,现印发你们,请结合实际认真贯彻落实。
中共上海市高级人民法院党组2020年3月30日中共上海市高级人民法院党组关于加强和改进直属机关党的建设的实施意见为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面落实习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话精神,全面加强和改进高院直属机关党的建设,根据中共中央《关于加强和改进中央和国家机关党的建设的意见》、中共上海市委《关于加强和改进市级机关党的建设的意见》精神,结合法院机关党建工作实际,提出以下实施意见。
一、提高站位,准确把握机关党建总体要求和目标任务(一)总体要求。
加强和改进机关党的建设,必须深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面落实习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话精神,认真落实新时代党的建设总要求,以党的政治建设为统领,着力深化理论武装,着力夯实基层基础,着力推进正风肃纪,坚持围绕中心、建设队伍、服务群众,推进新时代法院党的建设高质量创新发展,切实作好“三个表率”,建设让党中央放心、让人民群众满意的模范机关,坚定不移担使命、促发展,坚定不移补短板、强弱项,为创造新时代上海发展新传奇再立新功。
(二)目标任务。
党组中心学习组学习计划3篇第一篇一、指导思想20XX年是党的十八大精神学习宣传贯彻年,也是实现“十二五”规划的关键年。
局党组中心学习组将以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习当代政治、经济、科技、法律知识,认真研讨移民工作中出现的新情况、新问题,全面提高移民干部理论水平和执政能力,切实为全区移民工作稳定和谐发展提供强大的理论基础和思想保证。
二、重点学习内容20XX年,局党组中心学习组的重点学习内容是:党的十八大精神;中国特色社会主义理论体系知识;国务院三峡办、省、市、区移民工作会议精神;当代政治、经济、科技知识;与移民工作相关的重要法律法规;全区三级干部会议精神等。
三、集中学习和调研专题安排四、学习要求高度重视,精心组织。
局党组要充分认识新形势下加强理论学习的重大意义,认真领会党中央关于学习型党政的要求,切实把加强和改进中心组学习摆在突出位置,经常研究学习情况,提出改进措施,充分发挥领导班子成员在理论学习中的带头、带动作用,在全局树立学习就是工作、学习就是生活的理念。
要坚持和完善一级抓一级,层层抓落实的领导体制和工作机制,确保党组中心组学习任务的落实。
改进学风,务求实效。
党组中心学习组成员要认真贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”,坚持理论联系实际,深入基层开展调查研究。
要紧密结合每次学习和调研的专题,实行集中学习与分散自学相结合、基层调研与交流讨论相结合、请进来与走出去相结合的办法,从移民工作实际和自身的思想实际出发,切实加强学风建设,坚持工作学习化、学习工作化,不断将学习成果转化为实际效果,将学习能力转化为推动科学发展的能力和水平。
创新形式,增强效果。
党组中心学习组要严格按照《省委关于进一步加强和改进党委中心组理论学习的意见》精神,认真落实省委“学风推动学习,专题解决问题,成果检验效果”的要求,始终坚持改革创新,综合运用各种学习手段和载体,坚持个人自学与集体研讨、专家辅导与学习交流、理论学习与专题调研、解决思想问题与解决实际问题相结合的形式,充分利用“学习日”、“学习月”等学习平台和抓手,利用重要节庆日和纪念日,策划组织各项学习活动,努力增强党组中心组学习的吸引力和感染力。
局党委中心组学习制度为全面贯彻党的十七大精神,建设学习型党组织,落实中央、省、市委关于进一步加强和改进党委中心组学习的意见要求,提高领导班子政治理论素质和政策水平,坚定社会主义、共产主义信念,增加党性观念,提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性,促进局领导班子思想作风建设,为推进文化广电新闻出版系统创新与发展,加强和改进党委中心组学习的制度化、规范化,结合实际,制定本学习制度。
一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观、深刻领会党中央关于全面推进党建工作等方面的工作要求,深入学习党的重要文献和有关会议精神,了解掌握政治、经济、文化、法律、科技、管理等方面新知识,树立坚定正确的理想信念,提高马克思主义理论素养和思想道德素质、党性修养和管理水平,提高驾驭全局的工作能力和领导水平,努力建设学习型、创新型、务实型领导班子。
二、学习内容(一)深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系。
在学习上坚持以马列主义、毛泽东思想的原著为基础,以中国特色社会主义理论体系为重点,做到常学常新,在真学、真懂、真信、真用上下功夫,努力精通马克思主义的基本原理,不断深化对中国特色社会主义理论体系的认识,全面提高局党委领导班子成员的思想理论素养。
(二)大力加强党性党风党纪和勤政廉政学习教育。
深入学习党的第一代、第二代、第三代领导人在不同的历史背景及具体条件下关于加强党性党风建设的重要论述,重点学习贯彻胡锦涛同志在中央纪委五、六次全会上的重要讲话精神,警钟长鸣,筑牢拒腐防变的思想道德防线,廉洁自律,从而在实践中以完善惩治和预防腐败体系为重点,加强反腐倡廉建设。
(三)深入学习贯彻中央和全市经济工作会议精神。
认真学习以经济、文化为主要内容的涵括法律、科技、管理、文史等各项专业知识,提高发展经济、服务经济,以人为本、关注民生,依法行政、执政为民等能力,不断加强决策力和执行力建设,努力服务朝阳经济较快发展和社会的和谐稳定。
加强中心组理论学习情况的调研近年来,头台乡党委中心学习组按照上级的要求,结合实际,不断创新学习方式,突出学习重点,精选学习内容,坚持学以致用,努力增进学习效果,取得了明显成效。
通过深入调研和认真总结,现将具体情况报告如下:一、头台乡党委中心组理论学习活动的开展情况党委高度重视中心组理论学习,每年都制定有领导干部中心组理论学习安排,对全年的理论学习活动进行预安排,今年以来,突出学习了以下几方面的内容:(一)学党的理论。
主要学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、加强党的执政能力建设和保持共产党员先进性、构建社会主义和谐社会等一系列理论创新成果,对提高自身理论水平,宣传贯彻党的理论创新成果奠定了基础。
(二)学涉农政策。
主要学习了中央关于农村工作的一号文件,党的惠农政策。
(三)学涉农法律法规。
主要学习了农村基层政权建设、行政法规、信访条例、计划生育、土地承包等涉农法规。
在搞好集中学习活动的同时,中心组成员还深入基层上党课,搞调研,撰写学习体会文章和调研报告20余篇。
二、加强和改进党委中心组理论学习的主要经验及取得的成效主要经验:(一)健全学习制度,狠抓制度落实。
根据市委理论学习中心组活动要求,结合近年头台乡的学习活动开展情况,我们形成并制定了一套行之有效的学习制度,主要包括党委中心组学习档案制度,学习成果定期交流制度、学习心得体会制度、学习签到制度、个人学习笔记制度等,并逐一得到落实。
比如,个人学习笔记制度,每个中心组成员都要配备专用学习笔记本,用于记录学习内容和心得体会,并要求学习笔记和日常工作记录分开。
通过实行严格的学习制度,中心组的各项学习活动得到了顺利开展,学习成员普遍反映学习活动坚持好,学习感受比较深。
(二)突出学习重点,精选学习内容。
在今年的理论学习中,我们分别选取不同的学习重点开展集中学习活动,以此推动中心组理论学习活动扎实开展。
目的是通过学习,进一步提高认识,把思想统一到“三个代表”重要思想和党的十七大精神上来,把工作统一到全面建设小康社会的目标上来,努力使每位领导干部成为学以致用的模范,实践“三个代表”的模范,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。
党委中心组理论学习制度为切实加强党委中心组理论研究,结合工作实际,特制定如下研究制度。
1、研究计划制度。
年初由局宣传部门根据上级下发的全年理论研究任务,制定出年度党委中心组理论研究的实施意见和每月具体的理论研究计划,并及时发到每个中心组成员手中。
2、研究日制度。
按照年度和每月的研究计划,每月坚持两个半天集中研究日,一般安排在第一、第三周四组织,每个中心组成员每月应安排两个半天的自学,每月实际落实研究日为两天。
3、自学制度。
每个中心组成员要正确处理工学矛盾,发扬钻劲、挤劲和韧劲,制定好个人理论研究计划,重点研究政治理论、经济管理、法律法规和分管领导职能的相关知识。
4、研究辅导制度。
聘请专家教授进行研究辅导,坚持好每月一讲;每个中心组成员要坚持基层联系点制度,结合自身研究的成果,为基层单位做好研究辅导报告。
5、研究交流制度。
中心组每半年进行一次集中研究交流,重点研究交流对理论与实践问题的认识、理解与贯彻,以强化研究效果。
6、研究记录制度。
建立党委中心组理论研究台账,由专人负责记录整理研究、发言情况;每个中心组成员要做好个人的研究笔记,每月不少于两篇,年度不少于24篇。
7、查询拜访研讨制度。
每个中心组成员要深入基层,围绕热点、难点题目主动开展调研工作,全年调研时间不少于3个月,并写出1—2份查询拜访报告,为党委科学决策提供依据。
8、研究考勤制度。
每个中心组成员要按时参加中心组集中研究。
建立研究考勤簿,由专人负责实施考勤;因故缺席者,要安排时间补课,集体参学率不得低于90%。
9、检查考核制度。
结合年终工作总结,进行领导成员个人述学、评学、考学。
领导成员要充分准备,积极参加每年一次的理论研究考核,力求达到优秀成绩;要搞好个人年度研究总结;宣传部门负责搞好党委理论研究总结,并写出专题报告上报。
党委实际研究中心组。
领导班子工作作风改进工作意见两篇供学习【小雅为你整理的精品文档,希望对你有所帮助,欢迎你的阅读下载。
】内容如下-领导班子工作作风改进工作意见两篇供学习范文一当前,各级开展的“为民、务实、清廉”教育活动,其最终目的就是改进和加强领导班子作风建设。
领导班子作风建设是干部队伍建设的核心和灵魂。
我认为应从以下四个方面加强和改进领导班子作风建设。
一、相互尊重,团结共事,营造和谐的工作氛围一个领导班子就是一个战斗的集体,其团结与否,直接关系到整个队伍的凝聚力和战斗力,事关地税事业的成败与得失。
因此,改进领导班子作风建设必须始终将“团结”二字摆在核心位置。
一是执行重大事项集体研究制度,严格按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的要求和党的民主集中制原则,坚持集体领导,分工负责,一把手“当班长不当家长”,搞“群言堂不搞一言堂”。
在重大问题上,无论是正职还是副职,都要与班子成员和有关人员交心通气,在广泛征求意见的基础上,经过党组会或局长办公会集体研究决定。
比如,在人员的使用上,要在认真考察的基础上,广泛走群众路线,再由局党组会研究,民主推荐、进竞争上岗,经公示后,再作出任职决定,这样既有利于班子团结,又增加了民主决策的透明度。
二是相互尊重,建立正常的同志关系。
班子成员之间无论事情大小,都能本着互敬互让、相互尊重的原则来处事。
班长要虚心听取副职的意见,而副职遇到问题要主动与班长请示汇报,做到讲实话、谈实情、交实底,融洽关系。
三是正确处理“集权”与“放权”的关系。
充分发挥班子成员的主观能动性。
按照分工,大胆认真地履行职责,作为班长,不要以一局之长自居,而要放手依靠副职,相信副职,让副职充分行使自己的职责;作为副职,对待工作要不等不靠,并且积极主动出注意,想办法,提建议,保证了班子成员之间的配合默契,充分发挥班子的整体领导能力。
这样,在班子成员的带动下,一般干部就能够在工作中相互支持、相互促进、同心同德、团结共建,有力地促进全局各项工作的顺利开展。
第一部分党委工作一、党委民主生活会制度(一)所党委(支部、总支)要按照党章、中组发[2000]3号文件和上级的规定,每年至少召开一次党委民主生活会,一般可安排在三季度召开,因特殊情况需要延期召开的,须报上级党委同意。
民主生活会的主题及召开时间要提前通知与会成员,并提前五至七天报告上级党组织及有关部门。
(二)民主生活会会前要通过个别走访、召开座谈会、调查问卷、设立意见箱、开展谈心活动等形式多层次征求干部职工的意见,找准党委领导班子及成员存在的突出问题,党组织要将征求到的意见如实向党委成员反馈。
同时,党委成员会前要通过个别谈话的形式进一步征求意见。
(三)在广泛征求意见的基础上,会前要组织理论学习,党委成员要认真对照党章规定的党员义务和对党员领导干部的基本要求,结合自己的思想、工作、作风和纪律等方面的实际情况,重点检查存在的突出问题,从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源,从坚持科学的发展观和正确的业绩观,从权力观、地位观、利益观等方面进行党性分析,并形成党性分析材料。
(四)民主生活会由党委主要负责人召集和主持,党委的主要负责人对开好民主生活会负有重要责任。
列席党委民主生活会的人员可以发言,可对出席会议者提出批评和建议。
(五)民主生活会的基本内容1.贯彻执行党的路线、方针、政策和决议,落实上级党组织及本单位党委重大决策和各项规定、制度的情况。
2.加强党委班子自身建设,端正党风,增强党性,顾全大局,团结协作,坚持民主集中制的情况。
3.发扬航天精神,率先垂范,勤政廉政,遵纪守法的情况。
4.坚持群众路线,密切联系群众,深人调查研究,为基层服务,改进领导作风的情况。
5.上次民主生活会整改措施的落实情况。
(六)党委成员要主动参加所在党支部的组织生活会,如不能参加党支部的组织生活会,会前要按要求请假。
(七)会议要认真做好记录并如实上报会议情况。
民主生活会的情况报告及详细的发言记录要在会后十五天内报院党委,同时就有关整改措施和生活会情况要在一定范围内通报,以便接受监督。
党委中心组理论学习计划党员需要不断地进行学习和培训才能与时俱进,不断进步,党委有什么学习的计划呢?下面是小编为大家收集整理的党委中心组理论学习计划,欢迎大家阅读。
党委中心组理论学习计划一为进一步加强和改进党委中心组理论学习和规范化、制度化建设,坚持用中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系武装党员干部头脑,促进教体局党政领导班子和党员领导干部理论素质、领导水平和执政能力的不断提高,结合教育体育工作实际,特制定2016年党委理论中心组学习计划:一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻胡锦涛“七一”重要讲话精神及十八届五中全会和中纪委十七届七次全会精神,全面落实县委十二届二次全委(扩大)会议和全县重点工作动员部署大会提出的各项目标任务,全面推进创先争优活动和学习型党组织建设,坚持用中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系武装头脑、指导实践、推动工作,大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,努力提升党员领导干部理论素养和执政能力,在实施“十二五”规划承上启下的关键时期,为办人民满意的教育体育提供坚实的思想理论基础和坚强的组织保证,以优异的成绩迎接党的胜利召开。
二、主要学习内容1、党的十七届三中、四中、五中、六中全会和中纪委十七届七次全会精神,认真学习贯彻胡锦涛“七一”重要讲话精神和省市县党代会精神。
2、中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系,新党章等党的一系列理论创新成果。
3、全国“两会”精神和县委书记吴爱国同志在全县重点工作动员部署大会上的讲话精神。
4、党的报告和重要文件精神。
5、现代经济、科技、教育政策、法律法规和现代教育理论及专业知识。
6、根据需要,及时补充、调整安排其他学习内容。
三、主要学习形式采取邀请教育专家、上级领导作专题讲座与辅导报告、干部在线学习、个人自学与集中学习、调研走访与交流研讨、撰写调研报告等多种形式,注重针对性与实效性。
加强和改进两级党委中心组学习的实施意见
为进一步加强党的理论武装工作,不断把学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想和十六届五中全会精神引向深入,切实提高中心组学习的质量,现就进一步加强和改进两级党委(党组)中心组(以下简称党委中心组)学习提出以下意见。
一、充分认识加强和改进两级党委中心组学习的重要性
⒈加强和改进党委中心组学习,是加强思想政治建设,发挥领导干部带头作用、推动全县理论学习深入开展的重要保证。
抓好中心组学习是加强领导班子思想政治建设的一项基础性工作。
只有领导干部在行动上身体力行,才能形成一级抓一级、一级带一级的良好学习氛围,才能深化广大干部群众对理论学习的
认识增强学习的自觉性和坚定性。
⒉加强和改进党委中心组学习,是建设高素质领导干部队伍,提高领导干部决策水平、执政能力的重要途径。
领导班子决策水平、执政能力的高低在一定程度上决定一个地方的发展快慢,而加强和改进党委中心组的学习对领导干部把握执政规律、提高执政能力、改进执政方式、完成执政使命有着巨大的促进作用,是提升领导干部素质和领导班子执政水平的第一途径。
⒊加强和改进党委中心组学习,是贯彻落实十六届五中全会精神,迎接新挑战、完成新任务的迫切需要。
十六届五中全会为我们描绘了未来五年的我国经济社会发展的宏伟蓝图,也对我们提出了更高的要求。
面对新形势、新任务,需要我们通过不断学习来研究新情况、解决新问题、增长新本领,进而实现县域经济的跨越式发展和创建“和谐明水”的宏伟目标。
二、把握学习重点,提高两级党委中心组学习的效果
⒈要围绕不断提高总揽全局的能力加强学习。
两级党委中心组要深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线方针政策,把握省、市委的重大决策部署,集中精神研究和解决带有全局性、战略性和
前瞻性的重大问题。
要全面、准确地理解邓小平理论、“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质,学会运用马克思主义立场、观点、方法认识问题、分析问题、解决问题,不断提高总揽全局的能力。
当前,要重点抓好科学发展观、建设“四位一体”和谐社会和“十一五”规划的学习。
⒉要围绕不断提高科学判断形势的能力加强学习。
要瞄准理论前沿,有计划、有目的、有重点地安排一些信息技术、金融资本、世界经济发展趋势等方面学习内容,使领导干部能够从宏观上把握当今经济社会发展规律、发展特征、发展走势,不断促进领导干部意识更新、知识更新和理论更新。
同时,还要认真学习党的历史文献和世界历史,深刻认识社会主义在中国产生和发展的历史必然性和及时了解当代资本主义的发展动态,进一步坚定理想信念和增强加快发展的信心。
⒊要围绕不断提高驾驭市场经济的能力加强学习。
要认真学习“资本市场与区域经济发展”、“市场经济与宏观调控”等市场经济的理论知识。
学会运用市场经济理论科学地分析本地、本部门发展经济的优势条件和制约因素,不断提高驾驭和调控市场经济的能力。
⒋要围绕不断提高应对复杂局面的能力加强学
习。
在认真学习政治理论和经济知识的同时,还要把科技、法律、文化、管理等方面的知识纳入学习范围,推进领导干部向“一专多能”方向发展,提高各级领导干部的综合素质和应对复杂局面的能力。
三、明确学习要求,推动两级党委中心组理论学习深入开展
⒈坚持理论联系实际的学风。
要坚持理论学习与明水实际相结合,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,紧紧围绕外向化带动工业化战略的实施、项目开发建设、城乡统筹发展、构建和谐社会等实际问题进行学习研讨,使学习取得实效。
⒉坚持个人自学。
两级党委中心组成员每人每周自学时间不得少于小时,每人每年记学习笔记不得少于万字,每人每年要撰写学习体会或理论文章两篇以上。
自学情况由两级党委中心组第一责任人定期督促和检查。
⒊坚持探究式学习。
县委中心组每两月至少学习研讨次,每次学习会要确定若干名中心组成员作重点发言,其他中心组成员作补充发言。
局级党委中心组每年度集中学习研讨时间不少于次。
⒋坚持动态式学习。
两级党委中心组成员集中坐。