描写关于汉字的作文(精选3篇)
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以汉字为话题的作文以汉字为话题的作文(通用116篇)在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是店铺收集整理的以汉字为话题的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
以汉字为话题的作文篇1我国的汉字历史源远流长。
欣赏神奇的汉字让人心旷神怡,不知多少人为汉字的神奇而痴迷。
汉字讲究的是形、音、意的美。
谁说汉字是死的?那一个个灵动的,惟妙惟肖的汉字,不正像一个个可爱的精灵吗?看“笑”字,长久注目,你会觉得自己的心情也随之变得愉悦轻松起来。
看到“哭”字,你也会愁眉苦脸,渐渐觉得心情带上了一丝哀怨。
这些灵巧机敏的精灵,甚至可以带动你的情绪,这正是他们的神奇之处啊!汉字的音韵也是极其重要。
不管是一首首小诗,还是流传千古的名篇,在不同的人手里,也能发挥出其独有的光彩,就好比陆游的《示儿》吧。
有些人将这首诗读得铿锵有力,荡气回肠,感受到陆游浓浓的爱国情怀及当时的悲凉场景,让人为其的爱国心声泪俱下。
而有些人却是读得平淡无奇,毫无感情,让人无法体会到那份爱国之意。
汉字的音韵,正是由读者所赋予的,朗读者要让一个个汉字的音、形、义更加地结合,使汉字更加充满魅力!让更多人为之着迷。
汉字之意义,才是最为重要的!每一个字在被创造出来时,便有自己的价值与意义。
在“语言大师”的手中,每一个字都有不同的价值与意义。
一篇篇惊世骇俗的文学作品,由好几十甚至好几百万个字组成。
每一个字都带给人不同的感受。
它们在自己的位置上发挥着自己独特的作用。
正是这一个个精灵,在大师的指挥之下,成了名著,成为不朽的篇章!这是汉字的意义所带来的好处,谁还能说汉字不神奇?现在的汉字早已走出了国门,走向了世界!它依旧发挥着自己独特的魅力,迷倒了不知多少外国人,让那些老外都为之痴狂。
现在老外们学汉字已经成为时尚!这便是汉字独特的魅力。
作为中国的第五大发明,我期待它在世界上的影响力越来越大。
关于汉字的作文18篇汉字的作文篇1一张纸,一支笔,一笔一划,方方正正。
每一个汉字都承载着中华民族上下五千年的民族精神与精髓,横平竖直间透露出的是那不老的文化气息;每一个汉字都散发着它独特的生命力量与文化魅力,一撇一捺间流露出的是那与时俱进的文化脉动。
一个字,所处位置不同,读音不同,所表达的意思也不同。
譬如一个“好”字,好读书、读好书、读书好。
神奇的字体来回跳跃更换位置,仿若有生命一般,向人表达不同的意思,向人诉说不同的故事。
再如一个“行”字,“行行出状元”和“行万里路,读万卷书”——一名一动,便道出了成功的秘诀。
这千年流传的汉字啊,着实使人感到惊奇万分,捉摸不透。
一个字,不仅有它的体也有它的魂。
“佳”,一个人站在比别人更加厚实的土地上,有了更好的基础,才能说是好。
“诚”,一个人在言语与行动中做到对人诚实守信,这个人方能算是成功。
汉字的中的每一笔每一画都有它存在的意义。
一个字不仅仅是为了满足视觉上的美观,也是为了表达它内在的魂。
一个字,宣泄中国人自己喜怒哀乐的情感。
每一句话的筑成都依靠于一个个汉字,而每一个汉字都有自己独特的情感。
“棒”是由衷的赞美,“爱”是情感的流露,“泪”是伤心的凝聚……这样的例子不胜枚举。
它们宛若一根根线把人们的情感连在一起。
有体有魂,言而为感。
不同的断句,不同的符号,不同的理解,不同的话都有不同的意思。
中国人的交流与文化都流淌在这条字河中,交融在中国人的骨肉中。
中国人说话讲究字正腔圆。
在人与人的沟通中,有的不仅是交流,同时也是一种文化的传承。
在小时候牙牙学语时,大人就告诉我们,我们是中国人,是中华民族的延续,是炎黄的后代!汉字可以说是中华民族想象力所诞生出最美好、最伟大的产物。
有了汉字,文化才得以传承。
它让我们穿古越今,认识到生活的美好与痛苦;让我们交换不同的想法,增长彼此之间的知识文化。
汉字筑国!汉字结构复杂多变,汉字美妙,精巧。
汉字在从古至今的演化中,筑就了一个伟大的中国,承载了中华民族的精魂!中国字,中国人,中国魂!汉字的作文篇2今天下午,课上,神秘有趣的顾老师别出心裁,让我们快速写下了两个字。
关于汉字的作文(精选3篇)汉字的作文1在当代社会中,中华文化出现了混乱。
汉字的错误书写,文字滥用,说话不规范等等问题,使得中华文化的精华,优秀无处可见。
古老优秀的中华文化正在渐渐消失。
中国的汉字也是危危可及的。
在物质日益丰富的今天,优秀的中华文化被我们淡忘。
现在留下的只有被物质所填满了的人们。
多数人都不去重视汉字的书写,语言的规范。
人们渐渐迷失了自己,丢弃了我们国家的优秀文化,认识不到它的重要性。
代表国家的文化已丢失,还有什么能够留下呢?网络东西日益丰富,出现汉字错误数不胜数,比如一些网络语言,“蒜你狠”“豆你玩”“姜你军”,没有了汉字的正确书写。
只是沉浸在娱乐中,许多人都会写错字,这并不是疏忽而是一种认可,认为自己写的字是正确的。
但其实并不是如此,写错字已成为我们的一种习惯、一种固定思维模式。
最近,国家也发现了这个问题,也认识到了这个问题的严重性,开始正视这个问题。
出现了“汉语热”“汉字热”等一系列的节目,并开始推广。
像什么“汉字英雄”“中国汉字听写大会”,这些节目也随着汉字热逐渐兴起起来。
汉字是我们国家的象征。
汉字代表了我们优秀的中华文化。
是经过无数演变而形成的,它汇集着中国人民的智慧,也标志着中国一步步的崛起。
它是中国辉煌的象征,我们不该舍弃,也不能舍弃。
它见证了中国人民有始以来的共同努力,见证了新中国的成立。
所以它代表的就是我们,就是我们中国人!从文言文到诗歌、再从诗歌到白话文,它起着重要的作用。
它记录了从古到今那些伟人的壮举,让我们能永留心间。
它为我们记录下了优美的文段、精彩的片刻、胜利道路上的艰辛。
它一直与我们同在。
翻开课本,路上的路标,花园中“请勿践踏”的字样,都是它带给我们的用处。
很多古诗词中蕴含着汉字之美。
正如杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小。
”表明了杜甫不仅想登上泰山的顶峰,更想登上人生顶峰的愿望。
表达了杜甫敢于攀登、俯视一切的雄心壮志。
还有文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
汉字作文(优秀10篇)关于汉字的作文篇一在众多的汉字中,我最喜欢“诚实”的“诚”字,因为它时常告诫我们:做人一定要诚实。
记得那是在我数学辅导课的第一节课上,老师让我们去买《名牌学校课课练》。
当晚,我捧着书回家时想到了一个“好”办法:我把这本数的`答案撕下来放在家里,等到要做的时候再拿出来抄就可以了,保证全对。
说干就干,回到家就拿起一把剪刀“蹭蹭”几下把答案剪了下来,放在抽屉里。
又到上辅导课的时候了,老师让我们把答案传上去,我浑水摸鱼,哈哈,还好没被发现。
等到老师问我们交了没有,我和着同学们一起回答;“交了。
”这天,老师让我们做练习。
回到家我飞快地做着,可是有一题一直困扰着我。
我打开抽屉,把答案拿出来抄了上去,又小心翼翼的把它放了回去。
又要上辅导课了,我喜滋滋的想:这次肯定全对。
就在这时,老师把“课课练”发了下来,我得意洋洋地打开书,却发现老师用红笔写了一个大大的“诚”字,我羞愧难当,不敢看老师的脸。
随后,老师又让我们做练习,我做完题目后,悄悄的把答案拿出来夹在试卷里一起交了上去。
从此,我和“诚”字交上了好朋友,我要永远做一个诚实的人。
汉字的作文篇二前几个星期,景教师说要组织“遨游汉字王国”综合性学习活动。
经过几个星期的精心准备,最终在今日午时举行了这个趣味的活动。
今日上午,上课铃刚刚打响,“遨游汉字王国”综合性学习活动便开始了。
首先,赞汉字小组为同学们展示了汉字的美丽,汉字的独特。
之后,书法作品小组展示了各式各样的书法作品,让我大开眼界。
令我印象深刻的就是猜字谜小组的猜字谜活动。
猜的字谜真是五花八门,应有尽有。
一开始两个同学上台在黑板上画了些东西让同学们猜。
先是两棵小草在上头,田在下头,把两棵小草换成草字头,合起来不就是树苗的苗吗之后又在黑板上画了一个小火苗,不用说,当然是“火”字呀!又一个同学给我们猜了几个趣味的字谜。
首先说了“金字塔”这三个字。
我想:金字塔是三角形的,有三个面,如果用三个金表示不就是“鑫”嘛!我还没说出口,另一个同学竟抢在我前面答对了。
描写中国汉字的作文描写中国汉字的作文篇一:中国汉字都说中国汉字博大精深,它多姿多彩的书法字体和无比有趣的汉字游戏,还有它的来历,它的历史都会使人感到非常神奇,对汉字产生浓厚的兴趣和深深的喜爱。
使人还想更深刻地了解汉字,迫不及待地想成为它最最亲密的好朋友!首先,有趣的谐音和字谜就使人深深地爱上汉字。
例如,十二点,谜底是“斗”,是不是很有意思呢?还有一个关于谐音的经典故事,它讲的是:在古时候,一个人给一个县官送枇杷,可在礼单上他把“枇杷”写成了“琵琶”。
县官一见,便笑道:“枇杷不是此琵琶,只恨当年识字差!”有个客人应声道:“若使琵琶能结果,满城箫管尽开花。
”像这样的例子,不计其数,经常出现在生活中,不计其数,这些都让人感到趣味无比。
还有“书法”,各种书法字体都不一样,各有各的好处,也各有各的缺点,就拿草书来说吧,它能提高写字速度、美观,可不易识别。
汪竹柏就曾这样赞美过书法字体:“篆书隶书,古色古香。
行书流畅,正楷端庄。
狂草奔放,凤舞龙翔。
”王羲之是我国的大书法家,汉字在他的笔下,仿佛活了起来,使人不得不由心发出一种敬佩!他的《兰亭序》更令人神住,简直是妙不可言的书法作品。
轰动了书法界!而柳公权的《玄秘塔碑》和它比起,则别有一番趣味。
汉字的文化如长江之水滔滔不绝,我爱你!中国汉字!篇二:中国汉字每当我这些方正、流畅、端庄、奔放的汉字,心里总有一种说下出的赞叹之情,它们好像一排排整整齐齐的士兵在纸上走方队,也似一个个活泼可爱的孩子在纸上嬉戏。
中华汉字有着几千年的演变过程,它不仅仅是语言的替代,更具有观赏性的艺术价值,读起来也是那么朗朗上口,字正腔圆。
它还可生动、形象、细腻的表达思维情感,对景物的描写更是富有浪漫色彩……我很庆幸,自己是一名中国人,学着博大精深的中国汉字,并用它作出优美的诗歌,倘徉在文学浩瀚的海洋中。
正是这些富有情感的,变幻无穷的汉字,给予了中国人一种智慧,一种力量,让华夏儿女像这汉字一样奔放,苍劲,有力的走了在世界的前端。
在平平淡淡的⽇常中,⼤家最不陌⽣的就是作⽂了吧,作⽂是⼈们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想⽤书⾯形式表达出来的记叙⽅式。
那要怎么写好作⽂呢?下⾯是店铺为⼤家收集的关于汉字作⽂,仅供参考,希望能够帮助到⼤家。
汉字作⽂篇1 汉字是中国⽂化之根;汉字是国家统⼀之本;汉字是国⼈⽴命之神。
更有⼈说汉字是中国的第五⼤发明。
所以,作为⼀个中国⼈,写好字是最基础的,以前总是觉得长⼤了字⾃然就好看了,所以从来没有注意过,但是现在我明⽩了,写好字并不是那么容易的。
今天我正在写暑假作业时,突然想起今天的字还没有练,就到电脑桌上打了⼀张练字纸和⼀张⽼师写的模板,兴致勃勃的回到了学习桌前,开始练字。
其实在我⼼⾥把练字的⽔平封为了⼏个等级,和游戏⼀样,从低到⾼分别是:青铜、⽩银、黄⾦、钻⽯、最强王者。
⾃⼰估计是青铜吧,看看⽼师写的字,让⼈眼前⼀亮,这应该是最强王者了。
真是羡慕,不知什么时候⾃⼰可以写的像⽼师这么漂亮,不过没关系,相信⾃⼰⼀定会成功。
刚开始写觉得字这么好写,还需要练吗?就⽐着⽼师的模板,看着草草写了⼀张,可是写完后和⽼师的字⼀⽐,我们的差距就像是⼀个天上⼀个在地下,这才让我觉得写字真的要⽤⼼。
第⼆张⼀笔⼀划都⼗分⽤⼼,⽐着⽼师的写,不知不觉间⾃⼰那颗急燥的⼼也平静了下来,终于写完了,再和⽼师的⽐⼀下,果然不样了,⽐第⼀张好了许多,但是和⽼师相⽐,还是有⼀道不可逾的鸿沟。
不过这让我认识到了练字可不简单,它不是⼀朝⼀⼣就能完成的,是靠长时间的积累,就像是玩游戏,不可能⼀夜之间从青铜变为最强王者,每⼀次输赢都很重要,就像练字⼀笔⼀划都要写好,虽然过程耗时费⼒,但是结果是美好的,所以我会坚持下去,书发⽐赛,我会向着第⼀名的⽅向去努⼒。
汉字作⽂篇2 对汉字的初识要追溯到我的⼩学时代。
写笔划,写偏旁,学写简单的字,怕写难看的我,总是⼩⼼翼翼地落笔,写不好就擦,写不好就重写常常因为⼀⾯习字册⽽做到深夜。
关于汉字的作文4篇作文一:汉字的历史与演变汉字是中国汉民族的文字,它的历史悠久,演变丰富多彩。
汉字的起源可以追溯到数千年前的甲骨文和金文。
甲骨文是商代人刻写在龟甲和兽骨上的文字,也是中国文字史上最早的文字。
金文出现在周代,它是从甲骨文演变而来,结构更加复杂,装饰性更强。
在汉字的演变过程中,从甲骨文到金文再到隶书,每一次变革都代表了社会经济和文化的进步。
隶书是中国古代的一种书体,它出现在秦朝和汉朝时期。
隶书是汉字演变的关键时期,它使得汉字的结构更加规范、统一和稳定,为后来的繁体字和简化字的形成奠定了基础。
而在现代,汉字的结构已经变得更加简化和规范,使得汉字的书写更加简便、流畅。
汉字是中国文化瑰宝的一个重要组成部分,它以其独特的形态和深厚的文化内涵,成为世界文化的瑰宝。
汉字的美与魅力在于它的表意性和表音性。
横平竖直的笔势和方方正正的结构,演变出千变万化的字形,充分展现了汉字的美感。
汉字的美不仅在于其外形,更在于其内涵。
每个汉字都蕴含着深刻的文化内涵和历史渊源,它是中国人民智慧的结晶,是中华文明的象征。
通过汉字,我们可以了解到中国五千年的文明史、历史故事、文化底蕴和国情风俗。
从小小的一个汉字中,我们可以体会到中国人的聪明才智、勤劳朴实、坚韧不拔等优秀品质,体味到中国传统文化中注重德行修养、正义和仁爱的精神内涵。
汉字的魅力不仅仅在于中文世界,更在于国际舞台。
世界各国学习汉字,探索汉字的美与魅力,更深入地了解中国文化,增进与中国的友好关系。
汉字正以其独特的魅力和气韵,将中华文化的优秀品质传播到世界各地。
作文三:汉字的传承与发展汉字是中国文化传承和发展的载体,它以其悠久的历史、深厚的渊源、丰富的内涵,成为中国人民的精神标识和民族象征。
汉字的传承和发展始终与社会经济和文化发展紧密相连。
在中国文字的发展过程中,每一次变革都是经济和文化的推动力。
古代汉字的传承和发展受到历代统治阶级的重视,他们制定了一系列文字的规范和标准,使得汉字得以规范、统一和稳定的发展。
关于汉字的作文150字(通用49篇)汉字的作文篇1作家刘湛秋曾经写过:“汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩耍嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。
”是啊!汉字是多么活泼,多么漂亮,多么神圣啊!汉字随处可见,但有些人却不尊重它们,把它们写得乱七八糟的,你们知道吗?你们知道吗?你们不尊重汉字,就是不尊重祖先!真的,汉字可不是僵硬的符号,而是一个个独特的小精灵。
你瞧,它们每个字都有各自不同的风韵。
一看见“雪人”这两个字时,我就仿佛看见了一个雪人在向我招手;而看见“猪”这个字时,我就好似看见了可爱的小猪正在哼哧哼哧地吃着猪食;一看见“热”这个字时,我全身都沸腾了,而当看见“冷”这个字时,我好像看见了满天的雪花,不禁瑟瑟发抖。
汉字是多么的美妙,多么的神奇啊!我爱你,汉字,不过我更爱我们的祖先,是他们,创造出神圣的汉字。
汉字的作文篇212月12日中午,我们二年级全体同学在多功能厅参加了福山正达汉字听写大会。
我很荣幸地被班级推选为参赛选手。
第一轮比赛是抢位赛,我们12位选手在台上听写6个词。
我在黑板上正确地写了“漆黑,英俊,匍匐”等等。
结果我和其他五位同学顺利进入了下一轮。
接着我们就是淘汰赛了,在这一轮比赛中,我有些紧张,在最后时刻把“气喘吁吁”的“吁”写错了,这样我得到了三等奖。
我非常喜欢听写大会这样的比赛,我会努力学习,争取下次再代表班级参加比赛,取得更好的成绩。
汉字的作文篇3今天,我看到了一本十分有趣的书——《文字的奥秘》。
这本书是讲了中国汉字的来历、演变以及所代表的含义和形成。
还有关于这个字在诗中的意思。
有些字在运用过程中引申现代汉字的解释。
例如:盾字,在甲骨文与金文,分别是“目”中加“l”和“回”加“1”,而到了小篆体,就变成了今天的“盾”。
古时是一种兵器,现在引申为保护身体。
汉字是博大精深,积累古人的智慧和勇敢,是人类的发展和进步。
汉字的作文篇4经过我“多年”的“烟酒”[研究]汉字,我得出了一个结论:汉字的好处有很多,有一样最可贵,它的字体独特,多种多样,不想日文和韩文,字体大都似图形,不像字。
关于汉字的作文(精选65篇)在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的关于汉字的作文(精选65篇),欢迎阅读与收藏。
汉字的作文篇1汉字是我国历史最悠久的东西,它蕴含着丰富的知识。
所以,我和汉字之间也发生了一件趣味的故事呢!在我很小的时候,只认识一些比较简单的字,所以我还闹出过许多的笑话,令我至今羞愧不已。
有一次,妈妈让我上街去买酒,怕我记不住,便写张纸条给我。
那时我正困得厉害,根本不明白妈妈说了什么。
直到之后,妈妈跟我说让我去买东西时+,我就拿了钱就跑,根本不管妈妈在后面说了什么。
我在去商店的路上,看了一下纸条,看着写了个大大的“酒”字,因为不明白这个是什么字,就把它乱读,读成了“sa”,因为那时我觉得,妈妈可能是因为粗心,所以才不细心在“酒”字的下头加了一横。
想到那里,我不禁放快脚步,一路小跑去了商店,结果我跟老板说了我要买的东西之后,老板哈哈大笑:“你是不是要买酒啊?这个字不读‘sa’,读‘jiu’!”我羞愧地点了点头。
汉字很奇妙,加一横,少一横;加一点少一点,都有可能使你写错字。
所以我们必须要学好汉字,免得再闹出笑话了。
汉字的作文篇2像一个个活泼可爱的小精灵,跳动在方格纸上,谱出一曲曲动人的汉字之歌;像一条清澈见底的小渓,流过笔尖,顿时,一篇佳作跃然纸上。
汉字,我们中华民族的汉字!记得在我上幼儿园时,就与汉字发生了许多故事。
有一次,在电视屏幕上出现了“自豪”这两个大字时,我天真地指着它们对爸爸大声地说:“白象!”我还没反应过来,爸爸突然哈哈大笑起来。
我被他笑得莫名其妙。
爸爸事后告诉我,那两个字不是“白象”而是“自豪”。
之后我上了一年级,在一次语文考试中把自我的名字写成“童字杰”。
当教师发考卷时,教师一连喊了好几声“童字杰”也没人上去领成绩单。
而我坐在自我的座位上想:反正我又不是叫“童字杰”。
汉字的作文关于汉字的作文(通用28篇)在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的关于汉字的作文,欢迎大家分享。
汉字的作文篇1汉字的发展源远流长,每字每句都有一个动人的故事,我们每天都在汉字的海洋里快乐地遨游。
趣味横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育着我;铿锵有力的语句激励着我,让我努力地向前进。
中国的汉字真有趣。
它们像乐谱中快乐地跳跃着的音符,又像一个个充满灵气、活泼可爱的小精灵,在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是多么优美、迷人啊!看到“聪”字我就会想:一个人要有灵敏的耳朵去倾听别人的良言;要有一双明亮的眼睛去观察其他人没发现的细小的事情;要有一张巧嘴,把别人说得心服口服。
不仅这样,还要有一颗美好的心才能成为一个聪明的人。
每当看到“笑”,我就无比快乐;看到“哭”,我就无比伤感……汉字,是多么的神奇呀!就像让人猜不透的魔术师。
以前,我非常讨厌汉字,如果写得不太好,就得受骂。
不过,自从发生了一件事后,改变了我对汉字的态度。
那天,我向往常一样,每逢星期日下午,我就来作文培训班上课。
上课时,黄老师比任何一天都开心,只见她笑嘻嘻地说:“同学们,今天我们要写一篇与中国汉字有关的文章。
现在我先讲一个有关汉字的笑话。
”我一听,心里想:枯燥无味的汉字也有笑话?于是我便认真听了起来。
故事是这样的:一位外国老师在上中文课时讲解“东西”这个词,她说:“同学们,‘东西’这个词可以指方向,也可以指某些物品,但就是不能指人,这么说吧,我不是东西,你们也不是东西。
”这位老师的学生们一听,个个捧腹大笑。
我们听了,也笑得前俯后仰。
顿时,我对汉字的看法大有改变:我从没想到汉字是那么神奇,那么有趣。
像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色所陶醉,我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字,并震惊于它无限活力和奇特魅力。
描写关于汉字的作文(精选3篇)
描写汉字的作文1
汉字,是世界上通用的一种语言,在汉字以前,有金文、甲骨文
等等。
理查德是一位热爱汉字的老人,因为他研究了汉字60年了,所
以大家都叫他“汉字叔叔”:因为汉字,理查德认识了一个朋友,叫
迪新。迪新也是一位热爱汉字的人,但是前阵子他半身瘫痪而不能走
路。最后,理查德告诉了大家:世界上百分之七的人在讲英语,百分
之二十的人会讲中国语,看到了讲汉语的`人比讲英语的人多,他才
下定决心要学汉语的。
柯洁是围棋大师,在一次人机对战中,因太过紧张而下错一步棋,
导致失败。柯洁那时哭了,但是要对战就得想后果,只好认输。
汉字是最美的中华最美的骄傲,我们应该好好尊重他。中华汉字
中有三美;一美叫形美,形容美的意思;二美叫做内美,内容美的意
思;最后一枚叫做音美,音色美。原来汉字就是这么有趣呀!
描写汉字的作文2
汉字,是世界上古老的文字之一,是中国的瑰宝也是无价之宝。
它,给予了我们大胆丰富的联想和想象。
我最喜欢的词是“知识”,“知”是知道的“知”,“识”是识字的
“识”,意思就是人们在社会实践中所获得的认识,经验的总和。知
识是没有人不可以得到的。它和光阴一样珍贵,比金钱还珍贵。要是
你错过了它,也许,你在以后的生活里也得不到它。
我和知识曾有一件趣事。记得那一天,我刚上小学,我们学校的
校歌中提到“知识的海洋”。我蒙了,知识的海洋,是很多很多“知
识”这两个字在海洋中吗?原来,它的意思指的是:知识很多很多,
如同海洋的海水一样多。
汉字和知识都是无价之宝,假若你不想得到知识,那你可能永远
都得不到它。
描写汉字的作文3
汉字,如果世界上没有汉字,我们世界的人们就没有方式去表达
我们当时的心情,也没有方式去表达我们将要干些什么事情。我爱你,
中国的汉字。
首先,我要感谢仓颉,是他让我们中国有了汉字,我们世界有了
汉字,就可以用写字的方式和说话的方式来表达我们当时的心情和表
达将来要干什么事情。还要感谢其他帮汉字演变的人们。
猜字谜,有趣的谐音的来源还是抑扬顿挫的汉字。汉字啊!我爱
你!你是由许多的横竖撇捺构成的,你经过千百年的演变,变成了一
个个有风韵的汉字!
我爱你!中国的汉字!我爱你那生动形象,左右工整,能简能祥!