2018年10月福建自考00279团体社会工作试卷和答案

社工考试及答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 社会工作的基本要素包括（）。

A. 社会工作者B. 服务对象C. 社会工作价值观D. 以上都是答案：D2. 社会工作的主要领域不包括（）。

A. 儿童福利B. 老年福利C. 残疾人福利D. 环境保护答案：D3. 社会工作的基本方法包括（）。

A. 个案工作B. 小组工作C. 社区工作D. 以上都是答案：D4. 社会工作的核心价值是（）。

A. 助人自助B. 服务社会C. 促进公平D. 以上都是答案：D5. 社会工作的主要功能包括（）。

A. 促进社会整合B. 促进社会稳定C. 促进社会进步D. 以上都是答案：D6. 社会工作的主要对象包括（）。

A. 弱势群体B. 边缘群体C. 困难群体D. 以上都是答案：D7. 社会工作的主要目标包括（）。

A. 缓解困难B. 促进发展C. 维护权益D. 以上都是答案：D8. 社会工作的主要方法包括（）。

A. 直接服务B. 间接服务C. 综合服务D. 以上都是答案：D9. 社会工作的主要领域包括（）。

A. 儿童福利B. 老年福利C. 残疾人福利D. 以上都是答案：D10. 社会工作的主要目标不包括（）。

A. 缓解困难B. 促进发展C. 维护权益D. 环境保护答案：D11. 社会工作的主要方法不包括（）。

A. 直接服务B. 间接服务C. 综合服务D. 环境保护答案：D12. 社会工作的主要领域不包括（）。

A. 儿童福利B. 老年福利C. 残疾人福利D. 环境保护答案：D13. 社会工作的核心价值不包括（）。

A. 助人自助B. 服务社会C. 促进公平D. 环境保护答案：D14. 社会工作的基本要素不包括（）。

A. 社会工作者B. 服务对象C. 社会工作价值观D. 环境保护答案：D15. 社会工作的主要功能不包括（）。

A. 促进社会整合B. 促进社会稳定C. 促进社会进步D. 环境保护答案：D16. 社会工作的主要对象不包括（）。

浙江省2018年10月自学考试团体社会工作试题课程代码：00279一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.小组致力于对组员的增权，提高他们对自己和社会的整体意识，这是属于( )A.治疗小组B.社会化小组C.社会行动小组D.意识提升小组2.社会工作者小A，针对单亲母亲的需要，开展了“单亲女性自强小组”，这个小组应该属于( )A.社会化小组B.成长小组C.意识提升小组D.教育小组3.社会工作者小A在社区工作中，为了帮助儿童青少年学习与他人交往和合作的技巧，组织了一个“康乐型小组”，这个小组应该属于( )A.社会化小组B.成长小组C.意识提升小组D.教育小组4.一个合格的小组工作者在专业训练中，需要有实务操作经验，其实习的时间不能少于( )A.800小时B.400小时C.200小时D.100小时5.波恩的交流分析理论是以_____为基础的治疗理论和方法。

( )A.行为主义理论B.精神分析理论C.社会结构理论D.社会心理学理论6.突出了社会工作中助人自助理念的工作模式是( )A.社会目标模式B.互惠模式C.治疗模式D.发展模式7.在小组工作模式中，常常要持续较长时间的是( )A.社会目标模式B.互惠模式C.治疗模式D.发展模式8.在小组工作的四大模式中，小组工作者在工作中可能要面对很大的“阻抗”，是属于_____的小组工作。

( )A.社会目标模式B.互惠模式C.治疗模式D.发展模式9.在小组领导者的方式上，领导者把自己看成是小组发展和成员成长过程的促进者，这是属于( )A.专权式B.民主式C.协同式D.放任式10.在领导小组的基本技巧中，总结的技巧所发挥的作用不包括( )A.强化小组关注的焦点B.转换话题C.将主要点集中而深化主题D.做微型演讲，领导者扮演一下“专家”的角色11.在小组沟通方式中，_____在小组初期非常常见。

社会工作者考试题库及答案一、单项选择题1. 社会工作的主要目标是（）A. 维持社会秩序B. 提供物质帮助C. 促进社会公正D. 增进个人福祉2. 在社会工作实践中，以下哪项不是社会工作者应遵循的伦理原则？（）A. 尊重服务对象的自主权B. 保密原则C. 个人利益至上D. 专业责任3. 社会工作者在处理服务对象的问题时，应首先考虑的是（）A. 服务对象的需求B. 社会工作者的专业技能C. 机构的规定D. 社会政策的要求二、多项选择题4. 社会工作的基本方法包括（）A. 个案工作B. 小组工作C. 社区工作D. 社会行政5. 下列哪些因素可能影响社会工作服务的效果？（）A. 社会工作者的专业能力B. 服务对象的合作程度C. 社会工作者与服务对象的关系D. 社会政策的变化三、判断题6. 社会工作是一种以个人或家庭为服务对象，帮助他们解决困难，提高生活质量的职业活动。

（）7. 社会工作者在任何情况下都不应该透露服务对象的个人信息。

（）四、简答题8. 简述社会工作在社区发展中的作用。

五、案例分析题9. 张女士是一位单亲妈妈，她的孩子在学校表现不佳，经常逃课。

张女士感到非常焦虑，不知道如何处理这个问题。

作为社会工作者，你会如何帮助张女士和她的孩子？六、论述题10. 论述社会工作在促进社会公正方面的重要作用。

参考答案：1. D2. C3. A4. A, B, C, D5. A, B, C, D6. 正确7. 错误（在特定情况下，如涉及到保护他人安全等，社会工作者可能需要突破保密原则）8. 社会工作在社区发展中的作用包括促进社区成员的参与、提升社区凝聚力、解决社区问题、推动社区资源的有效利用等。

9. 作为社会工作者，可以通过以下方式帮助张女士和她的孩子：首先，与张女士建立信任关系，了解她的担忧和需求；其次，评估孩子逃课的原因，可能是学习压力、同伴影响或其他个人问题；然后，与孩子进行沟通，了解他的感受和想法；接着，与学校合作，寻找适合孩子的教育和辅导资源；最后，为张女士提供亲子教育的指导，帮助她改善与孩子的沟通方式，共同制定改善孩子行为的计划。

0279团体社会工作一、单项选择题1．社会工作者招募癌症患者组成小组，通过组员交流，增强组员对未来生活的信心。

这个小组属于（D）A．成长小组 B．治疗小组 C．教育小组 D．支持小组2．小组活动开始后，组员间有下面一段对话：甲：“其实一直以来，我与父母都有矛盾……”乙：“父母脾气不好?”甲：“不是。

”乙：“那是你的问题，你不太与他们沟通?”甲：“不是……”成员乙：“那……我猜……”。

在此情景中，社会工作者最适合运用的技巧是（D）A．中立 B．面质 C．限制 D．沉默3．社会工作者欢欢在暑期为有摄影爱好的大学生组织了兴趣小组，在每次的小组讨论中，组员发言积极主动。

欢欢在每位组员分享经验后对发言者都给予了反馈。

在这个过程中，欢欢运用了小组工作中与组员沟通的（D ）技巧。

A．及时进行小结 B．适当帮助梳理 C．适当自我表露 D．积极回应4．在小组工作的后期成熟阶段，社会工作者要根据小组活动及组员的需要，做好信息的提供、资源的提供及链接工作，以便组员自己整合和运用好这些信息与资源，此时社会工作者扮演（C ）角色。

A．资源发掘者 B．资源链接者C．信息、资源的提供者和链接者 D．资源发掘者和能力促进者5．社会工作者有选择地将亲身的经历、体会、态度和感受向组员坦白，向组员传递真诚，让组员感受到信任，这种沟通与互动技巧属于（C）A．专注与倾听技巧 B．互动交流技巧C．适当自我表露技巧 D．适当帮助梳理技巧6．小组工作方法就是工作者在小组中采用专业工作方法，通过（），帮助组员解决个人存在的问题，促进个人的改变和成长（B）A．工作者的经验 B．小组组员和工作者间的互动和相互影响C．工作者和服务机构对社会政策的影响 D．采取社会行动的方法7.互动模式希望通过个人.小组和（C ）之间的互动达到增强个人和社会功能的目的.A．社区 B．工作者 C．社会系统 D．政策体系8．在小组工作初期，社会工作者在小组中的核心角色是（A）A．小组的核心主导者 B．成员的辅助支持者 C．旁观者 D．矛盾调节人9．建构于发展心理学、社会关系和社会结构理论、小组动力学基础组织之上，强调以人的发展为核心，关注人的社会功能的提升，这是小组工作的（D）A．社会目标模式 B．治疗模式 C．互动模式 D．发展模式10．认为小组动力是影响小组动作的力量的理论是（C）A．人类行为发展理论 B．生态理论 C．小组动力学理论 D．符号互动理论11．在组织小组时，把小组分为同质性小组和异质性小组的分类根据是（C）A．小组的规模 B．小组的时限 C．小组成员的客观特征 D．小组成员的流动性12．小组工作的小组领导者是（A）A．社会工作员 B．心理治疗师 C．指导教师 D．精神医生13．小组动力学的创始人是（D）A．兰克 B．托马斯 C．惠特克 D．勒温14．在交流分析理论关于人生的四种基本态度中，抑郁者的态度是（A）A．“我不好-你好”型 B．“我不好-你也不好”型C．“我好-你不好”型 D．“我好-你也好”型15．工作员被案主所激发的意识反应或潜意识反应叫做（A）A．反情感转移 B．自恋陷阱 C．情感转移 D．意识自觉16．下列选项中，适合小组冲突时的游戏是（B）A．老鹰捉小鸡 B．价值拍卖 C．重点轰炸 D．我在想什么17．下列选项中，关于小组工作的价值伦理反思的说法正确的是（B）A．工作者应无条件地接受有需要的人进入小组B．工作者在任何情况下都应为组员做到保密原则C．工作者不应对小组进行价值干涉，而应任凭其自由发展D．工作者和组员之间的任何利用性的双重关系都是不合伦理的18．社会学习论强调，人们通过观察别人的某种行为受到赞赏或惩罚就可以得到强化，这种强化被称为（C）A．观察学习 B．模仿学习 C．替代强化 D．认知强化19．小组工作中最基本的动力因素是（C）A．小组工作者（社工） B．服务机构 C．小组成员 D．小组的特性20．在小组目标系统体系中，小组的总目标是指（B）A．机构的目标 B．小组本身目标 C．小组成员的目标 D．社会工作者的目标21．在测量工具中，人际关系量表是属于（C）A．对个人行为改变的测量 B．对个人态度改变的测量C．小组改变测量 D．环境改变测量22．小组发展阶段中，小组的重整和归纳阶段是（D）A．小组前期 B．小组初期 C．小组中期 D．小组后期23．科伊尔在全美社会工作大会上提出“小组工作应是社会工作方法”被大会接受是在（A） A．1946年 B．1949年 C．1947年 D．1942年24．小组的基本价值观在于（A）A．互助 B．案主自决 C．保密 D．助人自助25．创立小组动力学理论的是心理学家（B）A．班杜拉 B．勒温 C．波恩 D．科普诺卡26．班杜拉认为强调人们通过观察别人的某种行为受到赞赏或惩罚就可以得到强化，这种强化被称作（D） A．认知强化 B．学习强化 C．模仿强化 D．替代强化27．小组工作的三大基本模式不包括（B）A．社会目标模式 B．发展性模式 C．治疗模式 D．互惠模式28．被认为是第一个将精神分析原理和技术用于小组治疗的人是（C）A．弗洛伊德 B．阿德勒 C．沃尔夫 D．利德尔29．小组的起始者、推进者及小组规则的执行者是（C）A．组员 B．督导 C．领导者 D．观众30．运用某些方法使组员陈述的内容和感受更加清楚和条理化的过程称为（B）A．反应 B．澄清 C．鼓励和支持 D．总结31．工作员被案主所激发的意识反应或潜意识反应叫做（C）A．关系陷阱 B．情感转移 C．反情感转移 D．渴望去治疗所有的人32．善加利用可以帮助初学带领小组的新手尽快成熟的小组领导的特殊形式是（A）A．协同领导 B．无小组领导 C．行政领导 D．以人为中心的领导33．在小组过程中，两个重要的主题是沟通和（B）A．倾听 B．冲突 C．助人自助 D．协调34．在小组工作中，促进组员改变、组员之间互动的主要载体是（C）A．倾听B．反应C．沟通D．鼓励和支持35．小组能否顺利开展的关键阶段是（A）A．小组第一次聚会B．小组的形成期 C．小组的规范期D．小组的成就期36．使小组成员达到最理想的沟通状态是在( D)A．小组冲突时B．小组中期时C．小组开始时D．小组成熟时37.为了说明社工干预的有效性，我们通常采用（）作为对照资料，通过前后两组数据的对比，说明组员在小组中的变化水平（A）A．基线数据 B．实验组C．对照组D．记录组员前后变化资料38.在小组评估中，最常用的方法之一是（C）A．小组进度笔记 B．分析报告 C．问卷 D．任务完成量表39．小组第一次聚会时，无论组员准备得多么充分，他们内心还是充满兴奋和焦虑，我们把这种现象称为（C）A．趋避困境 B．捕捉情景 C．两级情感困境 D．试探水流40.在小组工作结束后一段时间，作为小组工作延续的重要内容，也是巩固小组成果的关键是对小组成员进行（A）A．探访 B．转介C．建立自主网络 D．评估41.小组工作的时间应该是固定的，一般以（A）A．每周一次为宜B．每月一次为宜C．每月两次为宜D．每周两次为宜42.人们在正式和非正式的小组中所具有的位置属于(C)A．自然结构 B．领导结构 C．角色结构 D．沟通结构43.小组形成阶段的主要工作是（A）A．计划和接案 B．预估 C．介入 D．评估44.当旧成员离开小组时，小组就吸收新的组员，由此来保持小组规模持久不变的小组是（C） A．自愿性小组B．非自愿性小组C．开放性小组D．封闭性小组45．在小组工作中，对建立工作关系至关重要的因素是(D)A．信息 B．互动 C．信任 D．同理心46.小组转化阶段小组的主要动力表现为组员间的（B）A．包容 B．冲突 C．分化 D．信任47庄森用五种动物来代表五种冲突解决策略,其中代表直面冲突的解决模式的是（CA．鲨鱼 B．狐狸 C．猫头鹰 D．无尾熊48．在小组后期，小组成员彼此熟识，他们对小组有了较高的认同感，并且会以不同的方式塑造小组的权力结构。

社会工作专业考试试题及答案参考一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会工作专业的核心价值是（）A. 服务大众B. 促进社会公正C. 尊重个人差异D. 提高经济效益2. 以下哪项不是社会工作者的基本职责（）A. 帮助困难群体解决问题B. 促进社会福利政策的发展C. 开展社会调查研究D. 提供心理咨询服务3. 社会工作的目标之一是（）A. 提高个人生活质量B. 促进社会和谐C. 增进社会公平D. 推动社会进步4. 以下哪个理论不是社会工作的主要理论基础（）A. 人类行为与社会环境B. 生态系统理论C. 符号互动主义D. 经济学理论5. 社会工作者在实践中应该遵循的原则是（）A. 客户自决B. 保密原则C. 公平正义D. 效率优先二、简答题（每题5分，共25分）1. 请简述社会工作的目标。

{content}2. 请简述社会工作的基本方法。

{content}3. 请简述社会工作的核心价值。

{content}4. 请简述社会工作者在实践中应遵循的原则。

{content}5. 请简述社会工作专业的伦理守则。

{content}三、案例分析题（每题10分，共30分）1. 小明，22岁，大学毕业后一直找不到工作，心情低落，整日宅在家里，与家人关系紧张。

社会工作者小张了解到这一情况后，决定为小明提供服务。

请分析小张可以为小明提供哪些服务？{content}2. 某社区老年人较多，但社区内缺乏针对老年人的活动设施。

社会工作者小李了解到这一情况后，决定开展一项针对老年人的社区活动。

请分析小李应该如何策划和组织这项活动？{content}3. 小红，30岁，离异，带着一个5岁的孩子。

由于生活困难，她向社会工作者寻求帮助。

请分析社会工作者应该如何帮助小红？{content}四、论述题（每题15分，共30分）1. 请论述社会工作专业的起源和发展。

{content}2. 请论述社会工作者的角色和职责。

{content}。

…………………………………………………………精品自学考试资料推荐………………………………………………浙江省 2018 年 10 月高等教育自学考试社会工作概论试题课程代码： 00272一、单项选择题(本大题共 30 小题，每小题 1 分，共 30 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.社会工作是一种以________为宗旨的专门职业。

( )A.发展社会B.治疗社会病态C.助人D.扩大社会福利2.社会工作是从________ 的角度看待社会问题的。

( )A.人与环境互动B.人本C.环境D.政治3.下面的社会工作实践中，哪一项体现了社会工作的预防职能？( )A.解决夫妻矛盾C.班级人际疏导B.婚前咨询D.协调邻里关系4.英国的“伊丽莎白济贫法”颁布于 ________年。

( )A.1869B.1852C.1788D.16015.在我国的现代社会工作实践方面，乡村建设运动是比较著名又有较大影响的活动。

其中最著名的有________等人在河北定县推行的平民教育活动。

( )1A.晏阳初B.陶行知C.梁漱溟D.李景汉6.当今世界人口的主要问题是 ________ 问题。

( )A.人口素质低C.男女性别比例失调B.人口过剩D.性别歧视7.下面哪位学者的研究促使社会工作者懂得了文化对于人的行为的影响，并站在不同文化的角度来看待工作对象的问题？( )A.弗洛伊德B.斯金纳1…………………………………………………………精品自学考试资料推荐………………………………………………C.戈夫曼D.米德8.以下哪一项属于社会工作的直接工作方法？( )A.社会行政工作B.社会团体工作C.社会工作督导D.社会工作咨询9.在社会工作的各个方面和全过程中，社会工作者都要注意贯彻案主 ________ 的原则。

( ) A.服从 B. 自决C.主动D.被动10.在处理个人与社会的冲突时，社会工作者要坚持的一个重要原则是强调个人的自由和权利对于________ 的适应。

20XX年1月高等教育自学考试团体社会工作试题课程代码：00279一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.开放小组和封闭小组是按_____来划分的。

（）A.小组的形成B.小组的结构C.成员间的联系D.组员的界限2.成长小组的目标是（）A.帮助组员了解、认识和探索自己，帮助组员最大限度地启动和运用自己的内在资源，充分发挥自己的潜能，解决问题并促进个人正常健康地发展。

B.希望能缓解症状及其影响力，帮助组员通过治疗创伤复原并康复，降低不良症状，促进人格改变。

C.帮助组员学习新知识、新方式或补充相关知识之不足，促使组员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式，来实现改变成员的目标。

D.挖掘潜能，提高能力和社会意识，促进社会的进步和发展。

3.在各种常用的小组模式中最早产生的工作模式是（）A.社会目标模式B.治疗模式C.互动模式D.发展模式4.有较严重情绪和行为问题的人适合参加_____的小组。

（）A.互动模式B.治疗模式C.社会目标模式D.发展模式5.冲突在日常生活中是不可避免的。

下列不属于冲突特点的是（）A.异议性B.不相容性C.相关性D.匮乏性6.社会工作者在选择、招募组员时，正确的做法是（）A.社会工作者在街头随意拉一些人。

B.根据小组的类型，考虑年龄、性别、价值观、共同的问题、兴趣特点、智力水平、对小组结构的接纳程度以及自我能力等因素。

C.社会工作者为完成机构绩效考核指标，让一些组员重复参加不同的小组。

D.社会工作者将不同问题的人组成小组。

7.充满了两极情感是_____组员具有的特征。

（）A.小组筹备期B.小组初期C.小组中期D.小组后期8.小组中期，组员的特点是（）A.组员还未完全认同自己的小组B.组员之间关系逐渐亲密C.组员心理和行为较为矛盾D.组员将以往的经验带进小组9.个别组员如果不能从小组中感受到安全和满足，就会在_____退出。