(教科版)小学六年级科学下册六年级下册---4.6污水和污水处理课件

为什么要特别保护自来水的水源？ 我们应该从哪些方面入手来保护自来水水源呢？
答：因为饮用水是否洁净直接影响人的身体健康。 我们应该从以下几方面来做好水源的保护：
1、不在水库等水源保护区丢弃废物； 2、不到水源保护区游泳、洗涤； 3、不破坏水源保护区相关的植被 4、不向水域倾倒废渣、垃圾、粪便及其他废弃物； 5、不使用农药、不用炸药、毒药捕杀鱼类； 6、发现污染，及时向环保部门举报。
污水和污水处理
海水 97.3%
冰川.
在淡水资源缺乏的情况下，水污染 更给人类和其他生物造成威胁。绝大多 数的水污染都是由人类的活动引起的， 如：生活废水、工业污水、放的污水
化工厂刺鼻、刺眼的污水
造纸厂排放的污水
不洁净的水为各种寄生虫、变形虫和细 菌提供了温床，由此每年可损害12亿 人的健康。
亲爱的同学们，再见！
小学六年级下册- 污水和污水处理教科版 ppt(26张)
污水和污水处理
本课要点
1、水污染主要是人类的活动造成的。 2、污水需经过复杂的处理才能使用。
小学六年级下册- 污水和污水处理教科版 ppt(26张)
小学六年级下册- 污水和污水处理教科版 ppt(26张)
一、填空。
污水和污水处理
1、在淡水资源短缺的情况下，_水__污__染____更给人类和其
他生物造成了威胁。
全世界医院一半的住院病人是患由不 洁净水引发的各种疾病的患者。
在发展中国家，80％的死亡病例是由水 问题导致的。每8秒钟就有一名儿童因 此死亡。
水的污染源可能来自哪儿？
肥料
杀虫剂
农业
油污 废水
工业
洗涤剂 排泄物 家庭
尸体
动物
水污染
观察比较自来水和生活污水

污水收集系统
污水管道
用于收集和输送污水至处理设施 。
泵站
提升污水至处理设施所需的高度。
格栅
去除大块杂物，保护后续处理设备 。
预处理阶段
调整污水
通过调节池调整污水的水量和水 质。
沉淀
去除污水中的悬浮物，为后续处 理减轻负担。
主要处理阶段
生物处理
利用微生物降解有机物，通常采用活 性污泥法或生物膜法。
化学处理法
中和法
通过添加酸或碱，调整污 水的pH值，使其达到中性 或接近中性，以减少对环 境的危害。
氧化还原法
利用氧化剂或还原剂，将 污水中的有害物质转化为 无害或低毒性的物质。
沉淀法
通过向污水中添加化学药 剂，使某些溶解性物质转 化为不溶性物质，再通过 沉淀、过滤等方式去除。
生物处理法
活性污泥法
再生水利用
将处理后的污水进行深度处理，达到更高的水质 指标，用于生活杂用、工业用水等。
污水再利用的实例
北京奥运公园再生水利用项目
将处理后的污水用于景观水体和绿地灌溉，实现了水资源的 节约和环境的改善。
河北雄安新区白洋淀湿地
通过湿地净化处理，将处理后的污水用于湿地补水，同时改 善了水生态环境。
污水再利用的意义与前景
污水对水资源的影响
STEP 01
污染水源
STEP 02
破坏生态
未经处理的污水直接排放 到环境中，会污染河流、 湖泊等水源，影响水质。
STEP 03
威胁健康
污水中含有的细菌、病毒 、重金属等有害物质，会 危害人类和其他生物的健 康。
污水中的有害物质会对水 生生物造成危害，破坏生 物多样性，影响生态平衡 。
破坏生态环境

探究新知
为什么这里立一块牌子？
自来水是主要的饮用水,饮用水源受到 污染,会直接影响我们的身体健康。 那这些污水要怎么处理呢？
探究新知
污水的处理
目前,大多数的污水是怎么处理的呢？
目前,大多数的污水被直接排放到江河湖海中,严重影响着水环境 的质量。
使用受到污染的水会有什么后果？
使用受到污染的水,会对我们的健康造成危害,对生态系统造 成危害,对农作物造成危害……污水应该经过处理,再排放到 自然水域中。
实验步骤 1）先用剪刀把一个废饮料瓶的瓶口圆锥部分剪下 来,然后在瓶盖上扎一些小孔。
2）把纱布塞进剪下的瓶嘴处,再把细沙洗干净倒在 纱布上,压实,这样就制成了一个简易的过滤装置。
3）将剪掉瓶口的饮料瓶放在过滤装置下方,用来盛接 过滤后的污水,然后把污水慢慢倒入过滤装置内,污水 量不要超过过滤装置的四分之三。
关于废水处理系统你了解多少？
探究新知
废水处理系统
探究新知
1 初步处理：沉淀 废水流经处理设备,流速放慢,大一些的固状物沉淀下来,水 经过沉淀槽时,小一些的微粒沉入底部,形成矿泥。
2 再处理：过滤 在滴流过滤系统中,废水通过沙砾得以过滤,沙砾表面也可铺 一层细菌群,以分解污水中的废物。
3 追加处理：天然净化 水被排入露天池塘,在那里,阳光、空气使它天然净化,进入大气 后形成纯净水蒸气。氯一般在处理水的再次排放前加入。
探究新知
污染源的讨论
水污染是指人类活动造成的清洁水体水质恶化的现象。
污染源是指造成环境污染的污染物发生源,通常指向环境排放有 害物质或对环境产生有害影响的场所、设备、装置或人体。
探究新知
水污染来源
杀虫剂 化肥 工业废水 油污 人的排泄物 生活污水 尸体

他生物造成了威胁。
2、绝大的水污染都是由___人__类_活__动_____引起的。
3、淡水在自来水厂中除了_沉__淀_____和__过_滤_____之外，
还要加入药物进行_灭__菌__处__理___，这样的水才能符合我们
使用的标准。
一、填空。
污水和污水处理
4、大多数地区的自来水水源取自__水__库___、___湖_泊____或
答：（1）初步处理：废水流经处理设备，流速放慢，大一些的 固状物沉淀下来，水经过沉淀槽时，小一些的微粒沉入底 部，形成矿泥。
（2）再处理：在滴流过滤系统中，废水通过沙砾得以过 滤，沙砾表面也可铺一层细菌群，以分解污水中的废物。 （3）追加处理：水被排入露天池塘，在那里，阳光、空气 使它天然净化，进入 大气后形成纯水蒸气。氯一般在处理 水的再次排放前加入。
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杭州市区每天大约产生80万吨 生活污水，以每个矿泉水桶可装水 约20千克算，装下这些污水需要 4000万个桶，我们的科学教室大约 可以放5550个桶，装下这些污水大 约需要7210个教室
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污水和污水处理
本课要点
1、水污染主要是人类的活动造成的。 2、污水需经过复杂的处理才能使用。
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污水和污水处理
水的污染源可能来自哪儿？
肥料
杀虫剂
农业
油污 废水
工业
洗涤剂 排泄物
尸体
家庭
动物
水污染
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一、填空。
污水和污水处理
1、在淡水资源短缺的情况下，_水__污__染____更给人类和其