2018-2019年廊坊市河北省三河市张营小学三年级上册科学模拟练习题无答案
- 格式:doc
- 大小:96.00 KB
- 文档页数:4
2018-2019年廊坊市河北省三河市张营小学三年级上册科学模拟练习题无答案
一、对号入座(选择题)
1. 观察蚂蚁时,蚂蚁爬来爬去很难观察,最好将其( )。
A. 浸入水中观察
B. 捏死后观察
C. 放在昆虫观察盒里观察
2. 下面三种情况,不能直接观察到的是( )。
A. 小鸟的叫声
B. 花的香味
C. 大树的心跳 3. 两片树叶它们的( )不同,说明它们不是同一种树的叶。
A. 形状 B. 大小 C. 颜色 4. 在以下的什么地方是找不到蚂蚁的( ) A .校园里 B .墙角边 C .花坛边 D .水塘里 5. 木质部发达,支持力强的茎叫木质茎。
木质部不发达,支持力弱的茎叫草质茎。
树木是( ) A. 木质茎 B. 草质茎 C. 乔木
D. 灌木 6. 把一些食用油倒入半瓶水中,过一会儿这些油会( )。
A. 沉到瓶底 B. 浮在水上 C. 和水混在一起 7. 下列说法错误的是( ) A. 大树是一个生机勃勃的生命体 B. 观察的方法有很多,既有感官的运用,也有工具的运用 C. 带着目的去观察可以让我们获得更多的信息 D. 观察时无序的,可以从各个部分对大树进行观察,获得信息 8. 下列动物中,和蚂蚁一样属于昆虫类的是( )。
A. 苍蝇 B. 蜘蛛 C. 蜈蚣 9. 根据所学知识回答下列问题。
(1)一个物体放到水中沉到了水底,那么把它放到食用油中会( )。
A. 下沉 B. 浮起 C. 都有可能
)是水。
A. 物质A B. 物质B C. 物质C 10.观察大树的粗细可以用的工具是( )。
A. 量杯 B. 绳子和皮尺 C. 放大镜 11.用下列材料做成实心物体放入水中,( )一定沉入水底.
A .塑料
B .铁条
C .木头
12.如图所示是2012年伦敦奥运会奖牌,它主要是利用了金属下列哪一种性质( )
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________
___________________________________________________________________________________________________
A.导热性
B.金属光泽
C.导电性
D.坚硬性
13.蚂蚁行进过程中,会分泌(),这可以引导后面的蚂蚁走相同的路线。
A. 黏液
B. 唾液
C. 信息素
14.有三种液体,1号黏稠度最大,2号最重,3号颜色最深,则流动最慢的是()。
A. 1号液体
B. 2号液体
C. 3号液体
15.用眼睛观察大小和用尺子测量大小相比,一()得到的结果更准确。
A. 用眼睛看观察
B. 用尺子测量
C. 无法比较
二、想一想,填一填(填空题)
16.液体的________常用毫升(mL)、升(L)来表示。
17.我们身边常见的金属有________、________等。
18.在生活中处处有科学,科学就是________ ,并想办法解决这些问题
19.属于小动物的有________ 、________、________、(填“蜘蛛”“蜗牛”“蟒蛇”“老虎”或“瓢虫”)。
20.有人把西瓜培育成方形,其主要目的是________。
21.________具有质轻、比较坚硬、容易加工、能浮在水上的特性。
22.液体都会流动,流动的速度与液体的________有关,________越大,流动速度越慢。
23.牛奶的加工需要________、________、________、________、________等程序。
24.水变成水蒸气的过程叫________;反过来,水蒸气变成水的现象叫________。
25.通过对树进行________,了解树生长在一定的环境里,有一定的生存需要
三、我是小法官(判断对错,对的打“√”错的打“×”)
26.用图画、拓印作记录,都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。
()
27.我们看不见周围的空气,所以空气不占据空间。
()
28.刚落下的叶还是有生命的,直到它完全腐烂了,叶子的生命才结束。
()
29.土壤里的空隙被空气占据着。
()
30.为了适应各种不同的用途,人们造出了各种不同的纸。
()
31.我们不能用菜叶给蜗牛喂食。
()
32.我们身边的物品大多是由两种以上的材料制成的。
()
33.金鱼的身体分为头部、躯干部、腹部和尾部四部分。
()
四、好朋友,手牵手(连线题)
34.将下列物体与其对应的种类用线连接起来。
书本牛奶木块橡皮饮用水
液体气体固体
空气石头树叶铅笔醋
35.找朋友,请连一连
金鱼的身体分头、胸、腹
蚯蚓的身上有头、躯干、尾
蚂蚁的身体分头、腹、尾
蜗牛的身上有口、环带、肛门
五、综合题(实验题、解答题)
36.小明在教室门口发现一只蚂蚁。
他开始了观察与探究活动。
(1)小明灵机一动,把蚂蚁诱进大号吸管里,两头用纸巾堵住,再用针在吸管上扎了两排小孑L。
这是为了()。
A. 美观
B. 空气流通
C. 减轻管子的重量
(2)小明发现吸管中的蚂蚁不停地来回爬行,有可能是这只蚂蚁()。
A. 饿了
B. 想要锻炼身体
C. 很焦虑
(3)小明想知道蚂蚁喜欢吃什么食物,因此准备做如下图所示的实验。
我认为蚂蚁会往________方向爬,我的理由是________。
37.完成下面的表格,对的在格子里打“√”。
形状占据空间体积流动
固定不固定能不能易压缩不易压缩能不能
石头
水
空气
38.。