第九单元测试题

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第九单元测试题
出题人:刘彦君
一. 为带点字选择正确的读音,用“√”标出
负荷.(hã hâ) 埋.头(mán mái) 刹.那(chà shā)
凝.结(yí nínɡ) 细菌.(yīn jūn) 镶.嵌(rǎnɡ xiānɡ)
二. 生字盘点
1. 太阳生气来了,照进窗子的光fàn( )围慢慢kuî( )大,一会儿就把温暖
sǎ( )满了整个屋子,我的心里bâi( )感温暖,马上把头从zhěn( )头上抬起来。
2. zhí( )物的fán zhí( )生长离不开太阳,水zhēnɡ( )气的
jù( )散也离不开太阳,我们的一切都离不开太阳。
三.词语世界
1.填上恰当的词
( )的花束 ( )的光亮( )的云层 ( )的太阳
2.我会选
光芒 光亮 光彩 光辉
(1)不仅是太阳、云和海水,连我自己也变成( )的了。
(2)太阳的( )照亮整个大地。
(3)它旁边的云也突然有了( )。
(4)它的( )给黑云镶了一道金边。
3.在下面的括号里填上与带点的词意思相反的词
(1)有了太阳,万物才能生存..;没有太阳,万物就要( )
(2)地球上的光明..是太阳送来的,没有太阳,将到处是( );地球上的温暖..也是太阳
送来的,没有太阳,将到处是( )。
4.补充成语,并选择其中一个写一句话
日月( )( ) 日( )月( ) ( )日( )天
日( )天( ) ( )以( )日 ( )日( )年
写话:
四.句子广角
1. 补充句子
(1)大漠孤烟直, 。
(2)东边日出西边雨, 。
2.照样子,写句子
(1)这时间发亮的不.仅是太阳、云和海水,连我自己也.成了明亮的了。
不仅 ,也 。
(2)太阳会发光,会发热,是.个大火球。
,是 。
3.我当小诗人
打开你们的窗子吧,
打开你们的板门吧,
让我进去,让我进去。
进到你们的小屋里。
打开 ,
打开 ,
让我 ,让我 。

五.课文回顾
1.读《太阳的话》中“我带着金黄的花束,我带着林间的香气,我带着亮光和温暖,满
身的露水”这句话时,你应用 的语速来表达作者的
之情,同时可以看出作者 、 的精神。
2.“这个太阳好像负着重荷似的......、一步一步慢慢......地努力上升,到了最后,终于冲破..了云
霞,跳出..了海面,颜色红得非常可爱。”从加点的词语中你体会到

3. 读片段,回答问题。
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球才能抵得上一个太
阳。因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有六千度,就是钢铁碰
到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的三千倍。
(1)这两段文字介绍了太阳 和 的特点。
(2)“我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球才能抵得上一
个太阳。”该句用了 和 的写作方法,这样的好处是:

六.快乐话吧
大家都知道:地球离不开太阳。假如真的没有太阳,那到底有哪些坏处呢?请结合课文
《太阳》说一说。
如果没有太阳,那么

七.课外读吧
品味阳光
阳光有味道吗?有的,那是一种诱人的香味。
小时候,妈妈把被子放到冬日下暴晒一天,晚上,我一钻到已晒得蓬松松的被窝里,就
马上被一股沁(qìn)人的暖香包围了——全身浸润在暖气和香味之中,舒服极了。我问妈妈:
“被子里哪来的香味?”
妈妈说:“那是阳光的香味。”“阳光有香味?怎么我平时闻不到?”
妈妈说:“那是因为阳光找不到存放的地方。”
从此,我知道了阳光的味道:它是那么平易近人,那么令人心旷神怡(yí)。
家乡冬天有晒腊味的习俗,那香肠、腊肉放在饭面上一蒸,满屋子都飘溢着诱人的浓
香。我咬一口腊肉问妈妈:“腊肉为什么那么香?”
妈妈还是笑着回答我:“那是阳光的香味。”
最有意思的还是那霉豆腐和红鱼,晒了两天,再沤(îu)上两三天,用盐和红曲渍(zì)
上,就变成闻起来臭,吃起来香喷喷的美味了。我知道,这香味、这奇迹,一定来自那无味
无形、平凡庸(yōnɡ)常的阳光。它不但给人嗅觉上的愉悦,给人温暖和健康,那化腐朽为神
奇的力量还给人味觉上的至高享受。
闻到公园的花香,闻到芳草地的草香,闻到雨后斜阳绿树散发的郁香,我就会想到,
那一定是阳光的馨(xīn)香,是阳光的慷慨的恩赐(cì)。“大德无形”,“大化无痕”,阳光
的神奇,使我明白了很多道理。生活中一切美好的事物,就是类似于阳光一样永恒持久但又
往往被人忽视的善行所造就。我因此而感戴生活,感戴那些平凡却又在背后默默地创造神奇
的人们。他们是我们社会的缕缕阳光,为我们创造着多彩的生活与无尽的芬芳。
品味阳光,就是品味生活,就是品味平淡中的神奇,品味平凡中的伟大。
1.联系上下文解释词语的意思。
平易近人:
馨香:
2.通过读文,我们知道太阳是有味道的,你是太阳的味道是什么样的?
3.仔细读文,你对“大德无形,大化无痕“是怎么理解的?
4.作者想通过短文表达自己什么情感?
5.读了短文你最大的收获是什么?
答案一.hâ mái chà nínɡ jūn xiānɡ
二.范 扩 撒 倍 枕 植 繁殖 蒸 聚
三.1.美丽 耀眼 厚厚 火热 2. 光亮 光辉 光彩 光芒 3. 毁灭 黑暗 寒冷 4.
日月如梭 日新月异 如日中天 日久天长 夜以继日 度日如年
四.1.长河落日圆 道是无晴却有晴 2.提示:用上所给词语,句子通顺即可。 3.略。
五.1.舒缓 欣喜 积极进取 乐观向上 2.太阳上升的动态过程 3. 体积大 温度高
列数字 作比较 使我们感到准确、形象。
六.略。
七.1. 对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。在这里是说阳光的味道使人感到亲切、
舒服。温馨的芳香。2.平凡庸常,又充满神奇的。3.高尚的道德和巨大的变化往往更没有
痕迹,是说像阳光一样默默创造神奇的人们,他们虽然常常被忽视,但却给我们创造了美
好的生活和无尽的芬芳。4.表达了感戴生活,感戴平凡而又创造神奇的人们和品味生活、
热爱生活的情感。5.略。