吹画教案ppt课件
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少儿园中班艺术活动教学设计吹画梅花(含课件)
少儿园中班艺术活动教学设计吹画梅花( 含课
件)
一、活动目标:
1、指引少儿学惯用吹画和手指点画的方法表现梅花的基本
特点。
2、指引少儿体验吹画的乐趣,培育少儿吹画的兴趣。
3、培育少儿洁净整齐的卫生习惯。
二、活动准备:
黑色、红色颜料、 PPT图片、棉签、抹布、吸管、梅花范图等三、活动过程:
1、重生儿听音乐进入课室。
2、引入课题:
3、认识梅花,察看图中梅花的基本特点。
4、教师示范用吹画和舌头手指点画的方法。
(让少儿刮察看
吹画梅花所可能需要的工具) 5、交代要求,请少儿操作(家长参加此
中),教师在旁指导。
学生操作时,教师重要依照帮助泥土掌握吹树枝的方法。
要求能力强的学生多吹几棵树,能力衰的强弱学生掌握吹的方法。
都能
享遇到成功的快乐。
四、整体评论,结束活动。
1、教师对少儿的学童作品成功进行评论,并赐予夸奖。
2、让每个少儿把自己画的梅花贴在外墙上合组重生儿梅花林,
供大家赏识。
《吹吹画画》课件一、教学内容本节课我们将使用教材《美术鉴赏与实践》第3章“吹吹画画”部分,详细内容涉及吹画的基本技巧、吹画创作的步骤以及如何通过吹画表达情感和创意。
二、教学目标1. 让学生掌握吹画的基本技巧,能独立完成吹画作品。
2. 培养学生的观察力、想象力和创造力,通过吹画表达自己的情感和创意。
3. 增进学生对美术鉴赏的理解,学会欣赏和分析吹画作品。
三、教学难点与重点教学难点:吹画技巧的掌握,如何引导学生运用吹画表达情感和创意。
教学重点:吹画的基本步骤,观察、想象、创新能力的培养。
四、教具与学具准备教具:PPT课件、吹画作品范例、画纸、画笔、颜料、调色板、吹管。
学具:画纸、画笔、颜料、调色板、吹管。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用PPT展示吹画作品范例,引导学生观察并思考:这些作品是如何创作的?它们有什么特点?2. 讲解吹画基本技巧(10分钟)介绍吹画的基本步骤,如构图、调色、吹画等,并现场演示吹画技巧。
3. 例题讲解(15分钟)结合教材,讲解如何观察、想象和创新,以完成一幅吹画作品。
4. 随堂练习(15分钟)学生根据教材内容,运用所学的吹画技巧,独立完成一幅吹画作品。
5. 互动交流(10分钟)学生展示自己的作品,互相交流心得,教师点评并给予建议。
回顾本节课所学内容,强调吹画技巧和创作方法。
布置课后作业,引导学生课后拓展。
六、板书设计1. 吹画基本步骤1.1 构图1.2 调色1.3 吹画2. 吹画技巧2.1 观察力2.2 想象力2.3 创造力七、作业设计1. 作业题目:以“我的梦想”为主题,运用吹画技巧创作一幅作品。
2. 答案:作品要求构图合理,色彩丰富,充分表达个人梦想。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励学生课后多观察、多实践,提高吹画技能。
可推荐一些优秀的吹画作品,供学生欣赏和借鉴。
重点和难点解析1. 教学难点:吹画技巧的掌握2. 教学重点:吹画的基本步骤、观察、想象、创新能力的培养3. 作业设计:以“我的梦想”为主题的作品创作一、吹画技巧的掌握1. 呼吸控制:吹画过程中,呼吸的稳定与控制至关重要。
中班美术优秀教案及教学反思《吹点画腊梅花》PPT课件活动目标:1、喜欢吹点画,体验吹点画的乐趣。
2、学习用吹画、手指点画、彩笔添加的方法,表现腊梅花的基本特征。
活动准备:棕色、红色颜料,图画纸、毛笔、彩笔,抹布,范画一幅。
活动过程:1、出示范画,引导幼儿观察腊梅花的枝、干、花、花蕊的形状颜色。
引导幼儿说一说这是用什么方法画出来的?2、教师讲解示范吹点腊梅花的方法:1)吹出树干、树枝。
这是难点部分,详细讲解。
先用毛笔蘸棕色的颜料滴在纸的下半部分,然后用嘴对着颜料向前吹、改变方向吹,慢慢吹出树干树枝的形状。
吹时用力要适度,主干粗吹时用力小一些,树枝细吹时用力大一些。
2)用右手食指蘸红色颜料,在树枝的适当位置点腊梅花的花瓣。
屈,老师教,案,点画前先看好位置,花瓣在排列上要注意层次,不能出现排队现象。
点画后及时擦手。
3)用彩笔添加花心。
3、幼儿作画,教师巡回指导。
1)提醒幼儿注意画面整洁卫生。
2)能力强的幼儿可多吹画几颗梅花树,能力弱的重点掌握吹的方法。
帮助每个幼儿完成作业,享受成功的乐趣。
4、评价展览作品。
用幼儿作品布置教室。
活动反思:从本节活动完成来看,我觉得我预设的两个目标孩子们基本上达到了,此外,本节课还提高了孩子们动手操作能力和审美能力,看着自己的作品,她们高兴的欢呼着、跳跃着。
像这样的活动,孩子们的兴趣很浓,因为是孩子们都很感兴趣的,所以孩子们能在学习中感受快乐。
宴名春 这是一位六岁小女孩的心声,她很乖巧,乖巧的都没有人注意到她的变化,有了老二,一定要多观察自己的老大,她们的心理一定会出现一些异常,即使孩子没有表现出自己的情绪波动,但是她心理一定会有落差。
此外,家长们还应该带宝宝到户外晒晒太阳,经过紫外线照射可以体内合成维生素D,参与钙的代谢。
8宝宝长到5到18个月时,可让他玩滑梯。
宝宝学会行走,就有控制血管神经和适应身体姿势的能力。
这使他能安全地在滑梯上滑下。
所以,当爸爸不在身边的时候,可以贴心地照顾弟弟,哥哥力MAX。