《旅游规划与开发》试卷（二）
一、单项选择题(每小题1分，共15分)
1. 下列哪种评价方法的核心在于“分析系统的功能，着眼点侧重于旅游资源的功能属性”?()
A. 价值工程法
B.层次分析法
C.单因子定量评价
D.指数评价法
2.为得出该地旅游资源的共性和个性特征，下列哪种为常用的调查方法?( )
A.综合考察法
B. 分类对比法
C. 遥感法
D.统计分析法
3.20XX年我国大型旅游活动年的主题是( )。
A.生态环境游
B.中国体育旅游年
C.中国乡村游
D.休闲度假游
4.若SWOT评价结果是“优胜+机会”，则应遵循( )。
A.保守原则
B.争取原则
C.进攻原则
D.开拓原则
5.企业经营过程中所发生的广告宣传费属于下列哪种成本费用?( )
A.营业成本
B.营业费用
C.管理费用
D.财务费用
6.若深信自己已建立起顾客的品牌忠诚，则他的竞争反应模式会是( )。
A.缓慢反应者
B.局部反应者
C.隐蔽反应者
D.激进反应者
7.环境生态容量的测定与下列哪个因素的关系最为密切。( )
A.污染物的种类
B.自然净化时间
C.自然净化与吸收各种污染物的数量
D.人工处理能力
8. 属于地文景观类旅游资源的是?( )
A.古田会议旧址
B.榕树王
C.半洋石帆
D.妈祖塑像
9.属于水域风光类旅游资源的是?( )
A.湖光岩
B.鼓浪屿
C.左海海底世界
D.闽江马尾段
10.若深信自己已建立起顾客的品牌忠诚，则他的竞争反应模式会是( )。
A.缓慢反应者
B.局部反应者
C.隐蔽反应者
D.激进反应者
11.在区域旅游形象内容中，最具有实质性的物质表征要素是( )。
A.管理水平
B.环境氛围营造
C.地理位置
D.旅游产品质量
12.下列对于可行性分析的叙述，不正确的是( )。
A.投资机会分析不需要对具体数据加以计算
B.初步可行性分析是在投资机会分析基础上进行的
C.可行性分析的实质就是考察一个项目能否达到预期的经济目的
D.人力资源是可行性分析的内容之一
13.以下哪个是旅游资源的一般特性?( )
A.多样性
B.波动性
C.季节性
D.异地性
14.下列哪个指标可以用来评估旅游规划与开发对国民经济产业结构调整所起的作用?( )
A.旅游收入占国内生产总值比例的变化
B. 旅游收入增长幅度的变化
C.乘数效应的变化
D.从业人员的变化
15.下列属于旅游资源的环境调查内容的是?( )
A.旅游资源开发现状
B. 旅游资源规划现状
C.地质地貌条件
D.旅游资源规模
二、多项选择题(每小题2分，共8分)
在每小题列出的五个备选项中有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
1、旅游资源的调查方法中不包括（）
A、直接询问法
B、层次分析法
C、统计分析法
D、综合考察法
E、价值工程法
2、旅游规划与开发的产品升级营销战略中，属于旅游产品升级的具体内容的是（）
A、产品形式创新
B、产品价格降低
C、产品数量增加
D、产品功能提升
E、产品实行“三包”
3、依据资源导向模式的旅游规划与开发的文本内容包括（）
A、客源市场分析
B、项目策划与可行性研究
C、资源评估
D、开发措施
E、旅游地形象塑造
4、旅游资源“三三六”评价法中，三大价值不包括（）
A．历史文化价值 B.经济带动价值 .
C.艺术欣赏价值
D.商业辐射价值
E.科学研究价值
三、名词解释（每小题5分，共20分）
1．旅游资源
2．假日旅游
3．旅游主题
4．资金的时间价值
四、简答题（每小题8分，共32分）
1．旅游资源评价的原则有哪些？
2．可持续发展理论遵循哪些原则？
3．你是如何理解PPT的概念和内涵的。
4．简述旅游资源调查的步骤及方法。
五、论述题（每小题10分，共10分）.
1．试比较旅游资源开发不同导向模式的关注点和规划思路。
六、案例分析题（每小题15分，共15分）
虎跳峡是世界上落差排名第四的著名大峡谷（深过美国科罗拉多大峡谷，仅次于雅鲁藏布大峡谷、尼泊尔的喀利根得格大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷），位于中甸县虎跳峡镇境内，为国家重点风景名胜区和世界自然遗产;三江并流的腹地景区，吸引了大量的国内外游客前来。该峡谷分为上虎跳、中虎跳、下虎跳三段。
虎跳峡旅游资源极为丰富,旅游线路有两条：一是从丽江古城经拉市海到中甸虎跳峡镇，进入上峡口顺江而下，步行需两天时间；二是从玉龙雪山甘海子至下虎跳峡游路前行，溯江而上，从上虎跳出峡。已形成的产品主要分为观光和徒步探险两大类型，观光旅游主要是乘车游峡，观赏自然风光；著名的在于它的徒步探险旅游线路，吸引了大量的国际国内徒步旅游爱好者到此徒步探险。目前沿线各地正在加强基础设施的建设和旅游产品的开发。
1、开发手段具体阐述
（1）观光旅游、徒步探险和极限运动综合开发
虎跳峡以其雄奇原始的自然风貌吸引了大量的国际国内徒步旅游爱好者到此徒步探险。在自然观光的基础上增设使游人体会更深的运动项目：首先，安全可行的是石鼓到虎跳峡一段的漂流项目；其次，上虎跳索道历险项目；第三，中虎跳的探险性漂流；第四，哈巴雪山生态旅游与探险、科考旅游项目；第五，多民族文化风情和特色餐饮项目。
（2）合作开发，加强环境保护
虎跳峡分属多个行政区，为此需要加强统一规划和各区之间的合作，加快周边景区建设，特别是哈巴雪山的开发。目前已建成的旅游环线只有建塘镇-白水台-虎跳峡-小中甸-建塘镇一条，正在积极开发丽江-虎跳峡-建塘-德钦等7条旅游专线。由于位于生态脆弱的欠发达地区，需要重视自然环境的保护，成立旅游环境容量的监测机构，指导峡区旅游业的发展。
2、开发中的教训
虎跳峡旅游资源知名度高，且类型多、组合好，具有相当大的开发潜力，但旅游开发现状与资源优势相比，差距巨大，主要问题在于：
（1）开发层次低，投入少，无法形成旅游的名牌产品，开发建设滞后。
（2）尚未形成“政府引导、企业参与、社会配合”的宣传促销体系。
（3）与其他景区连接的公路等级低，与邻近地区没有形成区域网络格局，公路沿线配套设施（休息站、厕所、中英文标识等）较少。
（4）景区建设中生态环境保护差，地方保护主义严重。虎跳峡景区公路的兴建，对自然景观造成了一定的负面影响，需要对景观进行修复。
阅读以上材料，从中总结经验与启示？
三年语文（下）学生入学测试卷 考试时间：45分钟满分：7０分姓名：得分：一、按拼音写汉字。（12分） jǐng tìchíxùtān lán qǐshìfèn nùjiàn kāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dīng zhǔzīshìhuǎng hūbēi cǎn cháo shīgǔwǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择题。（16分） 1．与“珍惜”意思相近的词语是（）。A．珍贵B．爱惜C．爱护 2.与“喜欢”意思相反的词语是（）。A．讨厌B．厌恶C．憎恨 3.从对面走过来（）个人，一边走一边谈话。A．两B．二C．俩 4.选ABB式后两个音节：软（）A．绵绵B．洋洋C．乎乎 5.认识病句：这是晴朗的一个夜晚。（） A．用词不当B．词序颠倒C．意思不完整 6.下面这句话犯了啰嗦的毛病，应该删除（）。 我在光明小学学习，到现在已经有三年了。A．学习B．到现在C．已经有7.小文抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了！只见她（）将右手伸向蝴蝶……A．悄悄地B．慢慢地C．稳稳地8.霞光中，山溪丁冬，鸟雀鸣叫，鱼群戏水；霞光中，露珠儿滴翠，花苞儿含笑；霞光中，鸡鸭扑翅，牛羊撒欢，炊烟袅袅……这段话写了（）种景物。A．8 B．9 C．10 三、填字。试一试，你能行的！（6分）
取长（）（）一丝（）（）精益（）（）日积（）（）如饥（）（）持之（）（） 四、照样子，给下列句子加上适当的词语，使句子意思更具体。（8分） 例：我们建设家乡。我们建设（可爱的）家乡。 （1）西沙群岛海里的鱼多得数不清。 （2）我们完成了老师交给的任务。 （3）全班同学参加义务劳动。 （4）宋妈妈牵挂着孩子们。 五、修改病句。（4分） （1）我们应该坚定正确的意见。 （2）公园里开着五颜六色的大红花。 六、排列顺序。（4分） （）开始，海的远处是一片雾。 （）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出了万道金光。 （）老师带着我们在海滩上等候日出。 （）我们迎着初升的太阳欢呼起来。 （）接着，东方越来越亮，天边的云慢慢地红了，太阳露出了头。 七、选词填空。（4分） 耸立挺立激烈强烈寂静安静节省节约 1.由于水资源缺乏，所以我们要（）用水。 2.战斗正在（）地进行着。 3.夜晚，校园里一片（）。
小学一年级期末综合卷小学一年级语文 (满分100分答卷时间80分钟) 成绩： 一、我懂听，又能写。（20分）（把字工整地写在田字格里，写得不规范的每2个字扣0.5） 二、写出由下列单韵母可以组的复韵母。（4分） ɑ o e i u ü 三、我 能拼 一拼， 写词语。（10分） shūběn dōng xīchūlái tóng xuéwǒmen 四、我能比一比，看清字形再词语。（8分） 马果出自 鸟里山目 五、我能填上合适的词。（12分） 1、我能说清楚事物的特点。（填序号）（4分） ①弯弯②绿绿③圆圆④闪闪 （）的星星（）的小船（）的荷叶（）的树叶 2、照样子，减一笔变成另一个字。（2分）例：大——（人）来——（）用——（）去——（）自——（） 3、照样子，加一笔变成另一个字。（2分）例：日——（白）
牛——（）小——（）——（）——（） 六、背一背，写一写，我是最棒的。（10分） 1、小大，小土。二人，三人。 双木，三木。《日月明》 2、时识，呼作玉盘。 疑瑶台，飞青云端。《古朗月行》 4、小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小画月牙 不颜料，不笔，几步就成了一幅画。《雪地里的小画家》 5、这学期我和爸爸一起读了一本有趣的书：《》 七、我能读一读，练一练。（6分） lǐ采前女堆足球 cǎi 包男后踢雪人 bāo 把东美洗风筝 bǎ里丑西放衣服 八、1、照样子，写词语、句子。（不会写的字可用拼音代替）（8分）（1）、又唱又跳又又又又 （2）、碧绿——碧绿碧绿金黄雪白 （3）、说说——说一说比比看看 （4）、蓝天——蓝蓝的天白云花朵 2、照样子，组词，写句子。（6分） 例：红红色我喜欢红色的衣服。
人教新课标二年级语文下册第一单元测试题 一、读一读，连一连。（6分） 二、看拼音写词语。（10分） mián huā xiǎo xī zhuīɡǎn wèi lái duǒ shǎn shì jiè hū huàn ji āo shuǐɡēɡe jiàn jiɑn 三、词语花园里花香扑鼻。（13分） 1．反义词。（3分） 2．加上偏旁组成字和词。（6分） 3.让词语回到正确的位置。（4分） （1）（）使人落后。 （2）妈妈为有这样的好儿子而感到（）。四、阅读拾贝，我会连。（8分） 小草一朵两朵像春天的眉毛 野花探出头来像春天的眼睛 树木吐出嫩芽像春天的琴声 小溪丁丁冬冬像春天的音符 五、古诗对对碰。（10分） 1．根据意思写诗句。 一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，怎么也找不到了。（3分） 2.读了《草》这首诗，我知道小草（4分）3．我能发挥想象，给古诗《草》配幅美丽的画。（3分） 六、句子超市。（12分） 1．模仿秀。（4分） 例1：鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了。” 爸爸刚赶到体育馆，球赛就结束了，我惋惜地对他说：“。” 例2：她站在山岗上，自豪地喊着：“我长大啦！” 自豪地喊着：“！” 例3：春天像个害羞的小姑娘。 春天像。 2．把句子补充完整。（6分） （1）春天来了，。 （2）你知道？ （3）春天开放的花有、、…… 3．如果小鹿种下的是小桃树，黄莺和微风会怎么对小鹿说呢？请你帮黄莺和微风写几句话吧！（2分）
黄莺： 微风： 七、课文广角。（7分） 1．鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”鹿弟弟认为“玫瑰白栽了”是因为（3分） 2．笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么、多么的世界啊！桃花，柳树，小燕子……（4分）八、阅读短文真快乐。（14分） 春天的美景 春天来了，带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。 春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。 在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！1．这段话主要写来了，带给一片生机勃勃。（4分） 2．我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语：（3分） 3.用“”画出文中一个比喻句。（3分） 4.你准备怎样做才不让美好的春光溜走？（4分） 九、写作园地。（20分） 春天来了，小朋友们和小鸟一起在快乐地歌唱，他们多开心哪！用几句话写一写。 《人教课标版二年级下册第一单元测试》参考答案 一、嫩nèn触chù探tàn豪háo 莺yīnɡ终zhōnɡ 二、棉花消息追赶未来世界呼唤浇水哥哥渐渐 三、1．熟浅密 2．浇浇水抽抽打油油菜 3．骄傲自豪 四、略 五、1．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。2．小草非常顽强，即使野火烧了，又会重新生长出来。 3．略 六、1．（1）只能下次再来看球赛了！（2）妹妹自豪地说：“我的文章终于发表在《语文周报》上啦!”（3）春天像刚出生的婴儿。2．花儿开放了。船儿为什么能在大海里航行？油菜花迎春花郁金香 3．小鹿，你家的桃花可好看了，粉红粉红的，我真想唱首动听的歌。你家的桃花还散发出淡淡的香味呢！我的身上还散发着桃花的香味呢！ 七、1．玫瑰长得很高，可是一朵花也看不到。2．明亮美丽笑红了脸摇着绿色的长辫子叽叽喳喳地叫着 八、1.春天大地 2.五颜六色色色俱全五光十色色彩斑斓 3. 忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。 4.好好读书，不能浪费美丽的春光。 九、略
一年级语文下册期末测试题 一、读拼音,写词句。(16分) 二、选出下面加点字的正确读音,并涂成红色。(6分) 分．开fēn fèn欢乐．yuèlè 天空．kòng kōng转．身zhuǎn zhuàn 掰．开bāi bēn喜爱．nàiài 三、看图,填上合适的量词。(12分) 一( )桃树一( )小兔 一( )书一( )彩虹 一( )雨伞一( )房子 四、看一看,想一想,再填空。(6分) 脖臂肚腿脚 这些字都有,它们的意思都跟有关。
五、照样子,写句子。(9分) 1.我和哥哥一边说话,一边欣赏湖边的风景。 一边,一边。 2.这里的景色非常美。 非常。 3.风在花园里快乐地跳舞。 蝴蝶在花丛中。 六、课文传真。(8分) 1.敏而好学, 。 2.“平生不敢轻言语, 。”这句诗出自《》。 3.通过学习《一分钟》,我明白了。 4.荷叶是青蛙的,是小鱼的。 七、口语交际。(8分) 这学期马上就要结束了,你一定有很多收获吧!和大家说一声说。 八、课内阅读。(10分) 我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。 1.选文共有( )句。(2分) 2.作者为什么要画一个绿绿的太阳呢?在正确答案后面画“ 。(4分) ①太阳是绿色的。( ) ②绿色的太阳好看,人们喜欢。( ) ③因为夏天非常炎热,“我”画个绿绿绿的太阳,让大地一片清凉,人们就不会再感到炎热了。( ) 3.你觉得选段表达了作者怎样的心愿?(4分)
九、课外阅读。(10分) 小雨点儿找妈妈 风来了,小雨点儿想妈妈了。于是,她就问风婆婆:“风婆婆,风婆婆,我妈妈在哪里?” 风婆婆指着一朵云说:“可能在那儿吧!” 小雨点儿飘哇飘,飘到了云层,问:“云阿姨,云阿姨,你是我妈妈吗?” 云层回答:“不是,孩子。你往下落,就会找到妈妈。” 小雨点儿沙沙沙,不一会儿就滚落到地上。 这时,一个温暖的声音响起来:“孩子,你终于回到妈妈的怀抱啦。” 1.小雨点儿找妈妈,她先问了,又问了。(4分) 2.小雨点儿的妈妈是( )。(2分) ①大雨点儿②大地③小河 3.小雨点儿回到妈妈的怀抱后,会对妈妈说些什么呢?(4分) 十、看图写话。(15分) 仔细看图,图中都有谁?发生了什么事?把你看到的、想到的写一写。
华罗庚数学家要打好基础，不管学文学理，都要学好语文。
因为语文天生重要。
不会说话，不会写文章，行之不远，存之不久。
苏步青数学家如果说数学是各门学科的基础，那么语文就是这个
基础的基础。
理科界的前辈都让我们要好好学习语文，我们还有什么资格在平
时学习中只重视数理化加英语而忽略了我们最为重要的语文呢？一、
拼一拼，写一写
12
分
ōɡòāɡàǔùáíīūíáɡīěǎóɡììíàáɡēèǐ 二、你
会打乒乓球吗?10 分三、你能正确写出下面的数量词吗?6 分一闪电一
电灯一雨一厚书一册一岩石四、比一比，再组词。
8 分埋岭积逃理铃织跳底红银护低虹很炉五一字开花。
9 分心开心关心用心指别方六、照样子，按要求完成 6 分例红虹
彩虹跳护拍七、读一读，连一连 10 分八、给下面的句子加上标点。
4 分 1、这件衣服真漂亮呀 2、哪里有书呢 3、大自然会帮你辨别
方向 4、多么美丽的秋天啊九、按课文内容，在里填上意思相反的词。
6 分 1、要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。
枝叶的一面是南方，枝叶的一面是北方。
2、雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。
看看哪边的雪化得，哪边的雪化得，就可以分辨北方和南方。
3、`太阳是忠实的向导，它在天空给你指点方向中午的时候它在
边，地上的树影正指着方。
十、背一背，写一写 9 分 1，疑是银河落九天。 2 窗含西岭，门。 3 要是你在野外迷了路，可千万别慌张，是个忠实的向导，是盏 指路灯。 4 春雨惊春，夏暑芒。 5 寒霜降，小大寒。 十一、阅读下面短文。 10 分多么美丽的早晨!鸟儿欢快地叫着，鸟妈妈往小鸟嘴里喂食， 小草钻出地面，还带着晶莹的露珠。 前几天还光秃秃的树枝上，不知什么时候长出了嫩嫩的绿叶。 1，这段话共有句话。 1 分 2 这段话写的是什么季节的景物?从哪儿看出来的?2 分 3 短 文中选择恰当的词语填空。 5 分的早晨的绿叶地叫着的露珠的树枝 4 照样子写词语。 2 分 1 光秃秃 2 嫩嫩的十二、写一写 10 分把自己熟悉的一种动 物写一写。 可以描写它可爱的样子，可以写写它有趣的生活习性，也可以把 自己和这个动物朋友之间发生的趣事写下来。 【人教版小学二年级语文单元测试题】
九年级语文下册期末测试题一、积累运用 1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（2分） A．蘸．水zhàn 奄．奄一息ān 名讳．huì阔绰(chu? B．掂．量diān 契诃．夫kē咀．嚼jǔ隐匿(nì) C．荣膺．yīng 吹毛求疵．cī绽．裂zhàn 荫庇(bì) D．腻．歪nì滑稽．可笑jì颓．唐tuí干瘪(biě ⒉请选出下列词语中没有错别字的一项（）（2分） A．阔绰无原无故侍侯温顺 B．隐匿无精打采吆喝腌臜 C．戏谑不可救要驾驭伶俐 D．置息心甘情愿帐蓬魁梧 3、下列句中加点成语使用恰当的是（）（2分） A、这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致 ．．．．，被责令限期整改。 B、学校团委组织团员利用双休日到敬老院为老人做好事，团员们积极响应，无独有偶 ．．．．，他也报了名。 C、新出版的百科全书汇集了各学科的名词术语，分条编排，详加解说，内容丰富，包罗 ．． 万象 ．．。 D、多年前，妈妈为她织了一件漂亮的毛衣，直到现在她都没舍得穿一次，真可谓敝帚自 ．．．珍．哪！ 4、下列句子没有语病的一项是（）（2分） A、由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。 B、通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变 C、为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国的太空开发研究。 D、宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、 个性化。 5、按原文默写(共6分，每空l分) ①关关雎鸠，在河之洲。，君子好逑 ②蒹葭苍苍，。所谓伊人，在水一方 ③黑云压城城欲摧， ④必先苦其心志，，饿其体肤，空乏其身。 ⑤为什么我的眼里常含泪水，。 ⑥生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，，舍生而取义者也。 6、名著阅读4分 ①梁山一百单八将中第一个出场的是__________，他的绰号是__________。 ②鲁达替金氏父女打抱不平，三拳打死镇关西后用智逃脱。你怎么评价这位英雄好汉的做 法？ 7、细观察下面这幅漫画，回答问题。（共3分） （1）用说明性语言简要介绍画图的内容。（1分） （2）请谈谈你对“一本好书，一生财富”的认识。（2分） 8、情景说话（2分） 小明乘火车去北京旅行，途中，邻座的小伙子拿出一瓶饮料请他喝，小明想起学过的安全知识，于是礼貌的说： “_________________________________ ” 二、阅读下面文言文，回答问题： （一） 宋人或得宝，献诸子罕，子罕不受。献玉者日：“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。”子罕日：“我以不贪为宝，尔以玉为宝．若以与我，皆丧宝也，不若人有其宝。 9、解释加点字（2 分）
（部编）二年级上册语文第一单元试卷一、看拼音写词语。（1-3课）姓名： bànɡ wǎn hǎi yánɡ zhī shi ɡènɡ měi liǎnɡ jí bàn fǎ dù pí pí máo tiào ɡāo dài ɡěi 二、选择正确的读音画上“√”。 捕捉（bǔ pǔ）欢迎（yínɡ yōnɡ） 奔跑（bīn bēn ）山顶（ dǐnɡ jǐnɡ） 三、比一比，组成词语。 那（）坐（） 跳（）傍（） 哪（）作（） 挑（）就（） 四、照样子仿写。 许许多多仿写: （）（） 火红火红仿写: （）（） 五、将正确答案的序号填在横线上。 1、“孩”按拼音查字法，应先查大写字母。 A、 h B、hai C、H 2、“植物旅行又用什么办法”这句话应读出语气。 A、惊讶 B、疑问 C、肯定 3、《我是什么》这篇课文中“我”真是。 A、变化万千 B、各种各样 4、选择合适的标点符号：（1）你喜欢旅游吗（）（2）这里的景色真美呀（）合适的标点是 A、，！ B、？。 C、？！ 六、按照课文原文填空。 1、（）（）我在池子里（）（），在小溪里（）（），在江河里（）（），在海洋里（）（）、（）（）、（）（）（）。 2、不知（）（）（）（），小青蛙的尾巴（）（）（）（）（）。他们（）（）妈妈，天天去（）（）（）。 3、植物妈妈的办法（）（）（）（），不信你就（）（）（）（）。那里有（）（）（）（）
的（）（）（）（）的小朋友（）（）（）（）（）。 4、《梅花》作者（），墙（）（）枝梅，凌寒（）（）（）。遥（）（）（）（），（）（）（）（）（）。 七、照样子，把句子补充完整。 我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。 ，有时候，有时候。 八、阅读短文，回答问题。 （一）猫 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有（）句话。 2、短文写了猫的（）、（）、（）和（）。 3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。 （二） 放学了，我回到家，看见奶奶生病了，爸爸、妈妈都不在家。我放下书包就去照顾奶奶。我给奶奶倒开水，拿苹果，还给奶奶讲故事。奶奶高兴地笑了。 1、这个短文共有（）句话。 2、用“”画出我是怎样照顾奶奶的句子。 3、请你给短文写个题目：《》 九、看图写话。题目：《上学路上》
班级：姓名：满分：100分得分： 一、语言运用（20分） 1.下列词语中加点的字读音完全正确的一组是（2分）（） A.气魄（pò）澎湃（bài）狂澜（lián）胡骑（qí） B.肮脏（kēng）祈祷（shòu）哽咽（yè）燕山（yān） C.浊流（zhuó）阻抑（yì）曲调（tiáo）铠甲（kǎi） D.炽痛（chì）亘古（ɡèn）默契（qì）可汗（kè hán） 2.下列各组词语中有错别字的一组是（2分）（） A.机杼策勋怪诞田垄 B.蚱蜢红妆阻抑祈祷 C.霍霍溯气懊悔赚钱 D.哺育狂澜屏障山巅 3.下列词语解释有误的一组是（2分）（） A.亘古：远古谰语：没有根据的话 B.污秽：肮脏的东西斑斓：灿烂多彩 C.怪诞：荒诞离奇宛转：（歌声鸟鸣等）抑扬动听 D.炽痛：火烧的很痛标志：笔直 4.将下面两句译成现代汉语。（2分） （1）可汗大点兵 （2）愿为市鞍马
5.下面说法有误的一项是（2分）（） A.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编写的《乐府诗集》是南朝乐府民歌。 B.《土地的誓言》是面对土地发出的誓言。 C.李大钊中国共产党的创始人和早期领导人。 D.都德为法国作家，《最后一课》使我们深切感受到失去国土的人悲愤沉痛的心情。 6.依照要求默写。（2分） （1）木兰代父从军的原因。 （2）描写边塞夜景的句子。 （3）有关黄河的诗句（一句即可）。 7.请你把吴钧的《山中杂诗》默写下来。（8分） 二阅读 最后一课 （一）阅读下面文字，回答1——6题。 那天早晨上学，我去得很晚，心里很怕韩麦尔先生骂我，况且说过要问我们分词，可是我连一个字也说不上来。我想到就别上学了，到野外玩玩吧。 天气那么暖和，那么晴朗。 画眉在树林边婉转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。这些景象，比分词用法有趣多了；可是我还能管住自己，急忙向学校跑去。 我走过镇公所的时候，看见许多人站在布告牌前边。最近两年来，我们的一
语文版二年级下册语文一单元试卷（表格） 班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 一、读拼音，写词语。 qīnɡcuì（____）dùjuān（____）nínìnɡ（____）tiān rán（____） hàn dī（____）yīnɡɡāi（____）fēn fānɡ（____）nián mài（____） 二、比一比，再组词。 厂（__________）纺（__________）技（__________）历（__________）广（__________）仿（__________）枝（__________）厉（__________）极（__________）成（__________）劳（__________）沿（__________）级（__________）城（__________）旁（__________）没（__________） 三、我知道，按要求填空。 1．“特”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。2．“汁”共__________画，第五画是__________，组词__________。3．“熬”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。4．“算”的读音是__________，第八画是__________，组词__________。5．“确”共__________画，第九画是__________，组词__________。 四、将下列搭配恰当的词语连起来。 泛起包裹晶莹的米糕 弹奏波纹健壮的露珠 手握乐曲美好的竹子 打开铁锹特别的礼物 五、选字填空 园圆
1.花（______）里美丽的菊花已经盛开了。 2.天空中，挂着一轮金黄色的（______）月。 近进 3.一走（______）学校的大门，便看见一座白色的雕像。 4.浪潮离我们越来越（______）了。 果然居然 5.他顺着脚印走，（______）找到了小猫。 6.他已经那么大了，（______）还要去攀登高山。 六、补充词语。 （___）风细雨风（___）日丽云淡风（___）风调（___）顺 害群之（___）如（___）得水龙（___）凤舞劳（___）费力 七、按要求完成句子练习。 1．把词语整理成通顺的句子，并加上标点。 天空夜晚月亮弯弯的挂在 __________________________________________ 2．围巾织起来简单。蜘蛛就卖围巾了。（用“因为……所以……”将两句话合成一句话） ___________________________________________ 3．我能认识接近一千多个字。（修改病句） ________________________________________ 八、课外阅读。 风和火柴 一根纤细的火柴被主人划着，火苗欢舞着，异常兴奋。 远处的风看见火柴纤弱的生命，在顷刻间即将灰飞烟灭，感到十分惋惜，便急速跑过去，一口气吹灭了火苗，救了火柴。 熄灭了的火柴被主人扔在地下。火柴抬头对风说：“风婆婆，你怎么吹灭
人教版二年级下册语文期末复习卷 班级_________姓名___________得分____________ 一、给带点的字选择正确的读音，画横线。 小鹿的玫瑰花散(sàn sǎn) 发着浓浓的香味。 叔叔的散(sàn sǎn) 文写得不错。 弟弟能从一数（shǔ shù）到一百了。小明最喜欢上数（shǔ shù）学课。 我和李红差（chā chà）不多高。这两件衣服是有差（chā chà）别的。二、读拼音，写词语。 shì jiè hū huàīng gā yǐn yuē huán rào hǒng pià mì fē jì xù mù bù zhuǎn jīnɡ 三、比较字形，再组成词语。 探（）峰 ( ) 境( ) 读 ( )场（） 深（）锋 ( ) 镜( ) 续 ( )扬（） 慌（）购( ) 低( ) 赛 ( )期（） 荒（）够( ) 底( ) 寒 ( )欺（） 继（）吐（）未（）密（）哄（）断（）杜（）末（）蜜（）拱（） 四、补充完整。
( )的阳光 ( )地奔跑说得( ) ( )的细雨 ( )地微笑睡得( ) 空气（）（）雷声（）（）（）（）扑鼻 博采（）（）勤学（）（）（）（）之作 ( )胜古( ) 天( )( )天光( )夺( ) 其( )自( ) 雪（）（）碳（）（）倒置 五、照样子填写。 朵（躲）（躲藏） 尧（）（）斩（）（）隹（）（）纷（粉）（面粉） 糖（）（）稳（）（）塔（）（）炉（户）（户口） 慌（）（）欺（）（）岭（）（） 六、照样子，填一填。 弱小——（强大）勇敢——（）窄——（）甜—() 浪费——（）失败——( ) 容易——（）丑—() 温暖——（暖和）美丽—（）快乐—（）贫—( ) 清楚——（）展现——（）寻觅—（）斜—( ) 七、按照课文内容填空。 1、（），湖面上飘着薄薄的雾。天边的（）和山上的（），（）倒映在水中。 2、篱落疏疏（）,( )。 3、杨柳（），春风（）。 4、一丛野蔷薇被铃兰花簇拥着，开出了（）。带着露珠的花朵（），（）。突然，（），紧接着( )。
小学语文第四册第一单元校本作业 班级姓名成绩小朋友，展示自己的机会来了，认真仔细地完成下面试题，看看谁最棒！加油哟，字写得工整可得2分！相信自己！ 一、看拼音写词语。（10分） shìjièhūhuàn wēi xiào jiào hǎn dào xiè zhuīgǎn wèi lái fāshāo kūhuáng zhōng yú 二、请你帮字宝宝交朋友（8） 静（）躲（）荣（）徐（） 净（）躺（）容（）除（） 三、加部首成新字，再组词。（12分） 由（）（）兑（）（）另（）（）尧（）（）四、填上合适的词语。（12分） ( )地找( )地唠叨( )地抽出( )地叫着( )的春光( )的阳光( )的嗓音( )的笋芽 一（）风一（）竹子一（）香味一（）玫瑰 五、词语大联欢。（6分） 惋漆喜疏害符 黑远惜合鹊羞 六、我会写句子。（4分） 1、激动地： 2、渐渐地：
七、仿造例子写一写。（9分） 1、小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ ，那是春天的吧？ 2、啊！多么明亮、多么美丽的世界呀！ 啊！多么、多么的呀！ 3、燕子的尾巴像一把剪刀。 像。 八、背诵课文我最棒，我会按课文内容填空。（15分） 1、我们几个孩子，棉袄，家门，奔向，去春天。……的小溪，那是春天的 吧？ 2、黄蝶，无处寻。 3、离离，一岁一。烧不尽，春风。这首诗的作者是，这是他岁时所写的。 九、读短文，按要求填空。（8分） 春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄色的油菜花，散发出阵阵香味。 1、写花多的词语是；写天气好的词语是。(2分) 2、田野里有花、有花，还有花。我还知道、、也在春天开放。（3分） 3、用“”画出文中表示颜色的词语。（3分） 十、看图写几句话。（14分） 仔细看图，想想图上有谁？他们看到什么了？又是怎么做的？结果如何？
2009学年第一学期 二年级语文1-2单元评研 二年级班学号姓名 一、考考你的听记力 ●听老师读词语，再把词语写下来。（20分） 二、语文基础知识掌握好 1.连一连。（8分） 莹金青昨yín yíng jīn jīng qīn qīng zuózhuó脸淙甫庞liǎn niǎn zōng cōng fǔpǔpáng lóng 2.给下面句子带点字选择正确读音。（用“”画出）（4分） ①枝头吐．(tǔ tù)新芽，鸟声满树林。 ②校园里充满了欢乐．(yuè lè)的笑声。 ③我爱秋天,是因为最喜欢秋天的落．(luòlà)叶。 ④在《白雪公主》这部话剧里，我扮演白雪公主的角．(jué jiǎo)色。 3.他们相反的朋友是谁，请你填一填。（10分） 重——（）丑——（）短——（） 退——（）吞——（） 4.请在（）里填上恰当的词语。（10分） ●例子：美丽的春天 柔柔的（）淡淡的（）快乐的（） 暖暖的（）蓝蓝的（）淙淙的（） 青青的（）绿绿的（） ●例子：越走越远 越飞越（）越跑越（） 5.照样子改写句子。（4分） 例子：木棉花是广州的市花。 广州的市花是木棉花。 （1）小明是我们班的班长。
（2）6月1日是儿童节。 6.请把诗句填完整。（24分） 黄鹂鸣翠，白鹭。窗含西岭，东吴。 白帝彩云，江陵。 猿声啼，轻舟重。 异为异，逢佳。遥知登，遍插茱萸。 三、语文能力大比拼。 ★这道题你用的时间是分钟。 2.读一读，答一答。（共14分） 灯笼歌 在走廊，在花巷， 在那草地上。 美丽灯笼一盏盏， 摇摇晃晃真明亮。 我有金鱼灯， 你有南瓜灯， 他有飞机灯， 大家比一比， 谁的灯笼美，谁的灯笼亮。 灯笼美，灯笼亮， 比不过天上的圆月亮。 大风吹不灭， 高高挂天上。 （1）你觉得下面的词语有趣吗？请学着样子再写几个。（6分）一盏盏 比一比
三年级语文试卷 满分100分时间70分钟姓名 一、给下列加点字选择正确的读音,打“√"。(4分) 斗争( dòu dǒu) 司机( sīshī) 豆渣( zāzhā) 镇定( zhèng zhèn) 安宁( níng nìng) 调查( diào tiǎo) 姿势(zīzhī) 迅速( sùshù) 二、找出每组加点字读音不同的一项,写在括号里。(2分) 1.A.导弹 B.子弹 C.弹琴 D.弹弓( ) 2.A.处理 B.到处 C.处置 D.处分( ) 三、读拼音,写同音字。(8分) lìnán chíxī 严（）（）孩（）续（）阳 谷（）（）北（）到可（） 四、词语游艺厅。(17分) 1.词语巧搭配。(4分) 撤走情绪深深地鞠躬 充满伤员如实地讨论 镇定困难热烈地拥抱 战胜信心紧紧地告诉 2.把下面的词语补充完整,并完成练习。(8分) 目( )口呆耳闻目( ) 怒目圆( ) ( )花缭乱 争分( )( ) 欢( )乱( ) 一摇( )( )
(1)第一行中所填的字都含有,这些字都与 有关,我还知道这样的字有、。 (2)选词填空 ①听了他说的这件事,我们个个惊得。 ②现在局势特别严峻,我们必须地完成任务。 3.写出下面加点词语的反义词,使句子通顺完整。(3分) (1) 的白桦树下站着一个瘦弱 ．．的男孩。 (2)天气严寒 ．．的时候,灰雀怕冷．。天气( )的时候,灰雀会怕( )吗? 4.找出每组中不是同类的词语,画上“”。(2分) (1)枕头毛毯凉席菜板蚊帐 2)沐浴液茶几洗面奶护发素肥皂 五、句子加工厂。(6分) 1.白求恩大夫在手术台旁,陆续工作了六十九个小时。(修改病句) 2.战士们没有离开他们的阵地,我不能离开自己的阵地。(改为反 问句) 3.爱是什么?爱是公共汽车上给老奶奶让出自己的座位,爱是 (续写句子)。 六、按要求做一做。(10分) 1.把下面的句子补充完整,并完成练习。(6分)
二年级语文下册第一单元测验卷 姓名 等级 一、我会拼，我会写。 du ǒk āi y ěc ǎo sh ì ji èji ě d òn g w ēi xi ào g ǔ tou g ān k ūzh ù s ù 哭（ ） 探（ ） 摇（ ） 脱（ ） 枯（ ） 深（ ） 遥（ ） 说（ ） 未（ ） 浇（ ） 静（ ） 冈（ ） 为（ ） 烧（ ） 净（ ） 刚（ ） 三、我会填写。 的春光的天空 的玫瑰 的田野 的小溪的小鹿 的羽毛 的阳光 的枝条 四、我会写。 1 、遮掩 遮 遮 掩 掩 躲 藏 躲 躲 藏 藏 仔细 丁 冬 认真 漂 亮 2、像。 静静地。 3、啊，多么、多么！ 五、你能把描写关于春天的古诗背下来吗？ 草 宿 新 市 徐 公 店 近义词反义词 岁快枯密 尽找疏浅 寻完深无 急年有荣 七、我会课文内容填空。 1、（ ）的野花（ ），那是（ ）？ 2、（ ）笑红了脸，（ ）摇着（ ）的长辫子，（ ）叽叽喳喳地叫着。 3、杨柳（ ），春风（ ）。 八、 我在课外收集了好多有关春天的词语： （）（）（）（） 九、你能给下面的字加个偏旁，变成新字再组词吗？ 另（ ） 占（ ） 余（ ） 十、我会读，我会做。 春天来了，温暖的阳光照耀大地。 啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。 小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花的世界。 啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀！ 1、这篇短文共有（ ）个自然段。 2、这段话中写到了哪些动物？请用“——”划出来。 3、这段话中写到哪些植物？请用“”划出来。 （把自己在春天里的发现写下来。）一、看拼音写字。 j īn ɡ x ǐn ɡ j ǐn ku ài xi ū xi w èn t í y ì l ùn
20xx-20xx学年度第x学期高x年级期末测试卷 语文试题 考试范围：高x语文；考试时间：150分钟；总分：150分。 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2．请将答案正确填写在答题卡上。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1--3题。 移动互联网和社交媒体的快速发展，形成了新的阅读方式——社会化阅读，它是以读者为中心，强调分享、互动和可移动性的全新阅读模式。 首先，新媒体技术打破了区隔的空间、整合了碎片化的时间，极大地提升了信息传递的时效，推动了信息的跨域传播，孵化出一个个集合的阅读社群；其次，以兴趣和情感为核心的亚文化传播，让网络社群升级到文化层面的情感共振及价值认同，促使阅读从传统的私人化行为演化为一种以互动和共享为核心的社会化行为；最后，移动互联网时代，传统的生活场景不断转移到线上，线上的社群文化也开始嵌入现实生活，这使碎片化的信息互动升级为更具系统性的知识交流，让阅读的社会化作用更加凸显，这就是社会化阅读。 社会化阅读在给人们带来便捷的同时，也存在需要注意的问题。为适应移动状态下的阅读需要，社会化阅读的内容大都以浓缩的形式出现，可谓短平快；微信朋友圈或群推荐的阅读材料，基于熟人、朋友关系，容易引起重视并被优先阅读，也容易产生先入为主的效应。一般来说，群主或群里比较活跃的人的推荐有时不可避免地带有引导性，甚至经过了“再创造”。群友在分享阅读材料时，会有即时的评论发表，这就形成社会化阅读的一个突出特点：阅读分享与舆论的酝酿、形成几乎同时出现，没有留给理性思维以时间。以微信朋友圈为例，因其转发分享功能十分强大，如果不注意，很容易让“朋友圈”变成“谣言圈”。 在当前网络时代下，信息知识过剩、信息污染、信息干扰等问题，容易造成阅读浪费。社会化阅读潜藏着一些危机，如时间和空间的碎片化促使“浅阅读”大行其道、过多地沉迷虚拟空间会使得现实社会的文化互动变得稀缺等。 社会化阅读方式对传统文化、教育以及传统价值观的冲击是不言而喻的。在传统社会中，出版物是经过审查、去杂质化的，社会化阅读则很难实现对内容的把关。因为在社会化媒体上，微新闻、微评论、微小说等随时可以上线，对于内容管理而言也是一个挑战。 社会化阅读内容的管理者，应当了解社会化阅读的特点、规律与诉求，以新的管理理念和方法促进社会正效应和正能量的最大化。借助社会化阅读这种迅速直达受众的通道，尽可能多地提供质量高、营养丰富、满足读者需求的内容，营造良好的阅读环境。 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A．阅读浪费是由于社会化阅读信息过于丰富，读者的阅读理解能力有限而造成的。 B．社会化阅读是网络时代下出现的具有快捷、交互、便携等诸多特点的阅读模式。 C．朋友圈的信息因为基于熟人、朋友关系传播，所以很容易变成“谣言圈”。 D．社会化阅读对传统出版物的冲击体现在不需要通过审查，更及时更真实。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A．在肯定了社会化阅读的进步性后，文章主要内容都是指出它可能会产生的社会问题 B．文章先提出社会化阅读的概念，接着从产生背景和形成方式的角度加以阐释。 C．针对前文谈及的问题，文章最后对管理者提出了一些规范社会化阅读的合理化建议。 D．文章结构清晰，层次分明；关注社会热点问题，分析客观理性。 3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分） A．如没有新媒体技术的快速发展，人们也不可能突破时空阻隔，用最快的速度进行社会化阅读。 B．基于新媒体的社会化阅读内容与传统出版物比较，有内容真假难辨、质量参差不齐的缺点，需要适当的规范管理。 C．社会化阅读借助网络平台，微博、微信、QQ群、新闻客户端等，都是社会化阅读的胜地。 D．阅读从私人化行为演化为社会化行为之后，互动和共享就带有表演性和装饰性了。 （二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分） 阅读下面的文章，完成4～6题 土炕·贾平凹 大娘住在陕北羊儿沟。她娘家是关中人，十九岁时她嫁到这里。丈夫姓王，比她小了三岁。她觉得这地方不错，尤其是那土炕，在关中没有见过，她就感兴趣了。土炕很大，占了整整后半个窑。她提议把炕盘小，丈夫不同意，说将来要生儿育女。她想：真有七八个儿女了，那炕下的踪鞋子会一摆一长溜呢，就又痴痴地笑。 土炕成了她的天地，她在上边纺线、纳鞋帮；在炕上摊开包袱，一有空闲，就翻弄那些各色布头、丝线;晚上在上边和丈夫说悄悄话。她想：男人家走州过县，女人家就是要守住这块土炕。 这时候，日子不安宁起来。这一天，一个掉队的女八路来到窑洞。这女八路腰身很笨，她一眼看出有着身孕，就做汤烧水，让女八路坐在土炕上。她说： “快上炕，咱们陕北，就是这风俗，家里人几辈睡一个炕哩。” 她让女八路睡在西边，让丈夫睡在东边，她在中间躺下，作了个界墙。那女八路还是不肯睡下。她只好推醒丈夫，让他睡到灶口前的脚地，说只许面朝外。丈夫一夜没敢翻身。 她知道了这女八路叫龚娟，是个宣传员。龚娟后来生了个女儿，她们就叫她猫猫。龚娟要去追部队。临走，给她跪下说：“大姐，这孩子带不走，就托付给你。” 她开始在这土炕上养着猫猫长大。她让丈夫去卖了炕上一条新被子，买回来一头奶羊，天天给孩子挤着吃。猫猫长到三岁，丈夫得了痨病，没了。她哭了一场，不去改嫁，从此做了寡妇。那年她刚刚二十六岁。 家里一切开支全靠她纺线，她纺线又快又好。新中国成立后，猫猫长大了，她供着去读小学。可是这年秋天，她们正在院子里打枣儿，嘟嘟地开来一辆小车，车上下来一位壮年妇女叫她一声“大姐”就哭了。那女的说她是龚娟。龚娟说：“你跟我一块进城去吧，我永远叫你姐姐，猫猫也永远叫你娘。”
苏教版二年级语文单元试卷（1）一、看拼音写词语。 luò tuóhuà lánɡxiù fēnɡmiáo zhǔn dònɡ jiéxiànɡ bíbì shuǐtàqīnɡ 二、把不是一类的词语用“______”画出来。（8分）（1）粽子、月饼、饺子、团圆、元宵 （2）菠萝、香蕉、草莓、苹果、花菜 （3）兰花、梅花、月季、麻花、杏花 （4）竹篮、课桌、箩筐、筷子、竹席 三、根据所学内容填空。（11分） （1）清明节，人们到郊外去______、_______。 （2）______、________、_______是我国的传统节日。（3）_______、________、_________是竹制品。（4）__________山水甲天下。 四、排列顺序。
（）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。 （）熊以为他是个死人，就走开了。 （）这时候，他吓得连呼吸都停止了。 （）伸长鼻子闻他的脸。 （）他等熊走开了，连忙爬起来。 五、阅读短文回答问题。 小闹钟 我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。 晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。 我真喜欢我的小闹钟！ 1、短文有_____个自然段。 2、我知道短文中的“好朋友”指的是_________。 3、我会用“_______”画出写小闹钟样子的句子。 4我喜欢小闹钟是因为_________________。 五、看图写话。 看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。
四年级语文上学期期末测试卷(一) （满分70分，考试时间：60分钟） [基础知识] 一、我会正确拼写词句。（7%） zūn xún táo zuì wēī’? chōnɡ jǐnɡlǎn du? shan t?u （）（）（）（）( )（）ju? xīn shìzhǒnɡ zi， shíɡàn cái shìf?i liào. _______________________________________________________________________________ 二、我能仔细辩别，准确组词。（8%） 概（）霄（）既（）zhēng（）慨（）屑（）即（）zhang（） [积累运用] 四、我会把词语补充完整，还会用其中的一个词写句子。（7%） （）吃（）用居（）思（）（）（）洋洋 （）往（）前身（）其（）（）（）翼翼 （）头（）干积（）成（）波涛（）（）（）堂（）笑心（）胆（）娓娓（）（） （）：_____________________________________________________ 五、我会按要求写词语。（6%） 地名：北京_____________________________ 民族名称：汉族_____________________________ 家乡的桥：安平桥_____________________________ 六、我会按要求写出优美的句子。（8%）
1、福娃吸引了大家。 扩句：_________________的福娃____________________地吸引了大家。 2、草原真美。 改成比喻句：______________________________________________________ 3、“神六”飞天，这是一件令中国人民自豪的事。 改成反问句：______________________________________________________ 4、写出一个含有“月”的古诗句。 __________________________________________________________________ 七、我会在原句上修改病句。（6%） 1、他的家乡是福建省人。 2、一年有四个春、夏、秋、冬季节。 3、他因为取得了好成绩，所以一点也不骄傲。 4、上课了，老师把眼睛投到同学们身上。 [阅读理解] 八、我能根据提示，把句子补充完整。（4%） 1、十年树木，_________________________________。《师恩难忘》 2、_______________________________，时鸣春涧中。《鸟鸣涧》 九、我能根据课文内容回答（尽量用课文原句回答）（4%） 《》是革命家叶挺写的。将军在十分渴望得到的情况下，却选择了，因为他深深地知道— —。 十、我能认真阅读短文，仔细作答。（14%） 卖镜子的人 从前，有个卖镜子的人，他卖各式各样的镜子：大的，小的，圆的，方的……他的镜子质量很好，他的口才也不错，生意做得很红火。 但是，他忙于经营，连饮食起居、梳洗的时间都没有，外观逐渐邋遢（lā tā）,自己（竟然虽然）丝毫没有发觉。后来不知怎的，买镜子的人越来越少了，生意也越