新版2019-2020年幼儿园中班保育员三级职业水平考试试题试题(含答案)
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新版2019-2020年幼儿园中班保育员三级职业水平考试试题试题(含答案)姓名:准考证:单位:考试须知:1、考试时间:120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、冬季开窗通风的时间是每次( )。
A、6小时B、3小时C、1小时D、15分钟左右2、咽部异物的处理中,最好用( )取出异物,切不可采用大口吞咽的方法,否则会使异物越扎越深,出现危险。
A.勺子 B.筷子 C.钳子 D.镊子3、婴幼儿进餐中出现( )行为,说明有问题。
A、上厕所B、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快4、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开( )的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。
A.8:30-10:00 B.10:00一II:00C.14:30-16:30 D.10:30-14:305、睡眠前保育员应()。
A.提醒孩子排尿B.组织婴幼儿游戏C.用许愿的方式提要求D.为婴幼儿讲有悬念的故事6、按()分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。
A、时间B、内容C、性质D、地点7、给婴幼儿点眼药的方法是( )。
A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次3~4滴。
B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次3~4滴。
C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向下看,把药滴在下眼皮内,每次1~2滴。
D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次1~2滴。
8、便池应该重点擦拭的地方是( )。
A、入水口B、边沿C、拐角D、池外9、协助保健医体检包括()。
A.指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录10、下列属于幼儿心理发展一般特点的是().A.认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定C.心理活动及行为的无意性 D.个性已经形成11、婴幼儿的眼球是生理性远视,5岁后逐渐转为( )。
A、近视B、正常C、远视D、弱视12、源于生活、( )是艺术的主要特征。
A.反映生活 B.改造 C.高于生活 D.忠实于生活13、教育( )是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。
A.婴幼儿在哭闹时,少吃东西 B.少说话C.婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东 D.婴幼儿少躺在床上吃饭14、()是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。
A、桌椅的配置应以老师的要求为依据B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据D、桌椅的配置应以材质的性能为依据15、使用石灰乳消毒粪便的时间是( )。
A、1小时B、2小时C、3小时D、4小时16、( )为不正确的添饭方式。
A.排队自取饭菜 B.用公共餐勺取饭菜 C.挑挑拣拣 D.不挑挑拣拣17、保育员需要照顾()的婴幼儿喝水。
A.6岁 B.5岁 C.4岁以下 D.3岁以下18、幼儿乳牙有多少颗?( )。
A、20颗B、24颗C、32颗19、保育员指导幼儿洗脸前应先( )。
A.抹油 B.用毛巾擦脸 C.提醒幼儿擤鼻涕 D.洗眼睛20、自然通风时,室温仍达到30℃以上,应采用( )。
A、自然通风B、人工通风C、一般通风D、晚间通风21、婴幼儿被套的拆洗时间是( )。
A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次22、给婴幼儿滴耳药的方法是( )。
A、让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入1~2滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀B、让婴幼儿仰着躺,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入1~2滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀C、让婴幼儿仰着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入3~4滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀D、让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,滴入1~2滴药液,然后起身。
23、水杯消毒后应()。
A.擦干 B.煮 C.清水侵泡 D.清水冲洗24、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。
活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,协助教师稳定幼儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱幼儿,( )。
A.做好物质准备B.与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围C.准备好材料D.准备好设备、物品和材料25、儿童整理物品应做到( )。
A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历,并受过( )职业培训。
2、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。
3、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在( )左右。
4、在婴幼儿分发餐具的过程中,若餐具落地,应立即()。
餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右,不可( ),避免( )。
5、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的( )、( )。
6、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。
7、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应( ),结合幼儿的( ),并渗透一定浅显的道理,介绍要有( )性。
8、幼儿园的消毒工作主要包括两方面:一是( ),二是( )。
9、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。
l%的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。
10、《指南》从()五个领域描述幼儿的学习与发展。
每个领域按照幼儿(学习与发展)最基本、最重要的内容划分为若干方面。
每个方面由()和()两部分组成。
11、幼儿自护教育的内容应( )、( ),不脱离幼儿的生活实际。
12、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。
13、教职工仪表要整洁,( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。
14、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童( ),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。
15、在幼儿园的日常消毒工作中,经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、日晒、( )等。
16、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。
17、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童( ),制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。
18、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。
19、培养良好的饮食习惯,进餐应(),不能说笑、打闹,以防()吸入气道。
20、幼儿园应贯彻()和()相结合的原则。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、()幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。
2、()加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。
3、()班级教学计划由教师共同来制定,保育员不需要参与。
4、()保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。
5、()水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。
6、()爱玩会玩、思维具体形象,是大班幼儿比较突出的特点。
7、()教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉。
8、()耳是听觉器官,又是平衡器官。
9、()从儿童时期起,就应该适当控制胆固醇的摄入量,少吃含胆固醇特别多的食物。
10、()餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。
11、()托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主,保中有教,教中有保,保教结合”的思想。
12、()婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。
13、()有意想象为主,无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。
14、()要培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等。
15、()教育幼儿遇到防电标志说明危险,不能随便触摸。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响?2、学前教育在儿童发展中的作用有哪些?3、实施《指南》应把握以下几个方面:4、保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些?5、幼儿误服有毒物质时的处理方法?分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、幼儿发生烧烫伤时应如何处理?2、论述题:蒙台梭利儿童观、教育观述评。
试题答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、D2、D3、C4、D5、A6、A7、D8、C9、D10、C11、B12、C13、C14、C15、D16、C17、D18、A19、C20、B21、A22、A23、D第8 页共12 页25、A填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、初中 , 幼儿保育2、3个半3、一尺4、答案:更换、20—30、过早、污染5、协调性、灵活性6、胸骨偏下方7、答案:游戏、生动直观、想象、针对性8、答案:预防性消毒、传染病疫源地消毒9、答案:氯、一普通提水桶10、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议11、答案:由近及远、由己及彼12、答案:纪律、卫生13、饭前,便后,肥皂水14、良好的卫生习惯15、答案:擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒16、日光、空气和水17、良好的卫生习惯 , 生理特点18、传染源 , 传播途径 , 易感人群19、细嚼慢咽 , 食物20、保育,教育判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、√第9 页共12 页3、×4、×5、√6、×7、√8、√9、√10、×11、√12、√13、×14、×15、√问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:(1)周围人的关心、承认、尊重和信任;(2)个人成功的活动经历。
2、首先是教育作用对儿童的体制的美德方面得到充分和谐的发展。
体、智、德、美的全面素质提高,身体、认知社会性、情绪的全面发展。
其次是儿童在家庭教育不足而造成的儿童发展上的不平等,使儿童在入正规学校之前在同一起跑线上,填补家庭教育的不足,包括使儿童在托儿所,幼儿园得到在家受不到的或比家庭所能提供的更优越的教育,对家长提供帮助和指导,协调幼儿园与家庭教育的关系。
甚至对特殊儿童{超长或缺陷儿童}早期发现和提供适宜的教育措施都有着重要联系。
3、1.关注幼儿学习与发展的整体性。
2.尊重幼儿发展的个体差异3.理解幼儿的学习方式和特点。
4.重视幼儿的学习品质。
4、答:第10 页共12 页(1)协助老师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作;(2)协助老师为幼儿做好户外活动前的必要准备,如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等;(3)照顾因身体不适不能参加活动的幼儿;(4)协助老师在户外活动时对幼儿的照料。
5、一旦发生这种情况,原则是立即送附近的医院抢救;在呼叫救护车后同时要现场急救。