有关社团活动的报道

第一篇、关于校团委社会实践部的活动报道

有关社团活动的报道

社区献爱心 秋冬送温暖

11月12日，在重庆市万州区百安坝街道天台社区开展了由校团委社会实践部柳教梅、吴书蓉带领，由校团委学生会、临床医学系、医学技术系、中医系、药学系、护理系，共计40个志愿者参加的，以“秋冬季送温暖进万家”为主题，以增强人们对疾病的防范意识，提高大学生的服务精神，切实加强医学生的社会实践能力，促进大学生自我价值的实现为目的的社会实践活动。

全体人员于8:30在第三校门口整装出发，8:45到达天台社区并进行场地的布置，另有各系部志愿者走访居民并且宣传此次活动目的，同时分发养生宣传资料。然后由各系部志愿者带领有意愿参与活动的人来到活动现场。先测血压，登记参与活动的群众姓名以及血压值，将血压合格者安排到各系部志愿者处，进行穴位按摩，血压不合格者我们给出了适宜的建议和相关的养生知识。

为了避免老人们在按摩期间的无聊，我校五个系分别准备了诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》舞蹈《甩洋葱》、《健美操》，歌曲《明天会更好》、《梦醒时分》等。

在活动期间许多老人被我们的热情，真诚所感动，纷纷参与其中，他们对我们实践能力和服务精神的赞美，对我们学校组织同学积极参与社会实践活动政策的高度赞扬。

图为活动结束后，我校全体志愿者与社区居民合影，在欢笑声中给本次活动画上了圆满的句号。

第二篇、关于学生社团发表新闻稿件的要求

有关社团活动的报道

各学生社团为进一步提高蔚然社团文化网新闻稿件质量，更好地为各单位和广大师生提供新闻信息服务，为学校的改革和发展营造良好的舆论氛围，特就新闻来稿提出以下要求一 总体要求1、新闻稿件要坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生的原则，全面反映校园生活，反映滁州学院学生社团的发展动态。稿件中应体现活动目的及组织活动的意图、预期效果、活动过程中的反响、效果、同学响应热烈程度、对活动的总结、对意义的阐述、对主题的升华。尽量与实事热点结合起来，阐发活动深层次的意义，不要仅仅停留于表面，突出新意，创新精神。2、新闻稿件要突出新闻性，内容要真实、准确、客观，切忌含混、模糊、夸张，应尽量避免对该新闻事件进行主观判断和评价。构成新闻要素的时间、地点、人物、事件过程必须真实；新闻中引用的资料、史实、引语、数字，新闻中涉及的人物姓名及其职务、职称，以及有关单位部门的名称（一般要求全称或规范简称）等均应准确无误。3、新闻稿件要突出时效性，重大活动要及时报道，重要新闻投稿时间一般不超过24小时，特殊情况不超过3天。4、新闻稿件发出时，可将与新闻事件相关的背景资料作为附件一并发送。 5、新闻稿件字数要求如下小型活动100—200字，中型活动 300—500字，盛大活动1000字以上，。6、新闻稿件格式要求标题三号宋体；正文小三号仿宋，行距25倍。7、新闻稿件中涉及人物的职务、职称一般只在第一次提到时出现。8、新闻稿件一般应配发相关图片，图片一般在1--3张，重要新闻稿最多不超过6张。图片内容要紧扣新闻主题，突出主要人物和新闻事件的进程。图片要求清晰，色彩、亮度适中，大小在200kb以下。图片应以jpg格式作为附件与文字稿一并发送，勿将图片插入word格式文字稿。9、新闻稿件由各社团信息员统一报送，报送前应经本社团负责人审核同意，报送后请及时通知社团联宣传部。10、社团联宣传部根据学校团委和社团联合会宣传工作有关规定，对新闻来稿进行修改及对图片进行取舍，并决定新闻发布的形式和栏目。二、具体要求1、讲座类活动须适当介绍主讲者有关的背景资料，并较为详细叙述讲座主要内容，阐发讲座意义。讲座的意义不仅仅局限在讲座本身的内容和对听讲者的教育上，还可体现我校对学术氛围的重视，我校的学术特色等。2、参观类活动除总体要求外，应包括对参观地点、历史背景的一定介绍，并结合这些背景，阐发参观活动的意义，对参观者的教育效果等

。3、会议类活动要阐明会议的目的预期效果的达到和意义，适当展望等。4、体育比赛类活动主要突出参赛者的精神面貌和观众反响等，可与竞技体育精神等联系起来。5、参加学校及其他社团组织的活动突出我校学生良好的面貌，可适当穿插对参赛同学的采访和他们参赛的感受，收获等。6、有未涵盖在以上所列各类活动中的稿件，须参照总体要求。滁州学院大学生社团联合会2009年5月14日

第三篇、关于大学生参加社团活动的情况调查

有关社团活动的报道

重庆大学大一学生调查报告

关于大学生参加社团活动的情况调查

学生袁敏 20116753

陈双义 20116750

娄浙栋 20116773

麦尔哈巴·阿巴拜科 20116759

指导教师廖嵘 教授

班级材料化学01班

重庆大学化学化工学院

2011年12月

社团是大学特有的一种的组织形式，社团活动更是大学生活中极其精彩的组成部分。大学里的社团形形色色，街舞、桌游、英语、文学……仿佛一切与我们大学生有关的名词都能成立一个社团，新兴如电子竞技社，古老如学生会、团委，热情如青年社，林林总总的社团已经进入了我们大学生活的各方各面，丰富着我们的生活。然而面对如此之多，发展如此之快的社团，越来越多的问题也在不断地被我们发现；最近“人大副教授炮轰学生会”的新闻就引起了社会各界广泛的争议，虽然陈伟教授针对的只是团委和学生会，但这不免让人想到我们身边的各种社团，连严谨、以“为学生服务”为宗旨的学生会都堕落到了这种地步，我们不禁开始反思到底怎么样的社团才是我们需要和想要的？

为了了解大学生参加社团活动的情况，了解大学生对社团的种种看法，同时对于校园中社团的发展提出依据和建议，帮助同学们更好地参与社团活动、融入美好的大学生活，我们于2011年11月进行了关于大学生参加社团活动的情况调查。此次调查在重庆大学老校区和虎溪校区进行，调查对象涉及大一到大四的各年级大学生，其中以大一新生为主；我们利用自己编制的问卷（见附件1）对100位大学生进行了随机调查，回收有效问卷100份，其中大一学生37份，大二学生24份，大三学生27份，大四学生12份；男生占60.4%，女生占36%。

我们小组对回收的问卷进行了数据整理和统计，小组全体成员对结果进行讨论，并进行了明确的分工，对不同方向的思考分工小结写稿，最后汇总经小组讨论后成文。

我们对调查问卷统计分析后，主要从各年级学生参加社团的情况分析，同时把不同年级的情况进行纵向比较，研究大学四年同学们参加社团心理和现实上的变化，对不同年级的学生给出不同的建议。

对大一学生调查问卷数据的分析

作为刚步入大学校园的新生，陌生的环境似乎丝毫也没有影响他们的积极性。大家从高中过渡到大学，对社团充满了憧憬，怀有非常多的激情，激情澎湃地想参加很多社团，大展身手，或是锻炼一下自己，或想愉悦自己，百团纳新时如火如荼！

据统计，93%的新生已经参加或正准备参加

学校的社团活动。同时，35%的同学认为参加社

团的直接动力是锻炼能力,35%的人参加社团活

动是为了丰富生活,10.4%源于兴趣爱好，10.7%学

生为进入社会做准备。对于我校现存的社团,分别

有35%的同学愿意参加公益类，20.0%参加娱乐

和20.0%参与实践类。其中在社团职务大多为群众有关社团活动的报道

或社长。学习与社团活动冲突时，有34%的

同学选择社团服从学习。关于社团活动与能力锻炼方面，54%的学生认为社团活动提高了社会实践能力。学生参与社团的目的主要有以下三种第一是出于对社团活动的兴趣。各校丰富多彩的社团为。第二、增长知识，锻炼能力。

第三、丰富课余生活，结识更多朋友。认为加

入社团完全获得生活乐趣的占428％，工作

上有很大帮助占450%，学习上有很多提高的占10％，完全没有帮助的占77％；他们在活动中主要得到生活乐趣，科学知识，社交能力。花费的时间也不尽相同。

学生社团是大学生活动的主要阵地，是活跃校园文化的主力军，而大一新生更是为主力军注入新活力，他们是社团的明天，新精神的沃土，也是学校实施素质教育的优良载体和学校精神文明建设的重要组成部分。加入社团，对同学们培养兴趣爱好，扩大知识领域，增加交友范围，丰富内心世界，张扬个性具有重要作用。大学是学生发展兴趣的最好时机，大多数学生都有一两种自己的兴趣爱好，各校丰富多彩的社团为学生提供了广阔的发展空间。增长知识，锻炼能力、丰富课余生活，结识等众多提升自己将会使大一学生在未来四年的生活中面对生活学习感情是游刃有余，应对自如。当然，在社团的参加程度与频率以及学习与社团活动发生冲突时需要探究寻找更好的解决方法，权衡利弊，做到有取有舍。在参加社团的类型上爱心社，健体，创新社居多，从这一点看出参加社团有利于锻炼学生的综合素质，提高社会责任感，增强服务意识。

对大二学生调查问卷数据的分析 已度过迷茫期的大二参加社团的比例有所下降，与此同时他们在社团中的角色主要以社长，部长为主。如今经过一年多的锻炼，大二学长学姐英姿飒爽，自信昂扬。目标更明确，观点鲜明。据统计43%兴趣爱好，21%处于提升能力，258%处于充实生活。对于我校已存在的社团中,大部分同学钟爱的仍然是公益、实践类、学术类、运动等。其中他们认为社团获得生活乐趣据213%，社交能力提高40.1%，其他包括爱情或友情，锻炼身

对大三大四学生调查问卷数据的分析

(表中选项已经过处理，与问卷中问题有一定差异,下同)

从第2、4、8、13、14题分析，大三大四学生参加社团的数量明显有所减少，但几乎所有的同学都认为大学期间参加社团活动是很有必要的，这将是大学生活中最美好的回忆之一，很多同学很少参与社团活动主要是因为时间不够，临近毕业，他们可能有很多重要的事情要做，参加社团活动更多的是放松自己，而通过社团活动来提升自己也成为他们的一小个途径。

从第7、9题分析，大三大四的学生参加社团活动的热情并没有所下降，还是会很积极的参与其中，但他们往往会更多的以自己的安排为重，而不再以社团活动为重，毕竟大学生活的几年中他们已经从社团活动中收获了许多，现在再参与其中得到的收获往往不再能满足他们的需要，他们需要参与其他形式的活动去得到更多自己所需要的东西，所以社团活动往往要给其他的安排让路。

从第5、6、11、12题分析，大三大四的学生参加社团活动的方向变得更加明确，他们参与实践类的社团变得越来越多，因为他们越来越需要实践方面的经历和知识来武装自己，使自己有更充分的准备去面对即将到来的社会环境。当然运动娱乐型的社团还是很受欢迎的，毕竟我们还是需要在一定时候有一些东西来放松自己，做到劳逸结合才能更好的享受大学生活。

大三大四的学生即将面对一个新环境，而大学生活也正在离他们而去，他们