八年级英语上册Unit4__Section_A_grammar-3c
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Unit3 I’m more outgoing than my sisterSection A (Grammar focus-3c)一、教学目标:1. 语言知识目标:1) 巩固复习形容词、副词比较级的用法。
2) 总结两者进行比较的句式结构。
3) 能运用学过的句型,进行说与写的活动,完成相关任务。
二、教学重难点1. 教学重点:1) 总结形容词及副词比较级的构成方式。
2) 总结对两者进行比较的句式结构。
2. 教学难点:1) 总结形容词及副词比较级的构成方式。
2) 能运用所学的目标语言,进行说与写的活动,完成相关任务。
三、教学过程Step 1. Warming- up and revision完成“四维学案”任务:复习上一课时的单词部分一.复习单词(在“四维学案”上填上所缺单词)1.友好的,外向的(adj)_________2.两个,两个都(adj,pron)_______3.(good和well的比较级)较好的,更好的(adj,adv)_______4.大声地(adv)________5.轻声地(adv)________6.工作努力的(adj)________7.比赛,竞赛(n)__________8.极好的(adj)_________ 9.哪一个,哪一些(pron,adj)__________10. 清楚地,清晰地(adv)_________ 11.不过,可是(adv,conj)___________12..获胜,赢(v)_________过去式形式_________二. 复习形容词和副词比较级的规则形式和不规则形式。
1.形容词和副词比较级的不规则形式。
good / well – better - best bad / badly – worse - worstmany / much – more- most little – less - leastfar – farther / further – farthest/ furthest2.用交互式电子白板复习形容词和副词比较级的规则变化。