2020春西师大版五年级数学下册全册单元课时练(付,76)
- 格式:docx
- 大小:1.36 MB
- 文档页数:76
西师版五年级数学下册课坐练习新说2020年3月第一单元倍数与因数1.11.填空题(1)在等式5X8=40中,()和()是()的因数,()是()和()倍数。
(2)16有()个因数。
(3)一个数的因数的个数是(),最小的因数是(),最大的因数是()。
2.64一共有()个因数。
A. 7B.8C.63.已知mXn=23,那么m等于()。
A.1B. 23C.1或234.一个数的因数的个数至少有()个。
A.1B.2C.31.2练习一1.724-8=9,所以()和()是()的因数,()是()和()倍数。
2.一个数最小的倍数是42,这个数是()03.判断题(1)1是最小的自然数,也是最小的整数。
()(2)因为32:4=8,所以32是倍数,4和8是因数。
()(3)一个数的因数一定不小于它的倍数。
()4.快来帮我找朋友。
2,3,4,6,8,12,24,36,30,42,726的倍数24的因数1.32、5的倍数特征1.判断题。
(1)所有的自然数,不是奇数就是偶数。
()(2)4的倍数一定是2的倍数。
()(3)相邻的两个自然数中,可能都是奇数或都是偶数()(4)同时是2、5的倍数的数一定是偶数。
()2.21,23,18,19,10,45,72,20,661.43的倍数特征1.满足要求,填一个数字。
(1)2的倍数:7(),34(),68();(2)5的倍数:()40,371(),369();(3)3的倍数:17(),263(),735()。
2.判断题。
(1)一个数如果个位上是3,那么它一定是3的倍数。
()(2)个位上是3的数,一定是奇数。
()3.快来帮我找朋友。
54,1992,636,45,87,5870,2370,13290,8007,370,42103的倍数同时是2、5、3的倍数1.5练习二1. 一个奇数与一个偶数的积是()。
A.奇数 B,偶数 C.奇数或偶数2. 相邻的两个奇数相差()。
A. 2B. 1C. 33.一个奇数与一个偶数的和是()。
3.1长方体、正方体的认识1.下图中能表示长方体和正方体关系的是()。
2.一个长方体(不包括正方体),最多有()个面的正方形。
A.1B.2C.33.下列图形中,()是正方体。
4.用一根长72m的铁丝,焊接一个长10m,宽6m的长方体,这个长方体的高为多少米?答案1.C2.B3.C4.23.2 从不同方向观察物体1.从正面、上面、侧面观察立体图形,看到的形状是相同的观察面是()A.正面和上面B.正面和侧面C.上面和侧面2.观察立体图形.3.观察立体图形,在方格里画出从正面、上面、侧面看到的物体形状.答案1.B2.正侧上上正右3.3.3 练习十二1.把一个长方形变成一个正方形,下列说法正确的是()A.把长减少B.把宽增加到和长相等C.长和宽都增加同样的长度2.从上面观察立体图形,看到的分别是什么形状,连线.3.把棱长为1cm的若干个小正方体摆成如图所示的立方体图形.(1)该立体图形中有多少个小立方体?(2)画出从正面观察该立体图形得到的图形.答案1.B2.3.(1)14(2)如图所示:3.4 长方体、正方体的表面积1.一个长方体正好可以切成两个棱长是3厘米的正方体,这个长方体的表面积是()A.108平方厘米B.54平方厘米C.90平方厘米2.正方体的棱长扩大2倍,正方体的表面积扩大()A.4倍B.6倍C.2倍3.做一种铁皮烟囱,长1.5米,宽0.8米,高0.4米,做这样10个烟囱要用铁皮多少平方米?答案1.C2.A3.36平方米3.5 练习十三1.一个长方体,它的长是12厘米,宽和高都是5厘米,这个长方体的表面积是()平方厘米。
2.一个长方体模型,从前面看是从上面看是,长方体右面的面积是()平方厘米。
3.淘气家要粉刷一间长4米,高3米,宽3米的房子,除去门和窗的面积6平方米,要粉刷的面积是多少平方米?如果每平方米用涂料3千克,房子内要用水泥多少千克?答案1.2902.33.48平方米;144千克3.6体积与体积单位1.在下列物体中,()的体积接近1cm3。
第四单元测试卷(A )一、填空。
(共18分)1.一个最简真分数,分子与分母相差2,它们的最小公倍数是63,这个分数是( ) ,它与721的差是( )2.在○里填上“+”或“-”。
34○18=58 35○215=1115 47○314=1114 715○25=1153.在( )里填上合适的数。
12=1( )+1( )14=1( )+1( )=1( )+1( )+1( )4.分数单位是51的所有最简真分数的和是( )。
二、按规律填空。
(共12分)三、判断题。
(共12分)1.分数减法的意义与整数减法的意义不同。
( ) 2.13+12=1+13+2=25( )3.37+16=37+318=325( )4.分数加减混合运算的运算顺序,和整数加减法混合运算的运算顺序相同。
( ) 5.异分母分数相加减,必须分子相同,才能相加减。
( ) 6.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。
( ) 四、选择。
(共12分)1.下面算式的结果不是13的是( )。
A.16+16 B .2-43 C .1-232.异分母分数不能直接相加、减的原因是( )。
A .分数的大小不同B .分数单位的个数不同C .分数单位不同3.8米的91 ( )1米的98。
A .大于 B .等于 C .小于4.712-13-14=712-⎪⎭⎫⎝⎛+4131运用了( )。
A .减法的运算性质B .减法结合律C .加法结合律五、计算。
(共22分) 1.直接写得数。
(共8分)2.脱式计算。
(共6分)⎪⎭⎫⎝⎛--5243107 12+15-310 625-21100+19203.简算。
(共8分)1013+15+313+458-1619-319725+⎪⎭⎫ ⎝⎛+2518185 1217+59+517六、解决问题。
(共24分)1.修一条路,第一天修了全长的52,第二天修了全长72,第三天要把剩下的修完。
第三天修了全长的几分之几?2.一个果园要种桃树、苹果树和梨树,其中种的桃树和梨树占总面积的1613,苹果树和梨树占总面积的85。
五年级数学下册一单元测试题(分数的认识)一、填空。
七、解决问题。
1、某校有24人参加市华罗庚数学竞赛,结果有18人获奖,获奖人数占参加竞赛人数的几分之几?3、一种彩纸,甲商店8张要价3元,乙商店6张要价2元,如果布置教室要用这种彩纸,派你去选取购,你会选择哪能家购物?为什么?小学五年级数学下册(二单元)测试题(长方体、正方体)一、填空题。
1、填上适当的单位名称。
(1)一瓶墨水是60();(2)大卡车油箱的容量是160()。
2、()m³=18dm ³=( )cm³3、4.5L=( )dm³= ( )m³4、28m² = ( )dm² 0.2m=( )cm5、用一根长56cm的铁丝焊成一个长方体框架,如果长是6cm,宽是4cm,高是()6、一个正方体的棱长是30cm,它的体积是()dm³,表面积是()dm²。
7、一个棱长10cm的正方体切成两个完全一样的长方体,一个长方体的体积是(),表面积是()。
二、判断题。
1、长方体水箱的容积也就是它的体积。
()2、棱长6cm的正方体,它的表面积和体积相等。
()3、体积相等的两个长方体,表面积也一定是相等的。
()4、如果一个长方体有两个相邻的面是正方形,这个长方体实际上就是一个正方体。
()5、把一个正方体截成两个体积相等的长方体,每个长方体的表面积正好是原来正方体表面积的一半。
()三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里。
)1、正方体的棱长总和是24dm,它的表面积是()dm²A、8B、12C、36D、242、一个杯子里装了500mL水,我们就说杯子的()是500mL.A、水的容积B、水的体积C、杯子容积D、杯子体积3、至少要()同样的正方体才可以拼成一个较大的正方体。
A、27块B、4块C、6块D、8块4、一个长方体长2m,宽2dm,高2cm,它的体积是()A、8 m³B、8 dm²C、8 cm³D、8000 cm³5、用24个体积是都是1 cm³的正方体木块拼成表面积不相等的长方体(每次都要用24块),最多可以摆出()种。
第一单元测试卷(A)一、填一填。
(19分)1、在自然数中(0除外),最小的质数是(),最小的合数是(),最小的偶数是(),最小的奇数是()。
2、算式9×6=54,那么我们可以()和()是()的因数,()是()和()的倍数。
“3□”是5的倍数□里可以填()“6□”是3的倍数,□里可以填(),3、4、两个数都是质数,且这两个数的和是12,积是35,这两个数是()和()。
5、在25、38、75、60、18中,2的倍数有( ),5的倍数有( ),3的倍数有( ),既是2的倍数,又是5的倍数的有(),同时是2、3、5的倍数有( )。
6、一个数的最大因数是18,这个数是();一个数的最小倍数是18,这个数是()。
7、8和14的最大公因数是(),最小公倍数是()。
二、判断。
(12分)1、一个数的最小倍数与它的最大因数一样大。
()2、所有的奇数都是质数,所有的偶数都是合数。
()3、个位上是3,6,9的数都是3的倍数。
()4、两个数的最小公倍数大于其中的任何一个数。
()5、两个自然数的积一定是合数。
()6、35的因数有4个。
()三、选择。
(8分)1、a,b是两个非零的整数,8a=b,b是a的().A、因数B、合数C、倍数2、要使9□既是2的倍数,又是5的倍数,在□里可以填()。
A、2、4、6、8B、0C、0、2、53、一个比10小的自然数,它是2的倍数,又有因数3,这个自然数是()。
A、9B、8C、64、下面每组数中最大公因数是15的是()。
A、45和55B、25和45C、30和45四、把下面的数写成几个质数连乘积的形式。
(12分)8 40 33 52五、找出下面各组数的最大公因数和最小公倍数。
(20分)28和7 8和9 63和27 16和40六、解决问题。
(29分)1、三个连续偶数的和是72,这三个数分别是多少?2、一个长方形的长和宽均为质数,并且长方形的周长是18厘米,这个长方形的面积是多少平方厘米?3、李丽每隔2天去1次图书馆,王芳每隔5天去1次图书馆,4月30日她们都去图书馆,5月份同时去图书馆的日子有哪几天?4、小明和小华在操场上跑步,小明跑一圈需要8分钟,小华跑一圈需要10分钟,现在两个同时从起点出发后,至少需要多少分钟两人第一次相遇?参考答案。
1.1 倍数、因数1.填空题(1)在等式5×8=40中,()和()是()的因数,()是()和()倍数。
(2)16有()个因数。
(3)一个数的因数的个数是(),最小的因数是(),最大的因数是()。
2.64一共有()个因数。
A.7B.8C.63.已知m×n=23,那么m等于()。
A.1B.23C.1或234.一个数的因数的个数至少有()个。
A.1B.2C.3答案1.(1)5 8 40 40 5 8(2)5(3)有限的 1 它本身2.A3.C4.A1.2 练习一1. 72÷8=9,所以()和()是()的因数,()是()和()倍数。
2.一个数最小的倍数是42,这个数是()。
3.判断题(1)1是最小的自然数,也是最小的整数。
()(2)因为32÷4=8,所以32是倍数,4和8是因数。
()(3)一个数的因数一定不小于它的倍数。
()4.快来帮我找朋友。
2, 3, 4, 6, 8, 12, 24, 36, 30, 42, 726的倍数 24的因数答案1.8 9 72 72 8 92.423.(1)√(2)√(3)×4.6的倍数:6 12 24 36 30 42 7224的因数:2 3 4 6 8 12 241.32、5的倍数特征1.判断题。
(1)所有的自然数,不是奇数就是偶数。
()(2)4的倍数一定是2的倍数。
()(3)相邻的两个自然数中,可能都是奇数或都是偶数()(4)同时是2、5的倍数的数一定是偶数。
()2.21,23,18,19,10,45,72,20,66奇数偶数 2的倍数 2和5 倍数答案1.(1)√(2)√(3)×(4)√2.奇数:21 23 19 45偶数:18 10 72 20 662的倍数:18 10 72 20 662和5的倍数:10 201.43的倍数特征1.满足要求,填一个数字。
(1)2的倍数:7(),34(),68();(2)5的倍数:()40,371(),369();(3)3的倍数:17(),263(),735()。
第三单元测试卷(A)一、填空题。
(30分)1.填一填。
7.9立方米=()立方分米 8600毫升=()升980立方厘米=()立方分米 3.26立方米=()升2.填上合适的单位。
(1)一个苹果的体积约120()。
(2)一杯水约600()。
(3)一块橡皮的体积大约10()。
(4)一个集装箱的容积大约是800()3.一个长方体的长是10厘米,宽是8厘米,高是12厘米,它的上面的面积是()平方厘米;前面的面积是()平方厘米;右面的面积是()平方厘米。
这个长方体的表面积是()平方厘米。
体积是()立方厘米。
4.一个正方体,它的棱长总和是60厘米,这个正方体的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。
5.一个长方体的长是20厘米,宽是4厘米,它的底面积是()平方厘米,如果高是6厘米,它的体积是()立方厘米。
6.长方体的体积=(),正方体的体积=()。
同时适用于长方体和正方体的体积公式是()。
7.把三个棱长都是4厘米的正方体拼成一个长方体,表面积减少了()平方厘米,它的体积是()立方厘米。
二、判断题。
(10分)1.长方体是特殊的正方体。
()2.长方体相对面的面积都相等。
()3.正方体的棱长扩大3倍,体积就扩大9倍。
()4.正方体的表面积=棱长×棱长×棱长。
()5.长方体的六个面中有可能有四个面的面积相等。
()三、选择题。
(12分)1、长方体的木箱的体积与容积比较()。
A.一样大 B.体积大 C.容积大 D.无法比较大小2、一个正方体的棱长扩大2倍,它的表面积就扩大()。
A.24倍 B.4倍 C.8倍3、做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架。
需要铁丝()厘米。
A.28厘米 B.56厘米 C.90厘米4.边长是6分米的正方体,它的表面积与体积比较()A.无法比较 B.一样大 C.体积大四、计算下面图形的表面积和体积。
(单位:厘米)(12分)五、解决问题。
(36分)1、.一个长方体的长是5分米,宽是45厘米,高是24厘米,求它的表面积和体积各是多少?2、一个正方体的底面积是25平方分米,它的表面积是多少平方分米?它的体积是多少立方分米?3、在一节长120厘米,宽和高都是10厘米的通风管,至少需要铁皮多少平方厘米?做12节这样的通风管呢?4、工厂要建一个长30米,宽25米,深2米的污水处理池,需要挖出多少立方米的土?如果每辆车可以拉土6立方米,一辆车要拉几次才能运完?5、一块正方体的铁块,棱长是6分米,如果给这个铁块的表面涂上防锈漆。
1.1 倍数、因数1.填空题(1)在等式5×8=40中,()和()是()的因数,()是()和()倍数。
(2)16有()个因数。
(3)一个数的因数的个数是(),最小的因数是(),最大的因数是()。
2.64一共有()个因数。
A.7B.8C.63.已知m×n=23,那么m等于()。
A.1B.23C.1或234.一个数的因数的个数至少有()个。
A.1B.2C.3答案1.(1)5 8 40 40 5 8(2)5(3)有限的 1 它本身2.A3.C4.A1.2 练习一1. 72÷8=9,所以()和()是()的因数,()是()和()倍数。
2.一个数最小的倍数是42,这个数是()。
3.判断题(1)1是最小的自然数,也是最小的整数。
()(2)因为32÷4=8,所以32是倍数,4和8是因数。
()(3)一个数的因数一定不小于它的倍数。
()4.快来帮我找朋友。
2, 3, 4, 6, 8, 12, 24, 36, 30, 42, 726的倍数 24的因数答案1.8 9 72 72 8 92.423.(1)√(2)√(3)×4.6的倍数:6 12 24 36 30 42 7224的因数:2 3 4 6 8 12 241.32、5的倍数特征1.判断题。
(1)所有的自然数,不是奇数就是偶数。
()(2)4的倍数一定是2的倍数。
()(3)相邻的两个自然数中,可能都是奇数或都是偶数()(4)同时是2、5的倍数的数一定是偶数。
()2.21,23,18,19,10,45,72,20,66奇数偶数 2的倍数 2和5 倍数答案1.(1)√(2)√(3)×(4)√2.奇数:21 23 19 45偶数:18 10 72 20 662的倍数:18 10 72 20 662和5的倍数:10 201.43的倍数特征1.满足要求,填一个数字。
(1)2的倍数:7(),34(),68();(2)5的倍数:()40,371(),369();(3)3的倍数:17(),263(),735()。
2、判断题。
(1)一个数如果个位上是3,那么它一定是3的倍数。
()(2)个位上是3的数,一定是奇数。
()3.快来帮我找朋友。
54,1992,636,45,87,5870,2370,13290,8007,370,42103的倍数同时是2、5、3的倍数答案1.(1)2 0 4(2)1 0 5(3)1 4 32.(1)×(2)√3.3的倍数:54 1992 636 45 87 2370 13290 8007 同时是2、5、3的倍数:2370 132901.5练习二1.一个奇数与一个偶数的积是()。
A.奇数B.偶数C.奇数或偶数2.相邻的两个奇数相差()。
A.2B.1C.33.一个奇数与一个偶数的和是()。
A.奇数B.偶数C.奇数或偶数4.5个连续奇数的和是375,这5个奇数分别是多少?5.一个两位数,同时是5和7的倍数,这个两位数最小是?最大是?\答案1.B2.A3.A4.71 73 75 77 795.35 701.6合数、质数1.在自然数中(0和1除外),按因数个数的多少,可以分为()和()。
2.在1,2,5,7,9,11中,()既是质数又是偶数,()既是合数又是奇数,()既不是质数也不是合数。
3.两个质数的乘积是()。
A.合数B.偶数C.质数4.快来帮我打朋友。
2,17,18,20,24,58,65,73,42,39,34质数合数答案1.质数合数2.2 9 13.A4.质数:2 17 73 39合数:18 20 24 42 34 58 651.7练习三1.在下列几组数中,哪两个相邻的自然数都是合数()。
A. 8和9B.5和6C.7和82.15可以写成哪两个质数的和()。
A.1和14B.2和13C.3和123.一个质数与它本身的8倍的和是45,这个质数是多少?4.有两个质数的和是18,积是65,这两个质数分别是多少?答案1.A2.B3.54.13 51.8 公因数答案1.1 8 62.63.(1)4和6的公因数有 1、2,最大公因数是2.(2)4和8的公因数有1、2、4,最大公因数是4.(3)6和8的公因数有1、2,最大公因数是2.1.9 公倍数1.想一想,填一填14和15的最大公因数是();最小公倍数是().24和48的最大公因数是();最小公倍数是().15和20 的最大公因数是();最小公倍数是().2.下列说法正确的是()A.3和4都是12的公因数B.10是2、5和10的公因数C.根据18÷6=3,可知18是6和3的公倍数3.若a、b是不为0的自然数,且a÷b=7,则叙述正确的是()A.它们的最小公倍数是ab,最大公因数是7B.最小公倍数是a,最大公因数是bC.无法确定它们的最小公倍数和最大公因数答案1.1,210;24,48;5,60.2. C3. B1.10 练习四1.18和24的因数和公因数分别填在下面的圈里,再找出它们的最大公因数是多少?答案1.18和24的最大公因数是:6.2.(1) 1 3 3;(2)1 2 4 4;(3)1 5 5.1.11整理与复习1.运动场上有47人,5人分一组,至少再来几人正好分完?答案1.3(3)30;1.12 练习五1.先填一填,再找出其中的规律。
(1)2和6的最大公因数是(),最小公倍数是()。
(2)4和16的最大公因数是(),最小公倍数是()。
(3)7和14最大公因数是(),最小公倍数是()。
(4)从上面的三个问题中,我总结出的规律是:(5)请你再举出两个类似的例子。
2.从5、0、7、2四个数中选3个组成一个三位数,使它符合以下要求。
(只写一个)奇数()偶数()5的倍数()3的倍数()既是2的倍数,又是3的倍数()同时是2、3、5的倍数()3.它是一个小于45的两位数,又是一个质数,且其数字之和是7,数字之差是1。
这个数是多少?答案1.(1)2,6(2)4,16(3)7,14(4)两个数是倍数关系,则较小的数是它们的最大公因数,较大的数是它们的最小公倍数(5) 3和6是倍数关系,最大公约数是3,最小公倍数是6;10和20是倍数关系,最大公约数是10,最小公倍数是20.2. 205,502,207,270,720,7203.432.1 分数的意义1. 看图填空。
涂色部分占( ) 涂色部分占( ) 涂色部分占( ) 空白部分占( ) 空白部分占( ) 空白部分占( ) 2. 把6米长的铁丝平均截成6段,每段长是( )米,是这根铁丝总长的( )。
3.1里面有( )个71,116里面有( )111。
答案1. 43 41 21 21 65 612.1613.7 62.2 分数与除法1.把12个芒果平均放在3个果盘里,每盘是这些芒果的( ),是( )个,2盘是这些芒果的( ),是( )。
2.用分数表示下列除法的商:5÷13= 4÷7= 11÷20= 17÷18= 5÷12= 28÷49=3.合唱队中有男生13人,女生25人,男生人数是女生人数的( ),男生人数占合唱队总人数的( )。
答案1, 31 4 3282.135 74 2011 1817 12549283. 2513 3813 2.3 分数与除法的关系在生活中的应用1. 一盒巧克力一共有12块,平均分给4名同学,每人分得巧克力是这盒巧克力的( ),每人分得巧克力( )块。
2.把一块3平方米的菜地平均分成4份,每份菜地的面积是( )。
A.41平方米 B.43平方米 C.41 3.把一袋重4千克的水果平均分给5个小朋友,那么: (1)每个小朋友分得这袋水果的几分之几? (2)每个小朋友分得多少千克呢?答案1.4132.B3.(1)51(2)542.4 练习六1.( )kg 的31是32kg 。
A.2B.1C.32.3米长的绳子平均分成10段,每段长( ),每段占全长的( )。
A.3米B.3C.1米D.1答案 1. A 2. A D 3. 33 1002.5 真分数和假分数1.分母是5的真分数有( )个。
A.3 B.4 C.52.10里面有( )个51。
A.10B.20C.50 3.动手画一画答案1. B2. D3. 略A .41 B. 43 C. 312.涂一涂,比一比。
答案1. B2.2.7 练习七1.判断题。
(1)所有的假分数都大于1,所有的真分数都小于1。
( )(2)分数单位是7的最大真分数是77。
( )(3) 小于32的真分数只有31,大于98的假分数有无数个。
( )2.小明、小强、小亮分别绕着体育公园跑一周,小明用了41小时,小强用了31小时,小亮用了51小时,他们三人中.谁用的时间取短?谁用的时间最长?3.一根绳子长7米,平均分成10段,每段占这根绳子的几分之几?每段长多少米?答案1.(1)×(2) ×(3)√2.小亮 小强3.101 1072.8 分数的基本性质1.把21的分子扩大3倍,分母应( ),分数的大小才能不变。
2.在下面的括号里填上适当的数。
3.把相等的分数用线连起来答案1.也扩大3倍2.6 20 18 163.2.9 练习八1.判断题。
(1)分数的分子、分母都乘或除以相同的数,分数的大小不变。
( ) (2)把的分子除以5,分母也同时除以5 ,分数的大小不变。
( ) 15(3)的分子乘3,分母除以3,分数的大小不变。
( ) 2034(4) ( )2.小明把一块蛋糕平均切成4块,吃了一块,亮亮把同样大小的蛋糕平均分成16块,吃了5块,他们谁吃得多?多多少?答案1.(1)× (2) √ (3) ×(4) √2.亮亮2.10 约分1.填空。
2.判断题。
(1) ( ) (2) ( )(3)65的分子和分母同时加上10,分数的大小不变。
( )3.里填上“>”“<”或“=”。
()318151815÷÷=()()()1205205=÷÷=6431828188=÷÷=1412814=519241答案1.3 5 5 52.(1)× (2)×(3)×3. > < < =2.11 通分1.判断题(1)一个分数的分子扩大到原来的4倍,分母缩小到原来的41,则这个分数就扩大到原来的4倍。
( )(2)52扩大到104后分数扩大2倍。
( )(3)72的分子扩大到原来的2倍,要使分数的大小不变,分母也必须扩大到原来的2倍。
( )2. 把相等的分数连起来。
32 113 254 35571 508 7721 1510答案1.(1)× (2)× (3)√2. 32 113 254 35571 508 7721 15102.12 练习九1.比较83和4015得知( )。