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写给初四毕业班学生的一封信

写给初四毕业班学生的一封信
写给初四毕业班学生的一封信

亲爱的同学们:

9个月之后,你们将正式告别纯真而又难忘的初中生活,迎接中考的检阅。不知大家是否真正意识到该从小孩子的角色中走出来了,作为一个应为自己的未来负责的青少年,你是否已经感觉到自己任重而道远?接下来要走的道路是要付出艰苦努力的。你是否已经做好了充分的思想准备?曾经有一位著名的文学家(柳青)说过这样一句耐人寻味的话:“人生的道路虽然漫长,但是紧要处只有几步。特别是人年轻的时候,没有一个人的人生道路是没有岔道的,譬如:学业上的岔道口、个人生活上的岔道口,你走错一步可能影响你的一个时期,甚至是一生!”其实,同学们现在又何尝不是处在这紧要的岔道口呢?请每个同学现在试问自己,你能否把这决定人生的几步走好?想必有相当一部分同学对这个问题是茫然无措的,那么作为最了解大家的班主任,作为这场即将到来的,没有硝烟的战役的“指导员”,想给大家提几条发自肺腑的建议,希望对大家能有所帮助。下面我将大致分成三种情况,各有不同的话要说。

如果你学业水平处在中等,目前成绩不够突出,比上不足,比下有余的话,我送给你们这样一句话:“竭尽所能,尽可能为自己创造接受高中教育的机会。” 这类同学人数较多,大多介于可上可下的状态,可能你们心中正充满着矛盾,是鼓足了劲,不上高中誓不罢休?还是未上战场先言败,自甘落后?我想每个人都有打算。目前全国的高考录取率正一路走高,也就是说,只要你能考上高中,并继续拼搏,就意味着你与大学的校门已近在咫尺。大家都知道今年的中考形势非

常严峻,但是我们和今年已经毕业却留有遗憾的学生相比,还有9个月的时间,270天如果可以改变自己的命运的话,你们还有什么理由不去为这完全可以达到的目标而去拼搏呢?

如果你的学业水平比较优秀,那我也送你们一句话:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为” 。孟子的这些至理名言,对大家具有相当的警示和激励作用。作为学习优秀生,你们承载了比别人更多的压力,有来自父母亲朋的,有来自老师同学的,更多的是来自自身的,你们有相当强的自制力、思维敏捷、意志坚强、积极上进,对自己有较高的要求,成绩在级部中也不错。但要提醒大家的是:山为有山、人为有人。君不见有很多的学生正利用双休日,努力完善知识结构,提高综合素质,以求能够精益求精;君不见,许多的学生早已未雨筹谋,发奋拼搏,以求在中考大战中所向披靡,独占鳌头?收回视线,再来审视自己差距的存在难道不让我们心揪吗?有一句话说得好“你不优秀并不可怕,可怕的是优秀的人比你更勤奋!” 还有一点需要提醒你们,面对日趋激烈的学习竞争,当某些科目遇到困难时,你们往往不能正确对待,甚至对自己的能力产生怀疑,对未来可能的失败感到恐惧。奉劝大家应能客观评价自己的学习能力,发挥长处,弥补短处。近9年的学习生活,你们已经积累了丰富的学习经验和牢固的基础知识。你们能取得优异的成绩足以证明你们的学习能力是极强的,但不同的人在不同的科目上,学习能力会有所差距。各方面都出色的人是很少的,如果你在某一科上出现了一些问题应正视他。这说明你的努力还不够,你

还需要继续积累,你一定知道厚积薄发的道理,只有经过长期的心平气和的努力才,能达到你的理想!

如果你在学业上感觉比较困难,学业成绩不理想的话,我引用长今的名言“没有什么可以让我放弃”送给你们。或许你们已经自己远远划出普高之外;或许你已经在心中悄悄确立了将来的职业;或许你心有余而力不足,学习上困难重重;更或许你得过且过,只说不做。这些都或多或少的让我们作老师的感到遗憾和惋惜,但老师相信,你和老师都决不会放弃。大家要力争上游,考一所正规、优秀的职校。或学得一技之长回报社会、回报家庭,或进一步深造争取考入各类职业大学,接受更为优秀专业的教育,提升自身层次,这也未尝不是一条阳关大道。只是这样的学校门槛也不会太低,所以不要轻言放弃,努力学习才是当务之急。

最后我想代表九年级五班的全体老师真诚的将我们的心声传递给大家:无论你是少不更事的顽童,还是早熟懂事的少年,亦或是内向羞涩的女孩,无论你胖瘦美丑,无论你成绩优劣,在我们的心中,你们早已如同我们自己的孩子一样,为你们焦虑,为你们担忧,为你们的进步而欣喜万分,为你们的懈怠而忧心如焚。曾经,你们把那么信任的目光投向我们。今天,明天,我们也将会用自己全部的知识、爱心与责任呵护着你们的成长。有人说饥饿时食物最美、疾病时健康最美、无助时朋友最美,而困惑时老师是最美的,老师的心会对你们每一个孩子敞开着。我们愿意与大家共同奋战、策马扬鞭、张帆启航,直抵那胜利的彼岸!

写给初四毕业班学生的一封信

新学年班主任给学生的一封信

新学年班主任给孩子们的一封信 可爱的孩子们: 你们好! 咱们49位同学有缘相聚在初三(2)班,与你们接触近一星期了,虽然大家还不是很熟悉,但你们在这一周的良好表现,使我倍感欣慰。我作为咱们班的班主任,现想和可爱的同学们探讨以下几个问题: 一、关于自律 先来解读一下“学生”两个字,所谓“学”,当然是学习。“生”是年轻人的意思。“学生”就是需要学习的年轻后生。学习在我们的生活中占据了最重要的一部分。如果缺失了这一部分,你的整个青少年期将是残缺不全的。如果你今天错过了学习的时光,明天就会错过找工作的时机,将来也就会错过成家立业的年龄,于是一辈子的错过就成了一生的过错。幸福的人生很简单,正确的时间做正确的事情。 亲爱的同学们,老师希望你们始终把“先做该做的事,再做想做的事!”牢记于心。能把学习当做该做的事,自己的事,快乐的事,能够有勇气面对困难、有耐力面对挑战;能够以有知识、有学问、有素质为荣;能够做最好的你自己。 二、关于学习 希望你在新学年内有压力、有目标、有方法地学习,培植自己的知识树,会苦会累,但苦中有乐,累中有喜。不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出个人潜力!,经前面两年的学习,相信你们一定已经感觉到了自己的差距和沉重的压力。 在一定的压力下,希望在新的学年里你们能做到以下几点:一是勤奋,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的成功才可能是甜的; 三是进取,学如逆水行舟不进则退,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能; 四是务实,求真务实是我们提高学习质量的法宝,为此我们必须上好每一堂课、抓紧每一秒钟、做好每一道题! 当然,我所说的不是抓紧每一分钟学,而是抓紧学的每一分钟,所有一切的前提是先要有一个阳光的心态!老师希望你每天都能保持良好的学习状态,遇到问题时不要着急,乐观面对,积极思考,解决问题。 三、关于兴趣 让你们的兴趣爱好使你们的生活更加丰富精彩,而不是你们人生道路上的绊脚石;让你们的兴趣爱好使你们更博学多才,而不是一碗没有营养的快餐面;让你们的兴趣爱好使你们学会有节制、有时间观念,而不是让你迷恋、沉沦的人生陷阱。 四、关于父母 说到对父母,你们往往比对老师、对同学的态度要恶劣多了。我们在父母面前永远都是不设防的,他们是我们最亲近的人,因此似乎就永远都不用考虑他们的感受,永远可以口不择言。用一句话“我青春期,烦着呢”来为自己开脱。孩子你错了,这个世界上最不能伤害的就是那些最爱我们和我们最爱的人。有些人跟父母撕破脸皮还说老死不相往来,可是血脉亲情永远都在。不要等到没有时间、没有机会再去说“对不起”或者“我爱你”。孩子们,当你们在摔门而去时,想象一下门口那失望、悲伤的眼睛吧;当你们说出伤心的话之前,想想看这真的是你们想说的话吗?当你们任凭父母千呼万唤、千言万语而一言不发,拒人千里的时候,想想除了他们还谁会在乎你们的成功失败、有谁会如此善待你们? 五、关于课外活动和体育锻炼 现在很多的人自称是“宅男”“宅女”,我不认为这是个褒义词。现代科学给我们带来安逸的生活,一台空调,一碟零食使无数人四体不勤、五谷不分,宁愿呆在家里面对虚拟的网络世界也不愿去感受鲜活

学校开展课后服务致家长的一封信

尊敬的各位家长: 为满足小学生课后服务需求,从根本解决广大家长实际困难,促进学生健康成长。受学校家长委员会委托,经学校与家长委员会深度研讨,拟从3月5日起实施课后服务工作,根据上级部门要求,每位家长(监护人)要与学校签署协议,现就具体内容进行说明,望广大家长认真阅读工作安排,做好信息反馈。 一、学校课后服务工作坚持的原则:自愿参加原则、学校主体原则、家校合作原则、成本分担原则、安全运行原则。 二、作息时间及内容安排: 作息时间安排: 8:00 学生到校 8:20—12:00 上课 12:00—13:30 午休 13:30—15:20 上课 15:20—16:20 课后服务(周一到周四) 注:每周五的原放学时间不变。 服务内容安排: 周一、周三学生实践活动及课业辅导。 周二、周四选修活动课。 三、学校课后服务师资保障:主要由本校在职教师组成,涉及学生特长培养的活动课将聘请专业教师承担辅导任务。 四、学校课后服务经费管理:看护费由上级部门拨款,学校将专款专用,学生及家长不产生相关费用。 注:以下协议家长需认真阅读填写其中之一。 家长委托学校进行课后服务的协议 年班()同学自愿参加学校课后服务,家长委托学校进行课后服务工作,学校需配备专业师资进行课后服务工作,家长在课后服务期间将认真遵循学校作息时间安排,按时做好对学生的接送管理。课后服务期间因个人原因离校的,自离校时间开始安全责任由学生的监护人承担。 家长(监护人)签字: 2018年3月2日 家长放弃学校进行课后服务的协议

年班()同学因个人原因自愿放弃参加学校课后服务,学校开展课后服务期间将按学校作息安排准时接学生离校,离校后学生安全责任由学生监护人承担。 家长(监护人)签字: 2018年3月2日

给同学的一封信500字

给同学的一封信500字 时间如流水一去不复返,还记得你的同学吗?给他写一封信吧!下面是橙子为大家整理的给同学的一封信500字,希望对大家有帮助。 亲爱的同学们: 你们好! 这五年来,我们在一起玩耍,经历了许多风风雨雨。有时候,我们还小打小闹,不过,几分钟过后,雨过天晴,我们又和好如初。我们彼此更加信任,友谊更深。在学校,我们是好同学,放学后,我们一起玩耍,成为最好的姐妹。在学习上我们互相帮助,取长补短;在生活上,我们互相关心,有了美食共同分享,不分彼此。 我们的关系特别好,无论是谁生病了,同学们都会抽出时间去看望,送去温暖。有一次,我不小心摔倒了,腿上流出了许多血。我疼得忍不住掉下了眼泪。同学们看到了马上报告了老师,我们的班主任郭老师跑过来,心疼地问我:“菲菲,疼不疼?要不,我们送你去医务室看看吧!”说着,就把我扶上自行车,送我到医务室。 那几天,你们很关心我,上操时让我好好呆在教室里休息。下课后,你们都守护在我的身旁,生怕我再有个什么闪失。尽管腿上还有伤,但你们的关怀让我忘记了疼痛。 现在,我已经是五年级的学生了,还有一年的时间我就要升入中学,就要和敬爱的老师,亲爱的同学们分手了,真的舍不得!好想每一天都能看到你们的笑脸,好想永远和你们在一起!同学们,你们也一定舍不得我吧!那就好好珍惜我们我们在一起的美好时光吧!

祝同学们 学习进步,快乐成长! 你们的好朋友:闫怡菲 写给给同学的一封信 马进聪: 你好!近来学习忙吗?身体还好吧?嗨,转眼间,我们已分别几个月了。因为刚到新的学校,环境陌生,加上功课太忙,所以,一直没给你写信。不知道你现在的学习情况怎样,你的学习成绩一定进步了吧,不过,你也要保重身体,不然,在升学考的时就会影响你的发挥。好了,下面我就先介绍我们学校的情况。 我就读的学校叫东城小学,现在,我的语文老师是余老师,对我特别关心,我刚转来的时候,余老师还专门指派一个同学帮助我,教我做题的格式,余老师还常常对我嘘寒问暖;数学老师就是我老爸,你想能对我不严格吗?近来,我们学校开展许丰富多彩的活动,如:足球比赛、作文竞赛等,这些活动不仅开发了我们的智力,也增强了我们的体质,而且还培养了我们的进取心。我的学习成绩也有了提高。 我跟你说,我们六月中旬就要考试了,所以,学校规定我们六年级的学生要上到六点半,但同学们一点怨言也没有,都在教室里认真复习,解答题目。为了考进理想的中学,同学们都非常努力。你知道吗,在寒假,我买了一字帖练字,功夫不负有心人,我终于把字练出了一点模样。在开学的第一天,余老师还夸我的字写的不错,当时,我的心里美滋滋的,别提多高兴。还有一次,余老师布置我们背书,

给北京小学生的一封信

给北京小学生的一封信 给北京小学生的一封信 亲爱的小朋友: 你们好! 虽然我不认识你,但我愿意和你们做朋友。我叫罗依,今年11岁,我是一个活泼开朗的小女孩。我有乌黑的头发,一双不大不小 的眼睛。快乐开心的我,嘴角常常挂着一丝微笑。也许你和我一样,是一个无忧无虑的女孩,或许是一个远大理想的小男孩。。 不管怎么样,我们都在祖国这个大家庭里,享受快乐的友情、热情、亲情。 我的家乡在湖南省、临湘市、桃林镇、三合村。我的家很美丽,我还有一个快乐的家庭,我和同学们在一所美丽的校园里,校园里 很美。有花坛、大树小草等植物。有热情的老师和有趣的同学,还 有精美的桌椅。只要学生在操场做操,那简直就人山人海。 如果,你来观赏,我可以带你去参观我们的家乡和学校。希望我们可以做朋友。 祝: 学习进步,天天开心! 你的朋友:xx 敬爱的20xx北京奥运会组委会: 你们好! 虽然我们没有见过面,但是,我有一大串问题想问你们:

奥运会场馆建好了吗?这次一共有多少项比赛项目?体育馆能容纳多少人?一共有多少个国家参加这次奥运会?……?我不仅非常 热爱体育,而且还知道奥运会悠久的历史,它源于古希腊。古希腊 分成不少城邦,各城邦之间经常举行奥运会。这些奥运会既为了祭神,带有浓厚的宗教色彩;又因城邦之间不断争战,需要强壮的体魄,所以也有军事锻炼性。如果战争发生在奥运会期间,战争双方 必须宣布停战,所以,奥运会也是和平的象征。规模最大的奥运会 是在位于希腊雅典以南360公里的奥林匹克村举行的。第一届奥运 会于公元前776年到公元393年间,一共举行了3293次。我们班非 常关注20xx年北京奥运会,也非常担心外国朋友来我们国家看奥运 会时,因为我们的街道牌用得不恰当而使他们分不清去向。因此, 老师让我们在课余时间进行调查。我们三五个同学自愿组合为一组,对所在社区、学校、街道和周围的其它地方的用字情况进行了详细 的记录。我们调查的结果显示,只有30%的街道牌用字准确,而70%的道路牌用字不准确、不恰当或指示不明确。所以,我们希望你们 注意,不要让错字错词等不良现象再发生。 这次奥运会的开幕式应该展示出我们中华艺术的精粹,首先来一段精彩的、独一无二的中华武术表演,让国外观众赞叹不已;然后 把中国的`十二生肖围着中间的一条大龙走一圈,让专业人员来一曲 用民间乐器联合演奏的民间乐曲,使观众感受一下中华民族的乡土 气息和悠久的历史文化。这时,兰、黑、红三种颜色的圆环从上向 中间靠拢,同时,黄、绿两个圆环从下向中间靠拢,形成奥运五环 的标志。这意味着世界五大洲的团结以及全世界运动员以公正、公平、坦率的比赛和友好的精神在奥运会上相见。之后,把四大名著 里的人物一一展现给大家看。最后,让一个小朋友点燃奥运圣火。 全体观众欢呼:OneWorldOneDream!虽然我有许许多多的愿望,但 我最大的愿望是当个志愿者,为北京奥运会出力。 最后,我祝愿北京奥运会举办成功,希望中国运动员多拿金牌! 华中农业大学附属小学五(一)班 妈妈: 您好!

写给现代中学生的一封信

写给现代中学生的一封信 时间:2019-03-25 13:14:55 | 作者:聂五洲 亲爱的现代中学生们: 你们好! 当今之世,尖峰涌动,智能机器人已进入量产,新丝绸之路上又传来驼铃声与人类命运共同体的集体乡愁……中国,正面临着巨大的机遇与挑战。而身为现代中学生的我们,可以说是祖国未来最有力的希望,而对我们来说,培养极好的现代素养是极为重要的。私以为,自我管理,健全人格和责任担当对现代中学生最为重要。 “这是最好的时代,也是最坏的时代。”君不见,科技创新带来了新生,可随之而来的,也有无数的诱惑。如何在新生和诱惑之间建立平衡呢?或者说,现代中学生应培养怎样的素养呢?我想第一注重的应是自我管理的素养吧。自我规划合理,自我管理到位,现代中学生在面对灯红酒绿的浮华社会时就能有足够的定力坚守本心,砥砺前行。目前,很多中学生沉迷游戏,熬夜“吃鸡”,倾情王者荣耀,以至精神消沉,学业一落千丈之事常有发生。这些学生不可谓不“现代”,却自控能力太差,自我管理太弱,从而导致了人生的困顿。熬夜“吃鸡”只是一个缩影,其背后,根本原因仍在于自己对抗诱惑的能力太差,换言之,培养好自我管理的素养是极为重要的。 有了自我管理,也就有了健全人格。除了熬夜游戏,也有中学生沉迷网红直播,甚至产生了“宁愿不读书,也要当网红”的想法,以致于人格尚在发育期,就已经开始残缺了。健全人格对中学生来说其重要程度不言而喻,它不仅仅包括中学生的世界观和价值观的形成与建立,更可以说决定了社会风气的存在品质。课本上有这么一句话:“文化的影响是潜移默化的。”倘若风华正茂的中学生拥有了健全人格,焕发了生命的活力,谁敢说社会的黑暗之处不会慢慢变淡变少呢? 除了自我管理和健全人格,现代中学生还应具有尤为重要的一项素养——责任担当。就某些方面而言,可以说有了责任担当,才有了中国梦。“少年之担当,时代之希望。责任呼唤担当,责任呼唤未来。”国家领导人寄望青少年,而身为中学生的我们,更应该主动挑起责任的大梁,助力祖国强盛的中国梦。 “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!”百年前,梁公振聋发聩的呐喊依然清晰无比。少年之担当,时代之希望!以大国之泱泱,添天下之风光!诚哉斯言。 “粗粝能甘,必是有为之士。纷华不染,方称杰出之人。”亲爱的现代中学生们,就让我们从现在开始,从注重培养自己的素养开始,共同努力吧!愿我中华少年,朝天辉映,磅礴东方!

高中学生写给母校的一封信

高中学生写给母校的一封信 离开母校很久心中难免充满了对母校的眷恋.下面是橙子为大家整理收集的学生写给母校的一封信,欢迎大家阅读! 高中学生写给母校的一封信 亲爱的母校: 您好 时光荏苒,三年匆匆而过,如今手持北航通知书的我,回首往事,只感觉一切如水中花镜中月一般,梦幻而缥缈。我的高中生活就这样结束了吗?这一个月以来我曾无数次问自己。当最后一场,英语考完的时候,我竟难以自抑,热泪盈眶,我冲出考场,拥抱和我一起刚经历完高考洗礼的同学,拥抱等候我多时的父母,我想向天空呐喊,想在操场狂奔,我想向世界宣告我毕业了。 回望这三年的滴滴点点,在成绩方面我由刚进入文科的280多名到一百多名再到能进几次前一百,最后以632分被北京航空航天大学录取,这个结果还是比较令我满意。这个成绩的取得离不开老师们日日夜夜的辛勤付出,离不开老师们的悉心教导和严格要求,离不开学校严格的纪律要求。我曾无数次庆幸我选择了一中作为我凤凰涅槃之地,感谢一中,感谢母校陪伴我成长。 高中这三年是我成长最大的三年,这不仅体现在学习成绩方面,也体现在我的性格方面,这三年我由自卑胆怯,上课不敢大声说话,到勇敢坚持,天天追着老师问题,向老师倾诉学习生活上的问题。这受益于20班良师益友的陪伴教导,这种勤奋好学的品质会伴我一生,

使我一生受益。 在这三年之中,我遇到过困惑迷茫,遇到过不解彷徨,甚至濒临崩溃,当然在各科学习中我也在屡次失败中总结了一些经验,希望供今后的学子们参考借鉴,取得更大的辉煌。 就语文而言,语文越来越受重视这是趋势,这不仅体现在接下来的教育改革中,也体现在这几年的高考中,另外高考同分按语数外的顺序排名次也相当体现出语文的重要性。就语文学习而言,我提出以下几点建议:1.阅读,我认为阅读是最好的老师,在阅读中我们的语文素养会自然而然的提升,反映在试卷方面就是做题越来越顺手,这很好的体现在作文方面,多读好文章,一星期看一次新闻周刊,会使学生的文章用词优美,议论文观点犀利,使阅卷老师在千篇一律的文章中耳目一新,分自然就高了。同时阅读也会使同学们在做选择题时,正确率高,题感强烈,会有正确选项就是对的的感觉。在小说和人物传记方面则表现,在读完文章后能把握住文章的主旨,拿20分加,问题不大。2.积累本,积累本是非常重要的,平时可以把一些优美文章,鸡汤都粘上去,文言文实词,成语整理上去,还有老师讲的做题技巧都写上去,学累了就看看,看着自己满满一本的积累会有满满的成就感。总之,只要一切按老师平时说的方法答题,100分以上不是问题,多读书,卷面干净,120分以上不是问题。 数学的学习中一定要有改错本,尽量多看,上课脑子一定要跟上,脑子跟不上手跟上,把板书抄下来,下课问大神或老师。然后每天都要有一定的做题量,保持手感,我在高考前晚上还刷了两套选择。数

给同学的一封信作文书信格式

给同学的一封信作文书信格式600字 500字 给同学的一封信作文书信格式600字500字 给同学们的一封信 亲爱的同学们: 你们好! 大家都知道,父母从小就教育我们,要热爱祖国,尊敬祖国的国旗和国徽。可是,为什么现在还有的同学在国旗底下吐痰、说脏话?难道你们每天早上升国旗,行注目礼,只是做个样子而已?国旗是中国的标志,是中华民族的象征。我们伟大的祖国幅员辽阔,物产丰富,山川秀美,养育了一代又一代优秀的中华儿女。中华民族勤劳勇敢,历史悠久,创造了光辉灿烂的历史,为世界文明发展做出了举世瞩目的贡献,代表这样的国家和民族的国旗难道还不值得我们肃然起敬吗?难道你们能容得下某些同学来辱骂国旗?同学们,现在正进行“八荣八耻”教育活动,我们一定要知荣知耻啊! 曾记得有一位同学就做得很好:她代表中国去参加在美国举行的学习讨论会。那里的人特别多,都是来自五湖四海的朋友,每个人都骄傲地站在了自己国家的国旗下,抬头仰视,行着注目礼。可唯独她没有,因为那儿没有祖国的国旗。她十分气愤,找到了带她来的那位美国礼仪小姐,要求升起

中国国旗。礼仪小姐答应了。可过了好长时间,还没有升起五星红旗。这位同学心急如焚,只好到旅馆撤下一块红布,自己亲手做了一面五星红旗。国旗高高地升了起来,她向国旗行了一个注目礼。顿时,大家的目光不约而同地聚集到了她的身上,为她这种爱国主义行为热烈鼓掌。这是多么伟大的爱国精神啊!你们说,这位同学的精神是不是值得我们学习呢? 同学们,我们一定要向她学习。从身边的每一件小事做起,继承和发扬中华民族的优良品质和传统,为树立良好的社会风气和构建和谐社会做出贡献。为此,我提议我们应从以下几点做起: 1。在升国旗时要严肃认真,尊重国旗,唤起对祖国的热爱和民族的自豪感。 2。不说有辱国旗的话,不做有辱国旗的事。 3。爱护自己的红领巾,整齐佩戴。 4。不管在什么地方,要时刻记着:我是中国人,我爱自己的祖国。 最后,祝大家:成为一名爱国少年吧!

写给学生会的一封信

从执行力到公信力 ——写给学生会的全体同仁祝大家在自己的学生工作岗位上能够永远开心,将学生工作做得更好,使自己的思想更加完善,缜密。使自己的能力更加出众! 李杰管理系学生会主席 我的大学,最让我不能忘怀、最让我不得不提的是陪伴了我近三年的学生会。从普通的一名委员成为部长、从部长晋升为副主席、从副主席过渡为主席,每一次前进的脚印,仿若昨日星辰,记忆犹新。早就想给管理系学生会的兄弟姐妹们写点东西,却一直懒得动笔。此刻,终究是忍不住长久以来一直被压抑的冲动,还是决定要写点什么。一来是因为自己的感情所寄,如果说当年加入学生会是一见钟情,那么两年多的光阴更是让我对学生会日久生情,情到深处,就必然有话要说了;二来是对学生会的期望,因为它承担着为我系同学服务的大任,它的建设与发展都是十分重要的。 写这篇作品的缘由,是因为在近期闲暇的时光感触到新同学们近日的一些工作感想,深受启发,从他们对学生会的一些认识中,也衍生出了我对学生会的5个忧患。学生会经过数年的发展历程,有着优良的工作传统,但是也存在着一些落后的工作模式。另一方面,我们的宗旨虽然一直都是“为同学服务”,并且一直都在做“为同学服务”的事情,但是我们却不够深入了解同学的需求,在解决同学遇到的实际困难之前做的还不够。 在此,我将就本人的一些心得体会,从5个方面提出我对管理系

学生会的一些担忧。第一个担忧源于“服务”,这是我们的宗旨,是我们做任何活动的出发点;第二个担忧源于“运作水准以及执行力”,它代表的是我们的硬实力,影响着我们在学生中的地位;第三个担忧源于“人才培养”,它是我们最重要的元素,所谓以人为本,人才就是一切,这也代表了我们的软实力;第四个忧患源于“活动项目”,这是我们的根本工具,一切的文化、宗旨、使命、目标都是通过它来完成的,它也是最能看得见的元素,最能反映我们的问题;第五个忧患源于“积极性”,它是我们研究的重点,直接影响着执行力,进而影响结果。 第一章:我对学生会的5个忧患 多少年来,学生会都是一直平稳走过来的,一直都是学生工作的主力大军。然而,在这种平稳中,我感受到了一种平静中的危机,这也让我对学生会产生了忧患,我的5个忧患是: 1.学生会为同学服务的模式是否存在缺陷? 2.学生会是否已经达到了专业化的运作水准? 3.学生会的人才培养机制是否存在问题? 4.学生会活动项目是否同质化? 5.学生会干部与干事的积极性如何? 尽管这5个问题对于稍微接触过学生会的同学来说,可能也会有些许感触,毕竟从我们举办的活动可以反映出一定的问题。对于学生会成员而言,甚至有更多的问题,都必须要有更深刻的感触和见解。

致全校学生的一封信

同学们: 当我们满怀喜悦的心情走进 2007年的时候,同时走近了一个对学校至关重要的事件,这就是教育部即将对我们的学校进行本科教学工作水平评估。就在前几天,预评估专家刚刚离校,除了充分肯定学校的成绩以外,也提出了许多中肯的意见或建议。要达到学校既定的创优目标,时间紧迫,任务艰巨。11月11日—17日,是教育部对学校本科教学水平正式评估的时间。目前,学校领导,机关各职能部门,各院系正处在忙碌的准备中,各项工作正在紧锣密鼓地进行。 本科教学水平评估,这是国家着眼于高等学校人才培养的根本任务,办人民满意的高等教育的重要措施,是对高等学校综合实力的检验,是对学校各项工作的全面考察,是衡量一所高校教育质量的权威性、国家级的鉴定。评估体系科学完备,评估指标全面严格,评估过程深入细致。可以说,它关系到学校的命运,关系到学生的前途。评估的结果直接影响学校的建设与发展,自然与我们每个人息息相关。 现在,我们不仅仅要了解评估,重视评估,而且要参与评估。评估不只是校方的事,少数人的事,而是全体师生员工的事。事事都是评估对象,人人都是评估力量。在评估面前,没有局外人,没有旁观者,没有人可以置之度外。我们要充分认识到这次评估工作的重要性和紧迫性,增强责任感和紧迫感,争分夺秒,众志成城,全力以赴,打好评估工作的攻坚战。要把全校师生员工的认识统一到教育部提出的“以评促改,以评促建,以评促管,评建结合,重在建设”的 20字方针的要求上来,对于我们来说,大势所趋,志在必得,背水一战,只能成功,不能失败。 我们要积极行动起来,把精神面貌调整至最佳状态。我们是长大的主体,是最富于激情和创造力的群体,我们年轻朝气蓬勃,活力四射,我们的精神面貌如何,将直接影响评估组专家的整体印象,我们身上的精神品质代表着学校的精神品格,折射出一所学校的昂扬向上的风范。有了优秀的学生,这所学校才是真正的优秀。学校从来就是以她的学生为荣。 我们要积极行动起来,把学风校风调整到最佳状态。勤奋,刻苦,孜孜以求,学而不倦,是学校优良学风的体现。正是这种优良学风的熏陶,一代一代的毕业

小学生给好朋友的一封信给远方小学生的一封信

小学生给好朋友的一封信给远方小学生的一封信 最好的朋友是那种不喜欢多说,能与你默默相对而又息息相通 的人。我们生命中都有这么一个好朋友,给自己的好朋友写信吧!下 面了小学生给好朋友的一封信,欢迎阅读。 亲爱的好朋友: 你好!分别已经有3年多了,你还好吗?成绩一定很棒吧! 我一切都好。 朋友,你知道这3年里我是怎么过的吗?我天天盼望你回来,和我一起温习功课,一起打篮球,一起谈天……你走的这几年里篮球场上看不到你矫健的身影;教室里听不到你悦耳的声音;就连我哭泣时 也听不到你安慰的话语,我整天就望着蓝天发呆,我是多么的想你啊! 朋友还记得我们之间的友谊吗?是你自己说的. 那天我一不小心,在路上摔倒了,而且出了很多血,是你,把 我慢慢地扶起来,背着我到医院,给我上了药,然后又把我背回了家,我看着大汗淋漓的你,激动的说不出话来,突然,我脑海里闪出一句话,“朋友是什么?”我便问你,你肯定地说:“朋友是有福同享,有

难同当;朋友是友比金坚;朋友是患难时的诉苦者。”我说:“我能做你的朋友吗?”你便点了点头说:“当然行,多一个朋友就多一份力量嘛!”听了你的话,我激动地说不出话来,眼睛里还不知不觉的流下了眼泪…… 朋友,还记得我的成绩吗?在你走时我的成绩一直在中上层,而你却每次都名列前矛,当我遇到难题时,你总是耐心地给我解答,给我比画。而今天,我的成绩可谓是“芝麻开花——节节高”,等你回来,我给你看我的奖状,呵呵,羡慕死你! 好了,就说到这儿了下次再说。 祝你身体健康,万事如意。 XXX XXXX.X.X 点点: 你好!

自你去北京后,我们很少通电话。我现在在南京,过的很好。你怎么样?还好吧。 你不知道现在南京变化真大,简直能用日新月异来形容。你记得纬八路吗?现在那里正在建设奥体中心呢。 现在的夫子庙真是越来越繁华,名声越来越大,每年吸引数以万计的游客。在江南考场右边是花鸟市场,里面有个宠物中心。左边是一条明清风格的街道。在这条街顶头有一家丝绸商店,里面的真丝衣物琳琅满目。白天的夫子庙固然好看,可到夜晚更加热闹繁华,许多小摊连成一片,买卖声此起彼伏。夜晚游人更多,人们漫步在秦淮河畔。不远处霓虹灯闪耀着“秦准人家”几个大字。河中有许多游船飘浮在河面。岸边不停地闪烁着光十色的霓虹灯光,映照湖面简直美丽极了,令人身心愉悦。 点点,真希望你能来睹这一切,为南京今天的变化而骄傲。 哦,对了,最近北京闹非典你可要注意身体,要经常开窗通风,明白了吗?你不用担心,你的“死党”都很好。你若感觉不好,别老撑着,在非常时期,这可撑不得呀。请你多吃些提高免疫力的药,可别怕苦噢!好了。

给孩子的一封信(四年级)

写给乔倪浩的一封信 亲爱的儿子,你好! 这是爸爸/妈妈在你十周岁时写给你的一封信,里面是我们对你的爱和祝福! 我们很少对你讲过:我们非常爱你。但是孩子,不用怀疑,我们是非常爱你的,爱你超过爱我们自己。孩子,你知道吗,虽然你很调皮,成绩也不好,但是爸爸妈妈却一次都没有放弃过你,我们在耐心的等待,等待你懂事的那一天。每次当我们回想起来你成长过程中的一点一滴,我们都是无比的幸福,我们感谢上天赐给我们一个你这样的孩子。孩子,你不好好学习,喜欢玩。爸爸妈妈的心里别提多着急了,不是因为你考得太差丢了我们的脸,而是害怕你现在不学习,长大后自己肯定会后悔。“少壮不努力,老大徒伤悲”,当你长大后更多的接触到这个社会,你会发现原来你不懂的东西太多了,没有文化知识寸步难行。可能你觉得,以后长大了只要找到工作就行了,跟学习没有多大的关系,可是爸妈告诉你,你想错了,绝对不是你所想象的,学习是一辈子的事情,像现在爸妈工作时经常要用到上学时学过的知识,但有时也会遇到自己不会的知识,这时候爸妈就要一边工作,一边学习,否则就会没有办法胜任工作,所以说人必须要学习,或许你现在已经觉得学习很累,但是孩子,你要记住,不要害怕,不要气馁。 爸妈曾经也是跟你一样的小朋友,我们在成长的时候也经历过很多的挫折,通过不断的总结,发现原来学习是很容易和快乐的!孩子,每个父母都希望自己的孩子能有个好的成绩。但是我们不会逼迫你,我们希望你学会学习,希望你可以自己体会到学习的乐趣。我们或许会问你这一次或那一次考的怎么样啊,但我们绝不是想给你压力,我

们只是用另一种方式告诉你:你是我们的孩子,我们会一直关心你。当你考得不好或者有什么东西学不会的时候,我们希望你能

写给学校的一封信范文

写给学校的一封信范文 尊敬的祝校长: 您好! 我是贵校四年级五班学生XX的家长。昨天,在学校的第二届感恩节上,我的孩子被评为学校的孝敬之星,作为家长我们感慨颇多。的确,正如您所说的那样,一个人惟有学会感恩,感谢生活,感谢父母、感谢师长,感谢一切给予自己帮助的人,他才会更加热爱生活,关爱他人。虽然我知道这薄薄的几页信纸根本无法承载我心中的感激之情,无法完全说出我所有的感慨,但我仍然想在被学校定为感恩节的这天给您写信,我要感谢学校、感谢老师,感谢你们对我孩子的培养和教育,是你们让我的孩子成为一个各方面都比较优秀的孩子。谢谢你们! 说起来我的孩子在东辰已经学习生活了4个年头了,四年来,孩子一点一滴的进步,给我们带来太多太多的的快乐,孩子的健康成长让我们感到无比的欣慰。是东辰点燃了孩子心中那把火炬,浇灌着孩子心中那棵生命的幼树;是老师们教会孩子学习知识、认识世界、感受生命;我为我的孩子能够在东辰求学而感到由衷的庆幸,我为他能遇到杨菲老师、谢强老师、刘辉老师、万黎老师、敬雪容老师而感到由衷的欣慰,我要感谢东辰、感谢您,感谢您带出了这么好的一支

教师队伍。谢谢! 当孩子告诉我他第一次当上了小老师,站在讲台上给同学上课时,我好想和杨老师一起坐在同一张课桌前,认真的听儿子讲课,举手回答小老师的提问。当我在教室门口的墙上看到杨老师写的文章《有一种良药叫感动》的时候,我也被深深的感动着。每当听到孩子告诉我说,今天杨老师和我谈心了,我们谈了些什么内容时,我从心里感激老师。因为我知道,这样的平等的交流和对话,对孩子的健康成长有多么大的意义。在我家的书柜里一直放着杨老师推荐我看的《班主任之友》,和一些关注孩子心理健康教育的书籍。我不知道是不是所有的家长都和我一样,总之,我是很喜欢开家长会的,每次家长会只要不是因公出差在外地,我都要准时参加,而且还要做好笔记,回家后与家人和孩子一起交流感受。可以说杨老师也是我的老师,是她教我怎么样与学校、与老师、与孩子沟通,教我怎么做一个好妈妈。 每到周末,听着孩子津津有味的复述着数学课堂上的情景时,我觉得我也在当谢老师的学生,感受着他生动有趣的教学,我真的好想也坐在教室里聆听他的讲授。家长会上,谢老师说:“我希望我的学生不仅仅是喜欢我上课的幽默有趣,而是要通过喜欢我的课,最终喜欢上数学这个学科,从而提升学习和思维的层次,学会用数学的眼光看世界,用数学的方法解决生活中的问题,在生活中感受到数学的美。”是谢老师的教学和他的数学观激发了孩子的学习积极性。我为的孩子能遇上像谢老师这样的老师而感到由衷地庆辛。

给小学生的一封信

给小学生的一封信 篇一:给小学生的一封信范本 同学们新春好: 上学期在老师们的精心指导下,在同学们的努力和家长的关心支持下,同学们的思想觉悟提高了,精神面貌也有了很大的变化,爱校,爱班,相互关心、互相帮助已成风气。具体表现在搬迁上,通过搬迁师生都受到了一次爱护公物、保护环境的现场教育。在学习上同学们也有不同程度的提高,行为习惯养成大大推进了一步,能在自我学习,合作学习,探究学习方面作一些尝试,有的还很突出,如四(4)班邓陆同学针对自己学习中正确率不高的薄弱点,在假期中自觉做了660道题。 上学期小学部还开展了丰富多彩的文艺、体育表演和比赛,成立了16个兴趣小组。多次活动全体同学参加,可以说生动活泼,使孩子的个性有了很好地发展天地,同学们得以健康成长。 今天我们又迎来了新的学期,为了落实学校第二个发展目标(高质量、轻负担、学生全面发展,学有特长)我们师生要共同努力,创造佳绩。以下几点希望同学们能认真履行:①早晨7时45分打预备铃,7时50分上第一节课,7时45

分前到校都不算迟到,来得早的同学可自觉早读。 ②每天安排一节自习课(安排在下午第七或第八节课),一部分作业可在校完成,晚自习可以有学生自由支配的时间,一、二年级尽可能不布置家庭作业。 ③中午可以不进行午睡改为午休,班级可以放电视,如不想看电视,午睡或看书均可。 ④住校生晚上6:00—6:30分可以看电视新闻,了解国家大事。 为了将来更好的服务社会,要求同学们首先学会做人,也就是注意行为习惯的培养,每个学生还要有一笔好字,外语是我们的特色要会说外语,要努力培养学习兴趣,要好学、爱学、提高自主学习的能力,善于发现问题,敢于提出问题,勇于探索解决问题。 我们要求同学们能努力做个有德行、有志向、有爱心的人,具体做到努力学习,锻炼身体,遵守纪律、关心集体,关心他人,争做一个德才兼备的学生。 这学期不但在学习上采取相应措施,同时生活内容也将丰富多彩,学校要举行运动会,组织春游,小型竞赛活动,使同学们了解社会,接触社会。 同学们不但要学好主课同时也要学好副课,这些副课是必

致学生的一封信

致学生的一封信 致学生的一封信 致学生的一封信1 亲爱的同学们: 你们好,谢谢你们这一个学期对我教学工作的配合与支持,我也许不是你们理想中的老师。我没有雄辩家的谈吐和口才,没有教育家的风度和智慧,我只是一个普普通通却真诚的老师。 亲爱的学生,其实我想做你们的朋友,但我知道,我很难实现这个愿望。希望你们用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去感受。我所做的一切也许会损害你眼前的利益,但我绝不会损害你的将来。愿你在将来的某一天明白自己找到一个值得信任的朋友。虽然我对你的情感不会和所有的同学一样平分秋色,在某个特定的时间或空间里,我或许给你的情感少一点,那是因为你各方面表现都很优秀,或许给他的情感多一点,那是因为他的淘气使我对他多了几分牵挂。如果把我自己看成是圆心,把与每一位同学之间情感的距离作半径,那么这个几何图形永远也不可能是一个规则的圆。 假如你是一位学习优秀的同学,千万不要以为我对你的严格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵,因为我知道你还有巨大的潜能,有必要

接受重力的锻压。即使你学习优秀这并不意味着你什么都优秀,也许在其他许多方面还与同学有差距,所以我希望你时刻看到自己的不足,这样才不会折断奋飞的翅膀。假如你是一位学习基础较差的同学,你千万不要以为我对你的热情和鼓励仅仅是对你的安慰和同情。因为你有许多其他同学所没有的优点,你完全没有必要气馁和自卑。即使你学习成绩不理想,这并不妨碍你将来成为对社会有用的人,当然也不会妨碍我们成为朋友。 亲爱的学生,我之所以批评你,这并不代表我讨厌你,恰恰说明我喜欢你。喜欢你的豁达,喜欢你的善解人意。我之所以找你谈话,是因为你通情达理,俗话说得好,响鼓不要重锤敲。我之所以在课堂上常常提问你,这说明你专注的目光引起了老师的注意,也相信你一定能回答出来。我平时喜欢喊你跑跑腿,做点事,那是老师相信你,觉得你是一个可以托付做点私事的学生。你做得很好,但是老师很少表扬你,我也觉得欠你很多,但老师不得不这样做,因为天天表扬你,你会是什么感觉,其他同学会是什么感觉,你感觉太好,将来还听得进批评吗? 我评判学生的标准,成绩不是唯一的砝码。你平时严格要求自己,天天早早来到学校,从未迟到,将来一定是严于律己、遵纪守规的人。你作业认真,总是独立完成,将来工作一定是兢兢业业、勤勤恳恳。你虽然学习基础不太好,但你热心助人,关心集体,心胸开阔,心地善良。也许将来在工作岗位上,你是最受欢迎的人。你成绩不好,每一次考试,也许就是一次失败,当别人沉浸在成功的喜悦里的时候,

给学生的一封信

致三年二班学生们的一封信 牟平区新牟小学徐茂玲 亲爱的同学们: 转眼一个学年又过去了,你们已经由三年级的小学生升级为四年级的小学生了。看着很多同学写的又多又好的暑假作业,我欣喜地感觉你们都在成长,都在积极地追求着自己美好的梦想。 静心阅读着同学们写给我的信,我的心里百感交集,感觉到你们每一个同学的心灵世界都是一个浩瀚的大海。白天的时间太有限了,所以,今天晚上,我把大家写的信带回了家,我需要用心灵解读你们的心。 静兰,你在信中问老师:“为什么自己读了那么多的书作文水平却没有上升呢?”我想读书和写作不是完全相同的两件事。如果我们读书时一味地看故事,享受故事带给我们的或惊喜,或忧伤的感觉,那么我们的读书是不能有效地帮助我们提高写作水平的。我赞同你妈妈的说法:读书要注意不动笔墨不看书,要勤查工具书。一天学一个词,一个月还能够学三十个新词呢。你认识到自己因为读书而和妈妈吵嘴是不应该的,说明你是一个懂事而善良的孩子。试着给妈妈写一封信,和妈妈说说心里话,好吗?我相信,妈妈是发自内心爱你的。她一定会谅解你的。 佳宇,读了你的来信,能够感受到你对老师的感谢。你说自己有一次,发了高烧,是我带你去看了医生,我怎么不记得有这回事呢?在我眼中,你是我们班男孩子的榜样。有理想,有目标,有追求!更难能可贵的是,你的自制力和管理才能比其他孩子要强,这也是我最欣赏你的地方。期待着你能够严格要求自己,成为德、智、体几方面全面发展的优秀人才!

小婷,你在信中诉说了自己的苦恼。是呀,你知道吗?刚分班时,你不在我抓的学生名单中。后来,因为某些特殊的原因,你和另外一个同学调换了。而这位同学在她们班一直是名列前茅。当时调换时,以前教你的老师也说你是一位非常优秀的学生。看你的字写得那么好,我也一直把你当好学生看。甚至,还安排你当值日班长。但是,随着时间的增长,我发现你距离优秀同学还有相当大的一段距离。课堂上,听讲不能专心致志,作业质量和考试成绩也让我失望。所以,慢慢地,你在我心目中的位置降低了,甚至还一度后悔把你和那位优秀的同学换。你说自己开学一个周以来,一直在拼命地追赶。但是第二个周就有点泄气了,就知道玩,作业也不能够好好地写。看得出来,你很想成为一名优秀的同学。老师告诉你,如果你能够坚持21天好好听讲,21天好好完成作业,就一定会成为优秀的同学!不信,你可以试一试!你希望换一个同桌,过了十一长假,我会考虑的。但现在不行,希望你能再坚持2个周。我要告诉你,优秀的人能够改变环境,不优秀的人总是埋怨环境。期待着你能够用自己的优良言行影响自己身边的同学! 郝丹,你给刘老师写的信真诚自然,看得出来你是一位很重感情,也很有思想的孩子。你在给我的信中称赞我是一位好老师,有优美的嗓音,有漂亮的身姿,还很温柔,每次总用甜蜜的声音轻声细语和同学说话。我看得不由得脸红了。因为我知道自己远远没有你写得那么好,而你却把这么多的溢美之词送给了老师。但是我愿意通过自己的努力,变得像你描写得那么好。也期待着你能够不断努力,提高自己的学习成绩,锻炼自己的意志品质,使自己成为一个秀外慧中的女孩子。 宋欣,看到你在给我写的信中,夸老师课讲的好,还感谢老师在学习上

学生写给母校的一封信作文400字

学生写给母校的一封信作文400字 学校就像母亲一样,细心呵护着学生成长,给学校写一封信表达你想说的内容,那么,要怎么写呢?下面整理了给学校的一封信400字的范文,供您参考! 亲爱的母校: 您好! 转眼见,我们就要毕业了。六年的光阴在不经意间已经悄悄地溜走了。当我回首过去式,才发现六年的时间真的过得好快,再过几天我们就要毕业了,就要和您说再见了,很快我们就要踏进中学的大门,开始我们新的学习生活。 还记得当我们第一次他进学校的大门,怀着对您的好奇之心开始了我们的学习生化。这六年来,您就像一位母亲一样,细心呵护着我们,让我们在您的怀抱中健康快乐的成长。 六年的学习生活多像一首首优美的乐曲。这些乐曲有的想小河流水一样欢快;有的则有一些悲伤,但是却让我们的小学生活更加多姿多彩;有的虽然有些平淡,但却依然让我陶醉于它那优美的旋律。 感谢您,我的母校。是您把我们从波动使得小孩子培养成的知书达理的少年。而现在我们却要和您说再见了,但我永远不会忘记您的;;我的母校,我生活了六年的母校。虽然就要和您说再见了,但是再过几年,我还会回来看您的。我也不会辜负您这六年来对我的教导和期

望的。 最后祝母校的明天更美好! 此致敬礼 青岛市崂山区午山小学六年级:王琪 年月日 给学校的一封信400字范文二尊敬的学校领导: 你们好!我是本小学即将毕业的小学生,我就要离开母校了,一种难以割舍的感情在我心里油然而生。六年的小学生活,是一段令人难忘的美好时光。此时,亲爱的母校阿!我有千言万语要对你说。 学校是学生们掌握知识、接受教育的乐园。本校虽然是有“历史”的小学,但我觉得还有许多美中不足的地方。在我离开母校之际,特提以下几点建议: 1、学校的卫生不是很好主要原因是学生的行为习惯差,我建议,在学校里举行“捡纸比赛”,谁捡得多,就给予奖励,同时老师以身示范,做到见纸就弯腰。 2、课外活动对学生非常重要,建议学校多开展些课外活动,这样可以活跃学生的思维,增强学生的兴趣,还可能会激发灵感呢! 3、学校每天傍晚的夕会,都用在课本上了。我建议应在夕会上开展有益的活动,让我们能够更好的交流,增进师生之间的了解。 坚持好的,改正错的,只有这样才能使我们的校园更加美好!最后希望你们采纳我的建议。 祝领导工作顺利!

父母写给学校的一封信3篇

父母写给学校的一封信3篇 尊敬的老师们! 作为一名学生的家长,向你们表示最崇高的敬意,你们辛苦了,你们用辛勤的汗水浇灌着祖国的幼苗,培育着祖国的花朵,你们的 默默无闻大家会永远敬仰的! 我曾经也是一名教师,现在是一名初中学生的家长,作为家长,对自己的孩子有自己的教育想法,觉得孩子从小学一下子到初中从 生理到心理到知识的层面,都是一个新的变化和新的适应,就像刚 出窝的小鸟,对外面的环境需要重新的认识。这种情况下,孩子们 的教育更需要一种理解和心灵上的关爱。这种情况下的孩子,并不 具备理解别人、没有具备大的胸怀和抱负的心理,更不能理解责任 的概念。多半学习目的不是很明确,就像一颗小树苗,并不明白长 成大树后的作用,只有大家认真的施肥,浇水,扶植,才能长成参 天大树,才是栋梁之才。所以我们家长我们学校的正确引导和循循 善诱,才是孩子们学习目的明确,确立正确的人生观价值观的关键 所在。 我们该不该思考呢?成绩重要还是健全的身心重要? 尊敬的各位领导、老师们: 你们好!首先请允许我在此向你们表达我内心真挚的谢意——我 的孩子在这半学期的时间里各方面都取得了较大的进步。在此再向 你们说一声:为了我们的孩子,你们辛苦了! 第二,学校老师工作勤勤恳恳,忘我工作,用一颗颗火热的新爱护着我们的孩子。孩子知道主动学习。孩子说,他们现在的老师上 课充满激情,态度和蔼,平时要求严厉,对成绩好的学生经常激励,对差的学生帮他们寻找原因,指导学法,树立信心。从而使所有学 生都能在学校这个大家庭中学有所得。在这特别一提的是我孩子的 班主任杨儒易老师,通过孩子的描述以及家长会的了解,我由衷敬

佩感谢他,当我们大冬天还在睡梦中时,他已经陪我们的孩子工作一个多小时了,当夜晚我们已入梦时,他可能还在为某个调皮学生做着耐心的教育。学校所有的班主任老师,你们事无巨细,在校充当着我们孩子“父母”的角色,辛苦你们了! 最后,再次感谢所有领导、老师对孩子辛勤的培养。祝你们:天天有一个好心情,年年有一个好身体,家庭幸福快乐! 此致敬礼 尊敬的神木四小领导:你们好! 一、进一步加强教师队伍能力建设,培养新型的教学能手。 我曾驻足留意过贵校的各类展板和宣传栏,看到贵校取得的各类优秀成绩和奖牌,其中有好多教师技术骨干和新秀获得殊荣,从心底为你们感到高兴并表示赞扬。但我也了解到贵校有好多老师是代教,当然不是说代教就都不好,只是觉得可能老师之间水平参差不齐,会影响到孩子的学业和成长。希望贵校引进新型的教师人才,培养出与时俱进的教学能手,把四小教师打造成神木第一流的教学队伍。 二、更合理化设置班级和配置教师 四、加强公共安全的管理 我就说这么多吧,纯属个人建议,希望对学校建设和教育的可持续发展有所帮助,如有不妥之处,敬请谅解,为了孩子们的健康成长我们一起努力吧!最后希望我们四小越办越好,勇攀教育高峰。 三年级8班家长 2014年12月12日 XXX: 恭喜七中八一首届高中旗开得胜!也为孩子就读八一校感到骄傲和自豪!

最新学校致家长的一封信1

学校致家长的一封信 尊敬的家长: 您好! 新学期的开始,我校在您的关心和鼎立支持下,各项工作取得了长足的进步。至此,学校对您的关怀表示衷心的感谢! 您的信赖和我们的努力,是孩子走向成功的桥梁。建校以来,我校各项工作进展顺利,师生亲密融洽,学生情绪饱满,学校取得了良好的社会影响。但是,培养孩子,单靠学校的力量是不够的,需要家长的大力支持和配合。所以,通过这封信,家校共同关注孩子的教育问题,打亮孩子的人生底色,让孩子成为一个“素质全面、个性鲜明、适应发展、富有创新”对家庭对社会有用的人。为使学生更好地发展,学校决定在新的学期里,从以下几个方面力促教育教学工作的顺利开展,希望能得到各位家长的理解和配合: 一、加强对学生的法纪教育,进一步优化学习环境,力促良好校风、学风的形成。 国有国法,校有校规。没有强有力的校规作保障,学校就很难管理得好,教育教学质量也就很难得到提高。假如对学生违反纪律视而不见、任其发展,对学生放松学习不闻不问、放任自流,那是我们教育工作者的失职,也是学校对学生的极端不负责任,然而现实中确有极少数学生,目无校规校纪,不听从老师和家长的管教。学习上无所用心,不求进取,思想上固执已见,我行我素,对师长的教育置若罔闻。针对以上种种现象,在新学期里,我们将在纪律管理上加大力度,增强管理力量,强化制度管理,确保在短时间内清除各种不良现象,树立良好的校风、学风,教育好你们的孩子,我们的学生。俗话说:“炉门关得越紧,炉火烧得越旺”。我们热切希望,我们的管理措施能得到家长的理解与支持。 二、关于学生的课余生活常规管理 (1)要遵守秩序,课间不要大声喧哗,奔跑,追逐; (2) 养成课间休息的良好习惯,不做危险的举动; (3)要保持室内外整洁,不乱抛果皮,瓜皮,纸屑等杂物; (4)要使用礼貌用语,讲普通话,不讲土话,粗话,脏话; (5)要遵守学校的各项纪律和规定,不打人,骂人,串班,出校门 (6)不惹事生非,不和别人打架斗殴 (7)在校不准爬滑栏杆,纵跳高处 (8)禁止在校内玩火柴,打火机,鞭炮等易燃易爆物,以免发生火灾 三、加强食堂管理,关心学生生活,确保学生的身体健康。 我们深深地知道,望子成龙,望女成凤是每一个家长的心愿,家长把孩子送到学校,就是对我们的信任,对我们寄予无限重任和期望.每一个家长都希望自己的孩子能够享受到优质的教育资源。这也是学校一直关注的重要问题。生活上,我们将注重孩子的身心健康,

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