重庆市万州区塘坊初级中学七年级生物上册 第七章 绿色植物与生物圈 7-3 我国的绿色生态工程导学案

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7-3 我国的绿色生态工程
课型：新课 审批时间： 年 月 日
学习目标
1、搜集和交流我国绿色生态工程方面的信息。
2、通过校园绿化设计,学习有关常见花卉,树木等植物的知识
重点
理解我国的绿色生态现状。
难点
正确对待我国的生态现状,树立环保从我做起的意识。
学习方法
谈话,讨论法。
学习过程
知识链接：
1、每年的植树节是 。
2、我国的绿色长城是指 。
自主学习
一、我国的绿色生态工程
“三北”防护林工程----“绿色长城”
三北是指 、 、 。
世界四大生态工程 、 、 、 。
二、活动:设计校园绿化方案
目的要求:通过校园绿化设计，学习有关常见花卉、树木等植物的知识，提高审美情趣，增强热爱学
校的情感。
设计时应注意以下几个问题:
1、应考虑学校的实际情况,尽量不对原有设计作较大的改动,根据本地区的气候特点,选择适宜种植
且成活率高的植物植物种类,尽量不选名贵品种鉴于校园土地面积有限。
2、应多从立体空间设计方面考虑,如充分利用楼顶,窗台,围墙,墙角等,这样即可以有效利用空间,
又可以使校园绿化呈现立体层次.
3、应注意花草树木的生长周期,尽量让校园四季如春.在校园普遍绿化的基础上,有条件的话,可适
当考虑根据当地自然条件建立专类植物展览小区,如盆景区等,或开辟小小生物园地,种植一些与生
物学教学有关的植物,
4、校园绿化设计还应注意不妨碍师生进行正常的教学,学习,活动等.

小结：
课堂自测：
1．我国第一大植树造林工程是( )
A．平原绿化工程 B．长江中下游防护林建设工程
C．沿海防护林体系建设工程 D．“三北’’防护林工程
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2．“三北”防护林工程包括几个骨干工程( )
A．5个 B．9个 C．8个 D．12个
3．被誉为“世界林业生态工程之最”的是( )
A．“罗斯福大草原工程” B．“斯大林改造大自然计划”
C．北非五国的“绿色坝建设” D．中国“三北”防护林工程
4．邓小平同志为“三北”防护林工程题名为( )
A．“绿色长城” B．三北防护林体系 C．绿色林坝 D．绿色工程
5．“三北”是指_________、_________、_________，建设面积为_________，占国土面积的_________，
建设期限为_________年，包括_________个骨干工程，规划造林_________，森林覆盖率将由_________提
高到_________。
6．“三北”防护林已经成为_________的绿色屏障，被联合国环境规划署授予_________称号。
7．在进行校园绿化设计时，尽量不选择_________树种，不要对原有的校园 _____做大的改动。
8．为什么我国西部开发强调要退耕还林还草?收集资料了解这样做的道理。

9．绿化造林本来是利国利民的好事，但如果不考虑 具体的环境条件，它也可能产生副作用。人们在西
北生态环境建设方面存在着“误区”。简单的以为生态环境建设就是绿化造林，增加森林覆盖率。在一些
人的心目中甚至把植树造林当成了生态环境建设的同义词。在广大干旱、半干旱地区不适合种树的地方，
也都在费尽心力地植树造林，年年植树不见树，浪费了大量的财力物力；有的地方勉强栽活，多年以后仍
是一片“小老头”树；有的地方为了植树超采地下水，影响了周围植被，“绿了一条线，黄了一大片”。为
什么植树造林不当，反而会影响到周围的植被?收集 相关资料，了解一下其中的原因。
课外阅读：
《中国青年报》北京12月10日电 今天下午，我国新闻出版总署副署长柳斌杰和英国吉尼斯世界纪
录有限公司总裁理查兹先生在北京中华世纪坛，共同向国家林业总局、国家三北防护林建设局官员颁发
“纪录证书”，证明涵盖500多个县、占国土面积42．4％的中国三北防护林是世界上最大的植树造林工
程和最大面积的植树造林。
学习反思：