24点数学游戏是一款经典的数学游戏，它的目标是由4个任意的数字（每个数字范围在1到13之间），使用加减乘除等算术运算符，得出24点的结果。在设计24点数学游戏的时候，需要考虑设计者提供的数字组合题目的多样性，可以使游戏的挑战性增加。
下面是一些24点数学游戏题目：
1. 用数字 4，7，8，9 得出24 点结果。
2. 用数字 2，4，11，13 得出24 点结果。
3. 用数字 5，6，8，10 得出24 点结果。
4. 用数字 3，7，9，12 得出24 点结果。
5. 用数字 5，7，9，10 得出24 点结果。
6. 用数字 1，3，11，13 得出24 点结果。
7. 用数字 2，5，8，12 得出24 点结果。
8. 用数字 3，4，10，11 得出24 点结果。
9. 用数字 4，6，8，11 得出24 点结果。
10. 用数字 1，3，7，13 得出24 点结果。
通过上面的24点数学游戏题目，可以看出，24点数学游戏有着非常丰富的挑战性，让玩家们可以用不同的思路去解决不同的数学难题。因此，24点数学游戏也是孩子们学习数学的一个很好的工具。
1 24点经典试题5568的解法
解法一：
24点游戏是一种常见的数学智力游戏，目标是通过组合四个数字和三个运算符（加、减、乘、除）来得到结果为24的表达式。对于题目5568，以下是一种可能的解法：
1.将5568拆分成4个数字：5,5,6,8。
2.开始组合运算：
-使用加法：5+5=10
-使用乘法：10*6=60
-使用除法：60/8=7.5
所以，一个可能的解法是：5+5*6/8=24。
请注意，24点游戏存在多个解法，上述仅是其中一种。还有其他的组合方式可以得到结果为24的表达式。
解法二：
首先，我们列举出所有可能的四个数字排列组合，并尝试所有可能的运算顺序和组合，直到找到满足条件的解法。
1.将数字5、5、6、8分别放入括号中，并使用加减乘除运算符进行计算：
(5+5)*(6-8)=24
解法三：
1.先将数字5和5相加，得到10。
2.将数字10和6进行相乘，得到60。
3.最后将60除以8，得到7.5。
4.将7.5再乘以2，得到最终结果15。
北师大版五年级数学下册单元测试题及答案全套2
北师大版五年级数学下册单元测试题及答案全套2
第一单元达标测试卷
一、填一填。(10题2分，其余每空1分，共23分)
1．计算15＋23时，因为15和23的( )不同，所以不能直接相加，必须先( )，然后相加。
2．比38大14的数是( )；( )比16大19。
3．在括号里填上适当的分数。
0.6 km＝( )km 0.875 t＝( ) t 25分＝( )时
4．在计算18＋16＋56时，应用( )律可以使计算简便。
5．一根铁丝长47 m，比另一根短14 m，另一根铁丝长( )m。
6．一个长方形的长是56 m，宽比长短23 m，长和宽的和是( )m。
7．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
12＋2313＋23 13－1412－13
0.451 920 350.6
8．34<0.□，□ 里面可以填( )；1□ － 1□ > 16，□里分别可以填( )和( )。
9．在方框里填上合适的数。
14 ＋ 1□ ＝ 724 1□ ＋ 1□ ＝ 16 北师大版五年级数学下册单元测试题及答案全套2
10．一块平行四边形地里种了3种蔬菜，如右图。已知种萝卜的地的面积占整块地面积的13，那么种菜花的地的面积占整块地面积的
。
11．一堆钢材，大卡车运走了38 t，小卡车运走了14 t，还剩35 t。原来这堆钢材有( )t。
二、选一选。(每题2分，共10分)
1．25＋27－25＋27的结果是( )。
A．25 B．47
C．0 D．835
2．用简便方法计算54－14＋49的第一步算式是( )。
A．54－14＋49 B．54＋14－49
C．54－14－49 D．54＋14＋49
3．奇思用了0．5 m彩带，妙想用了34 m彩带，谁用的彩带长？( )
A．奇思 B．妙想
一、数的读与写
1.用3个6和3个0按要求组成不同的六位数。
（1）一个零也读。
（2）只读一个零。
（3）读两个零。
2.用2,4,5,7,0,0,0,0按要求组数。(每题写三个)
（1）一个零也不读的八位数
（2）只读一个零的八位数
（3）读两个零的八位数
3.用4个7和4个0组成符合下面条件的八位数。(每题写一个)
（1）一个零也不读
（2）只读一个零
（3）读两个零
（4）读三个零
4.用4个0和1,2,3,5,8这九个数字按要求组数。
（1）最大的九位数是
（2）只读一个零的最大九位数是
（3）所有零都读的九位数是（写两个）
5.用2,4,5,1和5个0按要求组数。
（1）最大的九位数是
（2）最小的九位数是
（3）一个零也不读的三个九位数，并把它们按从小到大的顺序排列
6.下图中的数字圈，从任意一个数字开始按箭头方向都可以顺次组成一个九位数。
（1）组成的最大九位数是
（2）组成的最小九位数是
7.一个五位数，最低位上的数字是8，最高位上的数字是3，个位上的数字是十位上的数字的2倍，前三位上的数字之和与后三位上的数字之和相加，结果是19。这个五位数是多少？
8.一个自然数，各个数位上的数字之和是36，且各个数位上的数字互不相同，这个数最小是多少?最大是多少？如果这个数接近5亿，最小是多少？最大是多少？并把写出的四个数按从小到大的顺序排列。
二、求角的度数
1.下图中，∠1和∠2是否相等？
2.下图中∠4和∠5是否相等？
3.下面三幅图都是由一副三角尺拼成的，下面各角分别是多少度？填一填。
4.下图中，∠1=40°。不用量角器，请直接算出∠2，∠3和∠4的度数。
5.下图是一张长方形纸条折起来后形成的图形。已知∠1=30°，求∠2的度数。
6.下图中，∠2=30°，∠1是多少度？
7.下图是一张长方形纸折起来后形成的图形，其中∠1=59°，你知道∠4的度数吗？（请写出计算过程）
8.明明放学一回家，就开始做家庭作业，他看了墙上的挂钟，显示的时间是5时5分。等他做完作业，抬头看钟面，显示的时间是5时55分。你知道这段时间内，分针旋转了多少度吗？
