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合肥市少儿艺术培训机构学校调研分析报告201403013.doc

合肥市少儿艺术培训机构学校调研分析报告201403013.doc
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合肥市少儿艺术培训机构学校调研分析报告

一、教育培训市场的总体情况

1、教育培训市场竞争激烈,各类培训机构均有一定品牌,文化补习类尤其外语培训属于高度成熟市场。

2、少儿艺术培训市场各类艺术培训机构良莠不齐,目前除少年宫之外,未出现全国性品牌连锁机构。

低端市场:价格低,品牌好,师资有优势,硬件差,服务差。如各大少年宫。

中端市场:价格较高,在区域内有一定知名度,硬件较好,服务较好,发展缓慢。如红杜鹃少儿艺术培训。

高端市场:价格高,强调其教学优势,强调教学“新概念”,硬件服务好,服务较好。如艺朝艺夕。

场地条件——市场大部分为定位中低端消费的培训机构,装修简陋,设施设备陈旧。

软件条件——教育理念仍以考级为主导观念;因艺术类师资的特殊性,团队建设缓慢,导致扩张发展受限制;行业从业人员整体素质不高,一线员工如咨询接待人员不专业。

营销宣传——因少儿艺术培训教育培训有地域性限制,且一般都局限于单点盈利,运营中后期主要依靠口碑传播,因此基本很少广告营销宣传。

3、少儿艺术培训市场呈逐年增长趋势,市场需求中高端品牌诞生。

结论,我们选择中高端少儿艺术培训市场为目标市场。

二、合肥市少儿艺术培训市场情况

1、合肥市少儿艺术培训人口

2014年安徽省常住人口调查显示,合肥市常住人口达到769.6万,其中少儿艺术培训人数3岁—12岁为74.7万,其中城镇户口占据人群的69.1%,因此目标消费人群总量为89.6万X69.1%=51.2万人。目前合肥市学龄报名艺术培训约为30%比例约15.4万人,未来预计可达到60%比例约30.8万人。

2、中高端少儿艺术培训市场情况

按照目前市场情况,少儿艺术培训中可承受中高端人群家庭,占据少儿比例约为40%,市场总量为6.2万人,少儿艺术培训通常是按照每年,二学期班和一个暑期,三个班次,参照少年宫常规舞蹈类艺术培训500元。我们定位于中高端,学费定价收费1000元,一年三次报名费用共3000元。目前合肥市场少儿培训总量1亿9千万元,未来可达3.8亿元以上。

3、合肥市少儿培训机构情况

2014年2月份,文化传播公司调研走访合肥市九大区域,共131家少儿艺术培训机构,按照学校位置、面积,装修,课程丰富度,师资力量,员工管理,招生人数,品牌价值为评分标准,其中90分以上,17家,占比13%;80分-89分,37家占28.2%;70分-79分,38家占29%;60分-69分,39家占比29.8%。

调研了解,合肥市少儿艺术教育培训市场目前处于饱和状态,高、中、低端市场均有一定竞争力的办学机构。其中70%以上市场被合肥市少年宫以及各区少儿活动活动中心牢牢占领,其品牌、价格、师资三大优势明显。但其主要出于合肥市各大少年宫以及活动中心,处于少儿艺术培训市场的中低端市场,中端高定位综合连锁品牌仅有《艺朝艺夕》。

三、我们要做什么样的少儿艺术培训机构

目前中高端艺术培训主要在北、上、广等一线城市,其教育理念不再为严苛的训练方式以少儿艺术考级为目的,而是注重培养少儿艺术素养,强调快乐学习,教学互动。其课程50%课堂教学,50%各类艺术体验活动,如各类少儿艺术演出比赛活动。

(一)竞争对手《艺朝艺夕》分析:

其产品理念为以“港式”少儿艺术为教育理念,强调快乐学习,目前合肥市已有九大校区,完成合肥市布局,目前已在外地拓展分校。

定位于高端少儿艺术培训,按照学年一年3000多收费标准,主打艺术三大方向:音乐、美术、舞蹈。课程设置为受市场欢迎的课程如钢琴、儿童水彩、拉丁、街舞等。

优点:

1、定位于合肥高端培训,填补合肥市场高端空白。目前九家分校完成合肥市布局,具有品

牌知名度。

2、校区装修精美,艺术氛围浓厚,硬件设施好。

3、接待咨询流程专业程度高。

4、综合艺术机构,课程设置上选择艺术门类中常规受欢迎课程。

缺点:

1、年度一次性收费,导致一次性收费高。

2、师资无优势,音乐、美术、绘画大部分自行培养老师,且无知名老师。

3、广告宣传,咨询接待均无优势普及其教学理念,强调快乐学习,不符合合肥市家长消费

理念。

4、目前大部分校区处于亏损,教育培训后期主要为口碑传播,后期家长认可度降低,风险

较大。

(二)我们的产品定位:

产品定位:让孩子在学习的过程中感到快乐,成就感,自信心,提高沟通交流能力,未来不仅拥有可以登台演出的自信和一技之长,重点培养孩子具有一定的艺术素养和气质。

课程设置:演说、舞蹈、美术、器乐四大类中常规欢迎课程。

3、价格定位问题?

中高端价格收费,单班报名价格约1000元/学期,3000元/学年。1000平米,每年1000人,平均一人三个班,约3000次。

人力成本:12人,6000元,86.4万/年

占地租金:40平米/元/月*1000平米*12月=48万

水电费:5万/1年,

装修80万/5年=16万/年

设备10万/5年=2万/年

办公用品=3万/年

市场宣传费用:营业额10%=30万

营业额:3000元*1000人=300万

利润收入:300-86.4-48-30-5-16-2-3=109.6万

60%市场为3-7岁儿童,报名时,经常报名1-3个班,后期再根据小孩自己喜爱程度进行筛选,前期单班报名,后期等稳定学习兴趣课程再采取学年制。

营销宣传亮点:利用广告推广品牌,普及教育理念;打造专业咨询团队,提高咨询转化率,并让家长认同理解、认同我们的教育理念。

1、广告单页类宣传重点突出亮点,普及艺术素养概念。

孩子培训教学素质宣讲会,活动沙龙。

专业咨询接待人员,提高到访咨询转化率。

课程+服务体系研发:围绕家长感受打造课程和服务体系。

传统课程体系:

在传统考级基础训练内容不变的基础上进行包装,打造中环特色课程体系,每一级有可表演节目一个,可进行简单表演。

文化概念与定位:主打中西结合,中式的文艺修养,西式的礼仪沟通。

课程的定位与包装:

整个培训课程体系中,突出中国孩子语言表达沟通能力的,主持演说课程,设置社交礼仪公开课,中华礼仪公开课。

舞蹈课程体系中,突出主打塑造气质形体,民族舞课程。

音乐体系中,突出中国传统乐器,古筝课程。

美术体系中,突出创意绘画,塑造儿童想象力,创造力。

服务体系:

在艺术培训课程的基础上,定期举办公开课,不仅艺术培训基础上,注重儿童家长素养。

团队建设:

1、校长:具有成功运营经验校长级别一名,复制其一线运营体制与经验,打造标准化

运营手册。

2、各学科骨干,传统课程上,突出中环特色课程体系,

3、教学方式,突出快乐学习,在传统课程基础上,增加互动游戏,表演环节。

(三)我们如何运营发展?

运营团队:2015年6月份-2016年6月份,拓展9个店面,完成合肥市布局

教学团队:

3月份开始艺术馆场馆改造,5月份完成招生,6-8月份,运营标准化建立。

资金投入:

1个点,一次性投入约租金一次性约150万

1年10个点,一次性投入约1500万,

第三年,所有点达到收支平衡,利润约1000万/年

关于产品一些问题?一切围绕良好的客户体验。

1、家长需求文化类补习问题?

(1)选址时找寻少儿培训机构相对集中位置。

(2)可空出1间教室,寻求成熟合作单位,招租成为分点培训教室。

2、培训效果问题?

打造普通班和艺术精英班,每年举办一次选拔大赛,从普通班级中选取一定人数加入中环少儿艺术团,邀请名师辅导,参加各类演出和比赛活动,后期可进行包装推广,为品牌提高美誉度。

关于搭建平台问题?

教育行业产品无标准化体系,仅做品牌宣传与招生(如服装类行业),无法提供消费者同样产品质量。因此难以实现。

关于收购快速拓展问题?

市场收购洽谈情况,表格(未完成)

经过市场调研了解,教育培训行业属于轻资产,各教育培训机构水平也层次不齐。

1、具有一定成功经验的培训机构基本不愿意被收购。原因在于目前各机构的发展问题,主要不在于资金问题,而在于自身运营能力的问题。少数机构流露出品牌溢价卖出高价可能考虑的意向。

2、目前合肥市场均以中低端培训为主,我们定位中高端后,其生源可能大规模流失。

3、教育培训行业从业人员普遍职业化程度不高,运营过程企业文化之间易产生矛盾,可能导致核心资源,教师与运营人员大量流失,甚至重新自立门户。

一、我们如何打造一个的中高端少儿艺术培训机构?

大部分教育培训机构,中低端教育培训装修简单,师资无特色和亮点,接待人员专业素质较低。课程设置几乎相同,无明显特色。中高端少儿艺术培训会强调为儿童专门打造相关课程,宣传时也无明显亮点。

建立自身教学、运营标准化体系。收购中端教育培训机构,合肥市完成九大区域布点,利用规模效应降低运营和广告成本,打造高端少儿艺术培训环境和专业工作人员素养。

中端的价格高端的服务。课程设置上,不仅强调传统技能培训,利用政府、媒体关系,举办相关大型少儿艺术活动,以及电视媒体的节目表演。

二、市场容量

合肥市九大区域,

合肥市少儿艺术培训市场高中低端目前均属于市场饱和状态。其中约占60%的中低端市场被合肥九大区域的少年宫、青少年活动中心牢牢占据,优势明显,主要因其价格、品牌、师资优势明显。

大部分教育培训机构,中低端教育培训装修简单,师资无特色和亮点,接待人员专业素质较低。课程设置几乎相同,无明显特色。中高端少儿艺术培训会强调为儿童专门打造相关课程,宣传时也无明显亮点。

建议:

建立自身教学、运营标准化体系。

收购中端教育培训机构,合肥市完成九大区域布点,利用规模效应降低运营和广告成本,打造高端少儿艺术培训环境和专业工作人员素养。

中端的价格高端的服务。

课程设置上,不仅强调传统技能培训,利用政府、媒体关系,举办相关大型少儿艺术活动,以及电视媒体的节目表演。

一高端收费培训

(一)艺朝艺夕

定位于高端少儿艺术培训,按照学年一年3000多收费标准,主打艺术三大方向:音乐、美术、舞蹈。课程设置为受市场欢迎的课程如钢琴、儿童水彩、拉丁、街舞等。

优点:

5、定位于合肥高端培训,填补合肥市场高端空白。目前九家分校完成合肥市布局,具有品

牌知名度。

6、机构人员培训到位,接待咨询流程专业程度高。

7、校区装修精美,艺术氛围浓厚,硬件设施好。

缺点:

1、年度一次性收费,导致一次性收费高,

中国少儿艺术培训行业调研报告

中国市场调研在线

行业市场研究属于企业战略研究范畴,作为当前应用最为广泛的咨询服务,其研究成果以报告形式呈现,通常包含以下内容: 一份专业的行业研究报告,注重指导企业或投资者了解该行业整体发展态势及经济运行状况,旨在为企业或投资者提供方向性的思路和参考。 一份有价值的行业研究报告,可以完成对行业系统、完整的调研分析工作,使决策者在阅读完行业研究报告后,能够清楚地了解该行业市场现状和发展前景趋势,确保了决策方向的正确性和科学性。 中国市场调研在线基于多年来对客户需求的深入了解,全面系统地研究了该行业市场现状及发展前景,注重信息的时效性,从而更好地把握市场变化和行业发展趋势。

2017-2023年中国少儿艺术培训行业发展调研与发展趋势分析报告 报告编号:599684 市场价:纸介版7800元电子版8000元纸质+电子版8200元 优惠价:¥7500元可开具增值税专用发票 温馨提示:如需英文、日文、韩文等其他语言版本报告,请咨询客服。 2017-2023年中国少儿艺术培训行业发展调研与发展趋势分析报告 中国培训业规模速度递增不断提高,截至目前,全国大、中型培训机构2万余家,中国教育培训的潜在市场规模巨大,并保持着迅猛的发展态势。培训市场的办学主体也由最初的学校和行业企业办班,开始逐渐扩大到社会力量、培训公司或个人办学等。培训行业是一个非常诱人的行业,培训业正以每年30%以上的速度迅速增长,行业整体发展速度增长快。但和发达国家相比,国内从事培训业务的公司规模小,数量多,"大市场,小作坊"现象非常突出。同时,随着外资企业不断进入中国市场,以及留学人数的不断攀升,众多外资培训机构也陆续进入中国,与国外大大小小的培训机构展开竞争。教育培训市场增速放缓,增量扩增加大。从目前的发展状况看,中国的教育培训行业尚处于成长阶段,虽然培训机构数量已超过十万家,2015年整个教育培训市场规模达到12万亿元左右。 近几年来,我国少儿艺术培训市场日渐红火,除作为教育主渠道的学校越来越认识到艺术教育的重要并把它作为素质教育的重要内容和手段而加以重视外,各种社会组织和个人也纷纷看好这一市场。 近年来,随着人们生活水平的不断提高和教育观念的转变,把孩子送入各类艺术培训学校,通过业余学习一门艺术特长,满足孩子对艺术的兴趣已成为许多家长的共识。社会艺术培训在理论学习、基本功练习的基础上,更注重学生的实践,对现代学校艺术教育起到了很好的补充作用。社会艺术培训培养了大批的专业艺术人才,促进了青少年的健康成长,促进了艺术事业和文化市场的不断繁荣。 2015年,整个中小学培训市场的前景已超过上千亿元,而我国少儿艺术培训行业市场规模在320亿元左右。随着少儿艺术培训行业竞争的不断加剧,大型少儿艺术培训机构间并购整合与资本运作日趋频繁,国内优秀的少儿艺术培训企业愈来愈重视对行业市场的研究,特别是对当前市场环境和发展趋势变化的深入研究,以期提前占领市场,取得先发优势。 中国市场调研在线网发布的2017-2023年中国少儿艺术培训行业发展调研与发展趋势分析报告认为,未来中国幼儿培训市场的发展前景较好,一方面,随着二胎政策的开放,我国即将迎来新生婴儿潮,幼儿数量将显着增加;另一方面,我国经济水平不断提高,家长培养孩子特长的意识也日益提高。农村幼儿培训市场是幼儿培训市场的一个尚未开采的"金矿",对孩子特长培养的意识势必会逐渐从城市传播至农村,加之农村经济正在不断改善,农村幼儿培训市场大有可为。 未来5到10年间,国内少儿艺术教育培训市场潜在规模将达到5000亿元。而中小学少儿艺术教育培训市场的规模将超出3000亿元,并且以每年增长30%的速度持续扩张。预计,我国每年参加各类艺术培训的青少年儿童将超过1亿人次。 《2017-2023年中国少儿艺术培训行业发展调研与发展趋势分析报告》对少儿艺术培训市场的分析由大入小,从宏观到微观,以数据为基础,深入的分析了少儿艺术培训行业在市场中的定位、少儿艺术培训行业发展现状、少儿艺术培训市场动态、少

少儿美术培训学校3

童画家少儿美术培训学校 管理手册 教学部薪酬体系 基本工资:(底薪+职务工资+工龄工资+岗位奖金+课程提成) 绩效奖金:(绩效特别奖+绩效奖+招生奖+后续服务费奖) 补贴:(全勤+餐补+话费补贴+其他) 福利(各类职业发展培训+优质住宿、工作环境+生日、节假礼品、活动) 职业成长规划: 实习教师——初级教师——中级教师——高级教师——部门主管——教学主管——教育总监 一、大课教师 培训实习期:底薪1200元 初级教师:基本薪资(1400)+绩效奖金+补贴(300)+全勤(200)+每月25节课后,每节课50元提成。 中级教师:基本薪资(1600)+绩效奖金+补贴(300)+全勤(200)+每月25节课后,每节课50元提成。 高级教师:基本薪资(2000)+绩效奖金+补贴(300)+全勤(200)+每月25节课后,每节课70元提成。 二、助教 基本薪资(1000)+奖励,无课时提成,全勤奖金200元。 三、教学主管 基本薪资(1400)+课时提成(65/节)+绩效奖金+管理提成 教师晋级标准 一、大课教师 二、转正初级:了解并掌握公司基本礼仪要求,规章制度,电话,沟通和初级教学要求。通过直属主管考核,转正申请总分不低于80分(含80分)。 中级教师:基本要求 B级:半年班级流失率低于30%(30%),教学投诉三次以内(含三次),服务投诉三次以内(含三次),学期到课率达到80%;无重大过失,可向主管申请填写晋级申请表。 A级:童画家少儿美术培训学校工作一学期以上,学期班级流失率低于25%(含25%),教学投诉三次以内(含三次),服务投诉三次以内(含三次),学期课时率达到80%,个人招生学员达到8人(例外)或以上可向主管申请填写晋级申请表。 高级教师:基本要求 C级:童画家少儿美培训学校工作一学期或以上,学期班级流失率低于20%(含20%),教学投诉二次以内(含二次),服务投诉二次以内(含二次),1学期课时率达到85%,1学期个人招生人数达到14人,可向主管申请填写晋级申请表。 B级:童画家少儿美培训学校工作一年或以上,学期班级流失率低于20%(含20%),教学投诉一次以内(含一次),服务投诉一次以内(含一次),1学期课时率达到90%,1学期个人招生人数达到15人,无重大过失。可向主管申请填写晋级申请表。

少儿美术培训营销策划案

涂途营销策划案 策划小组:市场营销策划第六小组 目录 一、选址与市场环境分析 (3) 二、竞争者分析 (6) 三、消费者分析 (7) 四、产品分析 (12) 五、市场定位 (13) 六、营销战略策划 (16) 七、营销战术策划 (16) 八、广告创意 (19) 九、媒体计划 (21) 十、预算 (27) 十一、附录 (29) 一、选址与市场环境分析 选址 从市场调查报告中我们得出,虽然在家长看重培训班哪些方面的选项中,师资、培训模式和名声位居前三,选择位置因素的只有%,但是,从另一个问题中,我们可以看出,%的家长都是自己接送孩子或者孩子自己步行去参加培训班的。所以,至少%的家长都为孩子报了离家比较近的培训班,并且家长在选择培训班的时候,位置因素已经在他们潜意识中起了作用,距离家近的培训班才会在家长的考虑范围,大部分家长在选择看重培训班哪个方面的时候,都是以距离近为前提的。

另外,%的孩子只有周末有时间,所以也只有周末孩子才能参加培训班。所以,涂途在选址的时候,要靠近小区,学校的影响因素要小一点,因为周末孩子都在家,去培训班都是从家里出发,所以涂途的选址应优先考虑小区周围。 ①、彩云湖小区分布图 ②、彩云湖小学分布图 总结 从调查报告和地图中可以看出,优先考虑小区周围是最理想的选址方式。此版块小区和学校都比较多。根据调查报告中的结果,我们选定了朝阳路恒高月光宝盒小区一带。这一块交通有朝阳路,小区有月光宝盒和玖隆城等,靠近彩云湖国家湿地公园,方便培训班带学生写生等活动的开展。总的来说,这一块地方满足了消费者对培训机构地点的要求,也方便以后的发展。 宏观环境分析 1.政治环境分析 中国的中小学基础教育正处在改革阶段,一方面提出减负的要求,禁止公立学校开办各种补习班;另一方面,十七大报告又再次强调必须全面实施素质教育,促进基础教育均衡发展。政策上对公立学校开办课外补习班的禁令为第三方课外辅导机构带来了发展的契机。目前,对课外辅导机构的政策环境比较宽松,对资本、办学门槛等方面均没有严格的限制,导致了市场上此类辅导机构数量众多、市场份额分散、竞争自由,为有实力的领先企业整合提供了市场、引领行业发展的机会。 2.经济环境分析 经济的可持续发展带来了家庭可支配收入的增长。统计数据显示,目前超过半数的城市家庭,孩子每月花费占家庭总收入的20%以上,%的家庭每月用于教育子女方面的费用在500元到1000元之间,其中绝大部分用户是用于课外辅导的教育培训中。早教在城市比例达到了46%,我国城市家庭中:35%家庭对孩子学前教育支出费用在500-1000元/月,大于1000元/月的家庭占到10%。按照每

儿童艺术培训机构合作协议范本

儿童艺术培训机构合作协议范本 甲方: 乙方: 甲、乙双方根据自身优势,为推广和发展艺术教育(舞蹈、美术),满足社会的需求,经友好协商,决定联合办学,共同经营和发展艺术培训事业。为此,双方达成如下协议: 一、合作项目 双方共同开办艺术(舞蹈、美术)培训项目(其中包括兴趣班、强化班、全能班)。 二、甲方的权利和义务 1、负责招生和宣传工作; 2、负责学生报名、咨询、收费、课本的发放及外围场地管理; 3、在原有课程设置中,增设舞蹈、美术培训项目;

4、负责提供教学场地; 5、支持乙方举办考试、竞赛活动和师生作品展和文艺汇报表演,并无偿提供场地; 5、合约期内,除与乙方合作外,甲方不再引进其它舞蹈、美术合作培训项目。 三、乙方的权利和义务 1、负责为优秀合格学员颁发奖状、奖品和证书; 2、为艺术培训(舞蹈、美术)提供教师支持,安排专业的教师队伍进行教学工作,以确保教学质量; 3、根据市场需求设计安排与市场对接的课程; 4、负责定期组织作品展览、展演等活动。 四、双方共同义务 双方负责在各自宣传平台上设相关栏目,长期宣传艺术培训的最新招生方案、学生心得、作品等。 五、财务管理 1、建立共管账户,甲方每天必须将学费即时存入共管账户,开班时即进行结算分配;

2、建立收费档案,保存票据,以供颁发证件核查。 六、利润分配(二选一) 方案一:承包费用一次性给付。 方案二:利润比率分配。 1、甲方占纯利润的_____%; 2、乙方占纯利润的_____%。 七、本协议自行终止条件 1、双方协商同意终止; 2、国家法律法规规定。 八、本协议自双方签字盖章之日起生效,有效期为长期。 九、本协议未尽事宜,经双方友好协商的补充条款与本协议具有同等法律效力。 十、本协议一式_____份,甲、乙双方各执_____份。 甲方:

美术培训班招生

儿童美术班,让孩子真正爱上画画! 在这里,孩子丰富而自由的现象,艺术才情,将得到充分的展示。几乎所有的小朋友都喜欢画画!但小朋友由于缺乏正确的指导,往往会出现许多问题,比如表现力不强,画面没有主题,线条凌乱,色彩搭配不合理等现象,随着年龄的增长,他们会对绘画逐渐失去信心,再也不想动笔。 因此,我们建议美术意识应该从小培养,让小朋友在专业的画室里和同龄的孩子们一起学习,一起探讨,在老师的悉心指导下共同进步!这样在保护孩子们快乐画出心中所想的同时,还能让他们从中学习到许多绘画知识,提高他们的综合素质!少儿美术的主要目标是激发孩子的想象力和创造力,培养孩子健全和谐的人格,同时孩子在学习美术过程中,还培养了自身的非智力因素、意志品质专注的态度、运用自身情感、善于观察感受、合理运用工具、有效方法来创造性地表达、表现自己的价值观,这些优点为他们今后取得各方面的成功奠定了基础,**儿童美术班正为孩子们提供了这样一个平台! **儿童美术班的特色:实行小班制开课,避免了大班制因人多教师照顾不到的弊端,使每个学生都能发挥其内在的艺术潜能,为更高层次的学习打下坚实基础!有针对性的教学,让孩子们学的更快! 课程内容:简笔卡通画、素描、国画、水彩画、水粉画、名画临摹、观察写生等

按年龄阶段安排不同课程! 培训时间:每周日上午 培训学费:**/半年/24课时 少儿美术培训全年招生,随时报名,循环开课,随到随学! 幼儿美术培训班 咨询热线: 少儿初级班 教学特点:这里是充满强烈色彩的魔幻空间,堆满各种颜料、画笔、贴满各色画纸,孩子们可以站着画、趴着画、坐着画,任意选择。经验丰富的美术幼教老师从旁鼓励指导,让孩子充分享受涂鸦的欢乐。小班家长可以和孩子一起上课和互动。 教学目的:通过强烈的色彩空间布置和色彩绘画练习,刺激儿童的视网神经,从而达到启发孩子智力、丰富孩子想象力的目的;通过动手制作让孩子手指灵活、心智开启;通过互动合作培养孩子与他人相处的能力。整个课程在充满趣味的氛围中完成对孩子的美术启蒙教育。 少儿中班 教学特点:我培训中心采用先进教学模式而开设的实验教学区。

少儿艺术培训班市场调查分析表

艺术培训班可行性分析 一、艺术培训机构需求分析 (1)、社会经济的稳定发展,很多家长都非常重视孩子的特长培养,为了加强巩固孩子的技能不惜钱财。 (2)、在上学业余时间外,大多数孩子都是把剩余的时间用于玩游戏。家长希望孩子养成良好的学习习惯,并学会一项技能。多学东西。 (4)真正对从事艺术的事业人极少。教育部门政策的调整,艺术类专业考试难度有增加,艺术考生的淘汰率明显提高、文化课成绩始终是艺考生的软肋。艺术生就业形势较为严峻,对高中生的辐射作用影响了艺术生对艺术专业的追求,一系列因素导致艺术生人数减少由此可见,社会对艺术生的要求越来越高,一些小型的高考速成培训班将逐渐被社会所淘汰,能切实提高学生艺术技能,同时提高艺术生文化知识水平的培训机构将适应时代的发展和需求。 二、教学模式及教学方案 1、1对1教学模式 2、一对多教学模式:小班教学模式(≤10人);大班教学模式(≤20人) 办学专业:艺术类:舞蹈、武术、美术、书法、街舞、跆拳道、瑜伽等音乐类:钢琴、电子琴、声乐、吉他、二胡、小提琴、古筝等文化类:语文、数学、外语、物理、化学、小主持人等文管类:播音主持、影视表演、编导、摄影等其他合作办学专业:综合类:手工制作、科技模型、魔术、围棋、象棋、综合启蒙教育等艺考类:乐理小三门、成品舞、形体、才艺展示、模特、空乘等就业类:会计、网站建设、设计、编程、软件开发等传媒类:商业演出、影视拍摄、文化传媒、音乐制作等。 三、市场竞争分析 据观察,济宁培训市场的缺口仍然非常大。可以说是一本万利。虽然,社会中大大小小的培训机构不少,大部分都是小初高专业课知识的培训,艺术类的培训班仍然不能满足市场的需求。舞蹈、画室、钢琴、古筝、琵琶、各种各类的琴行存在小、散、不规范的弊端. 我们的优势在于,能整合到各种资源,配备专业艺术型的教师为学生讲解专业知识。一些小琴行,艺术培训中心的教师,大部分是刚毕业的学生。他们对于乐器或其他并没有更深层次的认识。而我们可以找到艺术团的经验丰富的教师为之教学。可以保证教学的质量。 我们的弊端在于,刚从事教育培训行业。这个行业内部的系统,我们认识的不够清楚。只能摸着石头过河。各项证书我们不了解。我们可以分两步走,第一步:开班,找老师,招生。第二步:艺术培训+文化课培训相结合的模式。大部分家长会想到,因为学习了特长,而耽误了正常的学业是得不偿失。因此,反对自己的子女进行艺术培训。 四、市场调查 我们可以采取问卷调查的方式,在个学校门口,家长接送学生的时间段,进行填表调查。 第一就是周边环境的考虑:培训中心选址首先需考虑周边的环境状况,如拟设校址覆盖区域的居民整体收入水平、竞争对手的分布状况、覆盖区域内的中小学的分布情况、适龄人口数量及分布评估、居住区居民住户数等。 第二就是交通状况的考虑:培训中心选址必须考虑周边的交通状况,培训中心周边应交通便利。需考虑附近的交通线路状况,考虑培训中心周边是否有停车场、停车位及是否常出现塞车等。 第三就是消费群体调查分析:必须对自己的特定消费群体进行调查分析。 第四就是教学场所、教学面积:少儿舞蹈培训中心最好能设在低楼层内,以一层为最佳,一

新版少儿美术培训课程设置

XX美术先导策划书 一,招生目标 暑期招生100人;秋冬季招生30人;冬季招生30人。 招生目标分解: 书法:硬笔写字初小班15人;硬笔写字初中班15人;软笔书法10人; 低幼启蒙绘画:20人;兴趣启智绘画:20人;进阶漫画:10人;专业入门:10人。 秋冬季(长期班)写字班10人,启蒙绘画10人,兴趣启智绘画10人,进阶漫画10人,专业入门10人 冬季招生写字班20人,低幼启蒙绘画20人,兴趣启智绘画15人。二,市场分析 区位分析图

市场规模 1,按600米核心圈(画室到倚林佳园十字路口直线距离为600米),XX美术能輻射龙辰(500户)、荆山(150户)、小区(150户)、鹤鸣(900户)、倚林佳园(500户)、一高(200户)、公安局家属园(400户)8个住宅小区,还有五个居民区(500户),共计约3000户。每三户有一适龄儿童,约有1000个招生对象。每5个儿童有一人选择绘画,则有200个目标对象。(数据来自估算,含水量较大,仅供参

考)。2,XX画室到西场学校十字路口,路程为1.2公里。1200米辐射圈如图所示。3,结合其它地区画室经营情况,综合分析本地情况,课余培训整体市场巨大,本地少年儿童课余美术培训发展程度较低,市场潜力巨大,必将大有可为。 同业分析 1,同业经营优势分析 第一层圈有三个同业机构:部落美术、鸿文轩书法、超凡美术。 部落美术是洛阳市少儿美术教育知名品牌,在伊川的分支机构经营有近十年,鹤鸣路分部经营有四年,有较强的市场号召力和品牌知名度。是有力的竞争对手。 鸿文轩书法在此地经营有三年以上,主讲老师书法水平高,在书法课目上是一个竞争对手。 超凡美术在此地经营四年以上,有品牌知名度和市场号召力,特别是2018年伊川县美术最高分出在该画室。也会瓜分相当一部分市场。 第二层圈四个同业机构:磐达画室、七彩童画、付老师工作室、尚艺画室 磐达画室经营有七年以上,盘据在鹤鸣和龙辰之间,周边都是居住区,且居住人口密度大,地理位置优越,经营时间长,且主讲老师专职做画室,有教学能力,画室有强大的市场号召力和品牌知名度。是最直接的竞争对手。 七彩童画经营有六年以上,画室位与居民区与商业区之间,既能

少儿艺术培训课程介绍

少儿艺术培训课程介绍 科目班级招生对象教学内容及特色 形体姿态、舞蹈基本功(地面素质能力、 初级班3岁半以上地面软开能力)、舞蹈技术技巧(翻)、成品舞(舞蹈表现力、身体协调能力、节奏把握能力) 民族舞中级班 提高班 6岁以上(有 基础学员可择 班考虑) 8岁以上(有 基础学员可择 形体姿态、舞蹈基本功(把杆素质能力、 把杆软开能力)、舞蹈技术技巧(跳、 转、翻)、成品舞(古典舞、民族舞、 当代舞) 形体姿态、舞蹈基本功(腿功、腰功)、 舞蹈技术技巧(跳、转、翻)、成品舞 中国舞蹈考级(一至十级)、大 型舞蹈比赛、受邀赴香港、北京 等地学术交流班考虑)(古典舞、民族舞、现代舞) 艺术团 8岁以上,经 严格考核通过 方可进入 形体、基本素质、技术技巧、民族民间 (藏、蒙、维、傣、东北秧歌及小民族 舞种)、古典声韵、剧目排练、创编, 优先享有最优教育资源及平台 艺尖班 小升初、初升 高、高考 软开度、技术技巧、中间舞姿控制、舞 蹈剧目 初级班 6岁以下(含6 岁) 恰恰、伦巴基本步伐及简单组合 中级班7岁以上恰恰、伦巴铜牌组合,牛仔基本步伐 拉丁 舞 提高班9岁以上恰恰、伦巴、牛仔银牌组合 选手班11岁以上恰恰、伦巴、牛仔银牌及金牌组合,桑巴基本步伐街舞少儿班5岁半以上街舞基本技巧、Hip-Hop、Freestyle等 京剧培兰班6岁以上(含6 岁) 舞台和时空方式的定位、角色类型的把握、唱腔伴奏的学习、服装脸谱 的认知 蓝带班 跆拳道 白带班 绿带班 3岁半以上 礼仪、礼节、反应训练、跆拳道技术;各段带考试技术:白带(十级)、 白黄(九级)、黄带(八级)、黄绿(七级)、绿带(六级)、绿蓝(五 级)、蓝带(四级)、蓝红(三级)、红带(二级)、红黑(一级)、黑带一段至九段 黄绿带班 高级班4岁以上

少儿美术培训班策划书

关于创办少儿美术培训班策划书 简述:美术对于我们的生活是十分重要的,它是构成人文环境的一个重要部分,美术创作能换取儿童早期的精神活动。而我是一个有自信,有活力的年轻人,是一个敢于创新有责任心认真负责的人。办培训班班对于我来说,是一个的挑战和考验,也是一次机会。我将尽自己的最大努力做好! (1)当前形势分析:随着教育改革的不断深化,美术对培养全方面发展的素质人才的作用越发重要。美术是建设社会主义物质文明和精神文明的需要,也是人的全面发展的需要,具有开发智力,陶冶情操,培养美感。美术教育正以它特有的教学模式在素质教育过程中起着发展和完善人格、提高人的整体素质的作用。这一点也是它区别于其他科目的最大不同点。美术教育不仅使学生的创造力得到发挥,而且通过学生的绘画作品直观的观察点学生隐性的身心成长发展,抓准这点及时与家长沟通交流,能让我们的教育服务更加适宜。它作为实施素质教育的切入点,除了自身的重要性以外,同时还与许多学科相辅相成,并对其他各科教育起促进作用。谈到美术,它有利于对艺术鉴赏能力的培养和文化艺术素质的提高;有利于丰富想象力,提高表现力和创造力;有利于提高视觉形象的阅读能力;更有利于全面素质教育的落实。这是一个很大的市场! (2)办学宗旨:通过各种美术活动和美术课堂的开展,培养学生的绘画兴趣,“育才+育人”的办学宗旨。 (3)市场定位:各阶层兼顾。 一、进行当地市场调查。 二、广告宣传。宣传的方式可以是发传单,贴海报,现场招生、开办试听课等。 三、购置教学设备:黑板,布置画室的各类材料、画具根据制定的教学内容而定。 四、关于教学目的、教学特色及教学承诺 教学目的:视觉启智、开发潜能、想象创作、掌握一定的美术技能及技巧、规范行为 教学特色: 1、针对性:班中学生,年龄相仿,理解力和接受力相若,共同学习课程时,避免大帮哄、自己学自己的现象。 2、材料丰富性:材料根据课程安排由学校统一提供,一方面规范教学秩序,另一方面减轻家长及学生的负担,省去许多琐碎。 3、多样性的课程设置: A、造型单元(简笔画、线描等)

少儿美术培训班教师上课步骤

创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者:凤呜大王* 创意美术课程授课步骤 1、课程导入(借用故事,音乐儿歌,提问,图片教具,或者 多媒体等配合肢体语言或者声音) 目标:吸引孩子兴趣,引起孩子的好奇心,使学员在绘画 前有一种强烈的绘画欲望。 教师要求:运用肢体语言,或者夸张的语言配合教具的使 用。教师要求活泼开朗,技能调动孩子积极性,活跃课堂 气氛,又能控制好课堂纪律。 2、范画展示与讲解(分析归纳与引导) 目标:给孩子最初的绘画印象,做到有的放矢,提高孩子 绘画前的自信,提高学员作画欲望。 要求:能细致讲解画面内容,并对复杂的画面有详细的分 析,提问学员对画面做到合理补充,并鼓励学员大胆设想,也可引导学员,使学员对画面在脑海中的完整性有初步的 目标。尽量做到引导,鼓励和启发。 3、演示步骤(步骤正确,构图合理,难点转化,补充完整整 个铅笔稿)

目标:提高孩子绘画能力,突破画面重点难点,启发学员 把画面补充完整。 要求:按步骤在黑板演示,对于重点难点着重分析演示(可 以用比较,假设,想像等方法帮学员突破),对于需要学生 发挥的部分需要教师用引导,提问,引用的方法帮助学员 完善画面。在这过程中,鼓励和引导尤为重要。 3、描线(按铅笔步骤,提高孩子绘画印象从而提高绘画能力) 目标:按步骤描边,合理使用粗细描线笔,尽量控制好速 度和线条的严谨性。 要求:在过程中,不断的帮学员回忆步骤,强调按步骤描 边,沿线描边。对没有做到的学员进行有效沟通,使其能 按要求描边。 4、擦铅(擦掉没有描好的铅笔痕迹和修改过的铅笔痕迹,保 证画面的干净整洁,为着色步骤做好准备) 目标:做到画面干净整洁不留痕迹,做到不擦烂画纸边缘,不擦皱画纸,不擦掉描边线。 要求:鼓励学员自己动手完成,对于学员能力达不到的地 方,帮助其完成,并教学员方法,鼓励以后独自完成。5、着色(不出线,不留白。学员和班级不同要求可适当提高 或者放宽) 目标:着色严谨,合理。做到不乱,不脏,不轻浮,除了 固定要求着色之外,独自设计并完成整个画面着色。

少儿艺术学校取名的方法

少儿艺术学校取名的方法 少儿艺术学校取名的方法舞蹈艺术培训中心取名可使用暗示的名字 言外之意培训班描述性名字和暗示性名字并没有严格的界线,像描述性名字一样,培训班暗示性名字使用的实际的词语,尽管它们有时候可能是新词的结合。成功的培训班暗示性名字用的是隐喻,即提供肯定的指代,但并非从字面上就马上让人联想起某些东西。 舞蹈艺术培训中心取名可使用人造的名字 新鲜词汇。培训班取名之组合名字还是在依靠听众对于只言片语的无意识地理解,以及他们把那些新概念转化成培训班起名的能力。 舞蹈艺术培训中心取名可使用描述性的名字 所见即所得培训班描述性的名字有两种类型:一种是通过希望客户知道的产品、服务或者企业来确定某些质量,另一种类型则涉及到那些归因于原因、来源或者起源的名字,这类培训班起名通常被称为“表示来源的名字”它们是基于个人或者地理名称来进行培训班命名的。 少儿艺术学校取名洋气的名字 1. 绿泡泡教学培训机构 2. 巴巴娃教学培训机构 3. 娃哈哈教学培训机构

4. 乐淘淘教学培训机构 5. 丫丫教学培训机构 6. 腾越教学培训机构 7. 飞驰教学培训机构 8. 仕迪高教学培训机构 9. 睿理通教学培训机构 10. 倍多分教学培训机构 11. 高斯教学培训机构 12. 方程仕教学培训机构 13. 腾达教学培训机构 14. 世纪天骄教学培训机构 15. 乐智源教学培训机构 少儿艺术学校取名有趣的名字1、达培训学校 2、贝贝通英语培训学校 3、星空教学培训学校 4、方程仕教学培训学校 5、智慧树教学培训学校 6、“英”材施教英语培训学校 7、仕迪高教学培训学校 8、世纪天骄教学培训学校 9、临沂第三十三中学 10、文曲星培训学校 11、骥培训学校 12、墨海培训学校

少儿艺术培训市场发展趋势与投资建议

少儿艺术培训市场发展趋势与投资建议 在中国中小学教育中,艺术教育正日渐受社会所重视。因少儿艺术对儿童性格的塑造,综合能力的培养以及艺术熏陶,对少儿一生发展都将受益。少儿艺术培训市场在中国教育培训市场一片火热的背景下日渐繁荣。同时,由于市场准入门槛低,行业发展各类培训机构大小不一,软硬件实力水平不一,目前市场上主要是经教育主管部门批准设立的民办教育机构,另一类是工商管理部门设立的经营性企业,而经营性机构由于教育资质方面管理不足,市场相对混乱。 然而,就少儿艺术培训市场的发展趋势来讲,由于学校教育对少儿艺术教育的分配不足,校外艺术教育市场仍然是少儿艺术教育的主要市场。随着中国计划生育政策的放开,城市化水平的提高,以及人们收入水平的提高,对少儿教育支出仍呈相对上涨趋势,少儿艺术培训市场可期。此外,随着行业日渐发展成熟,少儿艺术培训市场的规范化和品牌化趋势日渐加强,行业的准入门槛也有所提高。就前瞻产业研究院《2015-2020年中国少儿艺术培训行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》分析,未来少儿艺术培训市场发展领域主要集中在少儿音乐、舞蹈、美术等,少儿投资重点将集中在少儿艺术品牌、偏远地区、新型领域。 一、少儿艺术培训市场发展趋势 1、少儿音乐和少儿舞蹈仍将是主要市场 "望子成龙"、"望女成凤",随着国内经济水平的提高,城市和农村家庭收入的提高,少儿教育支出也在家长们的此种心态中逐渐增长,少儿的发展成为家长们关心的主要问题。而随着国内少儿电视节目的热播及少儿选秀节目的播出,少儿在音乐、舞蹈等方面学习的热情增加,家长在少儿参加演出活动也多持赞同态度,希望孩子可以在演出方面提高胆量,增强自信,加强自我修养,培养良好的气质。在这种市场趋势推动下,少儿音乐、少儿舞蹈的市场规模仍将有扩大趋势,但未来的发展趋势则是规模化的、系统化和品牌化的少儿艺术培训将成为主要的发展方向。 2、少儿美术市场容量大 目前全国3-15岁少儿美术入学率不足15%,市场规模不足100亿,待开发 市场潜力巨大。未来的20年将是少儿美术教育高度发展的阶段,每年将有近千亿的市场规模,目前少儿美术培训行业发展很差,大品牌很少,只有目前的不到

XX少儿艺术培训学校机构活动方案之情暖冬日

XX少儿艺术培训学校机构活动方 案之情暖冬日 一、活动解析: 1.活动概述:冬天来了,鹅毛般的大雪降落在大地,白雪皑皑,大地一片寂静。冬日里的阳光,最为温暖舒服,在温暖的冬日里,用不织布做一双可爱的小手套,既保暖又漂亮,今天,我们的小朋友们要自己动手,为自己做一双可爱的小手套哦 2.活动目的:不织布没有经纬线,剪裁和缝纫都非常方便,而且质轻容易定型,无毒,易于幼儿做手工,同时,在做手工的过程中,不织布的不同颜色在做手工作品时,能提升幼儿对于颜色的敏感度,而裁剪能锻炼孩子的双手的灵活能力 3.活动主题:情暖冬日 4.活动场地:暂定 5.活动时间:暂定11月份第三周 6.参与对象:3-12 岁小朋友 7.活动费用:免费 8.活动主办方:XXXX教育集团 9.活动类型:商场、室内、室外 二、宣传方案: 1、线上宣传方案: 微信公众号活动预告软文推送:介绍活动背景、活动地址、活动时间、参与对象、活动流程等等,预告此次活动; 互动吧+社群:做好本次活动的报名互动吧,在自己维护的社群进行邀约转发,校区可在校区微信咨询号进行朋友圈转发; 合作单位现场软文宣传,logo 露出; 线上第三方平台上线,招募会员参加,例如长沙遛娃团、长沙妈妈网、孩子王成长加等

等平台,上线活动进行邀约。 2、线下宣传方案: 电话邀约:三通电话,邀约、提醒、短信招募新生参加活动; 线下海报宣传、地推等方式招募学生参加; 三、活动环节和流程: 1.活动环节:签到、雪人卡片、萌哒哒的小手套、拍照留念、签退 2.活动流程:①家长在线上互动吧报名,再带孩子到现场进行签到 ②签到完成后,孩子来我们的手工活动现场区域,等待我们的美术老师的路演课的开始 ③所有手工活动结束后,孩子带上自己的手工作品,我们会有专门的工作人员进行拍照留念 ④家长带好孩子带好手工作品,签退,领取精美礼物一份 四、活动项目: 1.签到 2.雪人卡片 ①活动物料:蓝色圆形卡纸、灰色橙色卡纸、儿童剪刀、白色颜料、黑色颜料、棉签、双面胶 ②活动建议: ③活动步骤: A.准备好活动材料 B.用棉签沾上白色颜料在圆形蓝色卡纸上绘上三个依次变小的圆圈,绘好雪地,周围的雪花

儿童艺术培训机构合作协议范本新(标准版).docx

LOGO 儿童艺术培训机构合作协议范 本新 WORD模板文档中文字均可以自行修改 ××××有限公司

编号:_____________儿童艺术培训机构合作协议范本新 甲方:___________________________ 乙方:___________________________ 签订日期:_______年______月______日

甲方: 乙方: 甲、乙双方根据自身优势,为推广和发展艺术教育(舞蹈、美术),满足社会的需求,经友好协商,决定联合办学,共同经营和发展艺术培训事业。为此,双方达成如下协议: 一、合作项目 双方共同开办艺术(舞蹈、美术)培训项目(其中包括兴趣班、强化班、全能班)。 二、甲方的权利和义务 1、负责招生和宣传工作; 2、负责学生报名、咨询、收费、课本的发放及外围场地管理; 3、在原有课程设置中,增设舞蹈、美术培训项目; 4、负责提供教学场地; 5、支持乙方举办考试、竞赛活动和师生作品展和文艺汇报表演,并无偿提供场地; 5、合约期内,除与乙方合作外,甲方不再引进其它舞蹈、美术合作培训项目。 三、乙方的权利和义务 1、负责为优秀合格学员颁发奖状、奖品和证书; 2、为艺术培训(舞蹈、美术)提供教师支持,安排专业的教师队伍进行教学工作,以确保教学质量;

3、根据市场需求设计安排与市场对接的课程; 4、负责定期组织作品展览、展演等活动。 四、双方共同义务 双方负责在各自宣传平台上设相关栏目,长期宣传艺术培训的最新招生方案、学生心得、作品等。 五、财务管理 1、建立共管账户,甲方每天必须将学费即时存入共管账户,开班时即进行结算分配; 2、建立收费档案,保存票据,以供颁发证件核查。 六、利润分配(二选一) 方案一:承包费用一次性给付。 方案二:利润比率分配。 1、甲方占纯利润的_____%; 2、乙方占纯利润的_____%。 七、本协议自行终止条件 1、双方协商同意终止; 2、国家法律法规规定。 八、本协议自双方签字盖章之日起生效,有效期为长期。 九、本协议未尽事宜,经双方友好协商的补充条款与本协议具有同等法律效力。 十、本协议一式_____份,甲、乙双方各执_____份。 甲方:

怎么为孩子选择合适的美术培训班

怎么为孩子选择合适的 美术培训班 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

怎么为孩子选择合适的美术培训班通常来讲,大部分家长会因为孩子在家里的墙壁上乱写乱画,就琢磨着给孩子报个美术或是绘画班之类的,可以正规的学习一下。尤其在这个飞速发展的时代,越来越多的家长明白发展孩子的天赋是有多少的重要。为孩子选择美术培训班,要考虑哪些因素呢 首先要查看教学目的 美术启蒙可以发展孩子的创造能力,而不是传统的只是教教技法。绘画能力是孩子一出生就具有的潜在能力,在10岁前,孩子的绘画能力与智力是同步发展的。这说明两点,每个孩子都会画画,另外一点就是孩子的绘画能力与技法并没有太大关系。所以家长一定要知道美术启蒙的目的不是传授技法,而是通过美术绘画来培养孩子的创造力。 其次要看教学方法是否科学,课程是否系统 要给孩子提供一些观察资料,引导他们自己画,而不是让孩子临摹。这是因为传统的教学方法以模仿和示范为主,没有教会孩子按照自己的想法画,所以,老师教了的孩子会画,没有教的就不会画。孩子只有把看到的和想象到的物象,用自己的造型语言表现出来,才是创造力发展的过程,所以,科学的美术启蒙方法是给孩子提供大量的观察资料,启发和引导孩子画自己的画。 要考虑是否重视提高孩子的审美水平。 很多机构,依据孩子的喜好,长期让孩子临摹一些低级,劣质的绘画范本。这样导致孩子的审美能力难以提高,甚至逐渐排斥真正具有高度审美的东西。

怎样提高孩子的审美水平呢要给他提供审美的环境,给他潜移默化的影响。大师的作品对孩子的审美修养,是一种潜移默化的教育,优秀儿童画对孩子表现主题也是一种借鉴。科学的美术教学倡导孩子自由随意的发挥,而不是传授传统的绘画技法,限制孩子的创造能力。作为家长在给孩子报选择美术培训班时,一定要注意这几点哦。 绘智是享誉全国的艺术培训大品牌,因为其优异的师资力量和好的培训欢迎,所以消费者都会将它视为首选的消费品牌。绘智专注美术教育的教学与推广,希望用力量与情怀帮助中国一代又一代人接受优秀美术的教育与熏陶。

少儿艺术培训的分类

创意美术 小米罗启蒙班(3-5岁) 激发幼儿早期艺术感性认知。快乐的游戏化课程,循序渐进的启发幼儿的创造力。课程采用美术的游戏形式,在老师主题材料的引导下,自由涂鸦,表达创意,逐步培养观察力,表达力,想象力和创造力。 毕加索创想班(5-7岁) 针对儿童从美术启蒙向独立创作的过渡阶段。丰富多样的绘画材料,结合手工制作和主题课程,丰富孩子的想象力。多姿多彩的绘画类型,运用水粉、油画棒、水墨等多种画种,鼓励孩子大胆想象,勇于创作,并根据孩子的兴趣重点培养。 达芬奇提高班(7-9岁) 针对每个孩子不同的性格、气质特点,引入更专业的绘画创作中。着力培养孩子独立创作的能力,使孩子能够独立深入的完成作品,掌握多种表现技法、增强绘画信心,提高创作水平,引导孩子进入自己的创作空间。 专业美术 列宾专业素描班(8-13岁) 素描入门知识的学习,包括素描几何体、静物、石膏像人体等的练习。深入对画面构图、比列关系、形体结构、明暗、空间关系之间的认识贯通,提高对所描绘对象的敏锐性,同时培养学生艺术审美的能力。 崎骏国际动漫班(8-13岁) 卡通动漫可以帮助孩子训练发散性思维和对线条以及物体形态的控制。课程系统的讲授漫画的基础知识,同时使用漫画特有的表现技法,了解世界著名漫画家以及漫画形象,逐步引导学生用漫画来表现生活。 莫奈大师色彩班(9-13岁) 色彩是气氛、意境的完美体现。课程通过系统教授光与色、形与色的关系、色彩的三原色及三要素、色彩的对比、色调的对立统一等内容,提升学生对色彩的感知力和表现力。 水墨国画班(8-13岁) 中国画在古代一般称为丹青,根据题材分为花鸟、人物、山水,技法上则有写意和工笔。国画讲究气韵生动、笔墨神韵,以形写神、神形具备,追求一种“妙在似与不似间”的感觉。同时我们创造性的把笔墨与诗文相结合,让孩子在画中感受中国传统文化的博大精深。 诗意书法班(8-13岁) 中国书法是一门古老的艺术,它伴随着中华文明的发展而发展。书法的艺术创作分为硬笔跟软笔。我们课程通过对学生坐姿和执笔的书写姿势进行纠正善导,运用描摹、临写、创作等方式进行训练。同时融入趣味教学和中国诗词歌赋的内容,让孩子不仅习得一手好字,更学到中国传统文化的精髓。 古韵琴声(4岁以上,一对一课程) 古筝是中国非常古老的汉民族弦乐,属于弹拨乐器。在中国传统乐器中,古筝的音色优美、音域宽广、演奏技法丰富,具有相当的表现力,同时能培养人的气质,陶冶人的性情,提升生活质量。

少儿美术培训成功案例解析

朱晓瑜和她的“游小鱼·画画家” 在南宁,有位口碑非常好的少儿绘画教师,姓朱,名晓瑜,孩子和家长都喜欢叫她“小鱼老师”。她把教室选在长湖路中天世纪花园小区幼儿园3楼,似乎,少儿美术教育培训就是她自个心目中“如日中天”的事业。 这不,剖腹产下宝贝女儿后才一个月,“小鱼老师”就上班了,面对大伙的惊讶,斯斯文文的她笑而不答。 “小鱼老师”的母亲姓游,教学点就叫“游小鱼·画画家”——这个“家”,由小鱼老师本人创办,不分地段地招收5—16岁少年儿童,开设有少儿美术班、少儿素描班、少儿卡通班,还有暑假美术兴趣班,一年四季,都有家长带着孩子从各个城区慕名而来。 在“游小鱼·画画家”里,朱晓瑜让一支支小小的画笔都成了找对支点的“杠杆”,把孩子们深藏着的巨大想像力、持久力轻轻地翘起;而手持画笔的“小鱼老师”仿佛手执“指挥棒”的指挥家,面对一个个画架的孩子们好比面对乐谱的小乐手,笔纸摩挲,乐章响起,课余生活的七彩音符优美地从那小小的心湖里,荡漾而出。 但是,“小鱼老师”认为,别看小小兴趣班,要正确看待它还不是一眼两眼就能认识清晰的—— “报名的时候常有家长咨询,学画画要多久能学完?我答:从5岁开始,可以一直学到初中,初三太忙会暂停,但此时孩子已经掌握了基本的素描和色彩技巧,有了审美追求,绘画成为一辈子的爱好,可以自学自娱自乐到老。家长听完抱怨:那么久,有没有半年学完的班?我答:没有!家长:那我们不报了,没那么多时间。 还有的家长说:我们随便学学就好,不要求学成什么样,涂色太累了,我们就在课堂上画一下好了。或者说:我们兴趣班太多了,每样都给他试一试,他很忙,就不画作业了。我要说:你给了孩子一个逃避付出的借口,又怎么能指望他懂得什么叫努力。凡是抱这样想法的家长,甚至坚持不完一个学期,就退学了。学任何一门学科,不是一年半载能出效果的,贵在坚持。我们不是为了让你继续报‘画画家’才这样说,兴趣班在精不在多,蜻蜓点水泛泛而过,最终孩子一无所长。你是不是给孩子报过很多个兴趣班,但没有一个能坚持下来?因为孩子说,不感兴趣了。一开始孩子都是感兴趣的,学了几天,为什么没兴趣了呢?因为要掌握某种技巧,不是光玩玩就能做到娴熟的啊。一旦要付出努力就退缩,你是否纵容了孩子的这种心态。 兴趣并无优劣高贵之分,不论任何兴趣班,游泳、羽毛球、围棋、钢琴,只要能坚持,

少儿艺术培训发展现状及市场前景分析

中国少儿艺术培训行业现状研究分析及市场前景预测报告(2016年) 报告编号:1800228

行业市场研究属于企业战略研究畴,作为当前应用最为广泛的咨询服务,其研究成果以报告形式呈现,通常包含以下容: 一份专业的行业研究报告,注重指导企业或投资者了解该行业整体发展态势及经济运行状况,旨在为企业或投资者提供向性的思路和参考。 一份有价值的行业研究报告,可以完成对行业系统、完整的调研分析工作,使决策者在阅读完行业研究报告后,能够清楚地了解该行业市场现状和发展前景趋势,确保了决策向的正确性和科学性。 中国产业调研网https://www.doczj.com/doc/b26811306.html,基于多年来对客户需求的深入了解,全面系统地研究了该行业市场现状及发展前景,注重信息的时效性,从而更好地把握市场变化和行业发展趋势。

一、基本信息 报告名称:中国少儿艺术培训行业现状研究分析及市场前景预测报告(2016年) 报告编号:1800228 ←咨询时,请说明此编号。 优惠价:¥7020 元可开具增值税专用发票 网上阅读:.cir./R_QiTaHangYe/28/ShaoErYiShuPeiXunWeiLaiFaZhanQuShi.ht ml 温馨提示:如需英文、日文等其他语言版本,请与我们联系。 二、容介绍 中国培训业规模速度递增不断提高,截至目前,全国大、中型培训机构2万余家,中国教育培训的潜在市场规模巨大,并保持着迅猛的发展态势。培训市场的办学主体也由最初的学校和行业企业办班,开始逐渐扩大到社会力量、培训公司或个人办学等。培训行业是一个非常诱人的行业,培训业正以每年30%以上的速度迅速增长,行业整体发展速度增长快。但和发达相比,国从事培训业务的公司规模小,数量多,"大市场,小作坊"现象非常突出。同时,随着外资企业不断进入中国市场,以及留学人数的不断攀升,众多外资培训机构也陆续进入中国,与国外大大小小的培训机构展开竞争。教育培训市场增速放缓,增量扩增加大。从目前的发展状况看,中国的教育培训行业尚处于成长阶段,虽然培训机构数量已超过十万家,2014年整个教育培训市场规模达到1. 2万亿元左右。 近几年来,我国少儿艺术培训市场日渐红火,除作为教育主渠道的学校越来越认识到艺术教育的重要并把它作为素质教育的重要容和手段而加以重视外,各种社会组织和个人也纷纷看好这一市场。 近年来,随着人们生活水平的不断提高和教育观念的转变,把孩子送入各类艺术培训学校,通过业余学习一门艺术特长,满足孩子对艺术的兴趣已成为多家长的共识。社会艺术培训在理论学习、基本功练习的基础上,更注重学生的实践,对现代学校艺术教育起到了很好的补充作用。社会艺术培训培养了大批的专业艺术人才,促进了青少年的健康成长,促进了艺术事业和文化市场的不断繁荣。 据中国产业调研网发布的中国少儿艺术培训行业现状研究分析及市场前景预测报告(2016年)显示,2014年,整个中小学培训市场的前景已超过上千亿元,而我国

少儿艺术培训班开班仪式主持词

少儿艺术培训班开班仪 式主持词 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】

少儿艺术培训班开班仪式主持词 少儿艺术培训班开班仪式主持词 各位领导、老师、家长、小朋友: 大家好,土家族少儿艺术音乐舞蹈培训班今天正式开学了。这得力于文化局领导的重视,得力于艺术团老师们的精心组织,在此也要感谢家长们的大力支持,也欢迎我们小朋友们的积极参加。参加少儿艺术培训,这标志着我们小朋友们走进了艺术这个天地,这是一个新的、美好的开端。今天我们在这里聚会,在这里团聚,共同庆贺土家族少儿艺术培训班隆重开班,这是一个非常美好的日子,这是一个非常有意义的日子,让我们共同记住2011年7月5日这一天。 今天参加开班仪式的有: 也有我们的培训老师: 参加开班仪式的,还有我们参加少儿艺术培训的小朋友和家长们。 在这里我提议我们大家用雷鸣的掌声,热烈祝贺土家族少儿艺术培训班隆重开班。 开班仪式有三个议程: 首先我们有请做开班动员讲话。 下面我们请出给我们讲学习培训要求。 现在我们有请为我们作重要讲话。

今天,很高兴和大家一起参加我们土家族少儿艺术培训班开班仪式,这次艺术培训是一次难得的机会,给小朋友们上课的都是年轻的优秀老师,她们有丰富的知识,有丰富的实践经验。她们参加过【2007】建州50年州庆文艺演出、【2008】北京奥运会开幕式前文艺表演、【2009】建国60周年州文艺调演,我们小朋友要好好珍惜这个学习机会。珍惜学习机会,就要有一个好的态度和好的习惯来参加学习培训,这主要表现在,一要带头遵守学习培训要求,要做到:不迟到,不早退,不旷课。也要辛苦家长们做好孩子监护,注意安全。二要带头勤奋学习,要做到:细心观摩,用心体会,全心展示。 少儿艺术培训,它将丰富我们小朋友的知识,增长我们小朋友的才干,有益我们小朋友身心健康,使我们的小朋友型体更美,气质更美,心态更美。说到这里,让我们衷心地祝愿土家族少儿艺术音乐舞蹈培训班圆满成功。 谢谢大家,开班仪式到此结束。

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