通史复习：中华文明的成熟-宋元时期18页PPT

2.北宋加强中央集权
(1)背景① ②9“60安年史，之后乱周”大后将，赵唐匡代胤中发叶动出陈现桥了兵藩变镇，林建立立的宋局朝面。。
①收精兵：禁军归“三衙”统领，但发兵之权归 _枢__密__院__。统兵权和调兵权的分离，有利于_皇__帝__ 控制军权。 ②削实权：削弱或剥夺_地__方__节__度__使__、州郡长官和 (2)措施武将的权力；所有州郡直属中央；派_文__臣__出任州 郡长官；在州郡长官之下设置_通__判___，有权向朝廷 直接奏报。 ③ 由中 制央钱掌谷握：，各消州除郡的了财地赋方，割自据留势一力小的部_物_分_质_，_基__其础__余。
——李治安《元代行省制的特点与历史作用》
┃解读史料┃
1.史料一为史学专著。说明知府和通判的职能及二者之间的关系。知府总理州郡的行 政、财政、军事、司法诸事权，通判具有监督知府的职能。
2.史料二为后人史学评论。史料“权力分寄于行省，然后借行省集权于中央”反映了 元朝行省制度对中央集权的意义，说明行省拥有部分权力，但行使权力时受到中央 节制。
┃运用史料┃
1.有人说：“传统相权的衰落，宋代是一关键”。根据史料一并结合所学知识，分析 说明这一观点。 答案 这种说法是正确的。宋代通过增设官职、分化事权的方式削弱相权，特别是 将宰相的军权、行政权、财权分割开，进一步削弱了相权，加强了君权。
2.根据上述两则史料及所学知识，概括归纳汉至宋元君主削弱相权的主要方式有哪些？ 答案 (1)分割相权。把相权一分为二(一分为三或更多)，使之相互牵制，从而保证 皇权的独尊。 (2)转移相权。权力转移的总趋势是由离皇帝身边远的人(外朝或外廷的大臣)向皇帝 身边的人(内朝或宫内的侍臣、宦室)转移。 (3)行使相权的机构总是不断地由内朝(宫内)向外朝(外廷)转移。

三、宋元时期(960～1368 年) 1．宋初加强中央集权 (1)中央： 中书门下 是最高行政机构；设 参知政事 、枢 密使、 三司使 分割宰相的行政权、军权和财权。 (2)地方：军权和财权都收归中央，派 设 通判 负责监督，加强了中央集权。
文臣
做地方官，
2．元朝的政治制度 (1)设 中书省 替代三省，成为最高行政机关。 (2)地方实行
④宋代教育事业得到了前所未有的发展，官学、私学的数 量和规模都超过了前代，这既提高了社会整体文化水平，也为 文官政治的确立奠定了基础。
(2)表现 宋代最高统治者将兵权、 政权、 财权集于中央， 各路监司、 各州的长官，大多重用文人，并以文人掌兵权，根除藩镇跋扈 之祸。同时，宋初统治者又提倡文教，复兴儒学，扭转五代颓 风，激励士大夫的忠义节气，养好士风。“兴文教，抑武事”， 崇尚文治，奖励儒术是宋代基本国策。
二、隋唐时期(581～907 年) 1．三省六部制的形成与完善 (1)分工 ① 中书省 决策，负责草拟和颁发皇帝政令。 ② 门下省 掌审议，负责审核政令。 ③尚书省负责执行政令，下设吏、户、礼、兵、刑、工六 部。 (2)运作程序：中书省→ 门下省 →尚书省→ 六部 。
(3)特点 ①相权三分：相权被分割为三部分，这样可互相制衡，也 能 分工合作 ，从而提高了行政效率。
③是中国官制史上的重大变革，此后历朝基本沿袭这种制 度。
2．科举制度 (1)背景：隋唐统一以后， 士族 制度不适应政治和社会的需要。 (2)创立：隋文帝时开始采用 分科考试 的方式选拔官员； 隋炀帝时开始设立 进士科 。 (3)完善：在唐代成为中央统一分科、定期举行的考试选官制 度。 (4)特点：以 考试成绩 作为选拔官员的标准，考试内容主 要是 儒家经典 。 没落，依据门第选官的

2．手工业的发展
魏晋南北朝
出现灌钢法，北朝烧制出成熟的白瓷 形成“南青北白”两大制瓷系统 景德镇成为瓷都，出现五大名窑 进入彩瓷时代； 黄道婆改进棉纺织技术
隋唐
宋朝 元朝
3．商业的繁荣
(1)魏晋南北朝：北方商业一度遭到严重破坏，长江流域经济 发展相对稳定。
(2)隋唐：商业贸易蓬勃发展，陆上和海上丝绸之路繁荣；长 安、洛阳等成为闻名中外的大都会；出现柜坊及飞钱。
(3)宋朝： 商业环境相对宽松； 出现纸币交子； 市民阶层兴起； 海外贸易兴盛，东南沿海经济社会影响力上升。
(4)元朝：政治统一，交通发达，商业繁荣；纸币流通广泛。
4．城市的发展
(1)严格限制阶段(唐以前)：市的经营时间及地点有严格限制， 受官府严格控制。城市的主要职能为政治中心、军事重镇。南北朝 时期，草市形成。唐代夜市繁荣，草市功能显著。
经济 隋唐时期，南方经济政策调整，生产工具的改进，交通
发达，农业、手工业繁荣，南北经济趋于平衡；宋元时期，农耕经 济继续发展，商品经济高度繁荣，经济重心南移完成。
思想文化 科技：四大发明及其外传；文化：魏晋南北朝时期
的书法、绘画、唐诗、宋词、元曲和反映市民生活的风俗画各具 时代特色；思想：宋明理学的发展。
(3)演变：宋代形成二府三司制，相权进一步削弱；元朝实行 一省制，相权有所扩大。
2．地方行政管理制度的改革
(1)唐朝：安史之乱后，出现了藩镇割据的局面，最终导致了 唐朝的灭亡。
(2)宋代： 派文臣出任州郡长官， 另设通判、 转运使牵制地方， 中央集权加强。
(3)元代：在全国范围内设置行省。
3．选官制度的变革
【考情分析预测】
考点 范围 考查角度 (2016·课标全国Ⅱ，26)宋代租佃制的生产特点 题型与分值 选择题，4分

解析 答案
专题二 中华文明的成熟与繁荣——魏晋南北朝、隋唐和宋元时期
第一板块
时空纵览 真题重练 精要整合 大题归纳
-7-
3.(2018课标全国Ⅲ,25) 宋代宰相祖辈任官情况表 宰相人数 曾祖、祖父或父亲任官情况 北宋(71) 南宋(62) 关闭 20 8 高级官员 本题考查两宋时期的选官制度。从表中数据可看出两宋时期出身于 “无 15 10 中级官员 官职记录 ”(即平民)家庭的宰相数量所占比重最大 12 ,且从北宋到南宋人数 8 低级官员 24 36 ,故B项正确。 无官职记录 增加 ,说明宋代科举制促使平民政治取代贵族政治的趋势加速 上表据学者研究整理而成 ,反映出两宋时期( ) 从表中数据可看出出身于高、中级官员家庭的宰相数量在减少 ,说明世家 A. 世家大族影响巨大 B.社会阶层流动加强 大族的影响在减弱,故A项错误;题干中未涉及宰相的权力,故C项错误;题 C.宰相权力日益下降 D.科举制度功能弱化
吏的说法太绝对了,故A项错误;科举制把考试成绩作为选定官员的标准, 考试内容主要是儒学经典,并不注重鉴别官员的道德水平,故B项错误;科
关闭
本题主要考查隋唐时期科举制的作用。科举制有利于选拔出最优秀的官
举考试以考试成绩作为选定官员的标准,虽破除了世家大族垄断官场的情
形,但并不排除世家子弟入仕,世家子弟也可以通过科举入仕,故C项错误;
科举制把读书、考试、做官结合起来,促成了比较广泛、持久的读书风尚, 有利于社会重学风气的形成 ,从而提升了社会文化水平,故D项正确。 D
目的是削弱相权,加强皇权,故C项正确;题干只反映出宰相数量的变化,或
者说分割了宰相的权力,并不能反映宰相参政议政职能的强化,故D项错误。
关闭
C
解析 答案