新外研版八年级上册英语全册全套课件
- 格式:ppt
- 大小:69.96 MB
- 文档页数:1027


外研版英语八年级上册Module 6《Animals in danger》(Unit 1)说课稿
一. 教材分析
《Animals in danger》是人教版英语八年级上册Module 6的一课,主要内容是讨论动物濒危的问题。本课通过介绍一些濒危动物,让学生了解动物濒危的原因以及我们应该如何保护它们。教材内容丰富,插图生动,激发了学生学习兴趣。同时,本课还要求学生能够运用所学知识进行讨论和表达,提高他们的语言运用能力。
二. 学情分析
八年级的学生已经掌握了基本的英语语法和词汇,具备一定的听说读写能力。他们对于动物保护这一话题感兴趣,且有一定的社会责任感和保护意识。但部分学生可能在表达自己的观点时存在困难,因此需要教师在教学过程中给予适当的引导和帮助。
三. 说教学目标
1. 知识目标:学生能够掌握濒危动物的相关词汇和表达方式,理解课文内容,了解动物濒危的原因和保护方法。
2. 能力目标:学生能够运用所学知识进行讨论和表达,提高他们的语言运用能力。
3. 情感目标:学生能够增强保护动物的意识,提高他们的社会责任感和关爱他人的情感。
四. 说教学重难点
1. 重点:学生能够掌握濒危动物的相关词汇和表达方式,理解课文内容。
2. 难点:学生能够运用所学知识进行讨论和表达,特别是如何正确表达自己的观点。
五. 说教学方法与手段
1. 交际式教学法:通过小组讨论、pr work等形式,激发学生的学习兴趣,提高他们的语言运用能力。
2. 任务型教学法:通过完成保护动物的计划任务,培养学生的团队合作意识和解决问题的能力。
3. 多媒体教学手段:利用多媒体课件和视频,生动形象地展示濒危动物,增强学生的学习兴趣。
六. 说教学过程 1. 导入:教师通过提问方式引导学生谈论他们喜欢的动物,引出本课主题。
2. 呈现:教师通过展示濒危动物的图片和视频,呈现本课的主要内容。
3. 讲解:教师讲解课文内容,帮助学生理解动物濒危的原因和保护方法。
感谢您使用本资源,本资源是由订阅号”初中英语资源库“制作并分享给广大用户,本资源制作于2020年底,是集实用性、可编辑性为一体。本资源为成套文件,包含本年级本课的相关资源。有教案、教学设计、学案、录音、微课等教师最需要的资源。我们投入大量的人力、物力,聘请精英团队,从衡水中学、毛毯厂中学、昌乐中学等名校集合了一大批优秀的师资,精研中、高考,创新教学过程,将同学们喜闻乐见的内容整体教给学生。
本资源适用于教师下载后作为教学的辅助工具使用、适合于学生家长下载后打印出来作为同步练习使用、也适用于同学们自己将所学知识进行整合,整体把握进度和难度,是一个非常好的资源。如果需要更多成套资料,请微信搜索订阅号“初中英语资源库”,在页面下方找到“资源库”,就能得到您需要的每一份资源(包括小初高12000份主题班会课课件免费赠送!)
(共12套55页)新外研版八年级英语上册(全册)知识点汇总
含本书所有模块知识点汇总,已编辑好,可直接打印
Module1 How to learn English
Unit1 Let’s try to speak English as much as possible.
1. Welcome back!
Welcome back to school!
Welcome to China/our school/my home town!
Welcome home!
You’re welcome.
give sb. a cold/warm welcome
注意welcome的词性 v. adj n.
2. talk with/to sb. about sth.
have a talk/conversation with sb.
3. ask for some advice
a piece of advice
注意advice是不可数名词,不能说these advice
Module 5 Lao She Teahouse
一、 教学内容:Unit 1 I wanted to see the Beijing Opera.
二、 课型:Listening and speaking
三、 教学目标:
1、能正确运用本单元的词汇及短语:actress, teahouse, offer, end, in the end,
no idea
2、能听懂有关京剧的对话,了解老舍茶馆,并感知动词不定式作宾语的表达。
3、能用动词不定式表达自己的意图和计划, 并培养学生对京剧中国传统文化的兴趣和爱好,增强其民族自豪感。
四、 教学重难点:
1、本单元要求掌握的单词和词组。
2、掌握动词不定式作宾语的用法,并能用动词不定式表达自己的意图和计划等。
五、 教学准备:
本课指导学生通过听力获取信息,培养学生听力技能。课堂上采用多媒体手段辅助教学,在轻松愉快的氛围中,在较真实的语境下,并联系学生生活实际,结合已有的知识和经验,运用所学的语言基础知识自我学习、互相学习,让学生在语言实践中相互启发、生成,体验成功。培养学生的合作精神,发展其思维和想象等能力。在教学过程中,采用多媒体手段辅助教学,利用各种图片和习题任务贯穿整个教学过程。因此,本节课需准备:PPT课件、挂图、录音机、课堂练习表格、奖品。
六、 预习要求:
1、 根据音标自学本课新单词;
2 2、 查找相关资料,找出你认为本课较重要的语言点和短语。
七、 教学过程:
教学
步骤 教师活动 学生活动 设计意图
Step
One
Warming-up
(3’)
Lead in
1. Enjoy the music the
Beijing Opera.
Q1: What’s the song about?
Then show the title. (I
wanted to see the Beijing
Opera.)
2..Free talk: (Activity 1)
新外研版八年级上册英语全教案
一、教学目标
1、帮助学生掌握新外研版八年级上册英语课程的基础知识,包括词汇、语法、阅读、写作等方面。
2、提高学生英语听、说、读、写四项技能,培养他们的英语综合应用能力。
3、激发学生对英语学习的兴趣和热情,培养他们的自主学习能力。
4、帮助学生了解中西方文化差异,拓展国际视野。
二、教学内容及重点难点
本册教材共分为10个单元,每个单元都有一个主题,涵盖了日常生活的各个方面,如学校生活、家庭生活、环境保护、健康生活等。每个单元都包括听说读写四个部分,以及语言知识、语法、词汇、文化背景等知识点。
重点:掌握每个单元的重点词汇和语法结构,提高阅读理解和写作能力。 难点:正确使用目标语言进行口头和书面表达,熟悉各种文体的写作技巧,如记叙文、说明文、议论文等。
三、教学方法及教学资源
1、教学方法:采用情境教学、任务型教学、合作学习等多种教学方法,以学生为中心,激发学生的学习兴趣和主动性。
2、教学资源:利用多媒体教学设备、网络资源、教学软件等多样化教学资源,丰富课堂教学内容,提高教学效果。
四、教学过程设计
1、导入新课:通过提问、复习等方式导入新课,引导学生进入学习状态。
2、呈现新知:通过图片、视频等方式呈现新知识,帮助学生理解课文内容。
3、实践活动:通过小组讨论、角色扮演等方式进行实践活动,提高学生的口语表达和写作能力。
4、课堂小结:通过总结重点难点、布置作业等方式进行课堂小结,帮助学生巩固所学知识。 五、评价与反馈
1、评价方式:采用形成性评价和终结性评价相结合的方式,学生的学习过程和学习成果。
2、反馈方式:及时给予学生反馈和指导,帮助学生发现自己的问题和不足,提高学习效果。
六、作业布置与课外拓展
1、作业布置:根据教学内容和学生的学习情况,布置适量的作业,包括书面作业和口头作业。
2、课外拓展:鼓励学生进行课外拓展学习,如阅读英语报刊杂志、听英语歌曲等,提高他们的自主学习能力。