沪教版高中英语三年级第二学期：Unit 3 It's not just a job

(沪教牛津版)三年级英语下册教案Module3Unit 3 The seasonsThe second period一、主要新授内容(New contents)Vocabulary: autumn, winter, wind, blow, scarves, gloves Structures: It is ____. It’s not____.In autumn/winter, we can see……二、学习目标(Learning objectives)1. 通过介绍秋冬两季的特征，培养学生一定的观察能力和表述能力。

2．学习.autumn, winter, wind, blow, scarves, gloves的正确发音。

三、教学建议(Teaching Suggestion)1、任务前期准备阶段（Pre-task preparation section）Activity 1 （Warming-up）1．教学辅助：录音机图片2．活动过程（Process）Activity 2 ( Daily talk )1.教学辅助：图片2.活动过程（Process）2.任务中期实施阶段（While-task procedure section）Activity 1 (Introduction)1、教学辅助(Aids) 图片2、活动过程（Process）Activity 2 (Read and spell)1、教学辅助(Aids) 多媒体2、活动过程（Process）Activity 3 (Introduction)1、教学辅助(Aids) 录音机或媒体2、活动过程（Process）Activity 4 (Read and spell)1、教学辅助(Aids) 多媒体2、活动过程（Process）Activity 5 （Game）1、教学辅助(Aids) 图片2．活动过程（Process）3. 任务后期完成阶段（Post-task activity section）Activity 1（ Read the text）1、教学辅助(Aids) 图片书本2．活动过程（Process）Activity 2 （Game）1、教学辅助(Aids) 图片2．活动过程（Process）Activity 3 （Story）1、教学辅助(Aids) 多媒体2．活动过程（Process）Activity 4（Assignment）1、教学辅助(Aids):2．活动过程（Process）内容总结。

(沪教牛津版)三年级英语下册教案Module3Unit 3 The seasonsThe first period一、主要新授内容(New contents)1.Vocabulary:, spring, summer, warm-cool, wet-dry, shell, nest, grow, shine2.Structures: Structures: It is ______.It’s not_____.In spring/summer, we can see……二、学习目标(Learning objectives)1. 通过介绍春夏两季的特征，培养学生一定的观察能力和表述能力。

2．学习spring, summer, warm-cool, wet-dry, shell, nest, grow, shine这些单词的正确发音及拼写。

三、教学建议(Teaching Suggestion)1、任务前期准备阶段（Pre-task preparation section）Activity 1 （Song）1．教学辅助：录音机图片2．活动过程（Process）1.教学辅助：图片或媒体2.活动过程（Process）2.任务中期实施阶段（While-task procedure section）Activity 1 (Introduction)1、教学辅助(Aids) 图片或媒体2、活动过程（Process）Activity 2 （Read and say）1、教学辅助(Aids) 图片或媒体2、活动过程（Process）Activity 3 （Read and spell）1、教学辅助(Aids) 图片或媒体2、活动过程（Process）Activity 4（Chant）1、教学辅助(Aids) 节奏音乐，媒体2、活动过程（Process）Activity 5（Introduction）1、教学辅助(Aids) 图片或媒体2、活动过程（Process）Activity 6 （Read and say）1、教学辅助(Aids) 图片或媒体2、活动过程（Process）Activity 7 （Read and spell）1、教学辅助(Aids) 图片或媒体2、活动过程（Process）Activity 8 （Spell and play）1、教学辅助(Aids) 图片或媒体2、活动过程（Process）Activity 9 （ Ask and answer ） 1、教学辅助(Aids) 图片或媒体 2．活动过程（Process ）3. 任务后期完成阶段（Post-task activity section ） Activity 1（ Listen and repeat ） 1、教学辅助(Aids) :录音机挂图 2．活动过程（Process ）Activity 2（Hand work）1、教学辅助(Aids)：活页纸2．活动过程（Process）1、教学辅助(Aids):练习册2．活动过程（Process）。

沪教牛津版三年级下册英语Unit3第3课时教学课件
科 目：英语 适用版本：沪教牛津版 适用范围：【教师教学】
• Unit 3 Sounds
第一页，共十五页。
学习目标 1. 复习前两节课所学 2. 学习t/d的发音
第二页，共十五页。
What can you see in
the picture？
plane
B. ruler
B. white
B. candy
C. can C. listen
C. bus
C. red
C. and
第十三页，共十五页。
Let's read
完成句子
Six children are watching cartoons. Tom can hear a train. He can see
5. Mary can see an ____b_i_r_d_s_ bag.
black
orange
第十四页，共十五页。
课时小结
本节课需要掌握以下内容：
t/d的发音；描述听到了什么事物
第十五页，共十五页。
Learn the sounds
rabbit
t/t/
Tina
toy
tall
hot
white eight
第十页，共十五页。
Learn the sounds
red
d/d/
and
under bed
door
good
dog
第十一页，共十五页。
Learn the sounds
Tina has a toy rabbit,
第三页，共十五页。
What can you see in

科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wul i/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
地理课件：/kejian/dili/
Sou 3 nds
第二课时
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plane train
ship boat car jeep
bike plane
car bus train
精品模板
学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起， 古人说的好活到老学到老，学习是无止境的。多观察、多吃苦、 多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自不教父之过 教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育，教育是 一个国家是一个国家民族进步的标准，人是在失败中长大，每 一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书，既然我 们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去 珍惜古人的汗水。
What can you hear?
What can you hear?
What can you hear?
I can hear a _________. I can hear __________. I can ______________. I __________________.
What can you hear?
历史课件：/kejian/lish i/
Tom is a farmer. This is his farm. It is
morning. Listen! What can you hear?
I can hear a ________. I can hear ________ and __h_o_rs_e_____. I can hear __a_d_o_g____ too. a cow