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学校结核病防控工作规范（试行）为加强学校结核病防控工作，有效防范学校结核病疫情的传播流行，确保广大师生身体健康与生命安全，特制定本规范。
本规范所指的学校包括各级各类学校和托幼机构。
一、职责分工依据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，按照属地管理、联防联控的工作原则，在地方政府的领导下，卫生、教育等部门密切配合，共同监督和指导辖区内医疗卫生机构和学校做好结核病防控工作，形成各司其职、各负其责的学校结核病防控工作格局。
（一）卫生行政部门。
将学校结核病防治工作纳入当地疾病预防控制工作计划，实行目标考核；会同教育行政部门，制订符合本地区实际情况的学校结核病防控对策、措施；组织医疗卫生机构为辖区内学校结核病防控工作提供技术指导；制订本地区学校结核病疫情处置方案，组织开展学校结核病公共卫生事件的现场调查和处置工作；向教育行政部门通报辖区内学校结核病疫情信息；配合教育行政部门，对辖区内学校防控措施的落实情况进行督导检查。
（二）教育行政部门。
配合卫生等部门，制订符合本地区实际的学校结核病防控对策、措施；督促落实学校结核病疫情报告制度；检查督促辖区内学校落实各项结核病防控的措施；配合卫生部门监测辖区内学校结核病发病情况，适时发布健康提示；协助卫生部门做好学校结核病暴发疫情的处置等工作。
（三）医疗卫生机构。
建立与辖区内学校结核病防控联动机制，指导学校落实各项具体防控措施。
1.疾病预防控制机构（结核病防治机构）负责为学校提供结核病防控工作培训等业务技术指导；监测分析学校结核病疫情，及时向学校通报辖区内结核病疫情信息；负责学校结核病疫情的现场调查处置；负责患者的诊断、治疗管理；协助教育部门开展学校结核病防控的健康教育。
2.医疗机构负责结核病患者的诊断、报告和转诊；及时向当地疾病预防控制机构（结核病防治机构）通报结核病患者信息；在学生结核病患者就诊和治疗过程中，开展对患者的健康教育；负责学生结核病患者住院期间的规范化治疗。
学校结核病传播防控工作规范(2023年)1. 引言本规范旨在指导学校在2023年开展结核病传播防控工作，以保障学生和教职员工的健康。
结核病是一种严重的传染病，通过加强防控措施，我们可以减少病例的发生并加速病人的康复。
2. 学校结核病传播防控工作目标- 提升学生和教职员工对结核病传播防控的认识和意识- 减少结核病传播的风险和可能性- 加强结核病患者的识别和管理- 确保结核病患者得到及时的治疗和康复支持3. 学校结核病传播防控措施3.1 教育宣传- 利用校园广播、校报、学校网站等媒介宣传结核病的基本知识、传播途径、预防方法等，提高学生和教职员工的健康意识。
- 举办结核病知识讲座和宣传活动，向学生、教职员工普及结核病的防控知识，并鼓励定期体检。
3.2 校园环境管理- 加强校园环境的卫生管理，包括定期清洁和消毒教室、宿舍、食堂等公共场所，保持良好的通风条件。
- 提供充足的洗手设施，并加强对学生和教职员工洗手卫生的教育和监督。
3.3 结核病患者管理- 学校应建立结核病患者管理台账，记录患者的基本信息和诊疗情况。
- 安排结核病患者住宿时，要避免与其他学生或教职员工共同居住，最大程度地减少传播风险。
- 鼓励结核病患者积极接受治疗，并定期进行康复评估。
3.4 紧急响应- 学校应制定紧急情况下的结核病传播防控应急预案，包括如何应对结核病疫情爆发、快速排查密切接触者等措施。
4. 结束语结核病的传播防控是学校健康管理的重要组成部分。
通过执行本规范中的措施，我们可以减少结核病的传播风险，切实保障学校师生的身体健康和生命安全。
XX市学校结核病防控工作规范（2020年版）目录一、机构职责 (2)二、学校结核病常规预防控制措施 (5)三、学校结核病散发疫情的防控措施 (8)四、学校结核病突发公共卫生事件的应急处置 (13)五、监督与管理 (15)附件1 (16)附件2 (17)附件3 (18)附件4 (19)附件5 (20)附件6 (22)学校是青少年儿童等重点人群聚集的场所，较易发生结核病等聚集性疫情。
为加强学校结核病防控工作，有效防范学校结核病疫情的传播流行，确保广大师生身体健康与生命安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》《突发公共卫生事件应急条例》《结核病防治管理办法》《XX市传染病防治管理办法》《学校结核病防控工作规范（2017年版）》等法律法规和规范性文件，结合本市工作实际，特制定本规范。
本规范所指的学校包括普通中小学、中等职业学校、普通高等学校、特殊教育学校和托幼机构等。
一、机构职责市卫生健康委、市教委负责全市学校结核病防控工作的组织领导和监督管理。
区卫生计生、教育行政部门密切配合，按照属地管理、联防联控的工作原则，在地方政府领导下，建立健全“医教结合”工作机制，完善信息定期沟通和疫情处置协商制度，各司其职、各负其责，共同落实结核病防控管理措施，监督和指导辖区内医疗卫生机构和学校做好结核病防控工作。
市教委负责高校、委办局所属中等职业学校结核病防治工作的组织领导和管理，督促学校落实各项结核病防控措施。
高校、委办局所属中等职业学校所在区卫生计生部门对其结核病防控工作实行属地化指导管理。
（一）区卫健行政部门负责辖区内学校结核病防控管理工作；将学校结核病防治工作纳入辖区疾病预防控制工作计划，定期考核；会同教育行政部门制订符合本辖区实际的学校结核病防控策略和工作措施；组织医疗卫生机构为辖区内学校结核病防控工作提供技术指导；制订辖区学校结核病疫情处置方案，组织开展学校结核病突发公共卫生事件的现场调查和处置工作；提供有资质的健康体检机构清单，指导区教育局、高校、委办局所属中等职业学校做好师生健康体检工作；定期向教育行政部门等通报学校结核病疫情相关信息；联合教育行政部门监督检查辖区内学校结核病防控措施的落实情况。
武汉市学校结核病控制工作规范一、制定依据为贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、卫生部教育部联合印发的《学校结核病防控工作规范（试行）》（卫办疾控发〔2010〕133号）的精神，强化学校结核病防治工作，保护广大师生身体健康，维护学校正常教学秩序，特制定本规范。
各类各级教育机构结核病控制工作参照此规范执行。
二、部门职责（一）各级各类学校是学校结核病控制工作的责任主体。
各学校要建立校长、校医（保健教师）、班主任（辅导员）分级负责的传染病防控责任体系。
按照《学校卫生工作条例》的有关规定设立学校卫生保健机构，配备专（兼）职校医或保健教师。
要建立健全教职员工和学生健康体检制度、学校结核病控制管理制度，落实结核病控制工作职责。
要在卫生部门的指导下，积极开展新生入学结核病筛查，肺结核患者的日常发现、病例管理、结核病防治健康教育等工作。
做到对结核病的早发现、早控制，有效应对学校肺结核疫情。
（二）市卫生局会同市教委制定本市普通高等学校结核病防控对策和措施。
制订学校肺结核疫情监测与处置工作规范，组织开展学校结核病突发公共卫生事件现场调查和处置工作。
向市教委通报学校结核病疫情信息。
（三）市教委负责对学校结核病控制工作的组织领导，配合市卫生局制定本市普通高等学校结核病防控对策和措施。
会同卫生部门定期组织学校结核病控制工作的培训与督导。
协助卫生部门做好学校肺结核疫情处置工作。
（四）市结防所在市卫生局的领导下，负责制订学校结核病控制规范和学校肺结核疫情监测与处置工作规范。
为学校结核病控制工作的培训、督导与评价提供技术指导。
（五）区卫生局配合教育部门做好辖区普通高等学校结核病控制工作的监督管理，保证学校结核病控制工作的有效实施。
（六）区结防机构1.作为学校结核病控制的技术指导单位，负责指导辖区学校开展新生入学结核病筛查，肺结核患者的日常发现和病例管理。
2．开展学校肺结核疫情监测与疫情处置、密切接触者筛查和结核病防治健康教育工作。
学校结核病防控工作规范(试行)为加强学校结核病防控工作，有效防范学校结核病疫情的传播流行，确保广大师生身体健康与生命安全，特制定本规范。
本规范所指的学校包括各级各类学校和托幼机构。
一、职责分工依据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，按照属地管理、联防联控的工作原则，在地方政府的领导下，卫生、教育等部门密切配合，共同监督和指导辖区内医疗卫生机构和学校做好结核病防控工作，形成各司其职、各负其责的学校结核病防控工作格局。
(一) 卫生行政部门。
将学校结核病防治工作纳入当地疾病预防控制工作计划，实行目标考核；会同教育行政部门，制订符合本地区实际情况的学校结核病防控对策、措施；组织医疗卫生机构为辖区内学校结核病防控工作提供技术指导；制订本地区学校结核病疫情处置方案，组织开展学校结核病公共卫生事件的现场调查和处置工作；向教育行政部门通报辖区内学校结核病疫情信息；配合教育行政部门，对辖区内学校防控措施的落实情况进行督导检查。
（二）教育行政部门。
配合卫生等部门，制订符合本地区实际的学校结核病防控对策、措施；督促落实学校结核病疫情报告制度；检查督促辖区内学校落实各项结核病防控的措施；配合卫生部门监测辖区内学校结核病发病情况，适时发布健康提示；协助卫生部门做好学校结核病暴发疫情的处置等工作。
(三) 医疗卫生机构。
建立与辖区内学校结核病防控联动机制，指导学校落实各项具体防控措施。
1.疾病预防控制机构(结核病防治机构)负责为学校提供结核病防控工作培训等业务技术指导；监测分析学校结核病疫情，及时向学校通报辖区内结核病疫情信息；负责学校结核病疫情的现场调查处置；负责患者的诊断、治疗管理；协助教育部门开展学校结核病防控的健康教育。
2.医疗机构负责结核病患者的诊断、报告和转诊；及时向当地疾病预防控制机构(结核病防治机构)通报结核病患者信息；在学生结核病患者就诊和治疗过程中，开展对患者的健康教育；负责学生结核病患者住院期间的规范化治疗。
学校结核病防控工作规范一、前言结核病是我国重点防控的传染病之一，学校作为人员密集的公共场所，结核病防控工作尤为重要。
为保障广大师生的身体健康，预防结核病在学校内的传播，特制定本规范。
本规范结合我国相关法律法规及卫生政策，旨在为学校结核病防控工作提供详细、可行的操作指南。
二、组织管理1.学校应成立结核病防控工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、校医院（卫生室）负责人、班主任、校医等为成员。
2.学校应明确各部门的职责，制定和完善结核病防控工作制度，确保防控措施得到有效落实。
3.学校应定期组织结核病防控知识培训，提高师生的防控意识和能力。
4.学校应加强与当地卫生部门的沟通与合作，共同开展结核病防控工作。
三、防控措施1.健康教育与宣传（1）学校应利用校园广播、宣传栏、黑板报、主题班会等形式，定期宣传结核病防控知识。
（2）学校应组织师生参加结核病防治知识讲座，提高师生的自我防护意识。
（3）学校应开展结核病防治知识竞赛、征文等活动，激发师生参与结核病防控的积极性。
2.疫情监测与报告（1）学校应建立健全结核病疫情监测网络，指定专人负责疫情报告工作。
（2）学校应严格执行传染病报告制度，发现疑似或确诊病例，应在2小时内向当地卫生部门报告。
（3）学校应定期对师生进行健康检查，发现疑似病例，及时送检、确诊和治疗。
3.病例管理（1）学校应建立结核病病例档案，详细记录患者的基本信息、病情、治疗经过等。
（2）学校应加强对结核病患者的关怀和支持，协助患者完成治疗。
（3）学校应定期对患者进行随访，了解病情变化，确保患者得到及时、有效的治疗。
4.环境消毒与卫生（1）学校应定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行消毒，保持室内空气流通。
（2）学校应加强卫生设施建设，确保师生有良好的卫生条件。
（3）学校应定期开展爱国卫生运动，提高校园环境卫生水平。
5.疫苗接种（1）学校应积极配合当地卫生部门开展结核病疫苗接种工作。
（2）学校应宣传疫苗接种的好处，提高师生疫苗接种率。
安徽省卫生厅、省教育厅关于进一步加强学校结核病等传染病防控工作的通知文章属性•【制定机关】安徽省卫生厅,安徽省教育厅•【公布日期】2010.05.18•【字号】卫电[2010]49号•【施行日期】2010.05.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】传染病防控正文安徽省卫生厅、省教育厅关于进一步加强学校结核病等传染病防控工作的通知（卫电〔2010〕49号）各市、县（市、区）卫生局、教育局：近年来，我省部分地区先后发生多起学校聚集性结核病发病疫情，严重威胁师生身体健康。
省委省政府领导高度重视，多次批示，要求积极抓好防治工作，举一反三，加强学校的公共卫生管理与服务，防止传染病与流行病的侵入、蔓延。
为贯彻省领导批示精神，有效预防和控制结核病等传染病在学校传播和流行，维护学校师生的身体健康和社会稳定，现就加强学校结核病等传染病防治工作要求如下，请贯彻执行。
一、进一步提高对学校结核病等传染病防治工作重要性的认识。
学校是人群高度密集场所，易发呼吸道和肠道等传染病。
各地必须充分认识学校结核病等传染病防治工作的重要性与紧迫性，严格按照省卫生厅和教育厅联合印发的《关于印发〈安徽省学校结核病预防控制工作实施方案（试行）〉的通知》（卫防秘〔2009〕381号）要求，进一步明确各自职责，认真落实各项预防控制措施。
同时要进一步加强对学校结核病防治工作的督导检查，督促指导各级各类学校落实结核病防治措施，严防结核病在学校的传播流行。
要进一步落实责任追究制，对工作不力，造成结核病传播扩散的责任人依法严肃处理。
二、进一步强化学校传染病防控工作机制。
各级卫生与教育行政部门要密切合作，建立传染病联防联控机制，明确学校主要负责人为传染病防控工作直接责任人。
要制定传染病预防控制工作预案和责任追究制度，加强对各级各类学校传染病疫情报告人传染病防治能力培训。
各级疾控机构要提供必要的技术支持，重点培训结核病等传染病发病症状、报告流程，及时发现可疑患者，督促可疑患者到当地医疗防治机构进行检查。
学校结核病防控工作规范（试行）为加强学校结核病防控工作，有效防范学校结核病疫情的传播流行，确保广大师生身体健康与生命安全，特制定本规范。
本规范所指的学校包括各级各类学校和托幼机构。
一、职责分工依据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规,按照属地管理、联防联控的工作原则，在地方政府的领导下，卫生、教育等部门密切配合，共同监督和指导辖区内医疗卫生机构和学校做好结核病防控工作，形成各司其职、各负其责的学校结核病防控工作格局。
（一）卫生行政部门。
将学校结核病防治工作纳入当地疾病预防控制工作计划,实行目标考核；会同教育行政部门，制订符合本地区实际情况的学校结核病防控对策、措施;组织医疗卫生机构为辖区内学校结核病防控工作提供技术指导；制订本地区学校结核病疫情处置方案，组织开展学校结核病公共卫生事件的现场调查和处置工作；向教育行政部门通报辖区内学校结核病疫情信息;配合教育行政部门,对辖区内学校防控措施的落实情况进行督导检查.(二）教育行政部门。
配合卫生等部门，制订符合本地区实际的学校结核病防控对策、措施；督促落实学校结核病疫情报告制度；检查督促辖区内学校落实各项结核病防控的措施；配合卫生部门监测辖区内学校结核病发病情况，适时发布健康提示；协助卫生部门做好学校结核病暴发疫情的处置等工作.(三）医疗卫生机构。
建立与辖区内学校结核病防控联动机制，指导学校落实各项具体防控措施。
1.疾病预防控制机构（结核病防治机构）负责为学校提供结核病防控工作培训等业务技术指导；监测分析学校结核病疫情，及时向学校通报辖区内结核病疫情信息；负责学校结核病疫情的现场调查处置；负责患者的诊断、治疗管理；协助教育部门开展学校结核病防控的健康教育。
2。
医疗机构负责结核病患者的诊断、报告和转诊；及时向当地疾病预防控制机构(结核病防治机构）通报结核病患者信息；在学生结核病患者就诊和治疗过程中，开展对患者的健康教育；负责学生结核病患者住院期间的规范化治疗。
山东省教育厅、山东省卫生和计划生育委员会关于进一步加强和规范学校结核病防控工作的通知文章属性•【制定机关】山东省教育厅,山东省卫生和计划生育委员会•【公布日期】2018.09.27•【字号】鲁教体字〔2018〕22号•【施行日期】2018.09.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文山东省教育厅、山东省卫生和计划生育委员会关于进一步加强和规范学校结核病防控工作的通知各市教育局、卫生计生委，各高等学校,委属（管）单位：为进一步提高学校结核病防控工作科学化、规范化水平，切实保障广大师生身心健康，根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《学校结核病防控工作规范（2017版）》，结合我省实际，现就进一步加强和规范学校结核病防控工作通知如下：一、进一步落实责任，形成防控工作合力（一）加强组织领导。
各级教育、卫生计生行政部门要进一步提高政治站位，从全面建设小康社会、建设健康山东、保障师生健康、维护社会和谐稳定的高度，充分认识做好学校结核病防控工作的重要意义和责任担当。
在同级政府的领导下，通力协作，密切配合，将学校结核病防控作为公共卫生工作的重点任务，建立健全学校结核病防控工作责任机制、制定学校结核病防控工作实施方案和年度考核办法、定期组织召开部门会商会议和通报学校结核病疫情、联合进行工作指导和检查、加强对学校结核病防控工作的监督执法等，确保学校结核病防控工作各项措施全面落实到位。
（二）落实学校防控责任。
各级各类学校要切实落实学校结核病防控工作的主体责任，严格执行《学校结核病防控工作规范（2017版）》，全面落实学校新生入学结核病的专项筛查、结核病防控宣传教育、学校环境卫生保障、中小学晨检、因病缺勤学生病因登记追踪、病例报告与管理、疫情处置、密切接触者筛查、心理疏导、休复学管理等防控措施，要主动接受属地卫生计生行政部门、结核病防控机构的工作指导和检查；同时每所学校都要明确一名疫情管理员（可由学校行政管理人员、校医务室或校医院等有关人员兼任），具体负责学校结核病疫情及患病学生的全程管理。
吉林市船营区教育局（通知）吉船教通字〔2011〕28号★关于转发市教育局《关于转发卫生部、教育部〈学校结核病防控工作规范（试行）〉的通知》的通知各中小学校、幼儿园：现将吉林市教育局转发的国家卫生部会同教育部制定的《学校结核病防控工作规范（试行）》转发给你们，望各中小学按照通知要求，结合实际，遵照执行。
二〇一一年五月二十五日主题词: 转发结核病防控规范通知船营区教育局综合科 2011年5月25日印发吉林市教育局文件吉市教通字〔2011〕50号关于转发卫生部、教育部《学校结核病防控工作规范（试行）》的通知各县（市）区、开发区教育局，江北教育处，市教育局直属学校，市直民办学校：为加强学校结核病防控工作，现将国家卫生部会同教育部制定的《学校结核病防控工作规范（试行）》转发给你们，请遵照执行。
二○一一年五月二十三日关于印发《学校结核病防控工作规范（试行）》的通知卫办疾控发〔2010〕133号各省、自治区、直辖市卫生厅局、教育厅（教委），新疆生产建设兵团卫生局、教育局：根据《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》的规定，为加强学校结核病防控工作，卫生部会同教育部制定了《学校结核病防控工作规范（试行）》。
现印发给你们，请遵照执行。
二〇一〇年七月学校结核病防控工作规范(试行)为加强学校结核病防控工作，有效防范学校结核病疫情的传播流行，确保广大师生身体健康与生命安全，特制定本规范。
本规范所指的学校包括各级各类学校和托幼机构。
一、职责分工依据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，按照属地管理、联防联控的工作原则，在地方政府的领导下，卫生、教育等部门密切配合，共同监督和指导辖区内医疗卫生机构和学校做好结核病防控工作，形成各司其职、各负其责的学校结核病防控工作格局。
(一) 卫生行政部门。
将学校结核病防治工作纳入当地疾病预防控制工作计划，实行目标考核；会同教育行政部门，制订符合本地区实际情况的学校结核病防控对策、措施；组织医疗卫生机构为辖区内学校结核病防控工作提供技术指导；制订本地区学校结核病疫情处置方案，组织开展学校结核病公共卫生事件的现场调查和处置工作；向教育行政部门通报辖区内学校结核病疫情信息；配合教育行政部门，对辖区内学校防控措施的落实情况进行督导检查。
（二）教育行政部门。
配合卫生等部门，制订符合本地区实际的学校结核病防控对策、措施；督促落实学校结核病疫情报告制度；检查督促辖区内学校落实各项结核病防控的措施；配合卫生部门监测辖区内学校结核病发病情况，适时发布健康提示；协助卫生部门做好学校结核病暴发疫情的处置等工作。
(三) 医疗卫生机构。
建立与辖区内学校结核病防控联动机制，指导学校落实各项具体防控措施。
1.疾病预防控制机构(结核病防治机构)负责为学校提供结核病防控工作培训等业务技术指导；监测分析学校结核病疫情，及时向学校通报辖区内结核病疫情信息；负责学校结核病疫情的现场调查处置；负责患者的诊断、治疗管理；协助教育部门开展学校结核病防控的健康教育。
2.医疗机构负责结核病患者的诊断、报告和转诊；及时向当地疾病预防控制机构(结核病防治机构)通报结核病患者信息；在学生结核病患者就诊和治疗过程中，开展对患者的健康教育；负责学生结核病患者住院期间的规范化治疗。
(四) 学校。
督导级各类学校、托幼机构落实各项结核病根据教育行政部门的部署，在卫生部门指导下，将结核病防控纳入学校工作计划；建立一把手负总责、分管校长具体抓的防控工作责任制，并将责任分解到部门、落实到人；明确结核病疫情报告人；配合卫生部门对校医等有关人员进行结核病防控知识培训；开展结核病防控健康教育；配合卫生部门做好结核病暴发疫情处置等工作。
二、学校结核病常规预防措施(一)疾病预防控制机构措施。
1.对学校进行业务技术培训，协助开展健康教育。
与教育行政部门共同开展对学校校医、卫生保健教师的业务培训，协助学校开展结核病防治知识的健康教育和卫生宣传工作，定期对辖区学校结核病防控工作进行督导检查和技术指导。
2.为学校师生健康体检提供技术支持和指导。
幼儿园、小学、初中新生入学体检需查看卡介苗(BCG)卡痕，并询问是否有结核病密切接触史和肺结核可疑症状，对有结核病密切接触史者开展结核菌素(PPD)皮肤试验；高中和大学新生入学体检和教师常规体检需询问是否有结核病密切接触史和肺结核可疑症状。
对体检发现的PPD试验强阳性者(硬结平均直径≥15mm或有水疱)、可疑症状者或胸部X线检查异常者进行3次痰涂片检查，对痰涂片检查阳性者进行痰培养和抗结核药物敏感性试验。
3.加强学校结核病疫情的主动监测。
县(区)级疾病预防控制机构(结核病防治机构)要利用传染病网络直报系统和结核病专报系统开展学校结核病疫情的主动监测，分析学校结核病发生、流行趋势，并将分析结果及时向同级卫生和教育行政部门反馈。
对学校报告的疑似肺结核病例，应当立即组织人员进行核实。
（二）学校措施。
1.开展结核病健康教育。
通过健康教育课、主题班会、宣传展板、黑板报、宣传窗，或开展讲座、播放影像制品等形式，对在校学生和教职员工广泛宣传结核病防治的核心知识，提高结核病的认知水平，增强自我防护意识，减少对结核病患者的歧视。
核心知识包括：（1）肺结核是一种慢性呼吸道传染病；（2）咳嗽、咳痰2周以上，或痰中带血丝，应当怀疑得了结核病；（3）得了结核病，应当到县（区）级结防机构接受检查和治疗；（4）在县（区）级结防机构检查和治疗肺结核，可享受国家免费政策；（5）只要坚持正规治疗，绝大多数肺结核患者是可以治愈的;(6) 咳嗽、打喷嚏掩口鼻;(7) 不随地吐痰;(8) 出现肺结核可疑症状或被诊断为肺结核后，应当主动向学校报告，不隐瞒病情、不带病上课;(9)养成开窗通风习惯；（10）保证充足的睡眠，合理膳食，加强体育锻炼，提高抵御疾病的能力。
2.创建良好的学校卫生环境。
做好校园环境的清扫保洁，消除卫生死角。
特别要做好教室、宿舍、图书馆(阅览室)、食堂等人群聚集场所的保洁和通风，保持室内空气流通。
3.落实学校健康体检、晨检及因病缺课登记和追踪制度。
(1)按有关规定将结核病的检查项目作为学校新生入学体检和教职员工每年常规体检的必查项目，并纳入学生和教职员工的健康体检档案。
对于通过学校健康体检发现的疑似结核病病例，学校应当及时告知学生或家长到当地医疗机构检查确诊。
(2)落实由班主任或班级卫生员负责的晨检工作，重点了解每名学生是否具有咳嗽、咳痰、发热、盗汗等肺结核可疑症状。
发现肺结核可疑症状者后，应当及时报告学校医务室(卫生室)，告知学生或家长及时到当地医疗机构检查确诊。
(3)落实因病缺课登记和追踪制度。
班主任(辅导员)应当及时了解学生的缺课原因。
如怀疑为肺结核，应当及时报告学校医务室(卫生室)，并由学校医务室(卫生室)追踪了解学生的诊断和治疗情况。
(4)加强疫情报告。
对学校通过健康体检、晨检等途径发现的结核病疑似病例，疫情报告人应当及时向当地疾病预防控制机构报告。
(5)建立健全校内有关部门之间、学校与家长之间、学校与当地医疗卫生机构及教育行政部门之间的联系机制，明确具体联系人和联系方式。
三、学校结核病散发病例管理措施学校结核病散发病例是指在学校内发现结核病确诊病例，但未达到结核病突发公共卫生事件级别。
应当在强化各项常规预防措施的同时，采取以病例管理为主的防控措施，严防结核病在校园内传播。
（一）医疗卫生机构。
1．做好疑似结核病病例的确诊。
对学校师生中因症就诊或转诊的肺结核可疑症状者要详细询问病史、既往诊疗史等，按照《中国结核病防治规划实施工作指南》的诊断程序进行拍摄胸片和痰涂片检查，必要时进行痰培养。
根据患者的病史、临床表现、胸片和痰菌检查结果，按照肺结核诊断标准（WS288-2008）作出明确诊断。
2. 筛查密切接触者。
发现结核病病例后，疾病预防控制机构应当及时开展病例所在学校师生密切接触者的筛查工作。
结核病病例的密切接触者是指与结核病病例直接接触的人员，主要包括同班师生、同宿舍同学。
如果在同班、同宿舍师生筛查中新发现了1例及以上结核病病例，需将密切接触者筛查范围扩大至与病例同一教学楼和宿舍楼楼层的师生；同时，要对与病例密切接触的家庭成员进行筛查。
对筛查发现的单纯PPD强阳性，胸部X 光片正常的密切接触者，在其知情、自愿的基础上可对其进行预防性服药。
3.根据确诊病例的病情，开具休学诊断证明。
符合下述病情条件之一者，可开具休学诊断证明：（1）菌阳肺结核患者(包括涂片阳性和／或培养阳性患者)；（2）X线胸片显示肺部病灶范围广泛和／或伴有空洞的菌阴肺结核患者；（3）具有明显的肺结核症状。
4.负责确诊病例的治疗管理。
对确诊结核病病例，负责登记其信息并提供免费抗结核病药物治疗。
休学的病例应当纳入居住地的结核病防治机构进行治疗管理；在校治疗的病例，实行属地结核病防治机构与学校相结合的方式进行全程督导治疗管理。
5.适时开具复学证明。
符合下列条件之一者，可开具复学证明：（1）菌阳肺结核患者至少经过2个月的规则治疗，症状减轻或消失，胸部X线病灶明显吸收，连续3次痰涂片检查均阴性(每次痰涂片检查的间隔时间至少满1个月)。
（2）菌阴肺结核患者经过2个月的规则治疗，症状减轻或消失，胸部X线病灶明显吸收，空洞缩小或闭合，连续3次痰涂片检查均阴性(每次痰涂片检查的间隔时间至少满1个月)。
（二）学校措施。
1.做好确诊病例的登记和管理工作。
加强晨检及因病缺课登记和追踪工作，密切关注与确诊病例同班级、同宿舍学生的健康状况。
2.休学和复学管理。
（1）休学管理。
根据县级及以上结核病防治机构或定点医疗机构的休学诊断证明，学校对患结核病的学生采取休学管理。
休学学生可住院或居家隔离治疗，并接受所在地的结核病防治机构的管理。
（2）复学管理。
患病学生经治疗康复并取得治疗地县级及以上结核病防治机构或定点医疗机构出具的痊愈证明后，方可复学。
3.协助医疗卫生机构做好不需休学的结核病病例的管理。
对经医疗卫生机构诊断不具传染性、不需休学的学生结核病病例，校医或班主任应当协助当地结核病防治机构督促患者按时服药，并定期到结核病防治机构或定点医疗机构进行随访复查。
4.积极协助医疗卫生机构对结核病病例的密切接触者进行筛查。
密切接触者筛查无异常的学生和教职员工可正常上课、上班，学校应当要求其对自身健康状况进行密切自我观察。
一旦出现咳嗽、咳痰等肺结核可疑症状，应当及时到当地医疗卫生机构就诊。
四、学校结核病突发公共卫生事件的应急处置一所学校在同一学期内发生10例及以上有流行病学关联的结核病病例，或出现结核病死亡病例时，分管该校的县级卫生行政部门应当考虑是否构成突发公共卫生事件，并按《国家突发公共卫生事件应急预案》等规定，核定事件，并确定事件级别。
县级以上卫生行政部门也可根据防控工作实际，按照规定工作程序直接确定学校结核病突发公共卫生事件。
