完整版)现在分词变化规则

英语现在分词的变化规则英语中的现在分词是一种特殊的动词形式，它可以在句子中充当动词、形容词或副词的作用。

现在分词的形式是动词的基本形式加上-ing，如running、playing等。

现在分词的变化规则可以总结如下：1. 一般情况下，动词的基本形式加上-ing构成现在分词。

例如：run - running、play - playing。

2. 以不发音的-e结尾的动词，去掉末尾的-e再加上-ing构成现在分词。

例如：take - taking、write - writing。

3. 以重读闭音节结尾的动词，双写末尾的辅音字母再加上-ing构成现在分词。

例如：sit - sitting、run - running。

4. 以-ie结尾的动词，改变-ie为-y再加上-ing构成现在分词。

例如：die - dying、lie - lying。

5. 以辅音字母+y结尾的动词，改变-y为-i再加上-ing构成现在分词。

例如：study - studying、carry - carrying。

6. 以重读闭音节结尾，并且末尾只有一个辅音字母的动词，双写末尾的辅音字母再加上-ing构成现在分词。

例如：stop - stopping、plan - planning。

7. 以辅音字母+e结尾的动词，去掉末尾的-e再加上-ing构成现在分词。

例如：make - making、write - writing。

现在分词可以用来表达动作的进行、描述状态或作为副词修饰动词。

下面将分别从这三个方面来阐述现在分词的应用。

1. 现在分词作为动作的进行：现在分词可以用来表示正在进行的动作。

例如：He is running in the park.（他正在公园里跑步。

）在这个句子中，running作为现在分词，表示动作正在进行。

2. 现在分词作为形容词：现在分词可以用来描述事物的状态或性质。

例如：I saw a girl wearing a red dress.（我看到一个穿着红色连衣裙的女孩。

现在分词知识点总结一、现在分词的形式现在分词是动词的一种特殊形式，它的形式是在动词原形的基础上加上-ing，并且通常表示正在进行的动作或状态。

例如：play（原形）→playing（现在分词）；run（原形）→running（现在分词）。

在一般情况下，现在分词的构成规则是直接在动词原形后加-ing，但也有一些特殊情况需要特别注意，比如以不发音的-e结尾的动词，需要去掉-e再加-ing。

例如：write（原形）→writing（现在分词）；dance（原形）→dancing（现在分词）。

二、现在分词的用法1. 表示进行中的动作最基本的用法是表示正在进行的动作。

比如：She is reading a book.（她正在看书。

）；The children are playing in the garden.（孩子们正在花园里玩耍。

）。

2. 作定语现在分词可以作为定语修饰名词，表示名词所代表的动作或状态。

比如：a smiling face （一个微笑的脸）；a running horse（一匹奔跑的马）。

3. 作补语现在分词还可以作为及物动词的宾语补语，表示动作的方式或结果。

比如：We found him sleeping in the living room.（我们发现他在客厅里睡觉。

）；She left the room crying.（她哭着离开了房间。

）4. 与连系动词构成进行时态现在分词还可以和连系动词构成进行时态，表示正在进行的动作。

比如：She is looking for her keys.（她正在找她的钥匙。

）5. 单独使用有时候，现在分词也可以单独使用，表示一种广义的状态或动作。

比如：Smiling, she opened the door.（微笑着，她打开了门。

）三、现在分词的注意事项1. 动词不定式和现在分词的混淆在英语语法中，动词不定式（Infinitive）和现在分词（Present Participle）在形式上非常类似，都是在动词原形后面加上-ing。

现在分词变化规则 Ting Bao was revised on January 6, 200211.直接+ing(例：sleep+ingsleeping)2.去e+ing(例：bite-e+ingbiting)3重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing(例：sit+t+ingsitting)4.特殊变化：die-dying,lie-lying，tie-tying5.不规则变化现在进行时的基本用法：A表示现在(指说话人说话时)正在发生的事情。

例：Wearewaitingforyou.B.习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。

例：Mr.Greeniswritinganothernovel.(说话时并未在写，只处于写作的状态。

)例：SheislearningpianounderMr.Smith.C.已经确定或安排好的将来活动I'mleavingforatrekinNepalnextweek.（已经安排了）we'reflyingtoParistomorrow.(票已经拿到了）D.有些动词（状态动词不用于进行时态）1.表示知道或了解的动词:believe,doubt,forget,imagine,know,remember,realize,suppose,understand2.表示“看起来”“看上去"appear,resemble,seem4表示构成或来源的动词becomefrom.contain,include5表示感官的动词hearseesmellsoundtaste1、现在进行时的构成现在进行时由"be+v-ing"构成。

be应为助动词，最容易被同学漏掉，它应与主语的人称和数保持一致。

2、现在进行时的应用(1)当句子中有now时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。

如：Theyareplayingbasketballnow.现在他们正在打篮球。

现在分词变化规则
现在分词变化规则有如下4点：
1. 一般直接加ing: work –working ,go—going
2. e结尾的，去掉e, 加ing: have-- having; leave -- leaving
扩展资料
3. 以一个辅音字母结尾的重读闭音节，双写最后一个辅音字母，再加ing。

这里的条件都必须满足：一个辅音字母结尾+重度音节+闭音节：(辅元辅结构)
stop （只有一个音节，通常看作重读音节） -- stopping
begin （后面一个是重读音节） -- beginning
4.以－ie结尾的'动词,把变成y再加－ing
需要特别记忆的有这几个：“die –dying Lie—lying Tie--tying”
此外还需要注意的是，现在分词作表语时，相当于形容词，不可与构成进行时态和被动语态中的分词混淆起来。

它们的形式一样但可以从意义上予以区别。

试比较：
The film is moving.这电影很感人。

（表语，说明主语的性质）
They are moving next Sunday ．他们下个周日搬家。

（现在进行时，表示动作）
The bookstore is now closed.书店现在已关门了。

（表语，说明主语所处的状态）
The bookstore is usually closed at 7:30 p.m.书店通常在晚上7：30关门。

（被动语态，表示动作）。

（完整版）现在分词变化规则现在分词变化规则：1 .一般情况下直接加ingthink---thinkingsleep---sleepingstudy---studyingspeak---speakingsay---saying2 .以不发音的字母e结尾的单词，去掉字母e，再加ingwake---wakingmake---makingcome---comingtake---takingleave---leavinghave---havingdance----dancingride----ridingwrite---writing3.以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ingstop---stoppingsit---sittingrun---runningforget---forgettingbegin---beginning4. 以ie结尾的动词，把ie改为y ，再加inglie---lying5.以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing 。

begin，cut, get,hit, run, sit, stop, set, swim, fit, dig, forget等。

只要记住方法,把原形变单数第三人称方法1、一般情况加S2、以s,x,ch,sh,o结尾的加es3、y前是辅音改y为i加es4、特殊情况have变hasempty、empties, emptied emptiedwater、waters, watered, wateredsweep、sweeps, swept sweptmake 、makes, made, madeset、sets, set, setput、puts, put, putuse、uses, used, usedwork, works, worked worked①直接在动词的后面加上ing，如do→doing，sing→singing，comfort→comforting②以不发音的e结尾的动词，把e去掉，再加ing，如danc e→dancing，hike→hiking※注意※ 这里的e必须不发音，若发音，则不能去掉，如see→seeing③最后一个闭音节重读且后面只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母再加ing，如cut→cutting，swim→swimming④以ie结尾的动词，要把ie变成y再加ing，如die→dying，lie→lying以上规则用一句话概括成的口诀就是：直接双写去e，ie变y ing。

现在分词变化规则正文第一篇：现在分词变化规则现在分词变化规则1.直接+ ing(例：sleep+ing sleeping) 2.去e+ing(例：bite-e+ing biting) 3重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing(例：sit+t+ing sitting) 4.特殊变化：die-dying,lie-lying，tie-tying 5.不规则变化现在进行时的基本用法：A 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。

例：We are waiting for you. B. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。

例：Mr. Green is writing another novel.(说话时并未在写，只处于写作的状态。

) 例：She is learning piano under Mr. Smith. C.已经确定或安排好的将来活动I'm leaving for a trek in Nepal next week.（已经安排了）we're flying to Paris tomorrow.(票已经拿到了）D.有些动词（状态动词不用于进行时态）1.表示知道或了解的动词:believe,doubt,forget,imagine,know,remember,realize,suppose,understand 2.表示“看起来”“看上去"appear,resemble,seem 3表示喜爱或不喜爱hate,like.lover.prefer 4表示构成或来源的动词be comefrom.contain,include 5表示感官的动词hear see smell sound taste6表示拥有的动词belong to.need.own .possess.want wish 1、现在进行时的构成现在进行时由be+v-ing构成。

动词现在分词规则一般情况ing；以不发音的e结尾，去e再加ing，如drive-driving；以重读闭音节结尾，末尾为一个辅音字母，它的前面是单个元音字母，将词尾的辅音字母双写，再加ing，如begin-beginning。

以ie结尾的动词构成现在分词时，要变ie为y，再加ing。

如：die-dying。

扩展资料现在分词的变化规则口诀：现在进行ing，以e结尾要去e，除去几个特殊词，系住（tie-tying）死去（die-dying）要躺下（lie-lying），直接ie变成y。

现在分词的变化规则(含双写加ing的词)：1、一般在词尾加-ing(一般-ing)。

例如：going，playing，knowing。

2、以不发音的字母e结尾，先去e再加-ing(去哑e)。

例如：making，arriving，coming。

3、以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母时，先双写这个辅音字母，再加-ing(重闭单辅先双写)。

例如：running，stopping，preferring。

4、以-ie结尾，先将-ie改成y，再加-ing。

例如：tying，dying, lying。

口诀：现在进行ing,以e 结尾要去e，除去几个特殊词，系住tie-tying死去die-dying要躺下lie-lying，直接ie变成y。

需要双写加ing的词：swim-swimming run-running put-putting sit-sitting begin-beginning plan-planningcut-cutting get-getting shop-shopping chat-chatting stop-stopping regret-regrettingdig-digging prefer-preferring trek-trekking。

规则：1、必须是重读音节(一个音节的'词，本身就是重读音节)2、必须是闭音节(以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节)3、必须是结尾只有一个辅音字母，而辅音字母前边只有一个元音字母的。

现在分词动词变化规则一般情况ing；以不发音的e结尾，去e再加ing，如drive-driving；以重读闭音节结尾，末尾为一个辅音字母，它的前面是单个元音字母，将词尾的辅音字母双写，再加ing，如begin-beginning。

以ie结尾的动词构成现在分词时，要变ie为y，再加ing。

如：die-dying。

扩展资料现在分词的`变化规则口诀：现在进行ing，以e结尾要去e，除去几个特殊词，系住（tie-tying）死去（die-dying）要躺下（lie-lying），直接ie变成y。

现在分词的变化规则(含双写加ing的词)：1、一般在词尾加-ing(一般-ing)。

例如：going，playing，knowing。

2、以不发音的字母e结尾，先去e再加-ing(去哑e)。

例如：making，arriving，coming。

3、以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母时，先双写这个辅音字母，再加-ing(重闭单辅先双写)。

例如：running，stopping，preferring。

4、以-ie结尾，先将-ie改成y，再加-ing。

例如：tying，dying, lying。

口诀：现在进行ing,以e 结尾要去e，除去几个特殊词，系住tie-tying死去die-dying要躺下lie-lying，直接ie变成y。

需要双写加ing的词：swim-swimming run-running put-putting sit-sitting begin-beginning plan-planningcut-cutting get-getting shop-shopping chat-chatting stop-stopping regret-regrettingdig-digging prefer-preferring trek-trekking。

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(完整版)动词现在分词变化规则及其发音规则一、动词现在分词的变化规则动词现在分词是动词的一种非限定形式，用来表示正在进行或持续发生的动作。

在英语中，动词现在分词的变化规则如下：1. 一般情况下，动词现在分词的形式是在动词原形的基础上加上-ing，例如：- play → playing- run → running2. 以不发音的“e”结尾的动词，去掉“e”，再加-ing，例如：- write → writing- dance → dancing3. 以重读闭音节结尾的动词，且最后一个音节只有一个辅音字母，则双写最后一个字母，再加-ing，例如：- stop → stopping- swim → swimming4. 以“ie”结尾的动词，将“ie”变为“y”，再加-ing，例如：- lie → lying- die → dying5. 以“y”结尾的动词，去掉“y”，再加-ying，例如：- study → studying- cry → crying6. 以“l”结尾的动词，双写“l”，再加-ing，例如：- travel → travelling- cancel → cancelling二、动词现在分词的发音规则动词现在分词的发音和变化规则有一定的关系，主要体现在重读音节的发音。

1. 重读闭音节的发音规则：- 当词尾只有一个辅音字母时，重读音节闭合，例如：- run/running [rʌn/ˈrʌn.ɪŋ]- stop/stopping [stɒp/ˈstɒp.ɪŋ]- 当词尾是“-le”时，重读音节要重读，例如：- travel/travelling [ˈtræv.əl/ˈt ræv.əl.ɪŋ]- cancel/cancelling [ˈkæn.səl/ˈkæn.səl.ɪŋ]2. 非重读闭音节的发音规则：- 当词尾只有一个辅音字母时，非重读音节开放，例如：- writing [ˈraɪt.ɪŋ]- dancing [ˈdæns.ɪŋ]- 以“ie”结尾的动词，将“ie”变为“y”时，非重读音节仍然开放，例如：- lying [ˈlaɪ.ɪŋ]- dying [ˈdaɪ.ɪŋ]- 以“y”结尾的动词，去掉“y”时，非重读音节仍然开放，例如：- studying [ˈstʌd.i.ɪŋ]- crying [ˈkraɪ.ɪŋ]以上是动词现在分词的变化规则以及相关的发音规则，对于研究者在掌握英语动词时将会非常有帮助。

现在分词变化规则1.直接+ ing(例：sleep+ing sleeping)2.去e+ing(例：bite-e+ing biting)3重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing(例：sit+t+ing sitting)4.特殊变化：die-dying,lie-lying，tie-tying5.不规则变化现在进行时的基本用法：A 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。

例：We are waiting for you.B. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。

例：Mr. Green is writing another novel.(说话时并未在写，只处于写作的状态。

)例：She is learning piano under Mr. Smith.C.已经确定或安排好的将来活动I'm leaving for a trek in Nepal next week.（已经安排了）we're flying to Paris tomorrow.(票已经拿到了）D.有些动词（状态动词不用于进行时态）1.表示知道或了解的动词:believe,doubt,forget,imagine,know, remember,realize,suppose,understand2.表示“看起来”“看上去"appear,resemble,seem3表示喜爱或不喜爱hate,like.lover.prefer4表示构成或来源的动词be come from.contain,include5表示感官的动词hear see smell sound taste6表示拥有的动词belong to.need.own .possess.want wish1、现在进行时的构成现在进行时由"be+v-ing"构成。

be应为助动词，最容易被同学漏掉，它应与主语的人称和数保持一致。