全国医护英语综合等级证书考试简介

湖北⾃考在线近⽇获悉，教育部考试中⼼、中华护理学会、中国国际⼈才交流协会将在国内⾼、中等医学院校联合开展《全国医护英语综合等级证书》（护理类）考试项⽬，证书由教育部考试中⼼统⼀颁发。

据悉，《全国医护英语综合等级证书》（护理类）是由教育部考试中⼼、中华护理学会、中国国际⼈才交流协会联合认证的⼀种公共英语与护理专业英语相结合的考核形式，该证书旨在促进就业，考查考⽣的公共英语和专业英语的实际应⽤能⼒，为⽤⼈部门录⽤和考核员⼯提供参考依据，建议适⽤对象为国内⾼、中等医学院校护理专业在校⽣。

《全国医护英语综合等级证书》（护理类）由低到⾼分为⼀、⼆、三、四共四个级别，证书由教育部考试中⼼统⼀颁发。

医护三试卷分值
医护三级分值分布:听力30、阅读45、作文25。

医护英语三级总分整套试题共计100分，60分为及格标准。

凡达到及格标准的考生均发合格证书。

扩展资料
医护英语水平考试（Medical English Test System,简称：METS）是由教育部考试中心与中国国际人才交流协会联合举办，面向我国医药卫生人才开展的`社会化专业英语水平考试项目。

METS考试标准的设立是根据我国医院实际工作需要，重点考查应试人员在医疗环境下熟练运用专业语言进行学习和工作的能力。

医护英语三级分值分布
《全国医护英语综合等级证书》由教育部考试中心统一颁发，全国英语等级考试（PETS）由教育部考试中心负责实施，全国医护英语水平考试（METS）由国家护理人才国际化开发与管理委员会负责实施。

（2012试用版）医护英语水平考试(医药类)第二级考试大纲Medical English Test System (METS) For Healthcare Professionals—Level 2医护英语水平考试办公室目录一、METS（医药类）简介1. 1.METS（医药类）考试体系的背景2. 2.METS（医药类）考试的目标与宗旨3. 3.METS（医药类）考试的设计原则4. 4.METS（医药类）考试的成绩的使用及适用范围5. 5.METS（医药类）考试的组织实施二、METS（医药类）第二级考试级别与内容概述1. 1.METS（医药类）第二级考试的语言能力描述2. 2.METS（医药类）第二级考试的话题范围描述三、METS（医药类）第二级考试结构与样卷1. 1.METS（医药类）第二级考试结构2. 2.METS（医药类）第二级考试样卷3. 3.METS（医药类）第二级考试答题卡4. 4.METS（医药类）第二级考试听力录音文本5. 5.METS（医药类）第二级考试答案及评分标准附录METS（医药类）第二级考试词汇表一、METS（医药类）考试简介1、METS（医药类）考试体系的背景为适应经济全球化、教育国际化、医药卫生人才专业化的发展，满足国内外人才资源合理配置的需要，促进医药卫生类英语水平的提高，同时为进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010年-2020年）》和《医药卫生中长期人才发展规划（2011-2020年）》的文件精神，健全符合卫生人才特点的科学化、社会化评价机制，“以用为本”，促进医药院校的行业英语教育教学改革，为医疗机构选拔人才提供评价服务，根据医护英语水平考试主办机构的统一规划，医护英语水平考试办公室（简称METS办公室）总结了METS（护理类）考试成功经验，力图在卫生行业除护理类以外，继续提供其他专业的医护英语考试评价标准。

经过几年的积累，METS考试办公室通过组织从事临床和科研工作的专家、语言测试专家和英语教学专家，根据医疗机构岗位的实际需求，开发设计了医护英语水平考试（医药类）考试大纲（试用版），其中涉及临床医学、中医、药学、助产、检验、康复等不同的专业类别，以下简称METS（医药类）。

全国英语等级考试（PETS）简介全国英语等级考试（以下简称PETS）是经国家教育部批准,由教育部考试中心负责组织、面向社会全体公民的全国性标准化英语证书考试，是测试应试者英语交际能力的水平考试。

该考试以考查考生的语言交际能力为核心，根据英语学习者的不同程度和用人单位的不同要求，由低到高分为一、二、三、四、五级，考试合格者，由教育部考试中心统一颁发合格证书，在全国通用。

一、考试形式PETS分为笔试和口试，笔试中包含听力测试内容。

考生可以根据自己的英语水平选择其中任何一个级别的考试报考，不要求考生在获得低级别证书后才能参加高级别的考试，但一次只能参加其中一个级别的考试，报名时可以自己决定是报单项（笔试、口试）或两项全报。

二、考试时间及有关事项1、考试时间（注：最终确定的考试时间以准考证上的为准）上半年：3月的第3个周六、周日（开考PETS1、1B、2、3）；6月的第4周六（开考PETS5）。

下半年：9月的第2个周六、周日（开考PETS1、1B、2、3、4）；12月的第3周六（开考PETS5）。

2、笔试考生从8:30开始入场，8:45后不得入场，9:00开考；上午进行的口试考生从8:30开始入场，9:00开考后不得入场；下午进行口试的考生从13:30开始入场，14:00开考以后不得入场。

3、考试用笔：书写部分只能用黑色墨水签字笔，填涂信息点只能用２Ｂ铅笔。

4、笔试题型主要分客观题和主观题两类，口试采用面对面交谈的方式，每次口试采用由两名口试教师对两名考生进行测试的形式。

5、不同级别考试持续的时间不同，具体是：一级：笔试90分钟，口试8分钟；二级：笔试120分钟，口试10分钟；三级：笔试120分钟，口试10分钟；四级：笔试140分钟，口试12分钟。

三、考试分数及证书1、PETS笔试成绩按百分制计算，60分以上（含60分）为合格；口试成绩按5分制计分，3分以上（含3分）为合格。

在同一次考试或相邻两次考试中，相同级别的笔试及口试成绩均合格的考生，可获得由教育部考试中心颁发的《全国英语等级考试合格证书》，该证书用中、英两种文字书写，全国统一编号，证书上印有持证人身份证号码，是持有人英语水平的证明，也可供用人部门录用和考核工作人员时参考。

医学英语三四级（最新版）目录1.医学英语三四级的概念和重要性2.医学英语三四级的考试内容和形式3.如何有效备考医学英语三四级4.医学英语在医学领域的应用正文【医学英语三四级的概念和重要性】医学英语三四级考试，全称为全国高等学校英语应用能力考试（Practical English Proficiency Test for Colleges，简称 PEPT），是我国教育部主管的一项面向全国高等学校在校生及在职人员的英语应用能力考试，分为一级、二级、三级和四级四个等级。

其中，医学英语三四级主要针对医学专业学生，测试他们在医学领域的英语应用能力。

医学英语是医学领域中通用的一种专业英语，它在医学学术交流、科研论文撰写、临床诊疗等方面具有重要作用。

随着我国医学领域的不断发展和国际交流的日益频繁，医学英语的应用越来越广泛，医学英语三四级证书也成为了衡量医学专业人才英语水平的重要标准。

【医学英语三四级的考试内容和形式】医学英语三四级考试分为听力、阅读和写作三个部分，其中听力和阅读部分以选择题形式出现，写作部分要求考生根据题目要求撰写一篇短文。

听力部分主要测试考生在医学场景中的英语听力理解能力，包括医学讲座、病历讨论、医患交流等。

阅读部分主要测试考生在医学领域的英语阅读理解能力，包括医学学术论文、专业书籍等。

写作部分主要测试考生在医学场景中的英语写作能力，包括病例分析、医学报告等。

【如何有效备考医学英语三四级】要有效备考医学英语三四级，首先要建立起扎实的英语基础，包括词汇、语法、听力和阅读等方面。

此外，还要针对医学英语的特点进行专业词汇和医学知识的学习和积累。

具体方法如下：1.制定合理的学习计划，分配时间学习英语基础知识和医学英语专业知识。

2.多听、多读、多写，培养在医学场景中的英语应用能力。

3.参加相关培训课程，了解考试要求和技巧。

4.做模拟试题，总结自己的弱点，进行针对性的复习。

【医学英语在医学领域的应用】医学英语在医学领域的应用广泛，不仅在学术交流、科研论文撰写等方面具有重要作用，而且在临床诊疗、医疗器械使用和药品说明等方面也具有实际意义。

医护英语水平考试（护理类）考试大纲介绍一、考试形式考试形式：各级别的考试为笔试（含听力测试），试卷由试题和答题卡两部分组成，考生应将全部答案填写在答题卡上。

二、考试题型每个级别的题型大致相同。

三个级别的题型结构分别如下：1． METS（护理类）第一级考试（笔试）由三部分构成：听力（listening）、阅读（Reading）和写作（Writing）。

考试时间为120分钟，满分为100分。

其中听力部分有4项任务，20道试题，每题1分，共20分；阅读与写作部分有8项任务，46道试题，1-45题每题1分，共45分，第46题15分。

整份试卷原始分数为80分。

METS（护理类）第一级考试（笔试）采用了分数加权的办法，对各部分题目的原始分数分别给予不同的权重。

其中听力部分（1-20题）占满分100分权重的30%，阅读部分（1-45题）占55%，写作部分（46题）占15%。

METS（护理类）第一级考试（笔试）试卷结构如下表所示：测试任务类型*为考生提供的信息题目数量原始分数权重(%)时间(分钟)I、听力Part 1信息匹配短对话 5 530 20 Part 2信息判断长对话 5 5Part 3多项选择独白 5 5Part 4填写表格长对话 5 5II、阅读与写作Part 1信息匹配单词与单句 5 555 70 Part 2信息匹配单句与告示 5 5Part 3 信息匹配单句与图表 5 5Part 4 补全对话长对话与单句 5 5Part 5 多项选择单句7 7Part 6 信息判断短文8 8Part 7 完形填空短文10 10Part 8短文写作表格 1 15 15 30总计65+1 80 100 120 *实际考试中卷中可能会出现新任务类型2． METS（护理类）第二级考试（笔试）由三部分构成：听力（listening）、阅读（Reading）和写作（Writing）。

考试时间为120分钟，满分为100分。

医护英语三级考试
《医护英语三级考试》是一项重要的考试，对于从事医疗护理工作的人员来说，具有非常重要的意义。

本文将从考试内容、考试难度、备考方法等方面进行详细介绍。

一、考试内容
《医护英语三级考试》主要考察考生的英语听力、口语、阅读和写作能力。

具体考试内容包括医学术语、医学文献、医学交流、医学诊断、医学处置等方面。

考试形式为计算机考试，时间为120分钟，满分为100分。

二、考试难度
《医护英语三级考试》难度适中。

对于有一定英语基础的考生来说，通过考试并不困难。

但对于英语水平较低的考生来说，需要在语法、词汇、听力等方面进行加强练习，才能取得好的成绩。

三、备考方法
1.学习医学英语词汇。

医学英语词汇是考试的重点，考生需要掌握医学英语中常见的词汇和短语，如疾病名称、检查方法、药品名称等。

2.阅读医学文献。

阅读医学文献有助于考生了解医学英语的用法和表达方式，提高阅读理解能力。

3.听力练习。

考试中的听力部分有一定难度，考生需要通过听取医学英语材料进行练习，提高听力水平。

4.口语练习。

口语是考试的一个重要环节，考生需要对常见的医
学英语进行练习，提高口语表达能力。

5.写作练习。

考试中的写作部分需要考生写出医学英语文章，考生需要掌握常见的医学英语写作技巧和表达方式。

四、总结
《医护英语三级考试》是一项重要的考试，对于从事医疗护理工作的人员来说具有非常重要的意义。

考生需要通过学习医学英语词汇、阅读医学文献、听力练习、口语练习和写作练习等方法进行备考，才能取得好的成绩。

（2012试用版）医护英语水平考试(医药类)第二级考试大纲Medical English Test System (METS) For Healthcare Professionals—Level 2医护英语水平考试办公室目录一、METS（医药类）简介1.METS（医药类）考试体系的背景2.METS（医药类）考试的目标与宗旨3.METS（医药类）考试的设计原则4.METS（医药类）考试的成绩的使用及适用范围5.METS（医药类）考试的组织实施二、METS（医药类）第二级考试级别与内容概述1.METS（医药类）第二级考试的语言能力描述2.METS（医药类）第二级考试的话题范围描述三、METS（医药类）第二级考试结构与样卷1.METS（医药类）第二级考试结构2.METS（医药类）第二级考试样卷3.METS（医药类）第二级考试答题卡4.METS（医药类）第二级考试听力录音文本5.METS（医药类）第二级考试答案及评分标准附录METS（医药类）第二级考试词汇表一、METS（医药类）考试简介1、METS（医药类）考试体系的背景为适应经济全球化、教育国际化、医药卫生人才专业化的发展，满足国内外人才资源合理配置的需要，促进医药卫生类英语水平的提高，同时为进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010年-2020年）》和《医药卫生中长期人才发展规划（2011-2020年）》的文件精神，健全符合卫生人才特点的科学化、社会化评价机制，“以用为本”，促进医药院校的行业英语教育教学改革，为医疗机构选拔人才提供评价服务，根据医护英语水平考试主办机构的统一规划，医护英语水平考试办公室（简称METS办公室）总结了METS（护理类）考试成功经验，力图在卫生行业除护理类以外，继续提供其他专业的医护英语考试评价标准。

经过几年的积累，METS考试办公室通过组织从事临床和科研工作的专家、语言测试专家和英语教学专家，根据医疗机构岗位的实际需求，开发设计了医护英语水平考试（医药类）考试大纲（试用版），其中涉及临床医学、中医、药学、助产、检验、康复等不同的专业类别，以下简称METS（医药类）。

（2012试用版）医护英语水平考试(医药类)第二级考试大纲Medical English Test System (METS) For Healthcare Professionals—Level 2医护英语水平考试办公室目录一、METS（医药类）简介1.METS（医药类）考试体系的背景2.METS（医药类）考试的目标与宗旨3.METS（医药类）考试的设计原则4.METS（医药类）考试的成绩的使用及适用范围5.METS（医药类）考试的组织实施二、METS（医药类）第二级考试级别与内容概述1.METS（医药类）第二级考试的语言能力描述2.METS（医药类）第二级考试的话题范围描述三、METS（医药类）第二级考试结构与样卷1.METS（医药类）第二级考试结构2.METS（医药类）第二级考试样卷3.METS（医药类）第二级考试答题卡4.METS（医药类）第二级考试听力录音文本5.METS（医药类）第二级考试答案及评分标准附录METS（医药类）第二级考试词汇表一、METS（医药类）考试简介1、METS（医药类）考试体系的背景为适应经济全球化、教育国际化、医药卫生人才专业化的发展，满足国内外人才资源合理配置的需要，促进医药卫生类英语水平的提高，同时为进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010年-2020年）》和《医药卫生中长期人才发展规划（2011-2020年）》的文件精神，健全符合卫生人才特点的科学化、社会化评价机制，“以用为本”，促进医药院校的行业英语教育教学改革，为医疗机构选拔人才提供评价服务，根据医护英语水平考试主办机构的统一规划，医护英语水平考试办公室（简称METS办公室）总结了METS（护理类）考试成功经验，力图在卫生行业除护理类以外，继续提供其他专业的医护英语考试评价标准。

经过几年的积累，METS考试办公室通过组织从事临床和科研工作的专家、语言测试专家和英语教学专家，根据医疗机构岗位的实际需求，开发设计了医护英语水平考试（医药类）考试大纲（试用版），其中涉及临床医学、中医、药学、助产、检验、康复等不同的专业类别，以下简称METS（医药类）。

解析全国医护英语等级考试1.考试简介医护英语水平考试，即METS（Medical English Test System），考试分护理类（2007年6月首考）和医药类（2012年12月即将首考）。

由教育部考试中心、中华医学会、中华护理学会、中国国际人才交流协会联合推出的一项专门用途英语水平考试。

2007年教育部考试中心颁布[2007]23号文件，METS（护理类）并于同年6月正式首考。

该考试借鉴了国际上先进的语言测试理念，强调实用性和交际性，突出考查医护专业学生和从业人员实际运用英语的能力。

该考试的推出促进了国内医护英语教学的改革，加快了我国医护人才国际化建设的进程。

METS（护理类）和（医药类）从低到高共分为METS-1、METS-2、METS-3、METS-4四个级别。

METS-4级正在研发中，考生可通过METS官方网站： 了解报名及考试相关更多信息。

2.考试解析METS（医药类）考核对象适用于临床医学、预防医学、口腔医学、中医、药学、助产、检验、康复等专业不同层次的在校和在职考生。

考试内容为临床医药类话题，如问诊、了解病史、解释诊断、安慰患者、讨论症状、说明用药，以及对患者的健康教育等。

METS（护理类）考试内容着重于真实临床护理和医药的工作场景中英语的应用能力。

下面以METS（护理类）为例，内容覆盖生命体征测量、伤口护理、标本取样、给药、仪器操作、术前术后护理、康复治疗、病历填写等护理行业中核心的日常工作中的语言的交流、沟通等综合应用。

考试题型包括以下几个部分：听力（listening）、阅读与写作（reading and writing）、翻译。

2.1听力听力（listening）主要涉及临床护理场景中的对话。

具体内容有患者谈论疼痛；护士与护士交班；护士获取患者个人信息和病情资料等情景。

每段对话听两遍，含四个部分，包括匹配、判断正误、多项选择、填空题。

例如，Part 4Questions 16-20You will hear a nurse getting personal details from a patient.Listen and complete questions 16-20.You will hear the conversation twice.2.2阅读与写作（reading and writing）阅读含八个部分。