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软件工程专业人才培养方案专业代码： 080611W 授予学位：工学学士一、培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备重实践、厚基础、高素质、创新型的面向21世纪的软件高级工程技术人才应用型高级专门人才。
使培养对象具有良好的综合素质和职业道德，软件理论基础扎实，软件开发和专业综合实践能力强，具备软件工程管理的知识，具有团队协作精神和综合应用能力，在事业单位或企业中能够胜任软件项目管理、软件研发和系统服务等相关工作，具有能安心、能吃苦和能创业精神和国际竞争能力。
二、基本要求：1、认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，初步树立科学世界观和为人民服务的人生观，坚持四项基本原则，热爱祖国、遵纪守法、实干创新、热爱劳动、勇于实践，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。
2、系统掌握软件科学的基础理论、基础知识和基本技能与方法。
能胜任软件工程领域的科学研究、软件设计开发与管理工作。
掌握文献检索、资料查询基本方法，具有初步的科研和工作能力基础；具备在各种组织管理活动中应用计算机及信息系统技术的基本技能。
掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业外文书刊，具有较强的听、说、读、写能力。
3、有一定的体育和军事方面的知识，积极参加体育锻炼，身心健康，达到大学生体质健康标准。
4、有正确的审美观和一定的文学、艺术欣赏水平。
三、学制：基本学制4年，学习期限3－8年。
四、主干学科：计算机科学与技术。
五、主要课程：C/C++语言程序设计、Java程序设计、离散数学、数据结构、数据库系统原理与设计、操作系统、计算机组成结构、软件工程、计算机网络、软件项目管理、软件构造、软件设计、软件测试、人机交互技术、软件需求/系统分析、移动编程技术等。
六、教学计划安排：1、各学年教学活动时间安排：(见附表一)2、课程设置和安排：(见附表二)3、实践性教学环节安排：(见附表三)七、创新实践学分要求：创新实践最低要求学分为8学分，其中社会实践3学分。
软件工程专业培养方案专业代码：软件产业作为信息产业的核心是国民经济信息化的基础，已经涉足工业、农业、商业、金融、科教文卫、国防和百姓生活等各个领域。
采用先进的工程化方法进行软件开发和生产是实现软件产业化的关键技术手段。
因此，为积极促进我国软件产业发展，加速我国信息化建设，增强其国际竞争力，国家急需培养大批软件工程领域的实用型、复合型软件工程技术人才和软件工程管理人才。
为促进重庆邮电大学软件工程专业本科生在入学、培养、毕业和学位授予等环节的规范化，确保培养质量，根据教育部有关要求，依据重庆邮电大学有关本科生培养的规定，特制定本方案。
一、人才培养定位、目标和特色软件工程专业本科生的培养目标是针对国民经济信息化建设和发展的需要，面向软件产业界对软件工程技术人才的需求，培养具有国际竞争能力的高层次复合型软件实用技术人才。
作为一名合格的软件工程专业本科毕业生，应当符合国民经济信息化建设和发展需要，能够成为企业所需要的较高层次的软件工程技术和管理人才，能够从事软件系统分析、设计、编程、测试、质量监控等工作。
本专业的培养特色主要体现在如下几个方面：1、汲取国内外著名大学的先进办学经验，注重计算机技术与通信技术和数字媒体技术的结合，以通信软件、数字媒体软件为办学特色，以市场需要和提高毕业生的竞争力为导向，实施全新办学模式的软件专业培养方案。
2、实施与国外著名大学和国内外IT企业合作办学的计划，积极开展与国内外大学、企业及研究机构的合作，聘请国内外著名大学和知名软件企业的专家、教授来学院授课或举办学术讲座、组织软件技术论坛等。
3、加强学生外语及实践能力培养，软件企业将作为学院主要的教学实践基地，学生在实习阶段即直接参加软件设计、开发、测试。
4、将软件工程的思想贯穿于整个实践教学，建立培养学生软件开发能力的实践课程体系，形成以实际案例教学与传统课堂教学相结合的教学模式，缩短课堂教学与实际工作的距离，培养学生运用软件工程原理、方法和工具进行软件研发的能力。
软件工程培养方案综述一、培养目标软件工程是一门综合性的学科，培养软件工程人才需要明确培养目标。
根据我国软件工程人才的培养需求与趋势，值培养目标应具备以下几个方面的能力：1、具有扎实的数学、物理、计算机等基础理论知识；2、熟练掌握软件工程的基本原理和技术方法；3、具备扎实的编程能力和软件设计能力；4、熟练使用软件工程的相关工具和技术；5、具有较强的团队协作能力和沟通能力；6、具有较强的综合分析和解决问题能力；7、具有较强的自学能力和创新能力；二、培养方案的内容软件工程的培养方案应该包含以下几个方面的内容：1、基础理论课程：包括数学、物理、计算机等基础理论课程，并开设与软件工程相关的课程，如数据结构、算法设计与分析、操作系统、数据库原理等；2、实践课程：包括软件工程实验、软件开发实践、项目管理实践等；3、专业课程：包括软件工程原理、软件需求分析与设计、软件测试与维护、软件项目管理等；4、选修课程：根据学生的兴趣和需求，开设一些选修课程，如网页设计与开发、移动应用开发、人工智能等；5、实训课程：开设一些实训课程，让学生能在实际项目中应用所学知识，培养学生的实际工作能力；6、毕业设计：毕业设计是学生的毕业之作，是对所学知识的总结与应用。
学校应根据学生的兴趣和实际情况，为学生提供一些专业性强、实践性强的毕业设计题目。
三、培养方案的实施为了使软件工程的培养方案能够顺利实施，学校需要做好以下几个工作：1、教学团队建设：学校需要建立一个强大的教学团队，教师需要具备丰富的教学经验和实践经验，能够为学生提供系统的软件工程课程；2、实训基地建设：学校需要建立良好的实训基地，为学生提供一个良好的学习环境，让学生能够在实际项目中应用所学知识；3、教材建设：为了适应软件工程教育需要，学校需要开发一些适合软件工程教育的教材和教辅资料；4、企业合作：学校需要与一些软件企业建立合作关系，为学生提供实习和就业机会；5、评估与改进：学校需要按照一定的周期对软件工程培养方案进行评估和改进，不断优化教学内容和方法。
目录教育信息技术专业（师范大类）培养方案........................................................................ 错误！未定义书签。
计算机类培养方案................................................................................................................ 错误！未定义书签。
软件工程专业培养方案........................................................................................................ 错误！未定义书签。
信息管理与信息系统专业培养方案.................................................................................... 错误！未定义书签。
自动化专业（控制方向）培养方案.................................................................................... 错误！未定义书签。
西南大学全日制本科专业设置一览表教育信息技术专业（师范大类）培养方案一、专业定位与培养目标专业定位：本大类包含计算机科学与技术、教育技术学两个师范专业。
为地方经济和社会发展服务，立足重庆，面向全国；培养21世纪社会政治、经济、文化、科技发展所需要的具有较强的实践能力和创新精神，适应地方社会发展需要，具有“人格健全、素养深厚、基础扎实、理念先进、技能突出”的信息技术教育学科教师；和能够在信息化教育领域从事数字化学习资源和信息化教学环境、系统的设计、开发、利用、管理和评价等工作的教育技术专业人员。
通信与信息类专业培养方案专业代码：080604、080603、071201、080609Y、080617W一、培养目标遵循“加强基础、拓宽专业、注重创新、强化实践、培养能力、提高素质”的原则，适应现代化和信息化社会的迫切需求，本类专业主要培养具备通信与信息技术、系统和网络等方面的知识，能在通信、信息和广播电视领域中从事科学研究、工程设计、开发、运营维护、技术管理、设备制造和营销等工作的高级工程技术人才。
二、培养规格及要求主要培养本科层次的信息行业和地方经济社会发展所需要的，具有初步的创新意识，实践能力较强的应用型和研究型人才。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、具有较扎实的数理和外语基础；2、掌握计算机软、硬件设计的基本方法，并具有在实际工作中应用计算机的能力；3、掌握电路、信号与系统的基本理论、分析方法与实验技能；4、掌握模拟与数字电路的基本理论、分析和设计方法以及实验技能；5、掌握信息处理、信息网络的一般原理与技术；6、掌握典型通信、信息和广播电视系统的基本原理和基本技术，引导学生在某一专业上具备从事工程设计、技术开发、设备维护和初步的科学研究能力；7、具有一定的人文社科、艺术素养；8、初步掌握社会主义市场经济、管理、法律等知识。
三、主干学科：信息与通信工程、计算机科学与技术、电子科学与技术四、主要课程：高等数学（或工科数学分析）、概率与随机过程、大学物理、英语、C语言程序设计、微机原理与接口技术、电路分析、信号与系统、电子电路基础、非线性电子电路、数字电路与逻辑设计、数字信号处理、电磁场与电磁波、信息论基础、通信原理等。
五、双语课程：大学物理（上）、大学物理（下）、数据结构、数据库原理、DSP原理与应用、移动通信新技术、光互联网及交换技术。
六、主要实践性教学环节：上机实习、课程设计、专业实训综合、毕业实习、毕业设计等。
七、标准修业年限：四年八、适用专业：（1）通信工程（080604）（2）电子信息工程（080603）（3）电子信息科学与技术（071201）（4）信息工程（080609Y）（5）广播电视工程（080617W）九、培养方式：本类专业以“突出特色、立足多样、注重过程、面向产业”的理念培养特色专业人才。
安徽工业经济职业技术学院高职专业人才培养方案（二〇一一级）专业类别电子信息专业名称软件技术专业代码590108学制三年专业负责佘东系主任傅建民教务处（审核）教务处制表软件技术专业人才培养方案一、专业定位分析（一）培养目标本专业培养掌握一定的专业理论知识、计算机编程和使用的基本知识和基本技能，能熟练使用最新的流行软件环境和工具，熟悉软件开发规范，具备较强的软件制作实践能力和良好的软件工程素养，能顺利地进入IT领域相应岗位，从事程序设计（特别是Web程序及网页设计）、软件测试及软件技术服务和销售等工作的高等技术使用性专门人才。
1.知识目标具有高等技术使用型人才必备的数学、外语和其他科技文化知识。
（1）了解电子信息类人才必备的计算机软硬件基本理论、计算机体系结构知识。
（2）具有计算机网络基本知识，了解网络运行环境、网络操作系统。
（3）网页制作和动态网站、建设维护知识；（4）具有程序设计的知识。
（5）具有数据库的基本概念和关系数据库的知识。
（6）具有软件开发工具的一般知识。
（7）具有技术推广和用户支持所需要的市场营销和人际交往知识。
2.能力目标（1）具备计算机组成、安装、办公自动化软件及使用能力。
（2）具备计算机软件程序开发设计能力。
（3）具备数据库开发、建设和维护能力。
（4）网页制作和动态网站、建设维护能力。
（5）具备从事计算机及其相关行业的产品营销、售后服务和技术支持的能力；（6）具有一定的协调工作能力、组织管理能力。
（7）具有阅读本专业的英语资料的能力。
（8）具有自我学习、知识技能的更新、适应岗位变化的能力。
3.素质目标（1）思想和情感方面①政治品质：热爱祖国、关心集体、尊敬师长、爱护同志和家人，关心国家大事、时事政治，有较强的法制、法规观念。
②思想品质：树立积极向上的人生观、正确的价值观和辩证唯物主义世界观，对我国机电一体化事业有情感、有信念、有责任心。
③道德品质：有良好的品德修养和文明的行为准则，具有敬业精神和职业道德。
第1篇一、引言随着信息技术的飞速发展，软件工程已成为我国国民经济和社会发展的重要支柱产业。
为了满足社会对高素质软件工程人才的需求，各大高校纷纷开设软件工程专业。
然而，在当前软件工程人才培养过程中，仍存在一些问题。
为了提高软件工程人才培养质量，本文将对软件工程培养方案进行研讨。
二、当前软件工程人才培养存在的问题1. 课程设置不合理：部分高校的软件工程专业课程设置与市场需求脱节，课程内容陈旧，缺乏实用性。
2. 教学方法单一：传统教学方法以讲授为主，忽视了学生的主体地位，不利于培养学生的创新能力和实践能力。
3. 实践环节薄弱：部分高校的实践教学环节不足，导致学生动手能力较差，难以适应实际工作。
4. 师资力量不足：部分高校软件工程专业师资力量薄弱，缺乏具有丰富实践经验的教师。
5. 企业合作不足：高校与企业的合作不够紧密，导致学生缺乏实际工作经验，难以满足企业需求。
三、软件工程培养方案研讨1. 优化课程设置（1）紧跟市场需求：根据市场需求，调整课程设置，增加新兴技术、行业热点等方面的课程。
（2）加强实践教学：增设实验、实训、实习等实践教学环节，提高学生的动手能力。
（3）注重课程体系改革：优化课程体系，将理论与实践相结合，提高学生的综合素质。
2. 改进教学方法（1）采用多元化教学方法：运用案例教学、项目教学、翻转课堂等多种教学方法，激发学生的学习兴趣。
（2）注重学生主体地位：以学生为中心，培养学生的自主学习、合作学习和创新能力。
（3）加强师生互动：鼓励学生提问、讨论，提高教学效果。
3. 加强实践教学（1）建立实习基地：与知名企业合作，为学生提供实习机会，让学生了解企业实际需求。
（2）开展课外实践活动：组织学生参加各类软件工程竞赛、技术交流活动，提高学生的实践能力。
（3）实施项目驱动教学：让学生参与实际项目，培养解决实际问题的能力。
4. 提升师资力量（1）引进高水平教师：引进具有丰富实践经验和教学经验的教师，提高教学质量。
软件工程专业培养方案一、专业概况软件工程专业是计算机科学与技术学科的一个重要分支，它是以计算机科学理论和方法论为基础，以工程学知识和方法为工具，以软件工程技术和实践为内容，解决计算机软件开发和维护过程中的各类问题，全面培养掌握软件工程方法、技术和工具的高级专门人才。
二、培养目标1.掌握软件工程理论和方法，具备系统理解和分析软件系统的能力；2.具备熟练的程序设计和实现能力，有较强的软件开发和系统集成能力；3.具备软件项目管理和团队合作能力，具有较强的创新意识和实践能力；4.了解软件工程技术的最新发展动态及前沿问题，有较强的自主学习和适应能力；5.具备良好的沟通能力和英语阅读、写作能力，具备文献检索和资料查找的能力。
三、主干课程设置1.计算机组成原理2.操作系统3.数据结构4.数据库技术5.面向对象程序设计6.软件工程7.软件测试8.项目管理9.算法设计与分析10.计算机网络11.人机交互12.计算机图形学13.大型数据库系统14.分布式计算15.嵌入式系统设计16.系统仿真与建模17.软件体系结构18.软件项目实训19.专业英语四、实践教学环节1.实验课软件工程专业的实验课主要包括软件设计、开发、测试、管理等实践性环节，实验内容涵盖各类计算机应用软件和系统软件的设计与实现。
2.课程设计通过对课程设计的学习，培养学生的软件设计和开发能力，提高学生的工程素质，锻炼学生的综合应用能力。
3.项目实训项目实训是软件工程专业教学的重要环节，学生在实际项目中担当软件工程师角色，学习软件项目管理、团队合作、需求分析、系统设计、程序编码、软件测试等全过程，提高学生的实际应用能力和综合素质。
4.实习为了让学生更好地了解软件工程的行业实践情况，提高学生的实际工作能力，学校将组织学生进行暑期实习，以便学生能在实践中积累经验，增强对软件工程实际工作的认识。
五、综合素质教育软件工程专业的综合素质教育包括软件工程专业知识教育、数理基础教育、通识教育、思想品德教育、身心素质教育等。
目录一、重庆邮电大学关于制订本科专业培养方案的指导性意见 (1)二、通信与信息工程学院培养方案通信与信息大类培养方案 (19)1.通信工程专业培养方案 (23)2.电子信息工程专业培养方案 (28)3.信息工程专业培养方案 (33)4.广播电视工程专业培养方案 (39)通信工程专业卓越工程师培养方案 (47)重庆邮电大学IT精英培养方案 (59)三、计算机科学与技术学院培养方案计算机与智能科学大类培养方案 (69)1.计算机科学与技术专业培养方案 (73)2.信息安全专业培养方案 (78)3.地理信息科学专业培养方案 (84)4.网络工程专业培养方案 (90)5.智能科学与技术专业培养方案 (96)计算机科学与技术专业卓越工程师培养方案 (102)四、自动化学院培养方案自动化与电气工程类专业培养方案 (109)1.自动化专业培养方案 (113)2.电气工程及其自动化专业培养方案 (119)3.物联网工程专业培养方案 (125)4.智能电网信息工程专业培养方案 (131)测控技术与仪器专业培养方案 (137)机械设计制造及其自动化专业培养方案 (147)自动化专业卓越工程师培养方案 (156)五、光电工程学院/重庆国际半导体学院培养方案电子工程大类专业培养方案 (167)1.光电信息科学与工程专业培养方案 (169)2.电子科学与技术专业培养方案 (174)3.电磁场与无线技术专业培养方案 (179)集成电路工程大类专业培养方案 (185)1.微电子科学与工程专业培养方案 (188)2.电子信息科学与技术专业培养方案 (193)电子工程大类实验班培养方案 (197)微电子科学与工程专业实验班培养方案 (202)六、生物信息学院培养方案生物医学工程专业培养方案 (208)生物技术与制药大类培养方案 (214)1.生物技术专业培养方案 (217)2.制药工程专业培养方案 (221)3.生物信息学专业培养方案 (225)生物技术与制药大类创新实验班培养方案 (230)七、数理学院培养方案数理科学与信息技术大类专业培养方案 (236)1.数学与应用数学专业培养方案 (241)2.信息与计算科学专业培养方案 (245)3.应用物理学专业培养方案 (249)数理科学与信息技术基础班培养方案（2012级） (253)信息与计算科学专业实验班培养方案 (257)八、经济管理学院培养方案信息管理与信息系统专业培养方案 (263)电子商务专业培养方案 (272)工商管理大类专业培养方案 (281)1.工商管理专业培养方案 (284)2.市场营销专业培养方案 (289)3.会计学专业培养方案 (294)工程管理专业培养方案 (299)经济学专业培养方案 (308)物流管理专业培养方案 (316)市场营销专业实验班培养方案 (325)九、法学院培养方案法学大类培养方案 (332)1.法学专业培养方案 (335)2.知识产权专业培养方案 (344)十、传媒艺术学院培养方案广播电视编导专业（含实验班）培养方案 (352)动画专业培养方案 (361)艺术设计大类专业培养方案 (370)1.环境设计专业培养方案 (372)2.视觉传达设计专业培养方案 (379)3.产品设计专业培养方案 (386)十一、外国语学院/国际学院培养方案英语大类培养方案 (393)1.英语专业培养方案 (397)2.翻译专业培养方案 (404)中加合作人才培养项目培养方案（2013） (411)十二、体育学院培养方案社会体育指导与管理专业培养方案 (417)十三、软件学院培养方案软件工程专业培养方案 (431)软件工程专业培养方案（“英语+软件”） (438)软件工程专业培养方案（“日语+软件”） (443)重庆邮电大学关于制订本科专业培养方案的指导性意见各学院、各相关单位：培养方案是学校实现人才培养目标、开展人才培养工作的总体设计和实施方案，是保证学校教育教学质量和人才培养规格与特色的重要指导性文件，是组织教学过程、安排教学任务、确定教学资源及有关工作的基本依据。
软件工程专业培养方案专业代码：W软件产业作为信息产业的核心是国民经济信息化的基础，已经涉足工业、农业、商业、金融、科教文卫、国防和百姓生活等各个领域。
采用先进的工程化方法进行软件开发和生产是实现软件产业化的关键技术手段。
因此，为积极促进我国软件产业发展，加速我国信息化建设，增强其国际竞争力，国家急需培养大批软件工程领域的实用型、复合型软件工程技术人才和软件工程管理人才。
为促进重庆邮电大学软件工程专业本科生在入学、培养、毕业和学位授予等环节的规范化，确保培养质量，根据教育部有关要求，依据重庆邮电大学有关本科生培养的规定，特制定本方案。
一、人才培养定位、目标和特色软件工程专业本科生的培养目标是针对国民经济信息化建设和发展的需要，面向软件产业界对软件工程技术人才的需求，培养具有国际竞争能力的高层次复合型软件实用技术人才。
作为一名合格的软件工程专业本科毕业生，应当符合国民经济信息化建设和发展需要，能够成为企业所需要的较高层次的软件工程技术和管理人才，其基本能力应当达到高级程序员、软件工程师的水平，能够从事软件系统分析、设计、编程、测试、质量监控等工作。
本专业的培养特色主要体现在如下几个方面：1、汲取国内外著名大学的先进办学经验，注重计算机技术与通信技术和数字媒体技术的结合，以通信软件、数字媒体软件为办学特色，以市场需要和提高毕业生的竞争力为导向，实施全新办学模式的软件专业培养方案。
2、实施与国外著名大学和国内外IT企业合作办学的计划，积极开展与国内外大学、企业及研究机构的合作，聘请国内外著名大学和知名软件企业的专家、教授来学院授课或举办学术讲座、组织软件技术论坛等。
3、加强学生外语及实践能力培养，软件企业将作为学院主要的教学实践基地，学生在实习阶段即直接参加软件设计、开发、测试。
4、将软件工程的思想贯穿于整个实践教学，建立培养学生软件开发能力的实践课程体系，形成以实际案例教学与传统课堂教学相结合的教学模式，缩短课堂教学与实际工作的距离，培养学生运用软件工程原理、方法和工具进行软件研发的能力。
5、重视学生外语实用能力的培养，积极采用原版教材和双语教学。
6、以社会需求为导向，分方向制定培养方案。
第四学期，学生选定培养方案中的一个培养方向，并学习该方向中规定的课程。
二、培养规格及要求1、软件工程专业本科毕业生应较好地掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，深入学习实践科学发展观，拥护党的基本路线和方针、政策；热爱祖国，遵纪守法，品行端正，身心健康，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。
2、软件工程专业本科毕业生应具备科学的世界观，掌握科学方法与工程方法；掌握扎实的软件基础理论知识和较宽广的软件工程专业知识，具有一定的技术创新能力；受到良好的软件工程训练，具有较强的工程实践能力和团队协作能力；熟悉软件应用和工具，具备运用先进的工程化方法、技术和工具从事领域软件分析、设计、开发和维护工作的能力。
3、软件工程专业本科毕业生应达到基本的数学和语言要求；熟练掌握一门外语，具备良好的阅读、理解和撰写外语资料的能力和进行国际化交流的能力；拥有良好的沟通技巧和团队工作能力，通晓和遵守相关法律与职业道德。
4、培养的软件工程专业人才还应具备以下的一般特征：●对软件系统、计算机系统、信息系统乃至与计算机软件相关的社会系统具有系统级的认识能力；●具备扎实的理论基础，通晓计算机软件和软件工程的基础知识，较深入理解至少一个计算机软件应用领域；●有较强的动手能力，能够具有一定的系统分析和软件设计的能力，熟练使用主流操作系统、数据库管理系统和程序设计语言，做到理论与实践相结合；●能够合理认知软件科学与技术的交叉和依赖性；●有实际项目的工作经验；●具备自学能力以适应软件技术的快速变化；●能够综合应用各类方法、技术和工具，运用工程技术方法解决复杂软件问题的能力；●认同现行的法律、道德和伦理。
软件学院重邮2011级软件工程专业四年制5、至少获得一个体现本专业核心技能的职业资格证书。
6、根据教学要求，四年读写程序量不低于2万行。
三、修业年限及授予学位四年，工学学士学位四、主干学科和主要课程主干学科：软件工程、计算机科学与技术、信息与通信工程、数字媒体技术主要课程：高等数学、英语、离散数学、软件工程、数据结构、操作系统、面向过程程序设计、面向对象程序设计、JAVA/.NET平台应用与开发、软件分析与设计；数字媒体、通信软件、软件测试方向核心主干课程。
微机原理与接口技术、计算机网络、数据库设计与管理、五、双语课程多媒体技术导论、技术文档写作与沟通六、毕业学分基本要求学生学习期间获取A学分不少于175学分，B学分不少于14 学分。
学分分类最低学分数A学分理论教学学分必修学分93限选学分34任选课10 集中实践性教学环节学分38合计175B学分14七、培养方案进程表表一、A学分课程设置及学分/学时分配表表二、实践性教学环节及教学进程安排软件学院重邮2011级软件工程专业四年制表一、A学分课程设置及学分/学时分配表（公共基础课）课程分类序号课程编号课程名称学分/学时其中开课学期备注理论实验上机公共基础平台思想素质基础课程1思想道德修养与法律基础Morals andEthics/Fundamentals oflaw3/48 48 1必修2马克思主义基本原理Marxist Philosophy3/48 48 2 3中国近代史纲要Outline of the History ofModern China2/32 32 3 4毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论Mao Zedong Thought andthe theoretical systemof socialism withChinese characteristics4/64 64 (32)34身体素质基础课程6体育（1）Physical Education (1)1.5/32 32 17体育（2）Physical Education (2)1.5/32 32 28体育（3）Physical Education (3)1.5/32 32 39体育（4）Physical Education (4)1.5/32 32 4大学生知识、能力素质基础课程10英语(1) English (1) 4/64 64 1英语过CET411英语(2) English (2) 4/64 64 212英语(3) English (3) 4/64 64 313英语(4) English (4) 4/64 64 418高等数学（上）Advanced Mathematics (1)5.5/88 88 1必修19高等数学（下）Advanced Mathematics (2)5.5/88 88 220线性代数Linear Algebra3/48 48 121离散数学Discrete Mathematics3/48 48 222 概率论与数理统计Probability theory andMathematical Statistics2/32 32 3小计必修课37/624 624 限选课16/256 256注：《形式与政策》2学分/32学时，该课程学分不计入总学分，分别在2、4、6、8学期实施软件学院重邮2011级软件工程专业四年制续表一、A学分课程设置及学分/学时分配表（专业课）课程分类序号课程编号课程名称课程性质学分/学时其中开课学期备注理论实验上机专业基础平台学科基础课程1计算机科学导论Computer Essential必修2/32 24 8 1 2面向过程程序设计Process OrientedProgramming4/64 48 16 1 3面向对象程序设计Object OrientedProgramming3/48 32 16 2 4微机原理与接口技术Principles andInterfacingTechnology ofMicrocomputer4/64 48 16 4 5数据结构Data Structure4/64 48 16 3 6计算机网络Computer Network3/48 48 3 7数据库设计与管理Design and Managementof Database3/48 32 16 3 8操作系统Operation Systems3/48 40 8 4 9软件工程Software Engineering3/48 48 510多媒体技术导论（英语）Introduction toMulti-mediaTechnology（English）限选2/32 32 512技术文档写作与沟通（英语）TechnicalDocumentation Writingand Communication(English)2/32 32 6专业教育平台14.Net平台与应用开发1.Net Platform andApplicationDevelopment 1限选4/64 48 16 4二选一15JAVA平台与应用开发1JAVA Platform andApplicationDevelopment 14/64 48 16 416.Net平台与应用开发2.Net Platform andApplicationDevelopment 2限选4/64 48 16 5按第4学期所选平台二选一17JAVA平台与应用开发2JAVA Platform andApplicationDevelopment 24/64 48 16 518 软件分析与设计Software Analysis andDesign必修3/48 32 16 6人文素质课程19应用文写作Applied Paper Writing必修2/32 32 120绘画艺术鉴赏Painting ArtAppreciation限选2/32 32 6五选三21科学技术史History of Science andTechnology2/32 32 422知识产权基础Fundamentals ofIntellectual Property2/32 32 423演讲与口才Oration Arts2/32 32 224礼仪与社会交往Etiquette and socialinteraction2/32 32 6个性化教育平台25数字媒体技术及应用Digital MediaTechnology andApplication任选10学分4/64 32 32 6跨方向选26通信软件技术及应用TelecommunicationSoftwareTechnology andApplication4/64 32 32 627软件测试技术及应用Software TestingTechnology andApplication4/64 32 32 628网络管理Network Management3/48 32 16 529网络设计与组网工程Network Design andConstructing3/48 32 16 530Linux操作系统Linux Operating System3/48 32 16 531决策支持系统与商务智能Decision SupportSystem and BusinessIntelligence3/48 32 16 532游戏软件测试Game software testing3/48 32 16 633平面设计Graphic Design3/48 32 16 534移动终端游戏开发Mobile Terminal GameDevelopment3/48 32 16 535游戏运营管理Game Operation andManagement3/48 32 16 636系统架构设计System ArchitectureDesign3/48 24 24 5软件学院重邮2011级软件工程专业四年制37 电信运营支撑系统TelecommunicationsOperation SupportSystem3/48 32 16 638 网络安全程序设计Network SecurityProgramming3/48 32 16 5小计必修课34/544 432 112 限选课18/288 256 32 任选10/160 80 80续表一、数字媒体方向A学分课程设置及学分/学时分配表课程分类序号课程编号课程名称课程性质学分/学时其中开课学期备注理论实验上机数字媒体方向39数字媒体技术基础一Digital MultimediaTechnology (1)方向必修3/48 32 16 4 40数字媒体技术基础二Digital MultimediaTechnology (2)3/48 24 24 5 41虚拟现实技术Virtual RealityTechnology3/48 24 24 5 42游戏策划与设计Strategy and Designfor Game Development2/32 16 16 5 43游戏开发Game Development4/64 32 32 6 44计算机动画Computer Animation3/48 24 24 6 45数字媒体新技术New Technology ofDigital Media2/32 32 5 46数字媒体开发实践Digital Multimediadevelopment andPractice2/3232 6小计必修22/352 184 168软件学院重邮2011级软件工程专业四年制续表一、通信软件方向A学分课程设置及学分/学时分配表课程分类序号课程编号课程名称课程性质学分/学时其中开课学期备注理论实验上机通信软件方向47通信技术基础一Fundamentals ofCommunicationTechnology (1)方向必修3/48 40 8 4 48通信技术基础二Fundamentals ofCommunicationTechnology (2)2/3232 5 49通信软件基础Fundamentals ofTelecommunicationSoftware4/643232 5 50通信软件开发TelecommunicationSoftware Development2/3232 5 51通信软件技术前沿New Technology ofTelecommunication2/32 32 5 52电信增值业务及软件开发一TelecommunicationsValue-Added Servicesand SoftwareDevelopment (1)4/642440 6 53电信增值业务及软件开发二TelecommunicationsValue-Added Servicesand SoftwareDevelopment (2)4/642440 6 54电信增值业务软件开发实践Software DevelopmentPractice fortelecommunicationsValue-Added Services1/16016 6小计必修22/352 184 168续表一、软件测试方向A学分课程设置及学分/学时分配表课程分类序号课程编号课程名称课程性质学分/学时其中开课学期备注理论实验上机软件测试方向55软件测试基础一Fundamentals ofSoftware Testing（1）方向必修3/48 48 0 4 56软件测试基础二Fundamentals ofSoftware Testing（2）2/32 32 0 5 57自动化测试Automatic softwareTesting3/48 24 24 5 58性能测试Performance Testing3/48 24 24 6 59软件测试管理Software TestingManagement3/48 32 16 5 60软件测试技术前沿New Technology ofSoftware Testing3/48 24 24 6 61测试案例实践一Testing ProjectPractice (1)2/32 0 32 5 62测试案例实践二Testing ProjectPractice (2)3/48 0 48 6小计必修22/352 184 168软件学院重邮2011级软件工程专业四年制表二、实践性教学环节及教学进程安排(A学分)类别编号实践项目学分周数开课学期备注公共基础实践平台︵必修︶运动会Sports meeting1.5246专业基础实践平台︵必修︶面向过程程序设计ProcessOriented Programming1 1 2专业实践平台︵必修︶软件工程课程实训Software EngineeringPracticing1 1 5软件开发综合实训Software DevelopingIntramural Practicing18 18 7毕业实习Practice3 3 8毕业设计Project15 15 8小计38 39.5理论教学94考试9军训 3机动 3 1 教学周数144 18 假期53续表2、实践性教学环节及教学进程安排(B学分)类别编号项目学分周数按学期分配周数开课学期基础模块（必修）入学教育Entrance Education1 1 军训(含军事理论课)Military Training3 3 2行知模块（必修）社会工作与公益劳动Social work and PublicWelfare1.5 0.5135 社会实践Social Practicing1.5 0.5246发展模块（必修）安全卫生教育Health and safetyeducation1 1心理健康教育Mental health education1 2大学生职业发展与就业指导Employment Guidance2 116提升模块科技创新Scientific andtechnologicalinnovation3总9学分，任意选择完成3学分，学期不限素质培养Quality Training3技能提升Skills Upgrading3小计14软件学院制表人：陈君 2011年 3月11日软件学院主管院长：张力生 2011年 3月11日教务处长：年月日主管校长：年月日。
