鲁科版高中化学知识点总结(整理版)
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高一化学鲁科版知识点总结一、常见化学基本概念在高一化学学习中,我们首先要了解一些常见的化学基本概念。
其中包括物质的分类,常见的元素及其符号,化学式的书写规则等等。
同时,我们还要了解一些化学实验中常用的实验器材和实验室的基本常识。
二、化学反应与化学方程式化学反应是化学学习的核心内容之一。
我们需要了解化学反应的各种类型,如酸碱中和反应、氧化还原反应等等。
同时,学习掌握化学方程式的书写规则,例如平衡化学方程式的平衡方法和配平技巧。
三、化学元素与周期表化学元素是化学学习的基础,我们需要了解元素的命名规则、元素的周期性特征以及元素周期表的构成和特点。
通过学习元素周期表,我们可以了解各个元素的基本性质和周期规律。
四、化学键与分子结构化学键和分子结构是探索物质内部组成和性质的重要内容。
我们需要了解离子键、共价键和金属键的形成原理,以及不同键类型对分子结构和性质的影响。
五、物质的性质及其变化通过对不同物质的研究,我们可以了解物质的性质及其变化。
例如物质的固态、液态和气态性质,物质的溶解性和化学反应性等等。
六、化学方程式的应用化学方程式是研究化学反应的重要工具,也是化学学习中的重点内容之一。
我们需要学习如何根据化学方程式来计算反应物的相对质量、反应物的过量和不足、理论产率等。
七、酸碱中和反应酸碱中和反应是化学学习中的重要内容之一。
我们需要了解酸碱中和反应的定义,酸碱指示剂的使用和酸碱滴定等实验操作。
八、氧化还原反应氧化还原反应是化学学习中的核心内容之一。
我们需要了解氧化还原反应的概念和特征,以及如何使用氧化还原方程式来配平和计算反应物的相对质量。
九、溶液的组成和性质溶液是化学中常见的物质状态,我们需要了解溶液的组成和性质,如溶解度、溶液浓度的计算和溶液的稀释等。
十、化学反应速率化学反应速率是化学学习中的重要内容之一。
我们需要了解化学反应速率的定义和计算方法,以及影响反应速率的各种因素。
十一、化学平衡化学平衡是化学学习中的核心内容之一。
高一鲁科版化学知识点总结归纳化学作为一门自然科学学科,是研究物质组成、结构、性质及其变化规律的科学。
在高一的学习过程中,我们接触到了许多重要的化学知识点,这些知识点为我们打下了坚实的基础。
本文将对高一鲁科版化学课程中的知识点进行总结归纳,帮助大家回顾和巩固所学内容。
一、化学基础知识点1. 原子结构与元素周期表- 原子结构的组成及电子排布规律- 元素周期表的组织和特点2. 化学键与化合物的分类- 金属键、离子键和共价键的概念及特点- 分子、离子和原子团的概念及其分类3. 化学反应与化学方程式- 化学反应的基本概念- 化学方程式的表示方法及其平衡原则4. 物质的结构与性质- 物质的宏观性质和微观结构的关系- 物质的化学性质和物理性质的区别5. 酸碱与盐- 酸碱的定义及性质- 盐的命名和化学反应二、化学实验与实验技能1. 常用实验器材和仪器2. 常见实验操作技巧3. 定量分析与定性分析4. 实验数据处理和误差分析三、常见化学反应和物质运动1. 高温燃烧和燃烧反应- 燃烧反应的类型和特点- 燃烧反应的副反应和防控措施2. 酸碱反应和中和反应- 酸碱反应的化学方程式和指示剂- 酸碱中和反应的计算和应用3. 氧化还原反应- 氧化还原反应的概念和基本特点- 原子氧化数的计算和平衡氧化还原方程式4. 反应速率和化学平衡- 反应速率的定义和影响因素- 化学平衡的条件和平衡常数计算5. 物质的溶解和溶液的性质- 溶解的定义和影响因素- 溶液浓度的计算和性质四、常见物质的性质与应用1. 金属与非金属- 金属的性质和应用- 非金属的性质和应用2. 气体、液体和固体- 气体的特性和应用- 液体的特性和应用- 固体的特性和应用3. 有机化合物- 碳的化学性质和衍生物- 烷烃、烯烃和炔烃的结构和命名4. 化学肥料和化学药品- 化学肥料的分类和特点- 化学药品的分类和应用通过对以上内容的总结归纳,我们可以更好地理解和记忆高一鲁科版化学课程的知识点。
鲁科版高中化学必修一知识点总结鲁科版高中化学必修一知识点总结一、知识摘要鲁科版高中化学必修一是一门基础化学课程,旨在介绍化学基础知识、基本理论和基本实验方法。
本课程主要包括以下知识点:1、化学基础知识:包括化学符号、化学反应、化学键、化学能等基础概念及其相关计算。
2、化学实验方法:包括化学实验的基本操作、实验设计、实验数据的处理与分析等。
3、元素周期表:介绍了元素周期表的构成、周期律和各周期元素的基本性质。
4、分子结构:详细介绍了分子结构的基本概念,如共价键、离子键和金属键等。
5、化学反应速率与化学平衡:阐述了化学反应速率的概念、影响因素和化学平衡的原理及其应用。
6、酸碱盐反应:讲解了酸碱反应、中和反应和盐类水解反应的基本原理及其应用。
7、氧化还原反应:介绍了氧化还原反应的基本概念、影响因素和重要反应类型。
8、有机化学:简要介绍了有机化合物的基本结构、分类和重要反应类型。
二、知识框架1、化学基础知识1、化学符号2、化学反应3、化学键4、化学能2、化学实验方法1、化学实验基本操作2、实验设计3、实验数据处理与分析3、元素周期表1、元素周期表的构成2、周期律3、各周期元素的基本性质4、分子结构1、分子结构的基本概念2、共价键3、离子键4、金属键5、化学反应速率与化学平衡1、化学反应速率的概念2、影响因素3、化学平衡的原理及其应用6、酸碱盐反应1、酸碱反应2、中和反应3、盐类水解反应的基本原理及其应用7、氧化还原反应1、基本概念2、影响因素3、重要反应类型8、有机化学1、有机化合物的基本结构2、分类3、重要反应类型三、学习策略为了更好地掌握鲁科版高中化学必修一的知识点,建议采用以下学习策略:1、扎实基础:重点关注化学基础知识,如化学符号、化学反应、化学键和化学能等,为后续学习打下坚实基础。
2、实验贯穿:通过实验巩固和拓展知识,掌握基本实验操作、实验设计和实验数据处理与分析等方法。
3、横向对比:学习元素周期表、分子结构等内容时,可横向对比不同概念之间的异同点,加深理解。
高一鲁科版化学知识点归纳总结一、化学的基本概念与性质化学是研究物质的组成、性质、结构、变化以及变化背后所涉及的能量变化的科学。
它通过对物质的观察与实验,总结出一系列的基本概念和性质。
1. 物质与能量物质是任何具有质量和占据空间的东西,能量是物质具有的产生变化的能力。
物质和能量之间存在着相互转化的关系,是化学反应中必不可少的要素。
2. 原子结构与元素周期表原子是物质的基本组成单位,它由带正电荷的质子和带负电荷的电子组成。
质子和中性的中子集中在原子核中,而电子在原子核外层的轨道上。
元素周期表是将所有已知元素按照一定顺序排列的表格,通常按原子序数由小到大排列。
3. 化学键与化合物化学键是原子之间的结合力,有离子键、共价键和金属键等。
化合物是由两种或两种以上的元素通过化学键结合而成的物质。
4. 物质的分类与性质物质可以按照物理性质、化学性质、聚集状态和组成方式等多个方面进行分类。
常见的物质性质包括密度、熔点、沸点、溶解度等。
二、化学反应与化学平衡化学反应是物质发生转化的过程,包括反应物的消耗和生成物的生成。
化学平衡是指反应物与生成物浓度或物质的任何性质不再发生变化的状态。
1. 反应的速率反应速率是反应物消耗或生成物生成的快慢程度,与各种因素有关。
影响反应速率的因素包括温度、浓度、表面积、催化剂等。
2. 化学平衡化学平衡是指反应物与生成物的浓度或物质的任何性质保持不变的状态。
包括动态平衡和静态平衡两种情况。
3. 平衡常数与平衡常数表达式平衡常数是描述反应在达到化学平衡时达到的平衡态的特定浓度比的数值。
平衡常数可以通过平衡常数表达式求得。
4. 影响平衡的因素影响平衡的因素包括温度、压力、浓度和催化剂等。
改变这些因素可以改变平衡的位置和平衡常数的数值。
三、酸碱与溶液酸碱是化学中常见的概念,酸性溶液具有酸性质,碱性溶液具有碱性质。
1. 酸碱的定义与性质酸是指在溶液中离子化产生H+(氢离子)的物质,碱是指在溶液中离子化产生OH-(氢氧根离子)的物质。
鲁科版-高中化学必修1知识点总结(整理版)高中化学必修1一、动力学:1、动力学概念:动力学是研究物质过程发展及变化的过程,是物质的运动规律的研究。
2、影响反应速率的因素:包括温度、压力、物质浓度、反应原子种类等。
3、反应物浓度:反应物浓度越大,反应速率越快,反应物浓度越小,反应速率越慢。
5、微观反应的表示:物质的反应可以由微观的碰撞理论和反应区模型来表示。
二、物质的组成和结构:1、物质的组成:物质由原子和分子组成,原子又由核心和电子构成,核心由核子和中子组成。
2、元素和化合物:元素是由相同种类的原子组成,化合物是由多种原子组成。
3、分子结构:分子具有各种结构,在结构上可分为共价键和非共价键。
4、化学反应:化学反应是指一种物质与另一种物质经历的改变的反应,其中的原子的结构或化学性质发生了变化。
三、电化学:1、电化学概念:电化学是指电解质在外加电场作用下经由电荷转移与电荷形成化学反应及产物分离的过程。
2、离子电势:离子电势是指分子容量之间电势差,是促使离子在电解质溶液中运动的力量。
3、电解质与非电解质:电解质可在电解液中解离出正、负离子,而非电解质不具有电解能力。
4、电极反应:电极反应是指电极上发生的化学反应,其本质是由电荷的转移所引起的化学反应。
1、化学平衡概念:对于某一反应来说,已经达到压力、温度和其他条件不变的情况下,反应的反方向和正方向的反应速率一定,则反应处于一种特殊的平衡状态,这种状态成为化学平衡状态。
2、化学反应类型:化学反应可分为两种,单向反应和双向反应。
3、平衡常数:平衡常数是反应已达到平衡状态时,反应物和生成物的比值,表示平衡反应方向。
4、因数变化:当改变一种反应条件时,可以影响平衡反应的进行方向,即可通过改变压强、温度或反应物的浓度,调节反应的方向。
高三化学知识点总结鲁科版在高三学习中,化学是一门重要的科学课程。
掌握化学的基本知识点对于高考取得好成绩至关重要。
下面是对高三化学知识点的总结,以鲁科版教材为基础。
一、化学的基本概念在化学中,有些基本概念需要我们了解。
其中包括物质的性质、分子、元素、化合物、离子、氧化还原等。
通过对这些基本概念的掌握,我们能够更好地理解化学反应的本质。
二、化学反应和化学方程式化学反应是指物质之间发生的变化过程。
化学方程式是表示化学反应的一种方式。
在化学方程式中,原子的质量守恒、电荷守恒和能量守恒是重要的原则。
我们需要能够根据已知的反应物和产物,写出正确的化学方程式,并能够进行相应的计算问题。
三、化学平衡和化学平衡常数化学平衡是指化学反应在一定条件下达到动态平衡的状态。
在化学平衡中,反应物和产物的物质的量是一定的,而它们的摩尔浓度比例由化学平衡常数决定。
了解化学平衡的条件和计算化学平衡常数是必要的。
四、化学物质的分类和性质化学物质可以分为无机物和有机物,通过学习它们的特性和性质,我们能够更好地了解它们在化学反应中的作用。
此外,了解金属和非金属的性质、离子的化合物以及化学反应中的能量变化也是必要的。
五、酸碱和溶液了解酸碱的性质以及酸碱的中和反应是化学知识的重要组成部分。
此外,溶液的浓度和溶解度也是需要我们掌握的内容。
通过了解这些知识,我们能够更好地理解酸碱反应、溶液的制备和浓度计算等问题。
六、氧化还原反应氧化还原反应是化学反应中的一类重要反应类型。
了解氧化还原反应的性质、氧化数的计算以及电化学的基本原理,能够帮助我们理解电池的工作原理和通过电流进行的化学反应等。
七、有机化合物有机化合物是碳元素与其他元素形成的化合物。
通过学习有机化合物的结构、命名、性质和反应机理等内容,我们能够更好地理解生物化学的基本原理和有机合成的相关知识。
八、化学分析化学分析是通过实验手段确定物质的成分和结构的方法。
学习化学分析的基本原理和方法,包括定性分析和定量分析,能够让我们更好地理解实验结果和化学知识的应用。
高一鲁科版化学知识点总结归纳化学作为一门自然科学学科,研究物质的组成、性质和变化规律。
高一是学习化学的重要时期,本文将对高一鲁科版化学教材中的知识点进行总结归纳,以帮助同学们更好地掌握化学知识。
一、化学基本概念1.原子与分子原子是构成物质的最小单位,具有化学性质;分子是由两个或多个原子按一定比例结合而成的。
常见元素的符号和原子序数:氢:H(1)氧:O(8)碳:C(6)氮:N(7)硫:S(16)铁:Fe(26)镁:Mg(12)铝:Al(13)锌:Zn(30)2.化学式与化合价化学式是用元素符号表示化合物中各元素的种类和相对原子数的方法,如H2O表示水;化合价是元素的价态,常见的化合价有:+1、+2、-1、-2等。
3.质量与摩尔质量是物质所占空间的大小,分为相对质量和分子量;摩尔是用于表示物质数量的单位,摩尔质量是1摩尔物质的质量。
4.化学反应的基本概念化学反应是物质在化学变化中发生的原子重新组合的过程,主要包括化学方程式、原子守恒定律、质量守恒定律和能量守恒定律。
二、物质的组成和结构1.元素周期表元素周期表是按照原子序数、元素性质和元素周期性排列的,由周期表序列和周期表节数构成。
主要根据元素的性质和电子布居规律进行分类。
2.化学键的类型化学键是用于连接原子的力,常见的化学键类型有:离子键、共价键和金属键。
3.离子化合物离子化合物是由阴离子和阳离子通过离子键结合而成的,常见的离子化合物有:NaCl、CaCO3等。
4.共价化合物共价化合物是通过共价键连接的化合物,共价键可分为单键、双键和三键,常见的共价化合物有:CH4、H2O等。
三、物质的性质和变化1.氧化还原反应氧化还原反应是指物质中电荷的转移和元素的氧化还原过程,主要包括氧化剂、还原剂的概念和电子的转移过程。
2.酸碱反应酸碱反应是指酸和碱中氢离子和氢氧根离子的结合过程,常见的酸碱指示剂有:酚酞、甲基橙等。
3.酸碱中和反应酸碱中和反应是指酸和碱反应生成盐和水的过程,酸和碱的摩尔比要满足化合反应的化学计量关系。
完整版)鲁科版高中化学必修一知识点总结高一化学模块I主要知识及化学方程式一、研究物质性质的方法和程序研究物质性质的方法包括观察法、实验法、分类法和比较法。
在研究物质性质时,基本程序包括观察、实验和分析综合推论,最终得出结论。
二、钠及其化合物的性质钠在空气中缓慢氧化生成Na2O,而在空气中燃烧则生成Na2O2.钠与水反应生成NaOH和H2气体,观察到的现象包括钠浮在水面上、熔化为银白色小球、在水面上四处游动、伴有嗞嗞响声以及滴有酚酞的水变红色。
过氧化钠与水反应生成NaOH和O2气体,而与二氧化碳反应则生成Na2CO3和O2气体。
碳酸氢钠受热分解生成Na2CO3、H2O和CO2气体。
氢氧化钠与碳酸氢钠反应生成Na2CO3和H2O。
在碳酸钠溶液中通入二氧化碳则生成NaHCO3.三、氯及其化合物的性质氯气与氢氧化钠反应生成NaCl、NaClO和H2O。
铁丝在氯气中燃烧生成FeCl3.氯气能通入石灰浆制取漂白粉,反应生成CaCl2、Ca(ClO)2和H2O。
氯气与水反应生成HClO和HCl。
次氯酸钠在空气中变质生成NaHCO3和HClO,而次氯酸钙在空气中变质生成CaCO3和HClO。
四、以物质的量为中心的物理量关系物质的量可以用分子数或质量来表示,其单位为XXX。
在标准状况下,气体物质的量可以用体积来表示。
在溶液中,溶质的物质的量可以用浓度和体积来表示。
五、胶体胶体是分散质粒子直径介于1~100nm之间的分散系。
胶体具有丁达尔现象、聚沉、电泳和布朗运动等特性。
胶体可以通过渗析来提纯。
六、电解质和非电解质电解质和非电解质是指在水溶液或熔融状态下能否导电的化合物。
强电解质包括强酸、强碱和大多数盐,而弱电解质包括弱酸、弱碱和水等。
离子方程式的书写包括写出化学方程式和将易溶、易电离的物质改写成离子形式,其它则以化学式形式出现。
化学反应中需要注意的几点:1.反应物和产物中的离子符号需要保留,但反应前后没有变化的离子符号可以删除。
高一化学模块I主要知识及化学方程式一、研究物质性质的方法和程序1.基本方法:观察法、实验法、分类法、比较法2.基本程序:第三步:用比较的方法对观察到的现象进行分析、综合、推论,概括出结论。
二、钠及其化合物的性质:1.钠在空气中缓慢氧化:4Na+O2==2Na2O2.钠在空气中燃烧:2Na+O2点燃====Na2O23.钠与水反应:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑现象:①钠浮在水面上;②熔化为银白色小球;③在水面上四处游动;④伴有嗞嗞响声;⑤滴有酚酞的水变红色。
4.过氧化钠与水反应:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑5.过氧化钠与二氧化碳反应:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O26.碳酸氢钠受热分解:2NaHCO3△==Na2CO3+H2O+CO2↑7.氢氧化钠与碳酸氢钠反应:NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2O8.在碳酸钠溶液中通入二氧化碳:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3三、氯及其化合物的性质1.氯气与氢氧化钠的反应:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O2.铁丝在氯气中燃烧:2Fe+3Cl2点燃===2FeCl33.制取漂白粉(氯气能通入石灰浆)2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O 4.氯气与水的反应:Cl2+H2O=HClO+HCl5.次氯酸钠在空气中变质:NaClO+CO2+H2O=NaHCO3+HClO6.次氯酸钙在空气中变质:Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO四、以物质的量为中心的物理量关系1.物质的量n(mol)= N/N(A)2.物质的量n(mol)= m/M3.标准状况下气体物质的量n(mol)= V/V(m)4.溶液中溶质的物质的量n(mol)=cV五、胶体:1.定义:分散质粒子直径介于1~100nm之间的分散系。
2.胶体性质:①丁达尔现象②聚沉③电泳④布朗运动3.胶体提纯:渗析六、电解质和非电解质1.定义:①条件:水溶液或熔融状态;②性质:能否导电;③物质类别:化合物。
1.1走进化学科学1.1.1研究物质性质的基本方法(Na的性质)1.1.2研究物质性质的基本程序(Cl2的性质)1.3化学中常用的物理量一一物质的量及其相关计算2.1元素与物质的分类混合物(胶体及其性质)、纯净物(电解质)2.2电解质酸碱盐的电离;电离方程式;电解质及强弱电解质;电解质在水溶液中的反应(离子方程式)2.3氧化剂和还原剂氧化还原反应(相关概念)氧化剂和还原剂探究Fe及其化合物的氧化性和还原性3.1碳的多样性多种多样的单质(同素异形体)广泛存在的含碳化合物(Na2cO3、NaHCO3)碳及其化合物之间的转化(C、CO、CO2、高炉炼铁)3.2氮的循环NO、NO2、HNO3及其应用、NH3的性质及合成氨硝酸的化学性质1.1原子结构原子核的构成;质子数等数量关系;核素、同位素;原子核外电子的排布;原子结构示意1.2元素周期律和元素周期表周期表变化;元素周期表(周期、族、性质变化/递变性);原子半径变化1.3元素周期律的应用认识元素性质的递变(原子得失电子的能力)预测同主族元素的性质(相似性、递变规律)2.1化学键与化学反应化学键、化学键类型(共价键、离子键)化学键与物质构成(离子化合物、共价化合物)化学键与化学反应中的能量变化2.2化学反应的快慢和限度化学反应的快慢:化学反应速率(包括催化剂)化学反应的快慢(可逆反应、化学平衡)2.3化学反应的利用制备新物质(Cl2的制备)提供能源、原电池(吸热反应、放热反应、原电池工作原理)3.1认识有机化合物有机化合物的性质(甲烷性质)有机化合物的结构性质(甲烷的空间结构、烷烃的结构、取代反应、氧化反应、同分异构体、结构式、结构简式)3.2石油和煤重要的烃石油的炼制、乙烯(C2Hp石油的裂解、石油的裂化、石油的分馏乙烯(结构、性质、特征反应)煤的干馏、苯(结构、性质、特征反应)3.3饮食中的有机化合物乙醇C2H50H (结构、性质、特征反应)乙酸CH3C00H (结构、性质、酸性、酯化反应)3.4酯和油脂酯(水解反应)油脂(水解、皂化)3.5糖类C n(H2O)n——碳水化合物葡萄糖(检验糖尿病、银镜反应)纤维素、淀粉(高分子化合物、水解)3.6蛋白质变性、盐析、显色、检验3.7塑料、橡胶、纤维有机高分子化合物、聚合反应有机高分子化合物的基本性质1.1原子结构模型原子轨道与四个量子数(主量子数n、角量子数1、磁量子数m、自旋量子数m s)原子轨道的图形描述和电子云(s、p、d轨道、能级、电子云)1.2原子结构与元素周期表基态原子的核外电子排布1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d 4p能量最低原则、泡利不相容原理、洪特规则价电子核外电子排布、最外层电子核外电子排布、离子核外电子排布核外电子排布与元素周期表:s区、p区、d区、ds区、f区核外电子排布与原子半径1.3原子结构与元素性质电离能(电子亲和能)变化和电负性变化1共价键。
鲁教版高一化学必背知识点一、物质的性质及其变化1. 物质的性质物质的性质是指物质所固有的特性和表现形式。
包括物质的物理性质和化学性质。
1.1 物理性质物理性质是指物质在不改变其组成和结构的情况下所表现出来的性质,如颜色、硬度、密度、熔点、沸点等。
1.2 化学性质化学性质是指物质在发生化学反应时所表现出的性质,如与其他物质的反应性、氧化性、还原性等。
2. 物质的变化物质的变化可以分为物理变化和化学变化两种。
2.1 物理变化物理变化是指物质在物理条件下,如温度、压力、光照等条件改变时,物质本身发生性质的改变,但其组成和结构不发生变化。
如冰的融化、水的沸腾等。
2.2 化学变化化学变化是指物质在发生化学反应时,原有的物质消失,生成新的物质,并 begintextbegintext伴随着能量的变化。
如金属锈蚀、木材燃烧等。
二、原子与化学键1. 原子结构原子是构成物质的基本粒子,由带正电的原子核和带负电的电子组成。
1.1 原子核原子核位于原子的中心,由质子和中子组成。
质子带正电,质量数为1;中子无电荷,质量数为1。
1.2 电子电子绕着原子核的轨道运动,带负电,质量几乎可以忽略不计。
2. 元素和化合物2.1 元素元素是由具有相同原子序数的原子组成的物质,是化学反应中最基本的单位。
元素的性质取决于其原子核中的质子数量。
2.2 化合物化合物是由两种或两种以上的元素按照一定的化学组合比例结合而成的纯净物质。
化合物有固定的化学组成和固定的化学性质。
3. 化学键化学键是原子之间相互结合的力,分为离子键、共价键和金属键三种。
3.1 离子键离子键是由正、负电荷吸引而形成的,通常是金属与非金属元素之间的结合。
3.2 共价键共价键是由原子之间共享外层电子而形成的,通常是非金属元素之间的结合。
3.3 金属键金属键是金属元素中的自由电子与金属离子间的相互吸引力形成的。
三、化学平衡及反应速率1. 化学平衡化学平衡是指在一定条件下,化学反应中反应物和生成物的浓度保持不变的状态。
第一章第一节1.化学科学的概念:化学是在原子、分子的基础上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的一门基础科学2.①1661年-英国科学家波义耳提出了元素的概念②1881年-法国化学家拉瓦锡建立了燃烧的氧化学说③1803年-英国科学家道尔顿提出原子学说④1811年-俄国科学家阿伏伽德罗提出分子学说⑤1869年门捷列夫发现元素周期律第二节研究物质性质的基本方法:观察法、实验法、分类法、比较法、模型法、假说法(一)金属钠22常温4Na+O2=2Na2O(白色固体)现象:银白色变为白色加热/点燃2Na+O2=加热/点燃=Na2O2 (淡黄色固体)现象:剧烈燃烧,产生淡黄色火焰,生成淡黄色固体3.与酸反应(钠少量)2Na+2HCl=2NaCl+ H2↑(比钠与水反应更剧烈) 现象:有无色无味气体产生(钠多量:先和酸再和水) 2Na+2HCl=2NaCl+ H2↑2Na+2H2O=2NaOH+H2↑现象:有无色无味气体产生4.与碱反应只和水2Na+2H2O=2NaOH+H2↑5.与盐反应钠和硫酸铜2Na+2H2O=2NaOH+H2↑2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4 现象:有气体生成,有蓝色沉淀生成总结:与酸先和酸,与碱只和水,与盐先和水,与氧看条件6.钠的用途:(1)蒸汽钠灯(2)用作还原剂(3)Na-K合金作导热剂222Na→Na2O→NaOH→NaOH溶液→Na2CO3溶液/结晶→Na2CO3粉末Na2O2→NaOH→NaOH溶液→Na2CO3溶液/结晶→Na2CO3粉末9.钠保存在煤油中原因:钠与空气中氧气和水蒸气均反应,因为密度比煤油大沉在煤油瓶底部,从而隔绝空气233别名 纯碱、苏打小苏打 溶解性 Na 2CO 3溶解性> NaHCO 3溶解性 与CO 2反应 Na 2CO 3+ CO 2+H 2O=2 NaHCO 3与HCl 反应Na 2CO 3+HCl= NaHCO 3+ NaClNaHCO 3+ HCl= NaCl+H 2O+ CO 2↑ NaHCO 3+ HCl= NaCl+H 2O+ CO 2↑ 与NaOH 反应 NaHCO 3+NaOH= Na 2CO 3+ H 2O与Ca(OH)2反应 Na 2CO 3+ Ca(OH)2= CaCO 3↓+2NaOH(少)NaHCO 3+ Ca(OH)2= Na 2CO 3+CaCO 3↓+2H 2O (多)NaHCO 3+ Ca(OH)2= CaCO 3↓+NaOH+H 2O 转化 Na 2CO 3 NaHCO 3 用途造纸、化工原料、制玻璃制药、制发酵粉11.比较Na 2CO 3和NaHCO 3热稳定性实验装置B 管是Na 2CO 3 A 管是NaHCO 3现象:右边的澄清石灰水变浑浊(二)研究物质性质的基本程序 1.氯气的物理性质 颜色 状态 密度 味道 溶解性 毒性 黄绿色气体比空气大刺激性气味能溶于水有毒2.氯气的化学性质 ①与H 2O 反应△Cl 2+H 2O ⇄HCl+ HClO△结论:干燥的氯气没有漂白作用,湿润的氯气具有漂白性(氯气和水反应生成HClO )△HClO :能使有色物质褪色,消毒,杀菌作用,不稳定性2HClO=光照=2HCl+ O 2↑△久置氯水:稀盐酸△新制氯水:三分子四离子 分子:Cl 2、H 2O 、HClO 四离子H +、Cl -、OH -、ClO -△实验内容 实验现象实验结论 将镁条投入氯水中 镁条表面有气泡冒出 氯水中含有H +将氯水中滴加硝酸银溶液 产生白色沉淀 氯水中含有Cl -将红色的布条放入氯水中 红色布条褪色 氯水中含有漂白性物质(HClO ) 氯水中滴加紫色石蕊溶液先变红后褪色氯水中含H +和漂白性物质(HClO )△Cl 2和碱反应(NaOH 可吸收多余Cl 2,防止污染空气)制备84消毒液Cl 2+2NaOH=NaClO+NaCl+ H 2O 消毒原理 NaClO+CO 2+H 2O=NaHCO 3 + HClO有效成分 2HClO=光照=2HCl+ O 2↑制备漂白粉2Cl 2+ 2Ca(OH)2= Ca(ClO)2+CaCl 2+ H 2O 漂白原理Ca(ClO)2+CO 2+H 2O= CaCO 3↓+2 HClO用石灰乳 有效成分 2HClO=光照=2HCl+ O 2↑②与Na 反应 Cl 2+2Na=点燃=2NaCl(剧烈燃烧,黄色火焰,产生大量白烟)③与Fe 反应 3Cl 2+2Fe=点燃=2FeCl 3(产生红棕色烟,溶于水,溶液呈黄色) 氯气的强氧化性 ④与Cu 反应 Cl 2+Cu=点燃=CuCl 2(产生黄棕色烟。
化学必背知识点高一鲁科版化学作为自然科学的一门重要学科,涵盖了丰富的知识内容,对于高一学生来说,掌握一些基础的必背知识点是非常必要的。
下面将为大家介绍一些高一鲁科版化学必背知识点。
一、化学基础知识1. 元素与化合物:元素是由原子组成的纯物质,化合物是由两种或两种以上的元素化学结合而成的物质。
2. 原子结构:原子由原子核和电子构成,原子核由质子和中子组成,电子绕核而运动。
3. 元素周期表:元素周期表是将元素按照原子序数大小排列而成的表格,提供了元素性质和结构的重要信息。
4. 原子的化学符号和原子序数:元素的化学符号是由拉丁文或英文的第一个或前两个字母组成,原子序数表示元素中原子的数量。
5. 物质的三态:物质存在的三种基本状态分别为固态、液态和气态。
6. 化学反应:化学反应是指物质在化学变化中发生的原子、离子之间的重新组合,反应物变为产物的过程。
7. 电子的排布原理:电子在原子中按照一定规律排布,遵循奥尔登定律和泡利不相容原理。
二、物质的组成与结构1. 原子与原子量:原子是构成物质的最小单位,原子量表示一个原子的质量。
2. 元素与原子量:元素是由相同原子组成的纯物质,元素的原子量是相对于碳-12同位素的质量。
3. 分子与分子量:分子是由两个或多个原子化学结合而成的物质,分子量是表示一个分子的质量。
4. 摩尔与摩尔质量:摩尔是物质的计量单位,摩尔质量是一个物质一摩尔的质量。
5. 化学计量与化学方程式:化学计量是指化学反应中物质的质量之间的比例关系,化学方程式是表示化学反应的化学符号语言。
6. 氧化还原反应:氧化还原反应是一种特殊的化学反应,涉及到物质的电子的失去与获得。
三、化学反应和化学方程式1. 酸碱反应:酸碱反应是指酸和碱在一定条件下发生的化学反应,产物是盐和水。
2. 氧化反应:氧化反应是指物质与氧气发生反应的过程,产生氧化物。
3. 还原反应:还原反应是指氧化物与还原剂发生反应的过程,产生还原产物。
高一鲁科版化学知识点总结高一是学习化学的重要阶段,在这一学期中,我们将学习到很多关于鲁科版化学的知识点。
化学是一门关于物质的科学,它研究物质的组成、性质、变化以及与能量的关系。
下面将对高一鲁科版化学的知识点进行总结与归纳,并以此为基础探讨其中的一些重要概念。
1. 原子结构与元素周期表原子是构成物质的基本单位。
原子由原子核和电子云组成。
原子核由质子和中子组成,而电子云则是由电子组成。
质子的数目决定了原子的元素,而中子的数目可以影响同一元素的同位素。
电子的数目则决定了原子的化学性质。
元素周期表是以元素的原子序数为基础排列的。
它将元素按照一定的规律进行分类与归纳。
周期表的左侧为金属元素,右侧为非金属元素,而两者之间的过渡金属元素则位于中间位置。
周期表中的元素按照一定规律的周期性重复出现,这可以帮助我们预测元素的化学性质。
2. 化学方程式与化学计量化学方程式是化学反应过程的简化表达形式,它由反应物和生成物组成。
化学方程式可以用于描述物质的数量关系。
化学计量则是指在化学反应中,反应物与生成物之间的摩尔比例关系。
摩尔是一个重要的化学单位,它用来表示物质的数量。
化学计量在计算化学反应中起到了重要的作用,它可以帮助我们确定反应物与生成物的量之间的关系。
根据化学计量,我们可以通过化学方程式推导出实际反应中物质的摩尔比例关系,并计算反应物与生成物的摩尔比例。
3. 化学键与分子结构化学键是原子之间形成的相互作用力,它可以将原子组合成分子或离子。
常见的化学键有离子键、共价键和金属键。
离子键是由正负电荷之间的静电力所形成,共价键则是由原子之间共享电子形成。
金属键则是由金属离子之间的电子海形成。
分子结构是分子中原子之间的相对位置关系。
分子结构决定了分子的物理性质和化学性质。
常见的分子结构有线性、三角平面、四面体、平面四方形等。
分子结构的研究对于理解物质的化学性质非常重要。
4. 化学反应与能量变化化学反应是指物质转化为其他物质过程,它常常伴随着能量的变化。
高一鲁教版化学必背知识点1. 元素与化合物元素是由原子组成的物质,化合物是由不同元素组合而成的物质。
- 元素的符号由一个或两个字母组成,如氢的符号是H,氧的符号是O。
- 元素在化学方程式中用符号表示,如氢气的化学方程式为H2。
- 元素符号的第一个字母大写,第二个字母小写。
2. 原子结构原子由质子、中子和电子组成。
- 质子位于原子核内,带正电荷,质量约为1。
- 中子位于原子核内,不带电荷,质量约为1。
- 电子绕原子核外运动,带负电荷,质量极小。
- 原子的质子数等于其电子数时,其电荷呈中性。
3. 元素周期表元素周期表按元素的原子序数和元素性质的周期性排列。
- 横行称为周期,竖列称为族。
- 一周期元素的化学性质有相似之处,周期数越大,原子半径越大。
- 一族元素的化学性质相似,族数越大,元素的电子层次越多。
- 元素周期表中还有一些特殊的分区,如过渡元素区、稀土元素区等。
4. 化学键与分子化学键是原子间的相互作用力,分子是由共用、捐赠、接受电子而形成的稳定结构。
- 阴离子由原子得到电子而形成,带负电荷。
- 阳离子由原子失去电子而形成,带正电荷。
- 分子由非金属原子通过共价键连接而成。
- 共价键的电子云越靠近某一原子,该原子的电子云占主导地位。
5. 化学方程式化学方程式用化学式表示化学反应过程和物质变化。
- 反应物位于反应物这一侧,产物位于产物这一侧。
- 化学方程式必须满足质量守恒定律和电荷守恒定律。
- 平衡态指的是化学反应过程中反应物和产物的物质量分数保持不变。
- 反应物和产物中的化学式须写出相应的物质的状态。
6. 酸碱中和反应酸和碱反应时产生水和盐。
- 酸是能够产生氢离子(H+)的物质,如盐酸。
- 碱是能够产生氢氧离子(OH-)的物质,如氢氧化钠。
- 酸碱中和时,酸中的氢离子和碱中的氢氧离子结合,生成水和盐。
7. 氧化还原反应氧化还原反应是指物质的电子转移过程。
- 氧化是指物质失去电子,还原是指物质获得电子。
鲁科版化学必修一知识点总结一、钠及其化合物的性质:钠Na1.钠与空气反应①钠在空气中缓慢氧化:4Na+O2==2Na2O②钠在空气中燃烧:2Na+O2=====△Na2O22.钠与水反应2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ (反应物系数为2)现象:①钠浮在水面上;②熔化为银白色小球;③在水面上四处游动;④伴有嗞嗞响声;⑤滴有酚酞的水变红色。
3.钠与酸溶液反应:先与酸反应;钠与盐溶液反应:先与水反应。
过氧化钠Na2O21.过氧化钠与水反应:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑(反应物系数为2)2.过氧化钠与二氧化碳反应:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2(反应物系数为2)碳酸钠和碳酸氢钠NaHCO3和Na2CO31.在碳酸钠溶液中滴加稀盐酸:Na2CO3+ HCl = NaCl+NaHCO3 (先无明显现象)NaHCO3+ HCl = NaCl+H2O+CO2↑(后产生大量气体较快)在盐酸中加入碳酸钠溶液:Na2CO3+ 2HCl = 2NaCl+H2O+CO2↑(产生大量气体较慢)2.在碳酸钠溶液中通入二氧化碳:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO33.碳酸氢钠受热分解:2NaHCO3=====△Na2CO3+H2O+CO2↑4.氢氧化钠与碳酸氢钠反应:NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2O二、氯及其化合物的性质氯元素单质及其化合物间的转化关系氯气Cl 21.与金属单质铁丝在氯气中燃烧:2Fe+3Cl 2=====点燃2FeCl 3 (剧烈燃烧 红棕色烟)铜丝在氯气中燃烧:Cu+Cl 2=====点燃CuCl 2(剧烈燃烧 棕黄色烟)2.与非金属单质氢气在氯气中燃烧:H 2+Cl 2=====点燃2HCl (苍白色火焰 瓶口产生白雾)3.氯气与水的反应Cl 2+H 2O=HClO+HCl4.氯气与氢氧化钠的反应Cl 2+2NaOH=NaCl+NaClO+H 2O (氯气的尾气处理,制84消毒液)5.制取漂白粉(氯气能通入石灰浆)2Cl 2+2Ca(OH)2=CaCl 2+Ca (ClO )2+2H 2O (CaCl 2和Ca (ClO )2的混合物叫漂白粉)漂白粉在空气中变质:Ca(ClO)2+CO 2+H 2O=CaCO 3↓+2HClO2HClO====2HCl+O 2三、 以物质的量为中心的物理量关系1.物质的量n 单位-摩尔(mol )①n= N/N A N :微粒个数 N A :阿伏加德罗常数 N A =6.02×1023 mol -12.摩尔质量M②n= m/M m :物质质量 M :摩尔质量,单位g •mol -1时在数值上等于该物质的相对原子(分子)质量。
高一化学鲁科版知识点归纳高一化学是中学化学学科的起点,也是打好化学基础的关键时期。
鲁科版化学教材对于高一化学知识点的介绍详细,内容全面。
下面是对高一化学鲁科版知识点的归纳总结,供同学们复习参考。
一、化学的基本概念化学是一门从物质的组成、性质、变化和应用等方面研究物质的科学。
物质是指构成宇宙的各种物体的基本物质,它可以分为纯物质和混合物两大类。
纯物质又可分为单质和化合物。
化学变化包括化学反应和化学方程式的表示。
二、物质的组成物质的组成包括原子、分子和离子。
原子是构成物质的最小粒子单位,由原子核和电子组成。
原子的核由质子和中子组成,质子带正电,中子不带电。
离子是带电的原子或原子团,带正电称为阳离子,带负电称为阴离子。
分子是由两个或更多原子结合而成的,可以是同种元素的原子或不同元素的原子。
三、化学式与化合价化学式是用元素符号表示各种元素在分子或化合物中所含有的种类和数量关系的简明符号。
化合价是指元素的原子与其他原子结合时所表现出的相对价值,用来表示元素或原子团中原子的价态。
四、物质的性质物质的性质包括物理性质和化学性质。
物理性质是物质本身固有的、与其它物质相互作用和变化无关的性质,如密度、颜色等。
化学性质是物质与其他物质发生反应时产生的新的物质组成和性质的变化,如燃烧、酸碱中和等。
五、元素周期表元素周期表是化学元素按照一定规律排列的表格。
元素周期表按照元素的原子序数顺序排列,由周期和族组成。
周期是指元素的周期性变化,横向排列表明元素性质的相似性。
族是指具有相似性质的元素在元素周期表中的垂直排列。
六、原子结构与化合价原子结构是指原子中电子分布的规律和方式。
原子中的电子,以能级、轨道和电子云形式存在。
化合价与原子的电子外层结构和电子数目有关,包括单价、多价以及变价。
七、化学键与化合物化学键是在原子间通过各种化学反应形成的原子间的连接。
常见的化学键有离子键、共价键和金属键。
化合物是由两个或多个不同元素的原子通过化学键结合而成的,按照组成元素的数量比例不同可以分为化学式和分子式两种表示方式。
鲁科版化学必修一知识点总结一、钠及其化合物的性质:氯元素单质及其化合物间的转化关系氯气Cl 21.与金属单质铁丝在氯气中燃烧:2Fe+3Cl 22FeCl 3 (剧烈燃烧=====点燃 铜丝在氯气中燃烧:Cu+Cl 2CuCl 2(剧烈燃烧=====点燃 2.与非金属单质1.物质的量n 单位-摩尔(mol )①n= N/N AN :微粒个数N A :阿伏加德罗常数 N A =6.02×1023 mol -11.定义:分散质粒子直径介于1-100nm2.胶体性质:①丁达尔现象②聚沉3.胶体提纯:渗析五、电解质和非电解质1.电解质定义:①条件:水溶液或熔融状态;②性质:能否导电;③物质类别:化合物。
2.强电解质:强酸、强碱、大多数盐、金属氧化物;弱电解质:弱酸、弱碱、水等。
3.离子方程式的书写:①写:写出化学方程式②拆:将易溶、易电离的物质改写成离子形式,其它以化学式形式出现。
下列情况不拆:难溶物质、难电离物质(弱酸、弱碱、水等)、氧化物、③删:将反应前后没有变化的离子符号删去。
六、氧化还原反应1.氧化还原反应的两条线:还原剂(所含某元素)价升高—失电子—被氧化——产物为氧化产物氧化剂(所含某元素)价降低—得电子—被还原——产物为还原产物3.氧化性:氧化剂>氧化产物1.Fe2+及Fe3+离子的检验:① Fe2+的检验:(浅绿色溶液)a) 加氢氧化钠溶液,产生白色沉淀Fe(OH)2,继而变灰绿色,最后变红褐色b) 加KSCN溶液,不显红色,再滴加氯水,溶液显血红色。
② Fe3+的检验:(黄色溶液)a) 加氢氧化钠溶液,产生红褐色沉淀Fe(OH)3。
b) 加KSCN溶液,溶液显血红色。
2.主要反应的化学方程式:氮及其重要化合物的转化关系1.“雷雨发庄稼”涉及反应原理: ① N 2+O 2放电2NO ② 2NO+O 2=2NO 2 ③ 3NO 2+H 2O=2HNO 3+NO =====放电2.氨的工业制法:N 2+3H 22NH 33.氨的实验室制法:① 原理:2NH 4Cl+Ca(OH)22NH 3↑+CaCl 2+2H 2O=====△② 装置:与制O 2相同 ③ 收集方法:向下排空气法 ④ 检验方法:a) 用湿润的红色石蕊试纸试验,会变蓝色。
鲁科版化学必修一知识点总结一、 钠及其化合物的性质:钠Na1.钠与空气反应①钠在空气中缓慢氧化:4Na+O 2==2Na 2O②钠在空气中燃烧:2Na+O 2=====△Na 2O 22.钠与水反应2Na+2H 2O=2NaOH+H 2↑ (反应物系数为2)现象:①钠浮在水面上;②熔化为银白色小球;③在水面上四处游动;④伴有嗞嗞响声;⑤滴有酚酞的水变红色。
3.钠与酸溶液反应:先与酸反应;钠与盐溶液反应:先与水反应。
过氧化钠Na 2O 21.过氧化钠与水反应:2Na 2O 2+2H 2O=4NaOH+O 2↑(反应物系数为2)2.过氧化钠与二氧化碳反应:2Na 2O 2+2CO 2=2Na 2CO 3+O 2 (反应物系数为2)碳酸钠和碳酸氢钠NaHCO 3和Na 2CO 31.在碳酸钠溶液中滴加稀盐酸:Na 2CO 3+ HCl = NaCl+NaHCO 3 (先无明显现象)NaHCO 3+ HCl = NaCl+H 2O+CO 2↑(后产生大量气体 较快)在盐酸中加入碳酸钠溶液:Na 2CO 3+ 2HCl = 2NaCl+H 2O+CO 2↑(产生大量气体 较慢)2.在碳酸钠溶液中通入二氧化碳:Na 2CO 3+CO 2+H 2O=2NaHCO 33.碳酸氢钠受热分解:2NaHCO 3=====△Na 2CO 3+H 2O+CO 2↑4.氢氧化钠与碳酸氢钠反应:NaOH+NaHCO 3=Na 2CO 3+H 2O二、 氯及其化合物的性质氯元素单质及其化合物间的转化关系氯气Cl 21.与金属单质铁丝在氯气中燃烧:2Fe+3Cl 2=====点燃2FeCl 3 (剧烈燃烧 红棕色烟)铜丝在氯气中燃烧:Cu+Cl 2=====点燃CuCl 2(剧烈燃烧 棕黄色烟)2.与非金属单质氢气在氯气中燃烧:H 2+Cl 2=====点燃2HCl (苍白色火焰 瓶口产生白雾)3.氯气与水的反应Cl 2+H 2O=HClO+HCl4.氯气与氢氧化钠的反应Cl 2+2NaOH=NaCl+NaClO+H 2O (氯气的尾气处理,制84消毒液)5.制取漂白粉(氯气能通入石灰浆)2Cl 2+2Ca(OH)2=CaCl 2+Ca (ClO )2+2H 2O (CaCl 2和Ca (ClO )2的混合物叫漂白粉)漂白粉在空气中变质:Ca(ClO)2+CO 2+H 2O=CaCO 3↓+2HClO2HClO====2HCl+O 2三、 以物质的量为中心的物理量关系1.物质的量n 单位-摩尔(mol )①n= N/N A N :微粒个数 N A :阿伏加德罗常数 N A =6.02×1023 mol -12.摩尔质量M②n= m/M m :物质质量 M :摩尔质量,单位g •mol -1时在数值上等于该物质的相对原子(分子)质量。
3.气体的摩尔体积Vm③n=V/Vm V :气体体积,单位L ;Vm :气体摩尔体积,标准状况下,Vm=22.4 L •mol -14.溶液中溶质的物质的量浓度c④n=cV c 单位:mol• L-1 V 为溶液..体积,单位是升(L )四、 胶体:1.定义:分散质粒子直径介于1-100nm之间的分散系。
2.胶体性质:①丁达尔现象②聚沉③电泳3.胶体提纯:渗析五、电解质和非电解质1.电解质定义:①条件:水溶液或熔融状态;②性质:能否导电;③物质类别:化合物。
2.强电解质:强酸、强碱、大多数盐、金属氧化物;弱电解质:弱酸、弱碱、水等。
3.离子方程式的书写:①写:写出化学方程式②拆:将易溶、易电离的物质改写成离子形式,其它以化学式形式出现。
下列情况不拆:难溶物质、难电离物质(弱酸、弱碱、水等)、氧化物、HCO3-等。
③删:将反应前后没有变化的离子符号删去。
④查:检查元素是否守恒、电荷是否守恒。
4.离子反应、离子共存问题:反应则不共存,下列离子间不共存:①生成难溶物质的离子:如Ba2+与SO42-;Ag+与Cl-等不共存②生成气体或易挥发物质:如H+与CO32-、HCO3-、SO32-等不共存③生成难电离的物质(弱电解质)如H+与ClO-、F-、S2-等弱酸酸根离子不共存;OH-与NH4+等弱碱阳离子不共存;HCO3-与H+、OH-均不共存。
④发生氧化还原反应:氧化性离子:Fe3+、MnO4-、ClO-、NO3-(H+);还原性离子:Fe2+、S2-、SO32-、I-等5、离子检验:NH4+、Fe3+、Fe2+、Mg2+、Al3+、Cu2+CO32-、SO42-、Cl-、Br-、I-六、氧化还原反应1.氧化还原反应的两条线:还原剂(所含某元素)价升高—失电子—被氧化——产物为氧化产物(升、失、氧)氧化剂(所含某元素)价降低—得电子—被还原——产物为还原产物(降、得、还)3.氧化性:氧化剂>氧化产物还原性:还原剂>还原产物七、铁及其化合物性质1.Fe2+及Fe3+离子的检验:① Fe2+的检验:(浅绿色溶液)a) 加氢氧化钠溶液,产生白色沉淀Fe(OH)2,继而变灰绿色,最后变红褐色Fe(OH)3。
b) 加KSCN溶液,不显红色,再滴加氯水,溶液显血红色。
② Fe3+的检验:(黄色溶液)a) 加氢氧化钠溶液,产生红褐色沉淀Fe(OH)3。
b) 加KSCN溶液,溶液显血红色。
2.主要反应的化学方程式:①铁与盐酸的反应:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑②铁与硫酸铜反应(湿法炼铜):Fe+CuSO4=FeSO4+Cu③在氯化亚铁溶液中滴加氯水:(除去氯化铁中的氯化亚铁杂质)3FeCl2+Cl2=2FeCl3④氢氧化亚铁在空气中变质:4 Fe(OH)2+O2+2H2O=4 Fe(OH)3⑤在氯化铁溶液中加入铁粉:2FeCl3+Fe=3FeCl2⑥铜与氯化铁反应(用氯化铁腐蚀铜电路板):2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2⑦少量锌与氯化铁反应:Zn+2FeCl3=2FeCl2+ZnCl2八、氮及其化合物的性质氮及其重要化合物的转化关系1.“雷雨发庄稼”涉及反应原理:① N 2+O 2放电=====放电2NO ② 2NO+O 2=2NO 2 ③ 3NO 2+H 2O=2HNO 3+NO2.氨的工业制法:N 2+3H 22NH 33.氨的实验室制法: ① 原理:2NH 4Cl+Ca(OH)2=====△2NH 3↑+CaCl 2+2H 2O② 装置:与制O 2相同③ 收集方法:向下排空气法④ 检验方法:a) 用湿润的红色石蕊试纸试验,会变蓝色。
b) 用沾有浓盐酸的玻璃棒靠近瓶口,有大量白烟产生。
NH 3+HCl=NH 4Cl⑤ 干燥方法:可用碱石灰或氧化钙、氢氧化钠,不能用浓硫酸。
氨气1.氨极易溶于水---氨与水的反应:NH 3+H 2O NH 3•H 2O NH 4++OH -(氨气极易溶于水1:700) 2.氨显碱性---氨气与浓盐酸反应: NH 3+HCl= NH 4Cl (现象:产生白烟)3.氨的还原性---氨的催化氧化:4NH 3+5O 2=======催化剂△4NO+6H 2O (制取硝酸的第一步)铵盐1.铵盐的不稳定性氯化铵受热分解:NH 4Cl=====△NH 3↑+HCl↑碳酸氢铵受热分解:NH 4HCO 3=====△NH 3↑+H 2O+CO 2↑2.铵根阳离子(NH 4+)的检验:NH 4++OH -=====△NH 3↑+ H 2O (加入强碱并加热产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的无色气体,气体是NH 3) 硝酸1.浓硝酸的不稳定性:4HNO 3=========受热或见光4NO 2↑+O 2↑+2H 2O (浓硝酸因溶有NO 2而显黄色)2.浓硝酸的强氧化性:①常温下,浓硫酸、浓硝酸能使铁、铝发生钝化。
②铜与浓硝酸反应:Cu+4HNO 3(浓)=Cu (NO 3)2+2NO 2↑+2H 2O 浓硝14棕铜与稀硝酸反应:3Cu+8HNO 3(稀)=3Cu (NO 3)2+2NO↑+4H 2O 稀硝38无③碳与浓硝酸反应:C+4HNO 3(浓)=====△CO 2↑+4NO 2↑+2H 2O九、 硫及其化合物的性质硫及其重要化合物间的转化关系硫1.表现氧化性:( S<Cl 2) 铁与硫蒸气反应:Fe+S=====△FeS 铜与硫蒸气反应:2Cu+S=====△Cu 2S2.表现还原性:硫在空气中燃烧:O 2+S=====点燃SO 2二氧化硫1.酸性: 使紫色石蕊变红色;与水反应:SO 2+H 2O=H 2SO 3;与氢氧化钠反应:SO 2+2NaOH=Na 2SO 3+H 2O2.漂白性: 使品红溶液退色(化合漂白,不持久,若加热可恢复原色)3.氧化性:与硫化氢反应:SO 2+2H 2S=3S↓+2H 2O4.还原性:二氧化硫的催化氧化:2SO 2+O 2=======催化剂△2SO 3与氯水的反应:SO 2+Cl 2+2H 2O=H 2SO 4+2HCl使溴水、酸性高锰酸钾溶液褪色硫酸1.稀硫酸:酸的通性2.浓硫酸:吸水性---做气体干燥剂(不能干燥NH 3、H 2S 、HBr 、HI 、SO 3等气体)铝(Al)1.铝与盐酸的反应:2Al+6HCl=2AlCl 3+3H 2↑2.铝与强碱的反应:2Al+2NaOH+6H 2O=2Na[Al (OH )4]+3H 2↑3.铝在空气中氧化:4Al+3O 2==2Al 2O 3 氧化铝(Al 2O 3)1.氧化铝与酸反应:Al 2O 3+6HCl=2AlCl 3+3H 2O2.氧化铝与强碱反应:Al 2O 3+2NaOH+3H 2O=2Na[Al (OH )4] 氧化铝(Al (OH 3)1.氢氧化铝与强酸反应:Al (OH )3+3HCl=AlCl 3+3H 2O2.氢氧化铝与强碱反应:Al (OH )3+NaOH=Na[Al (OH )4]3.实验室制取氢氧化铝沉淀:Al 3++3NH 3•H 2O=Al (OH )3↓+3NH 4+十四、 硅及及其化合物性质碳、硅及其重要化合物间的转化关系1. 硅与氢氧化钠反应:Si+2NaOH+H 2O=Na 2SiO 3+2H 2↑2. 硅与氢氟酸反应:Si+4HF=SiF 4↑+H 2↑3. 二氧化硅与氢氧化钠反应:SiO 2+2NaOH=Na 2SiO 3+H 2O4. 二氧化硅与氢氟酸反应:SiO 2+4HF=SiF 4↑+2H 2O5. 制造玻璃主要反应:SiO 2+CaCO 3=====△CaSiO 3+CO 2↑SiO 2+Na 2CO 3=====△Na 2SiO 3+CO 2↑。