关于农村贫困地区定向招生专项计划本科录取未完成计划院校征集志愿的通知

国家专项计划和本科一批有什么区别_哪个分数线高国家专项计划和本科一批的区别有哪些1、报考条件不同：国家专项计划招生指定县市的城市和农村的考生，符合报考条件即可。

本科一批指全日制普通高校统一招生选拔考试，并由一本院校招生。

需要达到一本分数线才有资格录取。

2、录取方式不同：国家专项计划不需要单独报名，高考成绩下发后，单独设置志愿填报及录取批次，省招办单独划线，单独录取。

本科一批是由一本院校统一招生录取，学习形式为普通全日制。

国家专项计划和本科一批哪个分数线高首先可以确定的是国家专项分数线一般会高于本科第一批次的分数线。

根据我国的《教育部办公厅关于做好2019年重点高校招收农村和贫困地区学生工作的通知》中显示，国家专项计划录取分数原则上是不低于学校普通类招生所在批次录取控制分数线。

而对于合并本科录取批次的有关省份，国家专项计划在本科批次前开始投档录取，录取分数不低于本科批次录取控制分数线。

其次我们一定要求清楚的是国家专项计划并不是加分政策，而是对特定的贫困地区学生进行降分录取，一般会安排在一本院校录取之前，原则上是根据招生院校的批次投档分数线录取，除非是生源不足才可以根据缺额情况下降到20分以下，如果还是不够的话，再根据实际情况从高分到低分投档。

不过国家专项计划也是存在特殊情况的，如果说历史少数民族考生的话可能会低于一本线，这还是在不加分的情况下。

根据贵州之前的数据显示，在72所按第一批本科分数线录取院校中，大连民族大学国家专项计划理科最低录取分数线为471分，低于贵州理科一本线，但是本身该校只收少数民族考生，所以也会享受加分政策。

除此之外甚至还有国家专项计划按照本科二本批次的分数线进行录取，还是以贵州省2020年全国录取情况为例，华北科技学院、西北民族大学、中国劳动关系学院和中华女子学院的国家专项计划录取分数线都低于文理科一本线。

所以具体的信息大家还是要多参考当年的专项政策。

国家专项计划招生的好处高校专项计划是国家为更好地促进教育公平、让更多的农村学生上大学而出台的一项优惠政策。

河南农村贫困地区定向招生专项计划申请流
程
河南农村贫困地区定向招生专项计划的申请流程如下：
1.了解招生政策：详细了解该计划的招生政策，包括招生对象、
招生数量、录取标准等，确保符合招生条件。

2.选择招生学校：选择招生学校，查看该校的招生情况和专业设置，确定自己的报考志愿。

3.报名申请：在规定时间内，按照学校的要求进行网上或现场报名，填写个人基本信息和相关材料，如户口本、身份证、学历证书等。

4.参加考试：按照学校要求，参加笔试和面试等招生考试，考试
合格者进入面试环节。

5.面试：面试包括个人素质测试和专业面试，考核学生综合素质
和专业技能。

6.录取：按照计划招生的人数和录取标准，学校进行综合排名，
根据排名结果进行录取。

7.报到：录取的学生须按照学校要求，在规定时间内到校报到，
缴纳相关费用和材料。

以上为河南农村贫困地区定向招生专项计划的申请流程。

具体流
程和要求以学校招生办公室公告为准。

山东省教育厅关于做好2020年面向农村和贫困地区学生招生专项计划工作的通知文章属性•【制定机关】山东省教育厅•【公布日期】2020.05.23•【字号】鲁教学字〔2020〕2号•【施行日期】2020.05.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】招生考试正文山东省教育厅关于做好2020年面向农村和贫困地区学生招生专项计划工作的通知鲁教学字〔2020〕2号各市教育（教体）局，有关高等学校：为贯彻落实党中央国务院关于脱贫攻坚的重大部署和省委省政府有关要求，提高重点高校招收农村和贫困地区学生比例，促进教育公平和区域平衡发展，根据教育部有关文件精神，2020年我省继续实施重点高校招收农村和贫困地区学生专项计划（以下简称高校专项计划）和地方重点高校招收农村和贫困地区学生专项计划（以下简称地方专项计划）。

现将有关工作通知如下：一、报考条件（一）高校专项计划。

报考学生须同时具备下列三项基本条件：（1）符合2020年统一高考报名条件并参加我省2020年夏季高考；（2）本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村，本人具有当地连续3年以上户籍；（3）本人具有户籍所在县（市、区）高中连续3年学籍并实际就读。

招生高校可在此基础上提出其他报考要求并在招生简章中明确，确保优惠政策惠及农村学生。

（二）地方专项计划。

报考学生须同时具备下列四项基本条件：（1）符合2020年统一高考报名条件并参加我省2020年夏季高考；（2）本人及父亲或母亲或法定监护人的户籍地及居住地在实施区域的农村，且本人具有当地连续3年以上的户籍；（3）本人具有户籍所在县（市、区）高中连续3年学籍并实际就读；（4）高考成绩达到我省2020年夏季高考普通类一段线。

二、招生学校及实施区域（一）高校专项计划。

招生学校由教育部确定。

面向我省省级财政困难县、长岛县及中西部地区和沂蒙革命老区的部分县(市、区)招生（名单见附件1）。

（二）地方专项计划。

湖南省教育厅关于做好2024年高中（中职）起点本科层次乡村教师公费定向培养计划招生工作的通知文章属性•【制定机关】湖南省教育厅•【公布日期】2024.05.17•【字号】湘教发〔2024〕22号•【施行日期】2024.05.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文湖南省教育厅关于做好2024年高中（中职）起点本科层次乡村教师公费定向培养计划招生工作的通知各市州及县市区教育（体）局、湘江新区教育局，有关培养学校，省教育考试院、省中小学教师发展中心：为切实加强乡村教师队伍建设，结合贯彻《教育部办公厅关于做好2021年中西部欠发达地区优秀教师定向培养工作的通知》（教师厅〔2021〕3号）精神，2024年我省继续实施高中（中职）起点本科层次乡村高中、初中、小学、特殊教育和中职专业课教师公费定向培养计划。

该计划按照“自愿报名、择优录取、公费培养、定向定期服务”的原则，通过普通高考和普通高校对口招生考试进行招生。

现就有关事项通知如下。

一、招生学校与专业（一）本科层次高中教师。

招生学校为：湖南师范大学、湖南科技大学、湖南工业大学、湖南理工学院、衡阳师范学院、吉首大学、湖南第一师范学院。

招生专业为：汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、生物科学、思想政治教育、历史学、地理科学、音乐学、美术学、体育教育、计算机科学与技术、教育技术学、心理学、应用心理学。

（二）本科层次初中教师。

招生学校为：衡阳师范学院、怀化学院、湖南第一师范学院、长沙师范学院、湖南文理学院。

招生专业为：汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、生物科学、思想政治教育、历史学、地理科学、音乐学、美术学、体育教育、计算机科学与技术、应用心理学。

（三）本科层次小学教师。

招生学校为：湖南第一师范学院、长沙师范学院。

招生专业为：小学教育、音乐学、体育教育、美术学、科学教育、思想政治教育、心理学。

（四）本科层次特殊教育教师。

贫困地区专项方案篇一：贫困地区定向招生专项方案启动贫困地区定向招生专项方案启动2021年04月23日 08:44:18 中国网络电视台【字体：大中小】【打印本页】【关闭窗口】〔据中国网络电视台 04月23日〕中国网络电视台消息：由教育部、国家发改委、财政部、人力资源社会保障部、国务院扶贫办共同组织实施的“面向贫困地区定向招生专项方案〞日前开始启动。

这是国家重点大学首次面向特殊困难地区实施定向招生。

专项方案从2021年开始，十二五期间集中组织以本科一批招生为主的高校，定向招收集中连片特殊困难地区参加全国统考的考生。

中国农业大学招办主任周旭峰：这也就是说生源范围来自国务院确定的21个省区市的680个贫困县。

专项方案采取增量调节的方法，每年在全国普通高校招生年度方案总增量中，安排一万人左右的本科招生方案。

专业以贫困地区特别是农村经济社会开展的农村、水利、地矿、机械、师范、医学以及其他适农涉农专业为主。

实行单报志愿、单设批次、单独划线，录取时间在本科提前批结束后，本科一批开始前。

北京交通大学招办主任王化深：主要为了给这些来自贫困地区的学生，提供一次优先录取的时机，同时也会给他多一次时机。

按专项方案录取的学生，报到时不迁移户口，户籍暂时留在原籍所在地，就业报道后可按规定迁入工作所在的地区。

专项方案的学生在校期间不允许转学、不允许转专业，毕业后到贫困地区就业创业和效劳的，可以享受学费补偿和国家助学贷款代偿等优惠政策。

五部门联合发文实施国家扶贫定向招生专项方案各省、自治区、直辖市高校招生委员会、教育厅〔教委〕、开展改革委、财政厅〔局〕、人力资源社会保障厅〔局〕、扶贫办，新疆生产建设兵团教育局、开展改革委、财务局、人力资源社会保障局，有关部门〔单位〕教育司〔局〕，中央部门所属高等学校：为贯彻落实中央有关文件精神和?国家中长期教育改革和开展规划纲要〔2021-2021年〕?，经研究决定，自2021年起，组织实施面向贫困地区定向招生专项方案〔以下简称专项方案〕，即在普通高校招生方案中专门安排适量招生方案，面向集中连片特殊困难地区〔以下统称贫困地区〕生源，实行定向招生，引导和鼓舞学生毕业后回到贫困地区就业创业和效劳。

专项计划报考注意事项一、了解专项计划类型。

1. 国家专项计划。

- 这一计划主要是面向集中连片特殊困难县、国家级扶贫开发重点县以及新疆南疆四地州等地区招生。

其目的是为了增加这些贫困地区学生接受高等教育的机会，促进教育公平。

- 报考国家专项计划的学生，需要满足户籍在实施区域且连续3年以上，同时具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读等条件。

例如，某贫困县的学生小李，他的户口一直在该县，并且从高一到高三都在该县的高中就读，才有资格报考国家专项计划。

2. 地方专项计划。

- 地方专项计划通常是省属重点高校定向招收本省实施区域的农村学生。

每个省份的实施区域可能会有所不同，一般是本省的农村贫困地区或者是农村考生集中的地区。

- 考生的户籍要求为本省农村户籍，并且在本省的农村高中就读等条件。

在某省规定的地方专项计划报考中，小王是本省农村户籍，在当地农村高中就读，他就可以关注本省地方专项计划的报考信息。

3. 高校专项计划。

- 高校专项计划是教育部直属高校和其他自主招生试点高校专门招收边远、贫困、民族等地区县（含县级市）以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生的计划。

- 报考高校专项计划的学生，除了户籍在农村地区等基本条件外，还需要在学业成绩方面表现优秀。

像一些高校会要求报考学生在高中阶段的学习成绩排名在年级前列，同时还可能要求有相关的学科特长或者综合素质评价较高等情况。

二、关注报考条件。

1. 户籍要求。

- 不同专项计划对户籍的要求严格且不同。

如国家专项计划要求户籍在指定的贫困地区，地方专项计划强调本省农村户籍，高校专项计划也是针对农村户籍学生。

- 考生一定要确保自己的户籍符合要求，并且要及时关注户籍政策的变化。

例如，有些地区可能会因为行政区划调整而影响户籍所属区域的认定，如果考生不了解这些变化，可能会导致报考资格出现问题。

2. 学籍要求。

- 对于学籍，一般要求在当地高中有连续的就读经历。

以国家专项计划为例，需要有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。

国家专项计划志愿填报国家专项计划是指针对确定招生主体的少数民族、农村和贫困地区学生等群体，根据其特殊情况进行的一种高校招生计划。

这种计划旨在对当地少数民族、农村和贫困地区学生进行资助，提高这些学生的教育机会，促进其发展。

以下是关于国家专项计划填报的几个建议：首先，准备仔细。

在开始填报国家专项计划志愿之前，应该提前了解自己所处的区域是否属于国家专项计划招生范围之内。

如果符合招生条件，再仔细查阅该计划在自己所申请的学校所占比例以及录取条件，并依据自己的实际情况，考虑是否填报该专项计划。

如果符合招生条件但成绩不够理想的考生，则需要进行针对性准备，强化自身学科知识，提高成绩水平，以增大自己被录取的概率。

其次，合理搭配。

针对填报国家专项计划的考生，应合理搭配其他志愿，加强自己的选择。

目的是为了在国家专项计划填报后，还有其他志愿可供选择，从而增大自己的录取机会。

如果符合国家专项计划招生条件的考生只填报国家专项计划，一旦录取机会不大，就可能无法顺利录取。

第三，注重平衡。

在填报国家专项计划志愿时应注重平衡，组合多个学科门类，最大限度地实现自身志愿的匹配。

然而，填报志愿时应注意平衡的实质是平衡，而不是被动的发挥。

这就要求考生在填报志愿时要进行科学规划，根据自身情况，考虑到自身的兴趣、志向、专业方向、遗传限制等因素进行合理搭配，才能取得最好的录取效果。

第四，准确思考。

填报国家专项计划志愿时，考生应注重准确思考，明确自己的目标，以避免产生“跟风”评判、盲目追求名校等不当填报现象。

此外，显然，选择通常涉及到自己的业务方向，这就需要考虑自己将来的发展方向，权衡自己的长期成长与短期需求之间的平衡问题。

第五，进一步咨询。

对于国家专项计划招生政策及填报志愿方面的相关问题，考生可以进一步咨询相关管理人员和辅导员，了解和掌握更多的信息，避免因知识的不全面而产生填报志愿错误。

因此，考生应该多方面了解招生政策并在选择志愿前仔细掌握相关知识。

贫困专项计划怎么招生贫困专项计划是国家为了帮助贫困地区的学生接受更好的教育而设立的一项政策。

在招生工作中，需要严格按照相关规定和程序进行操作，以确保公平公正。

下面将介绍贫困专项计划的招生流程和相关注意事项。

首先，学校需要确定招生计划。

根据当地的贫困情况和教育资源分配，学校会制定相应的招生计划，确定招生名额和招生范围。

这一步需要充分考虑当地的实际情况，确保招生计划的科学性和合理性。

其次，学校要进行宣传和宣讲工作。

学校可以通过官方网站、校园广播、宣传栏等途径，向社会公布招生政策和招生要求，吸引符合条件的学生报名参加。

同时，学校也可以组织相关人员到贫困地区进行宣讲，让更多的学生和家长了解贫困专项计划的政策和优惠政策，鼓励他们积极报名。

接下来，学校要组织招生考试。

招生考试是选拔优秀学生的重要环节，学校需要制定科学合理的考试内容和考试标准，确保考试的公平公正。

同时，学校也要为贫困地区的学生提供必要的帮助和支持，比如提供交通补贴、食宿安排等，确保他们能够顺利参加考试。

最后，学校要进行招生评审和录取工作。

在考试结束后，学校会组织专家对考试成绩进行评审，确定录取名单。

在评审过程中，学校要严格按照政策规定，优先考虑贫困地区学生的录取，确保他们能够享受到政策优惠。

同时，学校也要及时公布录取结果，并做好相关的录取通知和手续办理工作，确保学生能够顺利入学。

在贫困专项计划的招生工作中，学校要严格按照政策规定和程序要求进行操作，确保招生工作的公平公正。

同时，学校也要积极配合相关部门，做好政策宣传和政策落实工作，让更多的贫困地区学生能够受益于贫困专项计划，接受更好的教育。

国家专项计划地方专项计划和高校专项计划的区别标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]国家有国家专项计划、地方专项计划和高校专项计划，三大计划帮助农村学生上好大学。

但是，大多数考生和家长分不清楚这三大计划有什么区别，适合报考哪个计划。

本文从实施范围、招生对象、录取方式、录取层次等方面进行全面解读。

总体来说，都是对于特殊人群的照顾，主体是国家，地方，高校，只要掌握其中的区别，就会根据自身情况，选择最有利的一项，不会手忙脚乱。

概念国家专项计划国家专项计划，是指每年在全国招生计划中专门安排1万名左右专项计划，以本科一批招生计划为主。

本科计划由中央部门高校和在本科一批招生的地方高校共同承担招生及培养任务，高职计划由国家示范性（含骨干）高等职业学校承担招生及培养任务。

通过专项计划的实施，增加贫困地区学生接受高等教育的机会，促进教育公平；引导贫困地区基础教育健康发展，提高教育水平；鼓励学生毕业后回贫困地区就业创业和服务，为贫困地区发展提供人才和智力支撑。

地方专项计划“地方专项计划”是地方重点高校招收农村学生专项计划的简称。

地方专项计划定向招收各省(区、市)实施区域的农村学生，安排招生计划原则上不少于有关高校年度本科一批招生规模的3%。

地方专项计划定向招收各省(区、市)实施区域的农村学生，由各省(区、市)所属重点高校承担。

高校专项计划高校专项计划，又称农村学生单独招生，是国家为更好地促进教育公平、让更多的农村学生上大学而出台的一项优惠政策。

高校专项计划主要招收边远、贫困、民族等地区县（含县级市）以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生，具体实施区域由有关省（区、市）根据上述要求确定。

招生任务由教育部直属高校和其他自主招生试点高校承担，安排招生计划不少于有关高校年度本科招生规模的2%。

区别报考条件上的区别国家专项计划，指定县市的城市和农村的考生，只要符合报考条件和要求就可以。

地方专项计划和高校专项计划，只限于指定县市的农村户籍的考生。

年辽宁高考定向招生方案,辽宁贫困地区定向招生专项方案20XX年辽宁高考定向招生方案,辽宁贫困地区定向招生专项方案我省高考按考试科类分文史类、理工类；按报考类别分普通类(文史、理工)、艺术类(文史、理工)、体育类(文史、理工)。

招生录取工作分科类按照批次设置顺序进展。

艺术类本科各批次同普通类本(专)科提前批同时录取。

艺术类高职(专科)专业在普通高职(专科)批录取开始前录取。

体育类院校(专业)各批次在普通类相应批次之前录取。

(一)志愿设置1.批次设置(1)普通类(文史、理工)录取批次划分为：本科提前批、专科提前批、本科一批、本科二批、高职(专科)批。

军队、公安、航海类等专业及个别经教育部和省招考委批准的院校的专业列入本(专)科提前批次招生。

高校综合评价录取安排在我省本科提前批次招生，志愿填报在本科提前批次志愿栏中，考生应认真阅读有关高校的招生章程，了解相关招生规定、要求、条件等，符合报考条件(或者已经获得有关高校报考资格)、有意报考的考生，须将综合评价录取院校填报在本科提前批的第一顺序志愿。

教育部直属高校师范生招生录取安排在本科提前批次。

农村订单定向医学生培养招生(以下简称医学定向生)安排在专科提前批次。

符合条件、有意报考的考生，须将医学定向生院校填报在专科提前批的第一顺序志愿。

(2)艺术类(文史、理工)录取批次划分为：本科一批、本科二批、高职(专科)批。

(3)体育类(文史、理工)录取批次划分为：本科一批、本科二批、高职(专科)批。

2.院校及专业志愿设置普通类本科提前批、专科提前批设2个有序的院校志愿；每个院校设4个专业志愿和专业服从志愿(专业服从志愿如填愿意，视为服从该校所有系科、专业；填写不愿意或不填写的，一律视为不愿意，愿意与否均为无条件。

下同)。

本科一批设7个平行的院校志愿，本科二批和高职(专科)批均设9个平行的院校志愿，每个院校设6个专业志愿和专业服从志愿。

艺术类本科一批设1个院校志愿；艺术类本科二批分为两个阶段录取，使用我省美术类统考成绩并执行我省统一投档原那么的美术类院校(专业)在本科二批第一阶段录取，设5个平行的院校志愿；使用校考成绩录取的美术类院校(专业)和本科院校的其它艺术类专业，在本科二批第二阶段录取，设2个有序的院校志愿；艺术类高职(专科)批设2个有序的院校志愿。

2023年农村专项计划什么时候填报志愿（安排）什么是农村专项计划高考农村专项是针对边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中招收勤奋好学、成绩优良的农村学生的计划、国家要求高水平高校拿出计划招收特定的考生，录取时单独划线、单独批次录取。

农村专项计划的志愿填报时间农村专项计划的志愿填报时间一般为6月25日8时—29日20时。

“农村专项计划”设置两个顺序志愿，每个志愿可以填报1所高校，每所高校可以填报6个专业。

考生在填报“农村专项计划”志愿时须注明是否服从院校内专业调剂。

“农村专项计划”不设置征集志愿。

地方农村专项计划均实行单设录取批次。

地方农村专项批次安排在国家专项批次之后、自主招生批次之前进行投档。

地方农村专项计划采取网上填报志愿方式，和其他批次同时填报、按平行志愿投档规则投档，千万记得在填报时间内登录填报。

农村专项计划志愿怎么填农村专项计划志愿是指符合报名条件并参加普通高考的农村学生，在高考填报志愿时，可填报本省实施面向贫困地区招收农村学生专项计划的相关一本院校和相关专业。

农村专项计划实行单设批次、单独志愿、单独划线的招生办法。

报考专项计划的考生，在高考填报志愿时，须填报“重点高校面向贫困地区招收农村学生专项计划”院校和专业志愿。

按专项计划录取的新生，在校学习期间可与其他学生享受同等待遇。

大体确定招生计划后，登录你确定的学校官网，查询历年录取分数和排名，今年的招生计划(包括是否扩招等)，然后和你自己的分数对比。

(要重点提示，不要随意相信招生网上的数据，有任何疑问，去官网留言或打电话给招生办询问) 农村专项计划的报名条件一、国家专项计划定向招收贫困地区学生1、招生学校为中央部门所属高校和各省(区、市)所属重点高校，实施区域为集中连片特殊困难县、国家级扶贫开发重点县以及新疆南疆四地州。

2、报考学生须同时具备符合当年统一高考报名条件;本人具有实施区域当地连续3年以上户籍，其父亲或母亲或法定监护人具有当地户籍;本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。

国家专项计划国家专项计划第1篇教育部：精心组织实施重点高校招收农村和贫困地区专项计划今年是决战决胜脱贫攻坚的收官之年。

实施好重点高校招收农村和贫困地区专项计划具有重要意义。

20XX年以来，专项计划实施取得积极成效，累计录取学生近60万人，初步建立起保障农村和贫困地区学生上重点高校的长效机制。

根据第三方评估显示，专项计划得到多方认可，高校满意率为80%、学生为90%、地方为100%。

针对今年的特殊形势，教育部近期已对做好专项计划进行了安排。

一是实施区域不变。

根据中央有关文件精神，国家专项计划实施区域的贫困县脱贫后20XX年仍可继续享受国家专项计划政策。

二是合理安排后续有关工作。

根据高考时间推迟一个月的部署，合理安排专项计划考生报名、资格审核、招生录取等各环节工作时间。

三是严格招生录取管理。

加强对录取工作的事前事中事后监管，督促地方、高校认真履行工作职责，严格执行招生政策规定，严格投档、录取等环节管理，严肃查处违规行为，确保招生录取公平公正。

国家专项计划第2篇一、报考条件不同1、国2113家专项计划：指5261定县市的城市和农村的考4102生，只要符合报考条件和要求就可1653以。

2、地方专项计划：地方高校定向招收实施区域的农村学生的专项计划。

定向招收各省(区、市)实施区域的农村学生，招生学校为各省(区、市)所属重点高校。

二、录取层次不同1、国家专项计划：：一本及二本院校层次录取，在高考录取过程中二本分数也可以通过国家专项计划中未完成招生计划的一本院校在二本控制线上征集志愿，进而录取到一本院校。

2、地方专项计划：安排在本科一批之后录取。

三、招生对象不同1、国家专项计划：招生院校是全国重点高校，招生对象面向全国。

2、地方专项计划：招生院校是地方重点院校，招生对象面向本省(区、市)。

国家专项计划第3篇各省辖市、济源示范区、省直管县(市)教育局，各级考试招生机构，各有关普通高等学校：现将《教育部高校学生司关于做好20XX年重点高校招收农村和贫困地区学生工作的通知》(教学司〔20XX〕1号)转发给你们，并结合我省实际，提出如下贯彻意见，请严格执行。

贫困县高考加分政策及照顾政策
教育部关于做好2018年重点高校招收
农村和贫困地区学生工作的通知
各省、自治区、直辖市高校招生委员会、教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校：
2018年重点高校招收农村和贫困地区学生工作要深入贯彻落实党的十九大精神和《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，继续实施国家专项计划、地方专项计划和高校专项计划（以下统称为专项计划），完善长效机制，进一步促进教育公平。

现将有关工作通知如下：
一
1.国家专项计划定向招收贫困地区学生
招生学校为中央部门高校和各省（区、市）所属重点高校，实施区域为集中连片特殊困难县、国家级扶贫开发重点县以及新疆南疆四地州。

报考学生须同时具备下列三项条件：
(1)符合2018年统一高考报名条件；
(2)本人具有实施区域当地连续3年以上户籍，其父亲或母亲或法定监护人具有当地户籍；
(3)本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。

2.地方专项计划定向招收各省（区、市）实施区域的农村学生
招生学校为各省（区、市）所属重点高校，具体实施区域、报考条件由各省（区、市）根据本地实际情况确定，实施区域要对本省（区、市）民族自治县实现全覆盖。

3.高校专项计划定向招收边远、贫困、民族等地区县（含县级市）以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生
招生学校为教育部直属高校和其他自主招生为切实做好贫困退出工作,提高贫困退出验收评估的规范性和严肃性,根据国家对贫困退出评估检查的要求,结合相关政策调整,现就贫困县脱贫指标、评价标准具体解释明确如下：。

高校专项计划招生是什么意思高校专项计划招生是指高等学校为了适应国家经济建设和社会发展的需要，根据国家和地方政府的政策和要求，对具有特殊背景和特长的学生进行招生的一种特殊招生方式。

这种招生方式是为了促进教育公平，优化教育资源配置，培养更多的高素质人才，满足国家和地方的需求而设立的。

高校专项计划招生主要包括少数民族招生、农村专项计划招生、贫困地区专项计划招生、特殊专业招生、艺术特长生招生等。

少数民族招生是指在高等学校招生录取中，对少数民族学生给予一定的倾斜政策和优惠待遇。

农村专项计划招生是指对来自农村地区的学生进行特殊招生，以促进农村教育的发展。

贫困地区专项计划招生是针对来自贫困地区的学生，给予一定的加分或降低录取分数线的政策。

特殊专业招生是指针对某些特殊专业，如医学、农学、师范等专业，对具有特殊条件和特长的学生进行招生。

艺术特长生招生是指对具有艺术特长和才华的学生进行招生。

高校专项计划招生的意义在于，通过这种特殊的招生方式，可以更好地发挥教育的社会公平作用，促进教育的公平和多样化发展。

这种招生方式可以更好地满足国家和地方的需求，为经济社会的发展培养更多的高素质人才。

同时，也可以促进教育资源的优化配置，提高教育的质量和水平。

高校专项计划招生也存在一些问题和挑战，比如可能会造成一定程度上的不公平，可能会出现一些不正当的利用和操纵。

因此，高校在实施专项计划招生时，需要建立健全的制度和规范，加强监督和管理，确保招生的公平、公正和公开。

总的来说，高校专项计划招生是为了适应国家和地方政策需求，促进教育公平和多样化发展，培养更多的高素质人才而设立的一种特殊的招生方式。

通过这种招生方式，可以更好地满足不同学生的需求，促进教育资源的优化配置，提高教育的质量和水平。

同时，也需要加强制度建设和管理监督，确保招生的公平和公正。

高校专项计划能降多少分_降分规则是什么国家专项计划降分规则根据教育部发布的《教育部办公厅关于做好2022年重点高校招收农村和贫困地区学生工作的通知》可知，国家专项计划在本科一批前就开始投档录取，录取的分数原则上不低于招生学校普通类招生所在批次录取控制分数线。

对于合并本科录取批次的有关省份，国家专项计划在本科批次前开始投档录取，录取分数不低于本科批次录取控制分数线。

高校同批次内生源不足时，不得将未完成的专项计划调整为普通计划，应通过多次公开征集志愿方式录取或调整至有合格生源的省份录取。

经征集志愿仍未完成的计划，应适当降分录取。

公安类等对考生有特殊招生要求的高校或专业安排在提前批次录取。

报考专项计划院校注意事项1、有的院校允许考生现在多所院校报名，有的则是有所限制。

有的规定可以报三所院校，有的规定最多报两所，有的则规定只允许报一所院校，有的院校要求考生在自主招生和高校专项计划二者之间选择一个，不能兼报，这也要考生和家长注意。

2、报名条件报名条件报考基本报名条件和附加报名条件，基本报名条件一般包括(一)符合统一高考报名条件。

(二)本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村，本人具有当地连续3年以上户籍。

(三)本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。

这是教育部的规定，是考生必须同时具备的，不具备这些条件不能参加报名。

考生是否具备这些条件需要自己清楚，具体可以找有关部门咨询。

附加条件是招生院校自己规定的条件，报考招生地域，有的院校是在全国范围内招生，有的则有限制条件。

还包括院校对于考生成绩的要求，报考考生三年总成绩和单科成绩要求等，对于这些考生和家长也要务必注意。

3、高考专项计划都是在提前批或者单列批次填报志愿，如果填报专项计划志愿没有被录取，不会影响其它普通批次学校的录取。

比如一本招生的专项计划学校，会在一本批次前专门设立一个一本专项计划批次填报志愿，如果没有被录取，后面的一本批次志愿照样可以被录取。

国家有国家专项计划、地方专项计划和高校专项计划，三大计划帮助农村学生上好大学。

但是，大多数考生和家长分不清楚这三大计划有什么区别，适合报考哪个计划。

本文从实施范围、招生对象、录取方式、录取层次等方面进行全面解读。

总体来说，都是对于特殊人群的照顾，主体是国家，地方，高校，只要掌握其中的区别，就会根据自身情况，选择最有利的一项，不会手忙脚乱。

概念国家专项计划国家专项计划，是指每年在全国招生计划中专门安排1万名左右专项计划，以本科一批招生计划为主。

本科计划由中央部门高校和在本科一批招生的地方高校共同承担招生及培养任务，高职计划由国家示范性（含骨干）高等职业学校承担招生及培养任务。

通过专项计划的实施，增加贫困地区学生接受高等教育的机会，促进教育公平；引导贫困地区基础教育健康发展，提高教育水平；鼓励学生毕业后回贫困地区就业创业和服务，为贫困地区发展提供人才和智力支撑。

地方专项计划“地方专项计划”是地方重点高校招收农村学生专项计划的简称。

地方专项计划定向招收各省(区、市)实施区域的农村学生，安排招生计划原则上不少于有关高校年度本科一批招生规模的3%。

地方专项计划定向招收各省(区、市)实施区域的农村学生，由各省(区、市)所属重点高校承担。

高校专项计划高校专项计划，又称农村学生单独招生，是国家为更好地促进教育公平、让更多的农村学生上大学而出台的一项优惠政策。

高校专项计划主要招收边远、贫困、民族等地区县（含县级市）以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生，具体实施区域由有关省（区、市）根据上述要求确定。

招生任务由教育部直属高校和其他自主招生试点高校承担，安排招生计划不少于有关高校年度本科招生规模的2%。

区别报考条件上的区别国家专项计划，指定县市的城市和农村的考生，只要符合报考条件和要求就可以。

地方专项计划和高校专项计划，只限于指定县市的农村户籍的考生。

录取方式上的区别国家专项计划和地方专项计划：不需要单独报名和递交其它材料，高考成绩下发后，单独设置志愿填报及录取批次，省招办单独划线，单独录取。

专项计划招生是什么意思第一篇：专项计划招生的基本概念专项计划招生是高等教育招生录取的一种特殊形式。

旨在通过给予特定群体或特殊定位的高中生更多的录取机会来平衡教育机会不公，实现社会公平。

专项计划主要包括以下几类：一、贫困地区专项计划：对贫困地区的学生予以倾斜录取。

其中，贫困县（市、区）计划是指面向国家扶贫开发重点县（市、区）的高中生招生；农村专项计划是针对农村学生而设立的招生计划；少数民族专项计划针对一些少数民族学生而设。

二、涉农/涉军专项计划：不同地区这个招生计划的具体内容不同。

有的是为涉农生招生，有的是针对农村户口招生，有的是为军人子女招生。

三、残疾专项计划：对身体残疾和视力、听力、语言、智力障碍等方面有特殊需要的学生实施倾斜录取。

四、特长生专项计划：对在某一学科、艺术、体育、工程、创新团队等方面有杰出表现的学生实施倾斜录取。

五、综合考察专项计划：对在文化、体育、社会公益、创新等方面有杰出表现的学生实施倾斜录取。

六、社会服务担保专项计划：面向具有社会服务担保关系学生招生。

其招生基础是财政通过乡村教师招聘、社会就业担保机制、志愿服务组织、爱心捐献等方式，教育部将下放招办解决方式。

专项计划主要是针对特定群体招生，在招生录取中，会针对不同专项计划的招生要求进行相关的筛选和评判。

如果符合要求，可以获得专项计划的优惠政策。

当然，想要被录取首先还是要符合学校相关招生政策和录取要求，只有这样才有可能获得更多的录取机会。

第二篇：专项计划招生的优缺点专项计划招生的实行，主要是为了解决教育机会不公平的问题。

到目前为止，专项计划已经得到了越来越多的学生、教育机构甚至是政府机构的青睐，但是，它也存在一些争议和缺陷。

一、公平性不足：虽然专项计划主要是为了平衡教育机会的不公，但是，专项计划的实行也带来了新的不公。

例如，对于不符合专项计划要求而优秀的学生，无法享受到与专项计划同等的优惠政策，但是对于符合专项计划要求但是不优秀的学生，则可以获得录取的机会。

什么是农村贫困地区定向招生专项计划
农村贫困地区定向招生专项计划
一、招生计划
专项计划主要面向贫困县的农村籍学生，每年公布具体的招生计划。

该计划旨在为贫困地区的优秀学生提供公平、公正的教育机会，以促进区域教育均衡发展。

二、申请条件
申请专项计划需要符合以下条件：
1. 农村户籍：申请人必须具有农村户籍，且在农村地区连续居住至少三年以上。

2. 贫困地区户籍：申请人必须具有所在贫困地区的户籍。

3. 当年高考报名条件：申请人必须符合当年高考报名的条件，具备高中毕业或同等学历，且参加高考。

三、申请方式
申请专项计划需要通过高考统一报名，并在规定的时间内提交申请材料。

申请材料包括身份证、户口簿、高考报名证明、贫困地区户籍证明等相关材料。

四、录取原则
专项计划的录取原则是以高考成绩为主要依据，结合其他综合素质评价等要求，进行综合评价和录取。

在录取过程中，将综合考虑学生的学业水平、综合素质、发展潜力等因素。

五、学费和生活费补助
符合条件的专项计划录取学生在校期间可以享受学费、生活费等方面的补助。

具体补助标准和发放方式以相关政策规定为准。

六、毕业后去向
专项计划毕业生可以根据自己的情况和意愿选择就业或继续深造。

政府鼓励毕业生返乡创业，为贫困地区的发展贡献力量。

同时，对于选择继续深造的毕业生，政府也将提供相应的支持和帮助。

总结：农村贫困地区定向招生专项计划是一项重要的教育扶贫政策，旨在为贫困地区的优秀学生提供公平、公正的教育机会，帮助他们实现人生梦想。

该计划的实施将有助于推动教育公平和社会公正，促进贫困地区的经济发展和社会进步。

【导语】⽆忧考⾼考频道从安徽省教育招⽣考试院了解到，2018年安徽⾼考农村订单定向医学⽣免费培养⼯作的通知已公布，具体如下： 各市、县（区）卫⽣计⽣委，发展改⾰委，教育局，财政局，编办，⼈⼒资源社会保障局，有关医学院校： 根据教育部等六部门《关于进⼀步做好农村订单定向医学⽣免费培养⼯作的意见》（教⾼〔2015〕6号）、教育部办公厅《关于做好2018年中央财政⽀持中西部农村订单定向免费本科医学⽣招⽣培养⼯作的通知》（教⾼厅函〔2018〕29号）精神，2018年我省继续组织实施农村订单定向医学⽣免费培养项⽬。

现将有关事项通知如下： ⼀、培养计划 2018年农村订单定向医学⽣免费培养项⽬包括本科和专科两个层次，专业为临床医学、中医学，纳⼊2018年普通⾼等学校定向就业招⽣计划，单列志愿、单独划线，提前批次录取。

本科学制5年，计划培养250⼈（其中中医学专业50⼈），培养任务由安徽医科⼤学（临床医学专业80⼈）、蚌埠医学院（临床医学专业60⼈）、皖南医学院（临床医学专业60⼈）、安徽中医药⼤学（中医学专业50⼈）共同承担，可单独编班组织教学（培养计划见附件1）。

专科学制3年，计划培养150⼈（其中中医学专业50⼈），培养任务由安徽医学⾼等专科学校（临床医学专业70⼈）、安庆医药⾼等专科学校（临床医学专业30⼈）、安徽中医药⾼等专科学校（中医学专业50⼈）共同承担，可单独编班组织教学（培养计划见附件2）。

⼆、培养对象 主要招收农村⽣源，同等条件下优先录取定岗单位所在县（市、区）⽣源。

培养对象必须满⾜以下四个条件： 1.思想政治素质好、⾝体健康，毕业后志愿投⾝于我省农村基层医疗卫⽣⼯作的应、历届⾼中毕业⽣； 2.报考本科需符合2018年统⼀⾼考报名条件，本⼈及⽗亲或母亲或法定监护⼈户籍地须在农村，本⼈具有当地连续3年以上户籍； 3.当年参加全国普通⾼等学校招⽣统⼀考试，成绩分别达到本科第⼆批次或⾼职（专科）批次录取控制分数线，并填报定向专业志愿； 4.免费定向医学⽣录取后、获得⼊学通知书前，须与培养医学院校和订单定向就业所在地的县（市、区）卫⽣计⽣委签属定向培养和就业协议书（定向就业协议书见附件3）。

贫困专项计划怎么招生
首先，贫困专项计划的招生工作需要充分调查和了解当地的实际情况。

只有深入了解贫困地区的教育资源、学生家庭的经济状况以及学生的实际需求，才能有针对性地制定招生政策和措施。

针对不同地区的具体情况，可以采取不同的招生方式，比如可以通过学校、教育部门或者社会组织等渠道来收集相关信息，以便更好地开展贫困专项计划的招生工作。

其次，贫困专项计划的招生工作需要建立健全的评定机制。

在招生过程中，应该建立一套科学合理的评定标准和程序，对学生的家庭经济状况、学习成绩、综合素质等方面进行全面评估。

只有通过科学的评定，才能确保贫困专项计划的资助对象是真正需要帮助的学生，也能够更好地保障政策的公平性和有效性。

此外，贫困专项计划的招生工作需要加强宣传和推广。

通过各种途径，比如媒体宣传、政府宣传、学校宣传等，向社会各界广泛宣传贫困专项计划的政策内容、招生条件和程序等信息，让更多的学生和家长了解到这一政策，以便他们能够及时申请和享受到相关的政策资助。

最后，贫困专项计划的招生工作需要加强监督和评估。

在政策
实施过程中，应该建立健全的监督机制，对各个环节进行全程监督
和检查，及时发现和解决问题，确保政策的落实和执行效果。

同时，还应该建立完善的评估机制，对政策实施效果进行定期评估和总结，为今后的政策调整和改进提供依据和参考。

总之，贫困专项计划的招生工作是一项复杂而又重要的工作，
需要政府、学校、社会各界共同努力，才能够更好地帮助贫困地区
的学生顺利完成学业。

只有通过不懈的努力和精心的设计，才能够
更好地实现贫困专项计划的宗旨和目标，为贫困地区的教育事业做
出更大的贡献。