课题申请评审书范例模版(新)

第1篇一、封面课题名称：________________________申请人：________________________申请单位：________________________申请日期：________________________二、课题背景及意义1. 课题背景随着我国社会经济的快速发展，________________________（简要描述当前社会、行业或领域的现状）已成为________________________（简要说明该领域或问题的重要性）。

然而，________________________（简要指出目前存在的问题或挑战）。

2. 课题意义本课题旨在________________________（阐述课题的研究目的和预期成果）。

通过对________________________（研究对象或问题）的研究，有助于________________________（说明课题的理论意义和实践价值），为________________________（说明课题的应用领域或受益群体）提供有益的参考。

三、国内外研究现状1. 国外研究现状目前，________________________（简要介绍国外在该领域的研究进展和成果）。

国外学者在________________________（具体研究方向）方面取得了丰硕的成果，为我国相关研究提供了有益的借鉴。

2. 国内研究现状近年来，我国学者在________________________（简要介绍国内在该领域的研究进展和成果）。

国内研究主要集中在对________________________（具体研究方向）的探讨，取得了一定的成果。

然而，________________________（指出目前存在的问题）。

四、研究内容1. 研究目标（1）________________________（2）________________________（3）________________________2. 研究方法（1）文献研究法：通过对国内外相关文献的搜集、整理和分析，了解________________________（具体研究方向）的研究现状和发展趋势。

云南省教育科学规划课题申请评审书及活页评审书一、背景介绍云南省教育科学规划课题申请评审书是针对云南省教育科学规划课题申请的评审要求和流程进行编写的文本。

云南省教育科学规划课题申请是为了推动云南省教育科学事业的发展，提升教育教学质量，推动教育改革和创新，为教育决策提供科学依据而设立的。

本评审书旨在对申请的课题进行全面评估，确保申请的课题符合评审标准和要求。

二、课题信息1. 课题名称：提升云南省农村中小学教育质量的研究与实践2. 课题编号：EDU2021-0013. 申请人：XXX（单位名称）4. 申请时间：2021年1月1日三、研究目标与意义本课题旨在探索提升云南省农村中小学教育质量的有效途径，通过深入研究和实践，为云南省农村中小学教育改革提供科学依据和可行性建议。

具体目标包括：1. 分析当前云南省农村中小学教育存在的问题和挑战；2. 探索适合云南省农村中小学教育的改革策略和方法；3. 提出可行的教育质量提升方案，并进行实践验证；4. 总结经验和教训，为云南省农村中小学教育改革提供参考。

本课题的意义在于提高云南省农村中小学教育的整体水平，促进教育公平，提升农村学生的综合素质和学习成绩，推动云南省教育事业的可持续发展。

四、研究内容与方法1. 研究内容本课题将围绕以下几个方面进行研究：a. 农村中小学教育现状调研：对云南省农村中小学教育的基本情况、教育资源配置、教师队伍状况等进行全面调研和分析；b. 教育问题与挑战分析：对云南省农村中小学教育存在的问题和挑战进行深入分析，包括教育资源不均衡、教师队伍建设不足、教学质量不高等；c. 教育改革策略研究：通过文献研究和案例分析，探索适合云南省农村中小学教育的改革策略和方法，包括教育资源优化配置、教师培训与激励、课程改革与创新等；d. 教育质量提升实践：选取若干云南省农村中小学进行教育质量提升实践，通过实地观察、问卷调查、教学评估等方法，验证改革策略的可行性和效果；e. 经验总结与政策建议：总结实践经验和教训，提出适用于云南省农村中小学教育改革的政策建议。

课题申请书模板尊敬的评审委员会：我谨以此申请，争取资助我的该课题。

该研究课题将聚焦在以下主题上：______________________。

1. 研究背景在这个部分，我们将专注于研究课题选择的原因，该主题的重要性以及该研究的目的。

我们也会包括最新进展和发现，这些进展和发现将进一步支持我们的研究课题。

2. 研究问题描述研究课题或问题，并列出可能的研究假设和目标。

解释该主题的研究价值以及与世界各地同行对研究课题的共同关注。

建议在研究课题或问题的描述中考虑以下问题：- 研究课题的重要性和紧迫性。

- 研究课题对现有研究的建设性贡献。

- 研究的新颖性和原创性。

- 研究成果对社会和经济的影响。

- 研究目标的清晰和可测量性。

- 可能的研究限制并列出解决方法。

3. 研究方法我们将提供详细的研究方法，包括研究设计、采样方法和数据收集。

我们还将描述分析方法和数据解释方法，以及验证研究结果所采用的方法。

研究方法应该清晰、详细，并牢记研究课题。

4. 预计成果与论文发表计划我们将描述预计的研究成果和相对时间表。

我们将列出预计的研究论文，并阐明研究成果对研究领域或产业的贡献。

5. 研究预算我们将提供预算单，并解释延迟和额外费用的可能来源。

预算单将囊括于人员支出，设备支出，差旅费用，材料和供给6. 研究人员简历我们将提供所有研究人员的简历，以此支持研究人员背景和工作经历这一重要部分的研究。

我们将包括每个人的学历，培训，成就和相关领域的经验。

我们相信，我们的团队具备深厚的专业知识和经验，能够承担和完成这一研究课题。

言尽于此，我们再次感谢您考虑我们的申请，在后续的学术工作与合作中我们会更努力地去实现这一课题的价值。

课题申请书范例范文模板一、课题背景及意义随着我国经济的快速发展和城市化进程的推进，_______问题日益凸显，对_______产生了重大影响。

为了解决这一问题，我国政府采取了一系列政策措施，但目前仍存在_______等方面的不足。

本课题旨在深入研究_______问题，为政策制定者和实践者提供理论支持和决策参考。

二、研究目标与内容1. 研究目标（1）分析_______问题的现状及成因；（2）探讨_______问题的解决方案及政策建议；（3）为我国_______问题的解决提供理论支持和实践指导。

2. 研究内容（1）_______问题的现状分析；（2）_______问题的成因分析；（3）_______问题的解决方案探讨；（4）政策建议及实施路径。

三、研究方法与技术路线1. 研究方法（1）文献综述：收集国内外关于_______问题的研究文献，进行梳理和分析，为后续研究提供理论依据；（2）实证分析：采用定量与定性相结合的方法，对_______问题进行实证研究；（3）案例分析：选取典型案例，深入剖析_______问题的产生、发展及解决过程；（4）政策评估：对现有政策进行评估，分析其优缺点，提出改进建议。

2. 技术路线（1）第一阶段：文献综述与实证分析，形成研究框架；（2）第二阶段：案例分析与政策评估，提出解决方案；（3）第三阶段：整合研究成果，撰写研究报告。

四、研究进度安排1. 第一阶段（第1-3个月）：完成文献综述、实证分析及研究框架构建；2. 第二阶段（第4-6个月）：完成案例分析、政策评估及解决方案探讨；3. 第三阶段（第7-9个月）：整合研究成果，撰写研究报告。

五、预期成果1. 提出我国_______问题的现状、成因及解决方案；2. 为政策制定者和实践者提供理论支持和决策参考；3. 发表相关学术论文，提升研究团队的学术影响力。

六、经费预算1. 资料费：2000元；2. 差旅费：3000元；3. 会议费：1000元；4. 劳务费：5000元；5. 其他：1000元。

编号：XMSM201700064
厦门市教育科学“十三五”规划
2017年度课题申请·评审书
课课题名称：基于2.5+0.5的中职电子商务专业人才培养模式研究课题负责人：
负责人所在单位：（签章）
填表日期：
厦门市教育科学研究规划领导小组办公室制
一、数据表
二、课题组主要研究成员的基本情况
级及以上课题
四、课题组主要成员主持过的区级以上重要研究课题
五、课题主持人和主要成员近三年来取得的与本课题有关的研究成果
六、课题设计论证
七、经费估算及来源
八、审核意见
注意事项：本表所填写内容须电脑打字，统一用A4纸双面打印装订，一式5份。

附件1省教育科学“十二五“规划课题申请评审书课题名称也无风雨也无晴——逆境玉成的东坡课题类别一般课题课题主持人呼玉玲主持人单位扶沟县县直高级中学填表日期 2015、04、06省教育科学规划领导小组办公室2015年3月印制.WORD专业.填表说明一、请使用计算机如实准确填写各项容，封面左上方“编号”栏不填。

用A4纸双面印制、左侧装订。

二、“课题类别”选择填写“重点课题”、“一般课题”其中一种。

三、每项课题主持人仅限1名，主要参加者（不包括主持人）最多不得超过5人。

四、省教育科学规划领导小组办公室联系方式：联系：00电子信箱：hnsjkcg163.地址：市纬五路12号供销大厦（纬五路与政七街交叉口）816室邮政编码：450003.WORD专业.一、数据表.WORD专业.二、主持人和课题组主要成员近三年取得的与本课题有关的研究成果三、主持人和课题组主要成员近三年主持的与本课题有关的课题（研究课题如已结题，请提供课题结题相关证书、证明复印件）.WORD专业.四、课题设计论证.WORD专业..WORD专业.注：本栏可加页五、完成课题的可行性分析.WORD专业.5.WORD专业.注：本栏可加页.WORD专业.六、预期研究成果.WORD专业.七、推荐人意见八、主持人单位意见.WORD专业.九、报送单位意见十、专家评审意见十一、省教育科学规划领导小组办公室审批意见.WORD专业.《课题设计论证》活页填表说明：本表供匿名评审使用，编号由省教科规划办填写。

活页填写时，不得出现课题主持人和课题组成员的、单位名称等信息，统一用×××、××××××代表。

否则，一律不进入评审程序。

课题名称（必填）：也无风雨也无晴——逆境玉成的东坡课题设计论证.WORD专业..WORD专业.注：本栏可加页完成课题的可行性分析.WORD专业.5.WORD专业.注：本栏可加页.WORD专业.。

江苏省中小学教学研究课题
申报评审书
（2020）年度第（十二）期
课题名称：
课题主持人：
所在单位：
申报日期：
江苏省中小学教学研究室二 一七年制
填写说明
1、江苏省中小学教学研究的重点课题、立项课题申报者均需填写《申报评审书》和《申报评审活页》表格。

2、“项目类别”分为“重点”、“立项”两类。

“项目类别”和“编号”由省教研室统一填写，申报人不填写。

3、本表用计算机打印或钢笔认真准确地填写。

4.《申报评审书》和《申报评审活页》打印或复印时一律用A4纸，于左侧装订成册，按相关规定报送。

《申报评审书》，《申报评审活页》一式3份。

一、课题研究人员基本情况
推荐人意见
注：主持人为小学高级以上专业技术职称者可以不打印此页。

二、课题设计论证（限8000字内，可附页）
三、评审意见
- 9 -。

课题研究项目
申请●评审书
项目名称：
项目负责人：
所在单位：
填表日期：
编制
年月
填表说明
一、申请书是申请项目的重要资料，请按要求逐项认真填写。

二、表格填写中，有选择项的直接将所选项字体加黑加粗即可。

三、工作单位要填写全称，科研部门的通讯地址和联系方式须详细填写。

四、申请经费以万元为单位，项目预计字数以万字为单位，用阿拉伯数字填写。

五、申请书一式2份、活页一式5份（与申请书中的“项目设计论证”栏目内容一致），用A3纸双面印制，于左侧装订成册，在规定时间内报送。

如有其他不明问题，请联系下方电话。

通讯地址：
电话/传真：
邮政编码：
E-mail:
一、申报人情况
二、项目研究论证报告
三、完成项目的条件和保证
四、经费预算
五、项目负责人所在单位审核意见
六、评审组评审意见。

课题申报·评审书课题名称________________________________课题申报人________________________(限1人)申报人所在单位________________________________填表日期________________________________章丘区教育科学规划领导小组办公室制2017年申报人的承诺与成果使用授权我保证如实填写本表各项内容。

如果获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守《章丘区教育科学规划课题管理方法〔2016年修订〕》以及章丘区教育科学规划领导小组办公室的其它有关规定和要求。

恪守学术道德，维护学术尊严，认真开展研究工作，按时完成研究任务。

同意章丘区教育科学规划领导小组办公室使用本课题研究成果及资料。

申报人〔签字〕：年月日填表说明一、本表报送一式二份，A4纸打印，左侧竖版装订。

表格中字体尽量不要改动，字号大小可适度调整，正文字号最大为小四号。

二、封面左上角编号框不填，其他栏目必须全面如实填写。

申报人签章处不得打印代替。

三、本表须经申报人所在单位审核，签署明确意见，在资料真实性、信誉保证和管理职责方面做出承诺并加盖公章。

四、本表电子版命名格式“单位简称+申报人”，如“申报书实验中学李冰”，不符合要求的申报材料，初审将被淘汰。

五、章丘区教育科学规划领导小组办公室联系方式联系：81298706 电子信箱：wanghaibin660125@163一、课题基本信息数据表—1—二、申报人和课题组成员近五年来取得的与本课题有关的研究成果三、申报人和课题组成员“十二五”期间承担的研究课题—2—四、课题设计论证—3——4—五、完成课题的可行性分析—5—六、预期研究成果—6—七、所在单位意见—7—八、评审组评审意见九、章丘区教育科学规划领导小组办公室审批意见—8—。

附件1
惠州市2013—2014年度中小学和中等职业技术学校
教育科学研究课题立项申请评审书
课题名称： 阳光引悟教育在综合学科中的课堂教学研究
课题主持人：
所在单位： （盖章）
申报日期：
惠州市教育科学规划领导小组办公室制
填报申请书须知
1、本表用计算机输入打印或钢笔认真如实填写，可复制。

用计算机输入填写请不要改变申请表的基本格式。

2、课题负责人必须是项目实际主持人，在项目研究中担负实质性任务。

每个课题限报1名负责人。

3、除填好本表外，另要附详细的研究计划（实验方案）。

4、本表与研究计划（实验方案）组成文字文本一式4份（1 份原件，3份复印件）、电子文本（发电子邮件至hzjyky2005@）1份于2013年5月31日前报市教育科研领导小组办公室（惠州市教育局教研室电话：2260772）。

—3—
2
—3—
推荐人意见
2
二、课题论证
—3—
2
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三、课题设计
2
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2
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四、评审意见
2
—3—。

XX学院教育科研课题申请〃评审书课题类别课题名称课题负责人负责人所在部门填表日期XX学院科技处申请者的承诺：我保证如实填写本表各项内容。

如果获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守XX学院的有关规定，认真开展研究工作，取得预期研究成果。

XX学院有权使用本表所有数据和资料。

申请者（签章）：年月日填表说明一、请按照院科技处的有关规定，用计算机准确如实填写各项内容。

二、封面上方2个代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写。

三、封面课题类别按下列选项填写。

A. 科技类重点课题B. 科技类一般课题C. 人文社科类重点课题D. 人文社科类一般课题E. 科技类博士资助课题F．人文社科类博士资助课题四、请按“填写数据表注意事项”的要求，准确、清晰地填写数据表各栏内容；若有其他不明问题，请与院科技处联系。

五、本表须经课题负责人所在部门领导审核，签署明确意见，承担信誉保证。

六、课题名称应准确、简明反映研究内容，最多不超过40个汉字（包括标点符号）。

七、主题词按研究内容设立。

主题词最多不超过3个。

主题词之间空一格。

八、主要参加者必须真正参加本课题的研究工作，不含课题负责人。

九、预期成果指最终成果形式，请选项填写。

A．专著、教材B. 论文C.研究报告D. 工具书E.产品（仪器、软件、教具、设备等）F. 其他（请注明具体形式）十、经费类别A．申请资助经费B.自筹经费申请经费填写阿拉伯数字，注意小数点位置。

一、数据表八、经费预算注：推荐人姓名需本人签字十、课题负责人所在部门意见。