《锦瑟》理解性默写
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《锦瑟》理解性默写1.《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是:,。
2.《锦瑟》一诗中“,”,它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。
3.《锦瑟》中感叹“才华被弃如沧海遗珠,追求向往终归飘渺虚幻”的千古名句是:,。
4.《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:,。
5.《锦瑟》表达“聆听锦瑟之繁弦,勾起对华年往事之追思,音繁而绪乱,怅惘以难言”的诗句是:“,。
”6.《锦瑟》中表达“华年往事”如梦般凄迷、如杜鹃啼春般伤感的诗句:,。
7.《锦瑟》诗中,,抒发“此情”的无尽怅惘,别说现在追忆,就是当时就已经无尽的怅然若失了。
8.杜鹃,是我国古诗词中最常见的意象之一。
因其啼声甚哀,往往用来传达一种凄凉之情或思念之意。
《琵琶行》中有这样两句“其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣”,《锦瑟》也有一联提到杜鹃“,”。
9.《锦瑟》一诗中“,”,它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。
作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。
10.李商隐在《锦瑟》中化用典故“鲛人泣珠”和“良玉生烟”的诗句是:,。
1.《锦瑟》中诗人化用庄周、望帝两个典故来营造朦胧迷离、悲戚哀怨意境的句子是:,。
12.《锦瑟》中“,”运用典故,描绘了美好的情境、虚渺的梦境,把人生的恍惚以及苦苦追寻的执着表现了出来。
答案:1、锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
2、此情可待成追忆,只是当时已惘然。
3、沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
4、此情可待成追忆,只是当时已惘然。
5、锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
6、庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
7、此情可待成追忆,只是当时已惘然。
8、庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
9、此情可待成追忆,只是当时已惘然。
10、沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
11、庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
12、庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
“”“”At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!。
《锦瑟》理解性默写[汇编]
锦瑟是一首优美的古诗,让人勾起无尽的思绪,感受生命的短暂和苍凉。
古人将时间比喻成锦瑟,象征着道德与人性品质。
历史长河,荷花放着无尽芬芳,仿
佛一首锦瑟。
生命如同锦瑟,无可论断,且行且珍惜。
每一首锦瑟都在召唤,生活也在流逝,时光
沙沙作响,活成自己想要的样子,不断思考自己的人生,此曲成就自己的价值。
时间如锦瑟,绵延千古,溢满无尽的情怀与深情,带给人们一种无穷的温暖。
一首锦瑟,一壶酒,一世人,一段旅程,此壶不空,共度今世;宝瑟弦索,凝结岁月,与深渊相见,与天程同行,不寻人间佳肴,但不舍盛宴容颜。
旋律里面,藏着穿越岁月的力量,唱出了痛苦,唱出了悲伤,但也有温馨的微笑,一
首锦瑟,为给你我拨出短暂的甜蜜,让重逢梦不再遥远。
锦瑟,一曲音乐,一声呼唤,让我回到历史的尽头,让我看见这古老的故事。
一首锦瑟,抚慰我所经历过的一切,犹如一包暖暖的阳光,抚慰我苦苦思念多年的人。
一首锦瑟,熟悉而又陌生,唱出梦想,唱出渴望,任凭岁月流逝,锦瑟依旧时而破碎,时而成型,让梦想之舟,驶向遥远的彼岸。
《锦瑟》理解性默写+赏析(有答案)原文锦瑟无端五十弦,一弦一柱思(sì)华年。
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆,只是当时已惘然。
理解性默写1、《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是:,。
2、《锦瑟》一诗它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感的句子是,。
3、作者用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨的句子是:,。
4、《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:,。
答案:1、锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年2、沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟3、庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃4、此情可待成追忆,只是当时赏析这首《锦瑟》,是李商隐的代表作,爱诗的无不乐道喜吟,堪称最享盛名;然而它又是最不易讲解的一篇难诗。
自宋元以来,揣测纷纷,莫衷一是。
诗题“锦瑟”,是用了起句的头二个字。
旧说中,原有认为这是咏物诗的,但近来注解家似乎都主张:这首诗与瑟事无关,实是一篇借瑟以隐题的“无题”之作。
学者周汝昌认为,它确是不同于一般的咏物体,可也并非只是单纯“截取首二字”以发端比兴而与字面毫无交涉的无题诗。
它所写的情事分明是与瑟相关的。
起联两句,从来的注解也多有误会,以为据此可以判明此篇作时,诗人已“行年五十”,或“年近五十”,故尔云云。
其实不然。
“无端”,犹言“没来由地”、“平白无故地”。
此诗人之痴语也。
锦瑟本来就有那么多弦,这并无“不是”或“过错”;诗人却硬来埋怨它:锦瑟呀,你干什么要有这么多条弦?瑟,到底原有多少条弦,到李商隐时代又实有多少条弦,其实都不必“考证”,诗人不过借以遣词见意而已。
据记载,古瑟五十弦,所以玉溪写瑟,常用“五十”之数,如“雨打湘灵五十弦”,“因令五十丝,中道分宫徵”,都可证明,此在诗人原无特殊用意。
“一弦一柱思华年”,关键在于“华年”二字。
一弦一柱犹言一音一节。
2、《锦瑟》一诗中自问自答,追忆往昔,表现怅惘痛苦心情的诗句是:,
3、《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:,。
4、《锦瑟》一诗运用梦化为蝶和魂化杜鹃的典故,宣泄诗人一生政治生活和恋爱失意的忧愤和痛苦的诗句是:
___________________,___________________。
5、《锦瑟》一诗运用鲛人泪珠和良玉生烟的典故,抒发作者对美好理想的执着追求而又无法实现的悲哀的诗句是:
,
6、《锦瑟》用典的四句诗分别是:,。
,。
柱思华年。
2、《锦瑟》一诗中自问自答,追忆往昔,表现怅惘痛苦心情的
诗句是:此情可待成追忆,
3、《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为
之哀惋不已的句子是:此情可待成追忆,只是当时已惘然。
4、《锦瑟》一诗运用梦化为蝶和魂化杜鹃的典故,宣泄诗人一
生政治生活和恋爱失意的忧愤和痛苦的诗句是:庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
6、《锦瑟》用典的四句诗分别是:庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心
托杜鹃,。
*作品编号:DG13485201600078972981*创作者:玫霸*《锦瑟》理解性默写1.《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是:_________________,__________________。
2.《锦瑟》一诗中“_________________,__________________”,它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。
3.《锦瑟》中感叹“才华被弃如沧海遗珠,追求向往终归飘渺虚幻”的千古名句是:_________________,__________________。
4.《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:_________________,__________________。
5.《锦瑟》表达“聆听锦瑟之繁弦,勾起对华年往事之追思,音繁而绪乱,怅惘以难言”的诗句是:“_________________,__________________。
”6.《锦瑟》中表达“华年往事”如梦般凄迷、如杜鹃啼春般伤感的诗句:_________________,__________________。
7.《锦瑟》诗中_________________,__________________,抒发“此情”的无尽怅惘,别说现在追忆,就是当时就已经无尽的怅然若失了。
8.杜鹃,是我国古诗词中最常见的意象之一。
因其啼声甚哀,往往用来传达一种凄凉之情或思念之意。
《琵琶行》中有这样两句“其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣”,《锦瑟》也有一联提到杜鹃“_________________,__________________”。
9.《锦瑟》一诗中“_________________,__________________”,它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。
作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。
10.李商隐在《锦瑟》中化用典故“鲛人泣珠”和“良玉生烟”的诗句是:_________________,__________________。
【请把此页和本学期所发默写小页装订在一起】高考必背《锦瑟》理解性默写1.《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是:_________________,__________________。
2.《锦瑟》一诗中“,__________________,”它表现的这种可望不可以即的理想境地代表的是诗人全部的感情。
3.《锦瑟》中惋惜“才华被弃如沧海遗珠,追求向往终归飘渺空幻”的千古名句是: _________________,__________________。
4.《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的悲伤苦痛,让人为之哀惋不已的句子是: _________________,__________________。
5.《锦瑟》表达“聆听锦瑟之繁弦,勾起对华年往事之追忆,音繁而绪乱,迷茫以难言”的诗句是:“,__________________。
”6.《锦瑟》中表达“华年往事”如梦般凄迷、如杜鹃啼春般伤感的诗句:_________________,__________________。
7.《锦瑟》诗中 _________________,__________________,抒发“此情”的无尽迷茫,别说现在追忆,就是当时就已经无尽的欣然若失了。
8.杜鹃,是我国古诗词中最常有的意象之一。
因其喊声甚哀,经常用来传达一种凄凉之情或思念之意。
《琵琶行》中有这样两句“此间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣”,《锦瑟》也有一联提到杜鹃“,_________________”。
9.《锦瑟》一诗中“,__________________,”它表现的这种可望不可以即的理想境地代表的是诗人全部的感情。
作者用此联阴阳冷暖的不同样境地展现了高洁的感情、执著的仰慕和无尽的哀思与怅恨。
10.李商隐在《锦瑟》中化用典故“鲛人泣珠”和“良玉生烟”的诗句是:_________________,__________________。
11.《锦瑟》中诗人化用庄周、望帝两个典故来创建模糊迷离、悲戚哀怨境地的句子是: _________________,__________________。
《锦瑟》理解性默写汇编(超详细)1000字《锦瑟》是唐代著名诗人李商隐的代表作之一,所描述的是妃子在夜里弹奏着一架精美的瑟琴,借着音乐中的表情和心情,来表露她对自己不顺遂命运的不满之情。
下面我们来进行《锦瑟》理解性默写汇编,从字面意思和格律方面深入了解这首诗。
诗歌概括和字面意思《锦瑟》全篇共有七句话,每句话都各自传达出了妃子的内心感受和情绪。
第一句话:“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
”通过“锦瑟”这一词表现出它的奢侈性、高贵性以及与妃子的身份高度契合;再通过那“五十弦”强调它的稀有性、珍贵性;最后又在“思华年”中将妃子与华年相对接,把妃子对青春美好的期望表达出来。
第二句话:“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
”表现了妃子内心深处的感伤和痛苦。
庄周的“南柯一梦”和望夫成龙中的主题曲“托起你的小鸟送到天堂”中的托起的意象、梦、迷,更多的是一种无解的彷徨。
杜鹃则反映了妃子心中的挣扎,间接传达了她的心痛和不适。
第三句话:“露从今夜白,月是故乡明。
”妃子在这句话中表达了对祖国的怀念之情。
在这里,李商隐通过“露”“白”两个字对祖国的变化进行了表达,更强调妃子对祖国的眷恋。
第四句话:“有弦一直觉相思,似泣前朝已多情。
”这句话中妃子对自己的情感和命运表示出了不满。
李商隐用“相思”和“前朝”来表达妃子的无奈和失落。
第五句话:“误把真情,成了虚妄。
争地惆怅,啼红颜。
”这句话描绘了妃子的心灵深处。
她觉得自己的真心被误解了,不被人所理解。
她用“虚妄”来形容自己被误解的真情,表达了她的无助和沮丧。
第六句话:“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
”凄美的画面通过“王谢”和“燕”,这种从高高山上到飞入百姓家的转变和缺少安稳的生活,表达出了对宁静和平和家庭温馨的向往。
第七句话:“仍能托梦于金屋,无人不挂金钟。
”最后一句话也是全诗的结尾。
妃子在这里抒发了对虚荣生活的厌恶和对安宁生活的渴望,同时也表达了她坚强的自信,她相信自己能够渡过难关,并在艰苦中挣扎寻求自由和尊严。