密度知识点+练习题

第六章质量与密度基础知识测验姓名班级分数质量：1、定义：物体所含物质的多少叫质量2.国际单位制：主单位千克（kg ），常用单位：吨（t ）、克（g ）、毫克（mg ）质量单位换算：1t=103kg 、 1kg=1000g 1 g=1000 mg 、1mg= 10-3g=10-6kg1公斤=2斤、 一斤=500g 一两=50g3、对质量的感性认识：一枚大头针约80mg 一个苹果约150g = 3两一头大象约 6t 一个中学生的质量50Kg 一只鸡约2kg 、 一个鸡蛋的质量50g 4、测量工具：a.日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤b.实验室常用的测量工具托盘天平 说出托盘天平各部分名称①、② ③、（4）、（5）5、天平的使用方法(一放平,二回零,三调横梁成水平.)（1)把天平放在水平台上. （2）把游码放在标尺左端的零刻线上（3）调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央刻度线处, 横梁平衡.（向横梁翘起的方向调 或向与指针相反的方向调）右边图中平衡螺母应向右 边調。

原因横梁右边高，平衡螺母向右边调 6、天平的使用:1）估计被测物体的质量2）把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里从大到小试加砝码,调节游码,直到横梁恢复平衡.3）被测物体的质量=盘中砝码的总质量+游码在标尺上所对的刻值游码砝码物m m m +=（注意：读游码的左边）。

如右图天平的分度值是0.2 g ，砝码的质量是10g,游码的质量是2克，物体的质量是 10.2 g右图：标尺上的分度值是 ，游码在标尺上所对的刻值是 （游码数值读左边） 7、物体的质量不随物体的形状、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一种固有属性 8.天平使用时的注意事项：① 不能超出天平的最大秤量范围。

② 砝码要用镊子夹取，并轻拿轻放。

③ 天平要保持干燥清洁。

④ 不要把潮湿的物体或化学药品直接放在天平盘内⑤ 不要把砝码弄脏弄湿，以免锈蚀。

⑥调平衡后，实验过程中__________（不能再）移动平衡螺母。

2015最新质量与密度知识点及练习题 知识精要——导学案之解决重点难点1质量(m)：物体中含有物质的多少叫质量。

2质量国际单位是:千克（kg ）。

其他有：吨，克，毫克，1吨=103千克=106克=109毫克 3质量是物体本身的一种属性，它不随物体的形状、状态、位置和温度而改变。

4质量测量工具：实验室常用天平测质量。

常用的天平有托盘天平和物理天平。

5 天平的正确使用：(1)把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；(2)调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡；(3)把物体放在左盘里，用镊子向右盘中从大至小加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。

6 密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。

计算密度的公式是V m =ρ；密度单位是千克/米3。

7 密度是物质的一种特性，每种物质在确定的状态和温度下都有确定的密度，不同种类的物质密度一般不同，根据密度公式和热胀冷缩现象，一般物质的密度随温度的升高而减小。

8水的密度ρ=1.0×103千克/米3 习题精检——查漏补缺和巩固与提升（选择专练）1．对于密度公式=的理解，下列说法正确的是（ ）（武汉市中考题） A ．密度与质量m 成正比B ．体积V 与密度成反比 C ．同一种物质的质量m 与体积V 成正比D ．密度在数值上等于质量m 与体积V 的比值2．对于两个不同的实心球，下面几种说法中正确的是（ ）A ．密度大的球质量一定大B ．密度大的球体积一定小C ．体积大、质量大的球密度一定大D ．以上说法都不对3．把甲、乙两个立方体分别放入已调好的天平的左右两盘中，天平恰好平衡，若甲的边长是乙的两倍，则甲的密度是乙的（ ）（上海市中考题）A ．4倍B ．2倍C ．倍D ．倍4．用铜、铁、铝制成体积和质量都相同的空心球，比较它们的空心部分体积，则空心部分体积最大的是（ ）A．铜球B．铁球C．铅球D．三球一样大5．两个完全相同的杯子装满不同液体，经测定一杯是水，杯和水总质量为500g，一杯是酒精，杯与酒精总质量是4.2kg，由此可断定（）A．杯子质量为0．5kg B．杯子质量为0．8kgC．杯子容积为4ml D．杯子容积为3.8cm36．某钢瓶内装的氧气密度是8kg/m3，一次气焊中用去其中的，则瓶内剩余氧气的密度为( )A．4kg／m3 B．6kg/m3 C．8kg/m3 D．无法确定7．10kg的水银，如果用容积为0．2ml的瓶子装时，需要瓶子的个数为（）A．2个B．4个C．6个D．8个8．铜球、铁球各一个，其体积分别为V1和V2，铜和铁的密度分别为1、2，铁球质量较大，下列关系正确的是（）A．V1＞V2 B．V1＞V2 C．V1＜V2 D．V1＜V29．用天平和量筒测量食用油的密度，以下四个步骤中，必须且最合理的是（）（黄冈市中考题）A．用天平测出空杯质量B．将适量油倒入烧杯中用天平测出杯和油的总质量C．将烧杯中的油倒入量筒中读出油的体积D．用天平测出倒掉油后的烧坏质量10．某圆柱形玻璃筒内用活塞封闭一定量的药物气体，当用力推动活塞压缩气体时，气体的密度变化情况是（）A．变大B．变小C．不变D．无法判断11．甲、乙、丙三个同种材料制成的正方体，它们的边长之比为1∶2∶3，它们的质量分别为3g、24g和36g，它们中有一个是空心的，则空心的物体是（）A．甲B．乙C．丙D．无法判断12．一根铁棒，截去，剩下铁棒与原来相比（）A．质量不变密度变小B．质量和密度都不变C．质量和密度都变小D．质量变小密度不变13．将等质量的A、B两金属制成合金块，其密度是（）A．（A+B）B． C． D．14．质量相等半径相同的空心铜球，铁球和铝球各一个，则空心部分体积最大的是（）A．铜球B．铁球C．铝球D．条件不足无法确定（填空专练）15．水银的密度是13.6×103k g/m3，它表示，1cm3水银的质量是g，此时水银的密度为g/cm3 16．木块的密度为0. 5×103k g/m3，蜡块密度为0. 9×103k g/m3，将体积是100cm3的蜡块放在天平左盘里，则右盘里应放入体积是cm3的木块，天平才能平衡。

第六章 质量与密度1.质量（1）定义——物体中所含（ ）的多少叫质量。

（2）质量的单位：国际单位是 (kg) 常用单位是吨（ ）、克( )、毫克( ) 1吨=（ ）千克 1千克=1000克 1克=（ ）毫克 （3）质量的测量：A.生活中常见的测量质量的器具有：杆秤、台秤、案秤和电子秤等，在实验室里测量质量的仪器是天平。

常用天平有两种：物理天平和托盘天平。

B.托盘天平的使用方法：①“放平”：把天平放在水平台上，把游码拨至标尺左端零刻线处； ②“调零”：调节横梁右端的平衡螺母，直至指针指在分度盘中间或摆动幅度相同；③“称量”：把被测物体放在左盘中，用镊子向右盘中加减砝码（左物右码，先大后小），并调节游码在标尺上的位置，直到天平再次平衡。

④ “记录”：记录数据。

游码砝码物m m m +=（4）天平使用时的注意事项：① 不能超出天平的最大秤量范围。

② 砝码要用镊子夹取，并轻拿轻放。

③ 天平要保持干燥清洁。

④ 不要把潮湿的物体或化学药品直接放在天平盘内 ⑤ 不要把砝码弄脏弄湿，以免锈蚀。

⑥天平调平衡：“左偏右调，右偏左调”；调平衡后，实验过程中不再移动平衡螺母。

⑦如果将物体和砝码的位置放反，那么物体质量游码砝码物m m m -=（5）其他说明：①测量微小物体（大头针、一张纸等）的质量方法：累积法。

③测量液体质量的步骤：①测出空烧杯的质量1m ；②往烧杯中加入被测液体，测出烧杯和液体质量2m ；③液体质量12m m m-=。

②测量粉状物质量的方法：在托盘中各放一张相同的纸等等。

（6）质量是物体的一种属性。

物体质量不随物体的形状、（ ）和位置而改变。

【习题】1. 叫质量，任何物体都有质量，物体的质量不随物体的 、 、及温度的变化而变化。

质量的国际单位是 （kg ），常用单位还有吨（t ）、克（g ）、毫克（mg ）。

实验中常用 来测量物体的质量。

2. 下列物体中质量约为2kg 的是：【 】A 、两个鸡蛋B 、一只老母鸡C 、一头大绵羊D 、一张课桌3. 天平使用方法：（1） 使用前先把天平放在 上，把游码置于标尺左端的 处。

第六章质量与密度基础知识测验姓名班级分数1、质量单位的换算关系： 1kg= 1000 g 1mg= 10-3 g=10-6kg 1t=103kg2、天平的使用方法(一放平,二回零,三调横梁成水平.)（1）天平的调节：1)把天平放在水平台上.2)把游码放在标尺左端的零刻线上3)调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央刻度线处, 横梁平衡.（向横梁翘起的方向调或向与指针相反的方向调）右边图中平衡螺母应向右边調3天平的使用:1）估计被测物体的质量2）把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里从大到小试加砝码,调节游码,直到横梁恢复平衡.3）被测物体的质量=盘中砝码的总质量+游码在标尺上所对的刻值（注意：读游码的左边）。

如右图天平的分度值是0.2 g，物体的质量是 10.2 g5、密度公式：ρ=m/v1克/厘米3= 1× 103 千克/米 3 1千克/米3=1× 10-3克/厘米37.9克/厘米3= 7.9× 103 千克/米 3 7.9× 103千克/米3 =7.9克/厘米36、人的密度=水的密度是1.0×103 kg/m37、测量盐水密度的实验中：器材：天平、砝码、量筒、烧杯、盐水步骤：A．往烧杯倒入适量的盐水，用天平测出杯和盐水的总质量m1B、把烧杯中的一半的盐水倒入量筒中，用天平测出杯和剩下盐水的质量为m2C．读出量筒中盐水的体积VD．用公式ρ=m/V求出盐水的密度ρ=（2）、测量铁块密度的实验步骤及器材：天平、砝码、量筒、水、铁块、细线（3）、测定密度小于水的一大块石蜡的密度。

器材有：天平、砝码、量筒、水、铁块、细线。

（也可以用大头针A、用天平测出石蜡的质量为mB、在量筒中加入适量的水，把铁块用细线捆绑吊在石蜡的下面，让铁块浸没在水中，记下铁块和水体积为V1C、把石蜡完全浸没在水中，用量筒测出铁块、蜡和水总体积为V2D、被测石蜡的密度ρ=（4）测量牛奶的密度（无量筒）器材：天平、空瓶、水、牛奶A．用天平测出空瓶的质量为mB、往空瓶倒满水，用天平测出瓶和水的总质量m1C、把水全部倒掉，再把牛奶装满空瓶，用天平测出瓶和牛奶的质量为m2D．用公式ρ=m/V求出牛奶的密度ρ=10、判断球体是否空心的方法判断球体是否空心的方法②用物体质量÷物体体积，将计算出的平均密度和材料的密度相比较，相同是实心，偏小是空心③用物质的密度×物体的体积，将计算出的实心球的质量和物体的质量比较，相同是实心，铁球质量偏小是空心④用物体的质量÷材料的密度，将计算出的实心球的体积和物体的体积比较，相同是实心，实心铁球体积偏小是空心例题．一个铜球，体积10cm3，质量62.3g，这个球是空心还是实心？如果是空心的，空心部分体积多大？(提示：ρ钢=8.9×103kg/m3)1、密度与温度：温度能改变物质的密度，一般物体都是在温度升高时体积膨胀，密度变小。

中考密度知识点总结密度是物质的重量与体积的比值，表示物质的紧密程度。

密度是物质的固有属性，它与物质的种类无关，只与物质的质量和体积有关。

在中学物理学中，密度是一个重要的概念，也是考试中经常出现的知识点。

掌握密度知识对于学生的学习是非常重要的，下面我们就来总结一下中考密度知识点，希望对中学生的学习有所帮助。

一、密度的定义密度（density）是物质的质量（mass）与体积（volume）的比值，用符号ρ表示。

数学表达式为ρ=m/V。

其中，ρ是密度，单位是千克/立方米（kg/m³）；m是物质的质量，单位是千克（kg）；V是物质的体积，单位是立方米（m³）。

二、密度的计算1. 实际情况下，物质的密度可以直接测量得到，也可以根据物质的质量和体积计算出来。

通常情况下，我们使用以下公式来计算密度：ρ = m/V其中，ρ是物质的密度，单位是千克/立方米；m是物质的质量，单位是千克；V是物质的体积，单位是立方米。

2. 在实际的计算中，通常使用体积密度（常温下的密度）进行计算。

体积密度是指物质在标准状态下的密度，通常以常温（20℃）和常压（1atm）下的密度作为物质的体积密度。

三、密度的性质1. 密度与物质的种类无关。

不同种类的物质具有不同的密度，密度是物质的固有属性。

2. 密度与温度有关。

通常情况下，物质的密度随着温度的变化而发生变化。

一般情况下，温度升高，物质的密度会下降；温度降低，物质的密度会增加。

但是，也有一些特殊情况下，随着温度的升高，密度也会增加的情况。

3. 密度与压强有关。

在同一条件下，压强升高，物质的密度会增加；压强降低，物质的密度会减小。

四、密度实验1. 密度的测定方法：浮力法、比重法和天平法。

2. 密度实验的应用：利用密度实验可以测定物质的密度，确定物质的成分和纯度。

五、密度的应用1. 密度与物体的浮沉：根据密度可以判断物体在液体中的浮沉情况。

密度大于液体的物体会下沉，小于液体的物体会浮起。

第六章质量与密度基础知识测验姓名班级分数1、质量单位的换算关系： 1kg= 1000 g 1mg= 10-3 g=10-6kg 1t=103kg2、天平的使用方法(一放平,二回零,三调横梁成水平.)（1）天平的调节：1)把天平放在水平台上.2)把游码放在标尺左端的零刻线上3)调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央刻度线处, 横梁平衡.（向横梁翘起的方向调或向与指针相反的方向调）右边图中平衡螺母应向右边調3天平的使用:1）估计被测物体的质量2）把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里从大到小试加砝码,调节游码,直到横梁恢复平衡.3）被测物体的质量=盘中砝码的总质量+游码在标尺上所对的刻值（注意：读游码的左边）。

如右图天平的分度值是0.2 g，物体的质量是 10.2 g5、密度公式：ρ=m/v1克/厘米3= 1× 103 千克/米 3 1千克/米3=1× 10-3克/厘米37.9克/厘米3= 7.9× 103 千克/米 3 7.9× 103千克/米3 =7.9克/厘米36、人的密度=水的密度是1.0×103 kg/m37、测量盐水密度的实验中：器材：天平、砝码、量筒、烧杯、盐水步骤：A．往烧杯倒入适量的盐水，用天平测出杯和盐水的总质量m1B、把烧杯中的一半的盐水倒入量筒中，用天平测出杯和剩下盐水的质量为m2C．读出量筒中盐水的体积VD．用公式ρ=m/V求出盐水的密度ρ=（2）、测量铁块密度的实验步骤及器材：天平、砝码、量筒、水、铁块、细线（3）、测定密度小于水的一大块石蜡的密度。

器材有：天平、砝码、量筒、水、铁块、细线。

（也可以用大头针A、用天平测出石蜡的质量为mB、在量筒中加入适量的水，把铁块用细线捆绑吊在石蜡的下面，让铁块浸没在水中，记下铁块和水体积为V1C、把石蜡完全浸没在水中，用量筒测出铁块、蜡和水总体积为V2D、被测石蜡的密度ρ=（4）测量牛奶的密度（无量筒）器材：天平、空瓶、水、牛奶A．用天平测出空瓶的质量为mB、往空瓶倒满水，用天平测出瓶和水的总质量m1C、把水全部倒掉，再把牛奶装满空瓶，用天平测出瓶和牛奶的质量为m2D．用公式ρ=m/V求出牛奶的密度ρ=10、判断球体是否空心的方法判断球体是否空心的方法②用物体质量÷物体体积，将计算出的平均密度和材料的密度相比较，相同是实心，偏小是空心③用物质的密度×物体的体积，将计算出的实心球的质量和物体的质量比较，相同是实心，铁球质量偏小是空心④用物体的质量÷材料的密度，将计算出的实心球的体积和物体的体积比较，相同是实心，实心铁球体积偏小是空心例题．一个铜球，体积10cm3，质量62.3g，这个球是空心还是实心？如果是空心的，空心部分体积多大？(提示：ρ钢=8.9×103kg/m3)1、密度与温度：温度能改变物质的密度，一般物体都是在温度升高时体积膨胀，密度变小。

第三部分实验探究一：常规法测物体的密度（液体）测量盐水密度的实验步骤中：器材：天平、砝码、量筒、烧杯、盐水 A ．往烧杯倒入适量的盐水，用天平测出杯和盐水的总质量m1B 、把烧杯中的一半的盐水倒入量筒中，用天平测出杯和剩下盐水的质量为m2C ．读出量筒中盐水的体积VD ．用公式ρ=m/V 求出盐水的密度ρ=二：液测液法测密度测量盐水密度的实验步骤中器材：天平、砝码、量筒、烧杯、盐水、清水1、测量液体密度1、测量固体密度 1、常规法2、液测液1、规则固体物质2、不规则固体 1、下沉固体1、上浮固体密 度 测 量A. 测量空烧杯质量为M1B. 往烧杯中注满水，测量烧杯和水的质量为M2C. 往同样的烧杯中注盐水，测得烧杯和盐水的质量为M3D. 用公式ρ=m/V 求出盐水的密度ρ=12ρ).13(M M M M --水三：测量规则的固体物质密度（常规法） A. 用托盘天平测量固体的质量MB. 用刻度尺测量物体的长宽高，计算出物体体积VC. 利用公式可求得VM四：测量不规则固体密度1、测量石块密度的实验步骤中器材：天平、砝码、量筒、水、石块、细线 A ．用天平测出石块的质量为mB 、往量筒里倒入适量的水，记住此时读数为V1C 、让石块完全浸没在量筒的水中，读出量筒中水的体积V2D 、用公式ρ=m/V 求出盐水的密度ρ=2、测定密度小于水的一大块石蜡的密度。

器材有：小天平、砝码、量筒、水、金属块、细线。

（也可以用大头针） A 、用天平测出石蜡的质量为mB 、在量筒中加入适量的水，让金属块浸没在水中，记下体积为V1C 、把金属块与石蜡用细线捆绑在一起，完全浸没在水中，用量筒测出 总体积为V2D 、被测石蜡的密度ρ=例题：1、某中学环保小组在长江边取适量江水样品，分别进行了江水密度的测量：(1)小薇把样品带回学校，用天平和量筒做了如下实验：①将天平放在___台上,把游码移到零刻度线处,发现指针在分度盘的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向___(选填“右”或“左”)调，直至天平平衡；②用天平测出空烧杯的质量为30g,在烧杯中倒入适量的江水样品,测出烧杯和江水的总质量如图甲所示,则烧杯中江水的质量为___g,将烧杯中的江水全部倒入量筒中,江水的体积如图乙所示,则江水的密度为___g/cm3.③小薇用这种方法测出的江水密度比真实值___(选填“偏大”或“偏小”).(2)小亮把样品带回家,用家里的一台电子秤(如图丙所示)和没喝完的半瓶纯净水，做了如下实验：①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1，并用笔在瓶身水面位置标记为A；②把瓶中的水全部用来浇花,然后吹干,用电子秤测出空瓶的质量为m2；③把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面与___相平,再用电子秤测出瓶的总质量为m3；④则江水的密度表达式ρ=___(纯净水的密度用ρ水表示)；⑤小亮测算江水的体积使用了下列3种物理方法中的___A. 控制变量法B.等量代替法C.类比法。

八年级物理上册第六章质量与密度知识点总结(超全)单选题1、下列事例中与“比较物体运动快慢”运用相同物理研究方法的是（）A．探究凸透镜成像的规律B．探究平面镜成像特点C．探究光反射时的规律D．探究同种物质的质量和体积的关系答案：D生活中比较物体运动快慢的方法有：相同时间比较路程，相同路程比较时间，采用控制变量法；A．探究凸透镜成像的规律，需要多次改变物距，观察物体成像的位置和性质，采用归纳法，故A不符合题意；B．探究平面镜成像特点，需要多次改变物体的位置，观察成像的位置和性质，采用归纳法，故B不符合题意；C．探究光反射时的规律，需要多次改变入射角度，测量反射角，采用归纳法，故C不符合题意；D．探究同种物质的质量和体积的关系，需要控制物质的种类相同，采用了控制变量法，故D符合题意。

故选D。

2、第29届奥运会将于2008年8月8日在我国首都北京开幕，届时可能会用到大型遥控飞艇作为宣传工具以渲染活动气氛．为了飞艇在空中飞行安全而有效，根据下表中气体的性质，最适合填充飞艇的气体是（）几种气体物质的密度（0℃、1标准大气压）及可燃性答案：B根据表中提供的信息可知，氢气的密度最小，但是氢气具有可燃性，容易发生安全事故，所以不能选择A。

分析、比较剩余的几种气体可知，氦气的密度比空气小最多，并且不具有可燃性，使用起来比较安全；因此，应该选择B，而不能选择C、D，综上所述，B符合题意，ACD不符合题意。

故选B。

3、下列选项中不符合实际的是（）A．一支新2B铅笔的长度约为18cmB．人体感觉舒适的温度约为25℃C．一本物理书的质量约为2kgD．做一次眼保健操的时间约为5min答案：CA．一支新2B铅笔的长度在17~20cm，约18cm，故A正确，不符合题意；B．人体正常体温36.5℃，感觉舒适的温度约为25℃，故B正确，不符合题意；C．一本物理书的质量约为250g，故C错误，符合题意；D．做一次眼保健操的时间约为300s，合5min，故D正确，不符合题意。

九年级物理密度知识点密度是物体质量与体积之比，是物体的重要物理性质之一。

在九年级物理中，学生需要了解密度的概念、计算方法以及一些相关的应用。

以下是关于九年级物理密度知识点的详细内容：一、密度的定义和计算方法密度（ρ）定义为单位体积内物质的质量，可表示为以下公式：ρ = m/V其中，ρ表示密度，m表示物体的质量，V表示物体的体积。

密度的单位通常是千克/立方米（kg/m³），也可以使用克/立方厘米（g/cm³）。

计算密度时，需要测量物体的质量和体积，然后将质量除以体积即可得到密度的数值。

二、密度与物质的关系不同物质的密度不同，密度可以用来区分不同种类的物质。

常见物质的密度范围差异很大，例如：钢的密度约为7.8 g/cm³，水的密度约为1 g/cm³，铅的密度约为11.3 g/cm³。

三、物体的浮沉现象当一个物体放在液体中时，会出现浮沉现象。

根据物体的密度和液体的密度比较，可以判断物体是浮在液体表面还是沉在液体中：- 当物体的密度大于液体的密度时，物体会沉在液体中；- 当物体的密度小于液体的密度时，物体会浮在液体表面；- 当物体的密度等于液体的密度时，物体会悬浮在液体中。

四、密度与物质状态的转换密度与物质的状态有关。

在升温或降温过程中，密度的变化可以导致物质的状态转换。

- 在常温下，固体的密度大于液体的密度，液体的密度大于气体的密度；- 当物质升温时，密度会减小，固体可以变为液体，液体可以变为气体；- 当物质降温时，密度会增加，气体可以变为液体，液体可以变为固体。

五、密度的应用1. 密度的测量：可以用密度来确定未知物质的种类。

2. 密度的控制：在工程和科学实验中，可以通过调整物质的密度来达到一定的目的，例如调整材料的密度以改变材料的性质。

3. 测定物体的体积：通过已知密度和质量，可以反推出物体的体积，这在实际应用中非常有用。

六、例题解析题目1：某物体的质量为20克，体积为5立方厘米，求该物体的密度。

专题04 测量物体的密度1、应用天平和量筒测密度（1）量筒（或量杯）的使用量筒（或量杯）是用来测定液体体积的仪器。

利用排液法也可以间接测定固体的体积。

量筒使用前应看清量程及每一小格所表示的体积，量筒（或量杯）的所示体积单位一般是ml，即cm3。

倒入、倒出液体时应小心，不能溢出。

尤其是用排水法测固体体积时，预先放入的水要适量，水不能少得淹不住物体，也不能多得溢出量杯。

读数时要注意两点：①将量筒（或量杯）置于水平桌面上；②观察时视线应与筒内液体的凸面顶部（如水银等）或凹面底部（如水等）相平。

下图所示三个图中，A图是正确的读数法。

（2）测不规则固体物质的密度原理:ρ=(1)器材:天平、量筒、水、细针(适用于密度小于水密度的固体)方法一:①用天平测得物体质量m;②把适量水倒入量筒记下V1;③放入物体并用细针把物块压入浸没水中,记下V2,得V=V2-V1;④密度为ρ=。

(2)器材:天平、量筒、水、细线(适用于密度大于水密度的固体)方法二:①用天平测得物体质量m;②把适量水倒入量筒记下V1;③再用细线拴住物体放入水中记下V2;④密度为ρ=。

（3）测液体密度原理:ρ=器材:天平、烧杯、量筒、被测物体方法:①用天平测液体和烧杯的总质量m1;②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出量筒内液体的体积V;③称出烧杯和烧杯中剩余液体的质量m2;④得出液体的密度:ρ=。

（4）怎样测密度小于水的固体的体积如测木块、石蜡等密度小于水的物体的体积，浸入量筒中时将浮在水面上，怎样利用量筒测量它的体积呢？方法一：用细棒将物体顶入水下。

方法二：物体下挂一重物，先把重物浸入水中，读出量筒中水面的读数，再把重物拉着待测物体一起浸没在水中，再读出这时水面的读数，两次读数的差就是待测物体的体积了.2、密度的应用利用密度知识解答计算题一定要认真审题，弄清题中哪些量是已知的，所求的物理量与已知的物理量之间的关系，当题目中出现多个未知量时，最好列方程组求解，并注意单位的统一。