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统编版小学语文六年级上册第21课同步练习训练册一、书写1．看拼音，写字词。
(1)鲁迅面对当时的黑暗社会发出了wūhūāi zāi（______）的悲叹。
(2)宫殿四周有两排柱廊，wēi é（______）壮丽，气势雄伟。
(3)为了建造这座金字塔，工人们在烈日pùshài（______）下干活儿。
(4)爸爸用这根琴xián（______）把jǐn（______）缎缠在卷zhóu（______）上。
二、选择题2．下列加点字注音有误的一项是（）A．伯牙鼓琴，锺．（zhōng）子期听之。
B．善哉乎鼓琴，汤．（tāng）汤乎若流水。
C．有一牧童见之，拊．（fǔ）掌大笑。
D．牛斗，力在角，尾搐．（chù）人两股间。
3．下面句子停顿不恰当的一项是( )。
A．善哉乎／鼓琴，汤汤乎／若／流水。
B．以为／世无足／复为鼓琴者。
C．牛／斗，力／在角，尾／搐／入两股问。
D．处士／笑／而然之。
4．一个小小的牧童竟然能够指出大画家画上的错误，说明（）A．牧童有长时间细致的观察，比大画家更了解牛的情况。
B．牧童比画家聪明。
C．牧童的知识比大画家丰富。
D．大画家的画经常出现这样或那样的错误。
5．下列说法有误的一项是( )A.贝多芬是奥地利最伟大的音乐家之一,《英雄》《命运》《夜曲》都是他的作品。
B.人们通常用“高山流水”来比喻知音难觅或乐曲高妙。
C.“耕当问奴,织当问婢”这句话告诉我们，做事情应该向内行的人请教。
D.《京剧趣谈》一文主要给我们介绍了“马鞭”和“亮相”两种有趣的艺术形式,让我们领略到京剧的艺术魅力。
三、填空题6．写出下列句子中加点字词的意思。
（1）伯牙鼓．琴，锺子期听之。
鼓：________（2）方．鼓琴而志．在太山。
方：________ 志：_______（3）蜀中有杜处士．．，好．书画。
处士：_______ 好：_______（4）牛斗，力在角，尾搐．入两股．间。
语文大观爱国古诗词集萃☆位卑未敢忘忧国——宋.陆游《病起书怀》☆捐躯赴国难,视死忽如归——三国.魏.曹植《白马篇》☆身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄——战国.楚.屈原《国殇》☆但使龙城飞将在,不教胡马度阴山——唐.王昌龄《出塞》☆愿得此身长报国,.何须生入玉门关——唐.戴叔伦《塞上曲二首》☆臣心一片磁针石,不指南方不肯休——宋.文天祥《扬子江》☆王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁——宋.陆游《示儿》☆胸中有誓深于海,肯使神州竟陆沉——宋.郑思肖《二砺》☆长太息以掩涕兮,哀民生之多艰——战国.楚.屈原《离骚》☆寸寸山河寸寸金——清.黄遵宪《赠梁任父母同年》6、怀念母亲温故知新1、把句子中划线的部分换成恰当的成语(1)我痛哭了几天,吃不下饭,睡不安稳觉。
()()(2)躺在床上,各种念头此起彼伏,不断涌现在脑海中。
()(3)我当时的想法,从这几段文字中也可以看出一点。
()2、读句子,在括号里填入恰当的动词,体会句子表达的感情①我不开灯,又沉默地站在窗前,看暗夜渐渐()上天空,()上对面的屋顶。
一切都()在朦胧的薄暗中。
☆我体会到作者此时的内心感受是:②我怅望灰天,在泪光里,()出母亲的面影。
☆我体会到了作者的感情,此时,“母亲的面影”是的。
③然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地()在心头。
☆说“这凄凉“是“甜蜜的“是因为。
含英咀华在美国新泽西州郊外的一幢白色的房子里,每天黄昏,她总是百无聊赖地站在窗前眺望远方。
四周一片寂静,只有棕色的山峦映衬着暗蓝的天。
屋里响着的中国古典音乐,如流水般淌如她的心里。
她预感今晚又将梦见中国。
自从移居美国后,晚上做梦常常回到故乡,和父母、朋友们在一起。
这样多少可以缓解思乡的情绪。
夜幕降临时,先生问她今晚吃什么,她决定自己动手做。
她实在厌倦了那些美国的食物:牛排、猪排、火鸡和厚厚的番茄酱……她总算是幸运的。
她在美国的家舒适宽敞,上下三层,屋外有开阔的阳台,花园里她先生亲手栽种的苹果树和樱桃树,环绕在碧蓝的游泳池旁。
人教版六年级语文上册全册同步练习及单元测试题目录1、山中访友 (1)2、山雨 (3)3、草虫的村落 (5)4* 索溪峪的“野” (7)第一单元综合练习 (8)5 詹天佑 (10)6、怀念母亲 (12)7、彩色的翅膀 (13)8、中华少年 (14)第二单元综合练习 (16)9、穷人 (18)10、别饿坏了那匹马 (20)11、唯一的听众 (22)12、用心灵去倾听 (24)第三单元综合练习 (26)13、只有一个地球 (28)14、大瀑布的葬礼 (30)15、这片土地是神圣的 (32)16、青山不老 (35)第四单元综合练习 (37)期中回顾 (40)17、少年闰土 (41)18、我的伯父鲁迅先生 (44)19、一面 (46)20、有的人 (47)第五单元综合练习 (49)综合性学习：轻叩诗歌的大门 (53)与诗同行 (58)21、老人与海鸥 (61)22、跑进家来的小松鼠 (63)23、最后一头战象 (64)24、金色的脚印 (66)第七单元综合练习 (69)25、伯牙绝琴 (72)26、月光曲 (74)27、蒙娜丽莎之约 (77)28、我的舞台 (78)期末检测 (83)期末总结 (88)1、山中访友1、为加点字选择正确的读音唱和．(hèhé) 树冠．(ɡuān ɡuàn) 旋转．(zhuàn zhuǎn)蕴．含(yùn wēn) 湛．蓝（zhàn shèn）栀．子（zhīzī）2、根据解释写出相应的词语。
（1）隐蔽、僻静的小路 ( )（2）道德高，名望重。
（）（3）很感兴趣地谈论。
（）（4）水波忽明忽暗的样子。
（）3、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。
江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。
①这儿的景色真是美极了！②那儿的景色真美！③六和塔静静地矗立在钱塘江边，④六和塔在钱塘江边静静地矗立着，⑤帆影点点的江面上碧波粼粼，⑥江面上帆影点点，碧波粼粼，Ａ．②③⑥Ｂ．①④⑤Ｃ．②③⑤Ｄ．①④⑥4、读句子，体会句子的表达方法和感情（1）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。
新部编人教版六年级上册语文理解阅读及答案（A4打印版）一、阅读短文，完成练习。
桥（节选）木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。
最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。
”老汉吼道：“少废话，快走。
”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰的一声塌了。
小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后。
洪水退了。
一个老太太。
被人搀扶着，来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
1．“桥开始发抖，开始痛苦地呻吟”所表达的意思是______；这样写的好处是_______。
2．“一片白茫茫的世界”是怎样的景象？联系上下文，在文中横线上填写合适的话，使其与上下文意思连贯。
3．“老汉似乎要喊什么”，如果浪头没有把他吞没，他有可能会说什么？_________________________4．关于《桥》一课的写作特色，下列说法不正确的一项是（）A．构思新颖别致，设置悬念，前后照应。
B．通过心理描写表现人物的精神品质。
C．大量运用比喻、拟人等修辞手法，增强表现力。
5．文章以“桥”为题目，说说你对文题的理解。
__________________________二、阅读理解。
每一棵草都会开花①回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。
②我问：“怎么草也开花？”③母亲笑着扫过一眼来，淡淡地说：“每一棵草，都会开花的。
”④我愣住了，细想，还真是这样。
蒲公英开花是众所周知的，后来变成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。
狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。
萵子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。
⑤曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。
因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，向前伸了头，做出努力倾听的样子。
这样的孩子，成绩（自然突然）好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛、化学竞赛，他都是被忽略的一个。
部编版六年级语文上册第六单元：阅读理解训练1. 课内阅读。
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨⋅游⋅时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围衷着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
但是，在群星璀⋅璨⋅的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。
同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
它只有这么大，不会再长大。
（1）联系上下文理解下列词语在文中的含义。
遨游：________________。
璀璨：________________。
（2）用“________”标出选段中的两个比喻句。
（3）这段文字说明了什么？________2. 阅读短文，完成练习。
《只有一个地球》（节选）①但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。
同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
它只有这么大，不会再长大。
②地球所拥有的自然资源也是有限的。
拿矿产资源来说，它（ ）谁的恩赐，（ ）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。
但是，如果不加节制地开采必将加速地球上矿产资源的枯竭。
③人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。
但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（ ）使它们不能再生，（ ）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
（1）在文中括号内填上合适的关联词语。
（2）选段第①自然段运用了________、________的说明方法，说明了地球________的特点。
（3）选段第③自然段中“本来”能否删去？为什么？3. 阅读下文，完成下列问题只有一个地球①据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
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（二）相逢是首歌——写给我的学生①我纯真可爱的孩子们，不久你们就要告别生活了六年的校园。
六年来，我们在一起的日子虽说平平常常，然而,看着你们开始准备行囊，带着憧憬，即将踏上新的旅程，我的心情异常复杂.我感觉自己像个导游，在与我的团队一起跋山涉水，领略迷人的风光之后,在我与你们友好相识、真心相知后,你们却要各奔东西了，因为远方还有更美好的景致在等待着你们。
车子启动,你们趴在窗口朝我挥手，我也同样挥手，心中默念着对你们的祝福——我的孩子，祝你们人生的旅途一切安好。
②感谢你们，我可爱的孩子.或许我不苟言笑，距离你们心目中和蔼可亲的形象也许很远；或许我过于实际,距离你们心目中的浪漫也许很远。
但是,我所传递的是真实的情感，你们看到的是真实的老师。
③感谢你们，我善良的孩子。
从你们甜甜的笑容和对我的爱中，我感受到了作为教师的圣洁与美好，让我的生命如鲜花般绽放。
感谢你们，我聪慧的孩子。
那些从你们心里流淌出来的文字，让我看到了一个清纯的世界。
④“相逢是首歌，相聚是种缘。
”这是我们的约定,永远的约定。
1．“远方还有更美好的景致在等待着你们”，“远方还有更美好的景致”指的是2．下面一段话你认为安插在哪两段之间比较合理，为什么?人生就是这样聚散离合，来去匆匆。
人教部编版六年级上学期语文第四单元第12课《桥》同步练习一、积累运用（共10题；共38分）1.看拼音，写词语。
páo xiào fēng kuáng jì diàn fàng sìchān fú________ ________ ________ ________ ________dǎng yuán liútǎng yǎ ba jiū zhùshēn yín________ ________ ________ ________ ________2.查字典填空。
（1）“舔”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“瘦”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________3.下面4个词语中，哪个词不是表现看的（）。
A. 左顾右盼B. 高瞻远瞩C. 一览无余D. 眉开眼笑4.给加下划线的字选择正确的解释。
拥：A.抱 B.围着 C.挤着走 D.拥护（1）一百多号人你拥我挤地往南跑。
________（2）木桥前站着的是全村人拥戴的老汉。
________（3）那两个人紧紧拥抱在一起。
________（4）一群青年拥着一位老师傅走出来。
________5.下面四句话中不是拟人句的是（）。
A. 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
B. 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
C. 死亡在洪水的狞笑声中逼近。
D. 山洪咆哮着，像一群受惊的野马。
6.下列句子中关联词语使用错误的一句是（）。
A. 老汉宁可牺牲自己，也不让洪水吞没一个老乡。
B. 虽然修筑京张铁路困难很大，但是难不倒有志气的中国人。
C. 即使遇到多大的困难，张海迪也能克服。
人教统编版六年级上学期语文第18课《只有一个地球》同步练习一、积累与运用1.看拼音，写词语。
jīng yíng bāo guǒlán qiú zī yuán________ ________ ________ ________gòng xiàn làn yòng jī chǔqīn yǎn mù dǔ________ ________ ________ ________2.辨字组词葛________ 胁________ 赌________ 莹________蔼________ 协________ 睹________ 萤________3.选词填空后果结果成果①不听劝告，________自负。
②不听劝告，不会有什么好的________的。
③科学家的研究取得了丰硕的________。
希望指望愿望④想到月球去居住，________是好的，但不可能。
⑤我们________大家都能够重视环境的保护。
⑥他这件事没做好，想受表扬是没________了。
4.内容梳理（课文回放）①《只有一个地球》一文以________的形式，从________的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“________”的事实，呼吁人类应该________。
②课文从________引入，接着从________、________、________三个方面来说明________的事实，最后告诉人们________的重要性，提醒人们要________。
5.指出各句的说明方法（填序号）A．举例子 B．打比方 C．作比较 D．列数字①在群星璀灿的宇宙中，地球就像一叶扁舟。
________②地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。
________③同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
________④科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
小学六年级语文上册期末考试及答案【可打印】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。
dòu fu shāo wēi huā lěi xiōng yǒng bīn kèqín jiàn chú fáng líng lìchōu ti zhòu wén xuán yáqiào bìbiéchūxīn cái二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
忐．忑（tǎn tǎng）气馁．（lěi něi）憧．憬（chōng tóng）韧．性（rèn rèng）端．庄（ruì duān）颤．抖（chàn zhàn）琴弦．（xuánxián）岔．路（chà cà）朗诵．（sòng yǒng）撰．写（zuàn zhuàn）模．仿（mó mú）懵．懂（mēng měng）插．队（cāchā）惬．意（xiá qiè）戛．然而止（gá jiá）三、比一比，再组词。
抵（_________）陨（_________）趴（_________）凛（_________）低（_________）损（_________）扒（_________）禀（_________）培（_________）斑（_________）燥（_________）倾（_________）赔（_________）班（_________）躁（_________）顷（_________）四、把下面的成语补充完整。
全神（____）注威风（____）（____）斩钉（____）铁别出心（____）（____）（____）有词轻歌（____）舞余音（____）梁（____）（____）如生天（____）之音大步（____）星五、选词填空。
常考句子练习真题汇编-小学语文六年级上册部编版一．选择题（共5小题）1．（2022•重庆）下列句子句式变换后不符合原意的一项是（）A．谁都承认他是一位自学成才的工程师。
改为双重否定句：谁都不能否认他不是一位自学成才的工程师。
B．王强把教室外的走廊打扫得干干净净。
改为“被”字句：教室外的走廊被王强打扫得干干净净。
C．祖国的社会主义伟大事业非常需要我们青年一代积极参与。
改为感叹句：祖国的社会主义伟大事业多么需要我们青年一代积极参与啊！D．他扔掉的不只是一个馒头。
改为反问句：他扔掉的难道只是一个馒头吗？2．（2022•百色）下列句子中不属于祈使句的一句是（）A．请不要在这里吸烟！B．别磨蹭了，快点去！C．我太熟悉这个地方了！D．严禁吸烟！3．（2022•温岭市）下列各组中，按要求改写句子有错误的一组是（）A．广场上千万盏灯静静地照耀着天安门周围的宏伟建筑。
缩句：灯照耀着天安门。
B．周瑜长叹一声说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”改成转述句：周瑜长叹一声说，诸葛亮神机妙算，他比不上诸葛亮。
C．针对各种交通乱象，温岭市有关部门将进行全面整治和排查工作。
修改病句：针对各种交通乱象，温岭市有关部门将进行全面排查和整治工作。
D．世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？改成陈述句：世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
4．（2021秋•开封期中）下列句子按要求变换句式后不正确的一项是（）A．没有哪一个人说李老师不是好老师。
改为肯定句：每个人都说李老师是个好老师。
B．母亲对我的嘱咐，不正是祖国母亲对我的期望吗？改为陈述句：母亲对我的嘱咐，正是祖国母亲对我的期望。
C．父亲坚决地对母亲说：“这里的工作非常重要，我不能离开。
”改为第三人称转述：父亲坚决地对母亲说，这里的工作非常重要，他不能离开。
D．伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。
缩句：燕子停在电线上休息。
5．（2021•铁东区）下列句式的变换不正确的一项是（）A．我要高声赞美白杨树!改为反问句：难道我不能高声赞美白杨树吗？B．松鼠是一种漂亮的小动物。
小学六年级上册语文练习题可打印 小学六年级上册语文练习题可打印（精选篇1） 一、补足成语，然后选一个造句： （）心（）志 语（）心（） 精（）简（） 张（）结（） （）（）成效 见（）知（） 司空（）（） （）七八（） 二、写出下列词语的反义词： 精湛（） 真挚（） 镇静（） 脆弱（） 三、下列语句中，有些地方不恰当，请你修改一下并说明理由。 1．某公司开业广告说：“免费赠送小礼品，赠完为止。” 2．一家新开张的商店在广告里表示：欢迎新老顾客光临。 四、学校重新布置图书阅览室，要选择几条名人名言或警句挂在阅览室四周，请你帮助选两条。
五、临近毕业，同学们都将各奔东西，请你给要好的朋友写一则毕业赠言： 六、按原文填空： 1．在不确定中生活的人，能比较经得起( )，会锻炼出一颗( )的心。 2．甘瓜苦蒂，()。 3．()，要留清白在人间。 4．白日放歌须纵酒，()。 小学六年级上册语文练习题可打印（精选篇2） 一、拼音。(6分) 给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。(4分) 慰藉 ( jiè yì jí ) 埋怨 ( mán mái ) 入场券( juàn quàn ) 削弱 ( xiāo xuē ) 按字母表的顺序排列 E L G A H X J M。 正确的顺序应是： 二、字词。 先把下列成语补充完整，再选择恰当的词填在句中的括号里。 同心()力 日()月累 兴高()烈 完()归赵 神机()算 画蛇()足 安然无() ()假虎威 (1) 为了让天更蓝，水更清，我们要()保护地球人类的家园。 (2) 涓涓细流汇成大海。只有()，知识才能不断丰富起来。 (3) 将上述成语按褒义词和贬义词分类。 褒义词： 贬义词： (4)用“严”组成不同的词语填在下面的括号里，使词语搭配得当。 ()要求 ()考验 纪律() 组织() 小学六年级上册语文练习题可打印（精选篇3） 一、读拼音，写词语。(10分) bào yuàn miǎn qiǎnɡ kuí wú yōu lǜ tài rán () () () () () shén shènɡ jié lì zhānɡ huánɡ mánɡ rán huānɡ tánɡ () () () () () 二、比一比，再组词。(5分) 撕()歉()溜()填()裹() 嘶()谦()遛()镇()哀() 三、将下列成语补充完整。(7分) 心()肉()流连()()()之大()()指连心 自()自()兴()采()()目圆()大吃()惊 四、选择合适的关联词填在括号中。(4分) 无论……都……虽然……但是…… 不仅……而且……因为……所以…… 1.我们()要学好本领，()要学会做人。 2.()有了老人的鼓励，()我的进步很大。 3.孩子们没有鞋穿，()冬夏()光着脚跑来跑去。 4.()我屡遭失败，()我从不气馁。 小学六年级上册语文练习题可打印（精选篇4） 庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？ 那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情níngzhòng。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前nuódòng脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的qīngcuì的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句愿这位孩子健康成长，一生平安的话，听得大人们面露喜色。
不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至沉浸在一种安详肃穆的qìfèn之中。 此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他？
我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。 1.将短文中的拼音换成汉字，写在下面的括号里。 níng zhòng nuó dòng qīng cuì qì fèn () () () () 2.写出下列词语的近义词。 入迷（）知晓（）振奋（） 3.从文中找到一句反问句写下来，并将它改成陈述句。 反问句：_______________________________________ 陈述句：_______________________________________ 4.根据短文内容填空。 ①盲人为乘客演奏了的曲子有： ②这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作......这一句的居然的意思是_______________，作者有这样的感受是因为________________________________，这一切是指___________________________________。
5.用‖给*分段，并写出第二段的段意。 6.回答问题。 ①我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。作者为什么会有这样的感受？ ②文中的乞讨者是一个怎样的人？ 参考答案 1.凝重挪动清脆气氛 2.入神知道兴奋 3.我有什么比不上了？我比得上他。 4.①《喀秋莎》、《北国之春》、《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》、《采茶调》、《在希望的田野上》和《一路平安》
②竟然盲人应该是看不见的，可他却知道孩子的举动孩子把数枚硬币递到小罐头瓶里
5.第1自然段‖第2-4自然段‖第5自然段 第二段：在20路电车上，一位双目失明的中年男子为乘客们用口琴吹奏，博得乘客们的赞扬，引起了我的遐想。
6.①因为乞讨者的举动让我振奋，让我心情舒畅，更让我对美好的生活充满了信心。
②他是一位正视挫折，敢于、乐于庄重地行使自己劳动权利的人。
小学六年级上册语文练习题可打印（精选篇5） 1.根据拼音读句填词。 春天的野外，天空格外zhàn lán ( )，清新的空气像gu lǜ( ) 过似的，到处弥漫着méi gui ( )醉人的芬芳。tián lǒng ( )上走过一个盲女孩，长发在风中piāo yì( )，tián jìng( )的脸上zhàn fàng ( )着笑容。她，手持fēng zhēng()，和我们一起放飞希望!
2.词语百花园。 (1) 与合作有关的成语：_________ ___________ (2)与“时光荏苒”意思相近的成语： _________ _________ (3) 与“赤朱丹彤 ”句式相似的词语_________ _________ 3.选择合适的词语填空。(3分 ) (墨黑、蓝蓝、闪烁、 飘飞、 轻柔、 温暖)
太阳给月亮写信。铺开天空()的信笺，用金灿灿的阳光，写下( )的问候。()的云彩，是问候开出的花朵。月亮给太阳写信。铺开天空()的信笺，用银亮亮的月光，写下()的问候。()的星星，是问候开出的花朵。
4.句子小天地。 (1)春天，一朵朵花儿开放了。(把物当作人来写，使句子更生动。)_____________________________________________________________________
(2)填写合适的关联词语。 ①( )莫泊桑记住了老师的话，( )他写出了许多优秀作品。 ②我们( )要把“八荣八耻”牢记在心上，( )要落实在行动上。 (3)这些句子好生动，我会接着写。 花开了，就像花睡醒似的;________叫了，就像_____________________;_________________________，_________________________。 5.走向生活。 (1)孙明明的爸爸要在步行街开眼镜店，你打算为他想一个怎样有意思的名字呢?谈谈你的创意，并起一个有意思的店名。
__________________________________________________________________。 (2)毕业在即，知心朋友的《毕业纪念册》上，你写了“_______________，______________。”的诗句表达你与他的深厚友情!此时此刻，你想对老师说：“_______________，_____________。”这样的诗句，表达你的感激之情!
(3)下面是某辩论会甲方的辩论记录，读后请在横线上写出甲方的观点和理由。
仅仅将课本读好，就能提高语文成绩，那是不能令人信服的。这里我要提醒对方，杨洋同学现在学习不错，难道不正是书本知识和课外实践相结合的原因吗?
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小学六年级上册语文练习题可打印（精选篇6） 古时候，赵国有个人叫赵括，他是名将赵奢(shē)的儿子。赵括从小就读了很多兵书，提起用兵作战来，高谈阔()，滔滔不绝，连父亲也辩论不过他，赵括自以为能用兵如神，天下无敌，可是他父亲总说他只会说空话，没有真本领，不会用兵，更不能当大将。
赵奢死后，有一次秦国进攻赵国。赵国任命赵括为大将。有人()赵王说：“赵括兵书虽然读得很熟，但是不会灵活()用。”赵王不听。
