连云港远程教育培训网
近年来，随着互联网技术的不断发展，远程教育已经成
为了不少人的一种新型学习方式。尤其是在中国的二三线城市，远程教育发展的趋势更加明显。作为江苏省的重要沿海城市和经济中心城市，连云港的远程教育也呈现出了快速发展的趋势。连云港远程教育培训网就是该城市远程教育的重要组成部分，对提高人们的学历水平、创造就业机会等方面发挥了重要的作用。
一、远程教育的定义与特点
远程教育是指学生和教师不在同一地点，通过计算机网
络和通信技术进行教学活动的一种新型教育形式。与传统教育形式相比，远程教育具有以下特点：
1.地域限制小，学习条件灵活
传统教育往往需要学生到学校去上课，而远程教育则不
受时间和空间的限制，学生只需拥有一台计算机或移动设备和网络即可进行学习。这种灵活的学习方式能够满足不同年龄、职业和地域的人群的需求，大大拓展了学习群体。
2.教学资源共享，课程内容丰富
传统教育中，知识资源往往受到地域限制，不同学校或
地区的教学内容不尽相同。而在远程教育中，优秀的教学资源可以进行共享，师资力量更加强大，课程种类更加丰富，学生可以拥有更多更全面的学习资源。
3.互动性强，教学效果显著
远程教育中的网络互动技术能够在学生和教师之间建立
起更加紧密的联系，通过互动式的教学方法，学生能够更加深刻地理解课程知识，并将所学应用于实践中，增加了学习的实效性。
二、连云港远程教育现状
目前，连云港已经形成了以城市中心为核心向周边地区
辐射的远程教育网络，以满足不同人群的学习需求。联合学校、普及高校和职业技术学院都积极推进远程教育，根据不同的年龄、职业和学习目标，为学生提供个性化的学习服务。
1.联合学校远程教育
联合学校是指由多个教育机构共同组成的学校体系，这
种学校体系通常包括小学、初中、高中和职业技术学校。联合学校远程教育是该体系利用互联网技术，将校内的优质教学资源进行内容共享，让每个学生都能享受到最好的教育资源。联合学校远程教育的开展，不仅为学生提供了更多的学习机会，也为教育机构的教学水平提升提供了契机。
2.普及高校远程教育
普及高校是指为普及高等教育服务的一类高等教育机构。当前，连云港已有多所普及高校积极开展远程教育。其中，是否硕士远程教育是受到学生欢迎的远程教育项目之一。该项目以网络学习为主，辅以教学辅导、实践课程等多种教学手段，为不同学历水平的人群提供普及教育服务。
3.职业技术学校远程教育
职业技术学校是为学生提供职业技能培训的一种学校类型。随着市场的不断变化和新科技的不断涌现，越来越多的职业技术学校加强了远程教育的开展。目前，连云港已经有数所职业技术学校开展了远程教育项目，通过学习实例、案例分析、实践操作等多种教学方法，为学生提供更多应用型的职业技能
培训服务。
三、连云港远程教育培训网的意义与价值
作为连云港远程教育的重要载体，连云港远程教育培训
网具有以下意义和价值：
1.拓展学习资源，丰富学习内容
连云港远程教育培训网段位于网络，在数百万学习资源中，可以找到更多的优质教学资源。在这些资源的支持下，学生可以进行个性化的学习计划，自由选择自己感兴趣的领域进行学习。同时，网站提供的学习资料也可以随时随地的观看，把学习和生活结合起来，并毫不影响其他生活，大大搭建了职工员工与学习的桥梁。
2.提高进修者的学历和技能
远程教育培训网可以为广大职工员工在职时期安排一些
学习时间并较低的学费和良好的教学服务，为他们提供更多学历提升的机会。同时，这些网站所提供的课程内容和学习体验质量都是与普通课堂教学相竞争的。所以，在远程教育培训网学习的卢居民可以更好的提高技能和职业素质，进而在职场中获得更好的职位和更高的薪资。
3.促进经济的发展
远程教育培训网所提供的技能培训和职业机会，可以增
加就业机会，培养了人才，更好的促进了地方经济的发展。对于处于高就业压力的连云港市而言，这种远程教育培训的形式，将为该市的人才培养和企业发展方面，起到非常积极的作用。
4.提高居民的心理素质
远程教育培训网带来的不仅是物质上的技能提升和经济
效益上的增长，还有很重要的一点就是在精神层面上的提高。很多学员通过上网听课，学习知识，认识到了自己的学习能力
和智力水平的提高，这有可能激发他们的工作热情，从而获得更多的成功和满足。
总之，连云港远程教育培训网是连云港市的重要组成部分，其作用不仅仅是提高人们的学历和技能，更是为地方经济发展和技术进步作出了重要贡献。未来，该网站将有潜力继续发展，更好服务于职床员工，推动连云港市的经济、文化、科技等方面的进一步繁荣发展。
连云港专业技术继续教育—网络信息安全总题库及答案 1303 场地安全要考虑的因素有____。 A 场地选址 B 场地防火 C 场地防水防潮 D 场地温度控制 E 场地电源供应 1304 火灾自动报警、自动灭火系统部署应注意____。 A 避开可能招致电磁干扰的区域或设备 B 具有不间断的专用消防电源 C 留备用电源 D 具有自动和手 动两种触发装置 1305 为了减小雷电损失，可以采取的措施有____。 A 机房内应设等电位连接网络 B 部署UPS C 设置安全防护地与屏蔽地 D 根据雷击在不同区域的电磁脉 冲强度划分，不同的区域界面进行等电位连接 E 信号处理电路 1306 会导致电磁泄露的有____。 A 显示器 B 开关电路及接地系统 C 计算机系统的电源线 D 机房内的电话线 E 信号处理电路 1307 磁介质的报废处理，应采用____。 A 直接丢弃 B 砸碎丢弃 C 反复多次擦写 D 专用强磁工具清除 1308 静电的危害有____。 A 导致磁盘读写错误，损坏磁头，引起计算机误动作 B 造成电路击穿或者毁坏 C 电击，影响工作人员 身心健康 D 吸附灰尘 1309 防止设备电磁辐射可以采用的措施有____。 A 屏蔽 B 滤波 C 尽量采用低辐射材料和设备 D 内置电磁辐射干扰器 1329 信息系统的容灾方案通常要考虑的要点有____。 A 灾难的类型 B 恢复时间 C 恢复程度 D 实用技术 E 成本 1330 系统数据备份包括的对象有____。 A 配置文件 B 日志文件 C 用户文档 D 系统设备文件 1331 容灾等级越高，则____。 A 业务恢复时间越短 B 所需人员越多 C 所需要成本越高 D 保护的数据越重要
《专业技术人员创新能力培养与提高》复习题 一、单选题 1、以下哪些关于创新的描述是错误的：（B） A.创新符合符合社会意义和社会价值 B.创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动 C.创新的标志是技术进步 D.独创性和革新性创新的本质内涵 2、以下哪项不属于技术创新的类型：（D） A.工艺创新和产品创新 B.渐进型创新 C.原始性创新 D.发展模式创新 3、以下公案，哪项是关于管理创新？（B） A.3M的创新产品 B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造 C.玫琳凯推销产品的成功 D.SONY公司基于市场开发新客户和产品 4、创新人员所需要具备的能力，不包括：（C） A.高效的信息获取能力 B.知识产权意识 C.市场投资意识 D.风险意识 5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构：（D） A.创新精神与创新能力 B.多元复合的实践能力 C.获取信息和资源的商务技能 D.独特的个性化 6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征：（B） A.与众不同的思维方式 B.多元复合的实践能力 C.信息广泛 D.独特的个性化 7、以下哪些方面不属于创新文化范围：（B） A.组织鼓励 B.团队协作能力
C.创建学习氛围 D.知识共享网络的创建 8、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响，以下哪项影响不是：（C） A.人力资源管理有序化 B.更好地控制人工成本 C.确保创新型专业技术人员不会流失 D.培养员工的创新能力 9、华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员不应该具有以下什么样的特征：（C） A.敏锐的嗅觉 B.不屈不挠，奋不顾身的进攻精神 C.凶猛好斗 D.群体奋斗 10、蒸汽机被内燃机车所取代，电子管被晶体管所取代，都是：（C） A.市场竞争的结果 B.市场成熟的结果 C.技术变革的结果 D.制度发展的结果 11、对产品的改进，使之适应不同市场和政府的要求，是属于：（D） A.拓展新的经营领域） B.扩大技术能力 C.使组织获得可持续的竞争优势 D.支持和扩展现有的经营领域 12、根据创造力的起源不同，下面哪个选项不属于创造力的类型：（B） A.标准式创造力 B.持续式创造力 C.探索性创造力 D.意外式创造力 13、为什么说创造力对组织而言至关重要，因为：（A） A.它打开变革和创新之门 B.能有效解决组织问题 C.促进社会环境条件 D.提高资源的整合 （ 14、顿悟是瞬间对知识的理解领悟，是属于下面哪个阶段的现象：（B） A.孕育阶段 B.明朗阶段 C.验证阶段 D.准备阶段
附件5 东海县教育系统专业技术人员继续教育 学时折算暂行办法 一、全员培训：全年累计26学时（新教师为13学时）。 二、校本培训：全年累计18学时。校本培训是指以学校为依托开展的各类教育、教学活动。主要包括： 1、学校聘请校外各级专家、教授等在本校开展的教研活动、听课活动、集体备课、各种报告讲座、教师专业技能比赛等。 2、学校组织跨校跨区开展的校际交流、互访观摩、研讨活动。 3、市、县教研室等教育机构在学校开展的视导检查等，教师参与的听课、研讨活动。 三、县级及其以上教科研活动、教学研讨、培训：参加县级及以上教科研活动、教学研讨、培训等应限于县级及以上主办（组织）单位（部门）指定人员并凭主办（组织）单位（部门）有效证明方予确认学时，其主要包括： 1、市县教研室、教育培训机构在县内外学校开展的公开课、示范课、观摩课、研讨课、送教（课）下乡等，指定听课人员每天按4学时计，授课或主讲人员每天按8学时计，各类听课活动所得学时全年累计不超12学时。 2、市县教研室组织的教研组长、备课组长、学科带头人、骨干教师等研讨活动或高考、中考学科研讨会，参加人员每天按6学时计。 3、省、市、县教研室或教育培训机构等组织的新课程、新课标、新教材、新理念、骨干教师、英语教师、班主任、实验教师、图书管理员等培训、师德报告会，参加人员每天按8学时计。图书管理员培训在以图书管理系列申报职称时每天按8学时计，在以教师系列申报职称时不予确认继续教育学时。 4、各级各类校长培训班（资格班、提高班、研修班）、县级及以上教育行政部门组织的学校教干教育教学培训考察、学习研讨，每天按8学时计，其它非教育教学培训考察、学习研讨不予确认。 5、本人利用假期或周日自行去市及外地参加教育行政部门组织的讲座或培训活动的，凭证书原件每天按8学时计。 6、新教师培训：全年计120学时，半年计60学时。 7、营养师、厨师、治安保卫、总务主任、工会主席、会计、党、团等非教育教学培训学习不予确认继续教育学时。学校领导或有关人员参加的各种业务会议、检查、评委等不予确认继续教育学时。 四、教科研成果、比（竞）赛获奖： 1、论文发表或获奖每篇：县级3学时，市级4学时、省级6学
远程教育学基础作业 ——远程教育中的网络平台 根据远程教育学中媒体选择的方法—ACTIONS媒体选择原则，我认为计算机单机版多媒体课件更适用于西部农村中小学教师培训的远程教育媒体传播方案。 首先，视屏会议系统比多媒体课件需要更加专业的网络技术人才以及网络设施设备。然而在西部农村中小学中，校内的网络基础设施差、专业的技术人员奇缺，这对于视频会议的开展和维护是一个强大的挑战。其次，在了解几款视屏会议系统和多媒体课件的参考价格以后，我发现前者的价格是后者的几百倍，而这仅仅是产品的成本价格，还未包括产品后期维护时的相关费用和人力资源；而且视频会议系统对网络设备的要求更高，这对西部农村中小学本身也是一个极大的挑战，他们需要花费更多的不必要的费用去完善网络基础设施以便于视频会议系统的安装及使用；更重要的是教师使用多媒体课件可以在极简单的环境下进行学习，也可以利用这些多媒体课件进行自己的创作，形成自己专属的文件资料。接着，多媒体课件对教师的培训所需设备比较简单，只需要电脑、投影仪；而视频会议系统对教师的培训时需要到专业的视频会议室。从而可以看出，多媒体课件的适应性更广，培训的场地要求更低，可以在更大范围内进行教师的培训。最后，也是最重要的一点，便是利用多媒体课件进行教师培训可以在培训过程中让教师进行实践，让教师在培训过程中直接与课堂教学内容相结合。利用多媒体课件对教师的培训可以让教师直接参与培训过程中，主动地接受信息；教师之间可以更加方便地研讨与交流；也可以在现场与培训者交流，沟通；也能把学习收获应用于实际工作中。 总而言之，利用多媒体课件对教师的培训可以提高教师的学习积极性，能让被培训者在培训过程中相互学习、相互交流，这样才能使培训的效果更好。
江苏连云港市远程教育网络考试中心2014年1月知识产权 考试考题 会员名：龙苴中学110 得分：88 一、单选题(每题1分,共30题) 1．侵犯著作权的诉讼时效是（ A ） A．2 B．3 C．4 D．1 2．对著作权侵权纠纷有权管辖的是（C ） A．海事法院 B．派出法庭 C．中院 D．基层法院 3．根据我国商标法，下列商品中必须使用注册商标的是（D ） A．核磁共振治疗仪 B．墙壁涂料 C．无糖饮料 D．烟丝制品 4．对商标侵权纠纷有权管辖的是（C ） A．海事法院 B．派出法庭 C．中院 D．基层法院 5．专利申请人是（C ） A．发明人 B．公民 C．发明人、单位 D．继承人 6．以下那个是资源型国家（C . ） A．美国 B．中国 C．澳大利亚 D．日本 7．以下那个是制造型国家（B ） A．美国 B．中国 C．澳大利亚 D．日本 8．以下那个是创新型国家（A ） A．美国 B．中国 C．澳大利亚 D．巴西 9．2004年占世界GDP的92%的49个国家中，中国科技创新能力位居（C ）位 A．4 B．14 C．24 D．34 10．我国服务业对GDP的贡献率2004年为（B ）% A．33 B．29.0 C．40.3 D．39.5 11．我国服务业对GDP的贡献率2005年为（C ）% A．33 B．29.0 C．40.3 D．39.5 12．我国服务业对GDP的贡献率2006年为（D ）% A．33 B．29.0 C．40.3 D．39.5 13．申请发明专利需具备的条件是（A ） A．新颖性、创造性、实用性 B．美观性、创造性、实用性 文档冲亿季，好礼乐相随mini ipad移动硬盘拍立得百度书包 C．新颖性、进步性、实用性 D．新颖性、创造性、可用性 14．863计划的课题超过（D ） A．12000 B．9900 C．8600 D．6900 15．863计划的论文超过（A ） A．47 000 B．10000000 C．69000 D．73000 16．加利玛公司是一家生产销售红木家具的企业。2004 年8 月该公司拟使用含有下列标志的新商标。根据我国法律的规定，下列标志中不得．作为商标使用的是（C ） A．红领巾 B．太行山 C．WIPO D．八达岭长城 17．863计划的发明专利仅有（B ）件 A．20 B．200 C．2 00000 D．2 000 18..技术人员不善于利用别人的技术体现在（A ） A.不善于利用专利文献 B.不善于利用朋友 C.不善于利用家庭 D.不善于利用亲属 19.技术人员不善于利用别人的技术体现在（ B ）
连云港远程教育培训网 近年来，随着互联网技术的不断发展，远程教育已经成 为了不少人的一种新型学习方式。尤其是在中国的二三线城市，远程教育发展的趋势更加明显。作为江苏省的重要沿海城市和经济中心城市，连云港的远程教育也呈现出了快速发展的趋势。连云港远程教育培训网就是该城市远程教育的重要组成部分，对提高人们的学历水平、创造就业机会等方面发挥了重要的作用。 一、远程教育的定义与特点 远程教育是指学生和教师不在同一地点，通过计算机网 络和通信技术进行教学活动的一种新型教育形式。与传统教育形式相比，远程教育具有以下特点： 1.地域限制小，学习条件灵活 传统教育往往需要学生到学校去上课，而远程教育则不 受时间和空间的限制，学生只需拥有一台计算机或移动设备和网络即可进行学习。这种灵活的学习方式能够满足不同年龄、职业和地域的人群的需求，大大拓展了学习群体。 2.教学资源共享，课程内容丰富 传统教育中，知识资源往往受到地域限制，不同学校或 地区的教学内容不尽相同。而在远程教育中，优秀的教学资源可以进行共享，师资力量更加强大，课程种类更加丰富，学生可以拥有更多更全面的学习资源。 3.互动性强，教学效果显著 远程教育中的网络互动技术能够在学生和教师之间建立
起更加紧密的联系，通过互动式的教学方法，学生能够更加深刻地理解课程知识，并将所学应用于实践中，增加了学习的实效性。 二、连云港远程教育现状 目前，连云港已经形成了以城市中心为核心向周边地区 辐射的远程教育网络，以满足不同人群的学习需求。联合学校、普及高校和职业技术学院都积极推进远程教育，根据不同的年龄、职业和学习目标，为学生提供个性化的学习服务。 1.联合学校远程教育 联合学校是指由多个教育机构共同组成的学校体系，这 种学校体系通常包括小学、初中、高中和职业技术学校。联合学校远程教育是该体系利用互联网技术，将校内的优质教学资源进行内容共享，让每个学生都能享受到最好的教育资源。联合学校远程教育的开展，不仅为学生提供了更多的学习机会，也为教育机构的教学水平提升提供了契机。 2.普及高校远程教育 普及高校是指为普及高等教育服务的一类高等教育机构。当前，连云港已有多所普及高校积极开展远程教育。其中，是否硕士远程教育是受到学生欢迎的远程教育项目之一。该项目以网络学习为主，辅以教学辅导、实践课程等多种教学手段，为不同学历水平的人群提供普及教育服务。 3.职业技术学校远程教育 职业技术学校是为学生提供职业技能培训的一种学校类型。随着市场的不断变化和新科技的不断涌现，越来越多的职业技术学校加强了远程教育的开展。目前，连云港已经有数所职业技术学校开展了远程教育项目，通过学习实例、案例分析、实践操作等多种教学方法，为学生提供更多应用型的职业技能
海西教育网远程培训 随着互联网的发展和普及，远程教育已经成为当今时代的主流教育方式之一。海西教育网作为远程教育的一种形式，以其自身的优势和特点在教育领域中占据了一席之地，成为国内外许多学习者追捧的学习平台和教育品牌。 海西教育网是一种完全基于网络的远程教育模式。它不同于传统的面对面教育，它带来了更加灵活的学习方式和更加便利的学习体验。学习者可以在任何时间、任何地点根据自己的需要进行学习，远程教育无需考虑时间和地点的限制，可以轻松应对工作、生活和学习的三重压力。 海西教育网以提供高质量在线课程为发展的动力，它的课程设置丰富多样，涵盖了化学、物理、生物、数学、英语等各个领域，可以满足不同年龄、不同层次、不同需求的学习者的课程需求。学习者可以通过在线学习课程方式获得优秀的教育资源，通过学习提高自己的专业技能和知识水平，为未来的职业生涯做好准备。 海西教育网的在线课程特点突出，它采用了独特的教学教育模式，强调“以学生为中心”的教学理念。学习者可以通过在线讨论、互动和在线教学等多种方式与自己的老师和同学互动，在学习中探索知识、分享经验、解决问题，增强学习的互动性和自主性。 远程教育的另一个优势是可以节省学习成本。相比传统的面授教育，远程教育所需的时间、费用和精力会大大降低。学习者可以充分利用自己的时间和精力，快速学习所需的知识
和技能，彻底打破了时间、空间和地理的限制。 海西教育网与普通教育机构有着不同的考试方式。它的 考试和评估方式更加灵活、开放和多样化，可以根据不同学习者的需要进行量身定制，提供更加个性化的服务。学习者可以通过在线考试方式，随时进行自我评估和反思，及时发现自己的不足和弱点，有针对性地调整学习计划和方向，提高学习效率和成绩。 远程教育在海西教育网形成的在线学习社区也是它的一 大特色。学习者可以通过该社区与其他学习者互动和交流，分享学习体验和成果，建立学习合作和竞争的机制。在线社区可以让学习成为一件令人愉悦的事情，并且可以培养学生的团队合作和创新能力。 总的来说，海西教育网远程培训是一种以网络和互联网 为基础，以课程设置丰富、教学方法灵活、考试评估多样化、在线学习社区友好为特色的在线教育模式。它提供了更加便利、灵活、高质量、低成本的学习方式，可以满足日益增长的学习者的需求，为学习者的职业发展和个人成长提供强有力的支持。
专业技术人员继续教育常见问题解答 1、专业技术人员远程继续教育公共科目网上考试时间是如何安排的?每年年初都会在连云港人才网和远程教育培训网上公布全年考试时间安排,专业技术人员应及时关注. 2、哪些人员需要参加专业技术人员继续教育? 本市各企业、事业单位和其他社会组织专业技术岗位上工作的人员都要参加继续教育。 3、专业技术人员继续教育的内容有哪些？继续教育的主要内容包括公共知识和专业知识两部分。其中,公共知识培训由市人事局确定并组织实施；专业知识培训主要由行业主管部门组织，各继续教育基地和用人单位具体实施。 4、专业技术人员如何办理继续教育证书？专业技术人员需携带本人身份证及近期正面免冠照片（小2寸)到行政审批中心人事局窗口领取《证书》.《证书》全部填满后可续发新证，损坏或遗失可申请补发。 5、2009年继续教育学时验证的计算标准是怎样的? 2009年,我市专业技术人员继续教育学时验证的计算标准如下：公共科目网络远程继续教育，每门课程考试合格折算当年25学时;职称计算机、职称英语合格证均可折算考试当年40学时，参加其他培训可凭培训证书每天折算当年6学时;国际级、国家级、省级、市级刊物发表论文每篇可分别折算发表当年50学时、40学时、30学时、20学时；参加以更新知识为主要内容的讲座、学术交流活动的凭证书每半天折算当年3学时。 6、每年都要参加继续教育学习并且学满72学时吗？根据国家文件
精神，专业技术人员每年都必须参加继续教育学习，且每年的继续教育学时数须满72学时。 7、如何使用连云港市远程教育培训网？在该网站首页的底端有“使用帮助”,有网站使用方面的问题可以参考该使用帮助，有不懂的问题可先在网站“学员留言”栏中查找相似问题的答案，仍有疑惑者,可在“学员留言"栏中留言或是拨打电话85813540进行咨询。 8、专业技术人员参加网上公共科目继续教育注册的用户名或密码忘记了，该如何找回？忘记已注册用户名的，必须携带本人身份证到市人事局903室查询，也可委托他人代查询，但受委托人必须带上自己的身份证、委托人的身份证和授权委托书。忘记密码的，可以通过注册用户时填写的密码问题来找回密码. 9、专业技术人员公共科目网上考试合格后如何登记？市直单位人员在考试结束且成绩合格后带上继续教育证书到行政审批中心人事局窗口登记签证，各县区专业技术人员到各县区人事部门登记签证。 10、专业技术人员在远程教育培训网注册用户应注意什么问题？专业技术人员在注册新用户时，建议用自己的真实姓名作用户名（登录名),培训类别请选择“专业技术人员继续教育”，其他信息如实填写，注册成功后等待开通,不要反复换其他的用户名再注册.不会注册的学员，请看首页最新公告里的注意事项，规范注册，尽量不要请他人代劳.注册登录后，要牢记用户名和密码，便于以后参加学习和考试.如因重名导致不能成功注册，可在名字后面加1、2、3、4等数字作为用户名，但姓名必须是真实名字(不能加有数字）。设置密码比较简
远程培训平台 远程培训平台简介 随着科技的不断发展，远程学习越来越受到人们的欢迎。远程培训平台应运而生，成为了终身学习的新选择。它借助互联网技术和多媒体手段，为用户提供了全新的学习体验。同时，它也为企业提供了更为灵活和经济的人才培训模式。接下来，本文将深入探讨远程培训平台。 一、远程培训平台的意义 远程培训平台是一种基于互联网技术的学习工具，它消 除了时间、空间的限制，让学习者可以在任何时间、任何地点完成课程学习。远程培训平台为学习者提供了更高效、更灵活、更自主、更个性化的学习方式。同时，它也为企业提供了更为经济、高效、灵活的人才培训模式。 远程培训平台的意义包括： 1. 拓宽教育渠道 传统教育以学校、培训机构为主，但这些教育方式都存 在时间、地域和费用问题。而远程培训平台通过网络的方式拓宽了教育渠道，大大降低了学习成本。 2. 实现个性化定制 远程培训平台能够采用大数据技术，通过对学习者的学 习情况、喜好、兴趣进行分析，从而实现个性化的课程定制，让每个学习者都能够得到最适合自己的课程，提高学习效果。 3. 灵活度更高 传统的教育形式，除非学习者进行自学或家庭教育，否
则都需要在一定的时间和地点完成学习。而远程培训平台不同，可以随时随地进行学习，增加了学习的灵活性。 4. 易于管理 企业内部培训是很多企业必须面对的问题，传统的培训 方式需要住宿、交通、膳食，费用开支巨大。而远程培训平台可以大大降低培训成本，同时也易于管理。 二、远程培训平台的功能 远程培训平台包含的功能比较多，并且一直在不断的增 加和更新。一般来说，它应该包括以下功能： 1. 课程学习功能 远程培训平台的主要功能是课程学习，包括在线课程、 视频课程、考试测评、作业等。 2. 数据统计功能 远程培训平台通过学习者的数据分析，可以看到学习者 的学习情况，声誉、活跃度等指标，并对其进行评估，为学习者制定更加科学的学习规划。 3. 社交功能 远程培训平台可以通过社交小组、聊天工具、博客、日 志等功能，让学习者之间进行互动，进行多种群组交互。 4. 员工培训管理功能 为企业企划教育行政干部，远程平台提供了更加精细、 获取信息更加便捷的用户中心，可以将企业内部的培训管控得非常科学、规范。 三、远程培训平台的使用 为什么远程培训平台这么受欢迎？因为这种学习方式非 常适用于职场白领和企业员工。由于上班繁忙，在时间、地点上都存在着难以逾越的限制，这些人参加传统教育和培训是非
连云港市远程教育培训网 连云港市远程教育培训网，是一家专业的远程教育培训 机构，致力于为广大学员提供优质的学习资源和提升自身能力的机会。本机构成立以来，一直秉承着“开拓创新、务实高效、诚信服务、客户至上”的经营理念，不断推进教育服务的创新与发展，为社会培养大量优秀人才。 一、公司概况 连云港市远程教育培训网成立于1999年，是一家集教育 资源整合、技术服务于一体的企业，其主要业务包括远程教育培训、教育培训机构管理系统开发和教育咨询等。公司实行全员股份制，是一家集人才、技术和资源于一体的高科技企业。 公司拥有一支高水平、高素质的专业团队，其中不仅有 国内外知名院校的教授、博士、硕士，还有一批经验丰富的教育专家和技术人才。公司在教育培训、在线课程开发、技术服务和财务管理等方面积累了丰富的经验，为客户提供了全方位的服务。 二、教育培训 公司的教育培训业务主要覆盖了初、高中、大学、研究生、国家公务员等各个阶段的学习者。 我们提供在线直播、视频教学等多种方式，让学员可以 在家中轻松学习，并可以随时随地进行学习。针对不同学习层次与需求，我们推出了相应的在线课程，包括语文、数学、英语、物理、化学等多个学科。 公司的教师团队都具备丰富的授课经验和专业素养，在
教学质量上保证了在线教育的优势。我们还与多家知名高校及研究机构建立合作，充分利用各类人才、机构资源，打造了一批资深适应在线授课环境的课程体系。 此外，公司还为学员提供在线测评、学习辅导、考试辅 导等服务，让学员在学习过程中能够得到全方位的帮助和指导。 三、技术服务 公司的技术服务包括搭建远程教育平台、软件研发、技 术咨询等服务，以满足客户的不同需求。 我们为客户提供了完整的软件研发、项目管理和实施等 服务，满足客户特定需求。我们拥有一支技术实力雄厚的开发团队，拥有完善的研发流程和质量保障体系，保证了软件的功能完整、性能稳定、易于扩展。 同时，我们还搭建了高效稳定的远程教育平台，提供覆 盖全国的教学网络支持；提供了包括网络维护、信息安全管理、数据备份等一系列后台技术支撑服务，为客户提供未来可持续发展的全面保障。 四、教育咨询 公司的教育咨询团队具备丰富的教育行业经验和专业素养，全面了解客户需求，通过专业的分析和研究制定针对性的解决方案。 我们不仅仅在教育培训方面具备丰富的经验，同时对于 教育政策、教育投融资、招生等教育行业热点问题也有着深入的研究和分析，可以为客户提供全方位的教育咨询服务。 五、市场优势 作为一家专业的远程教育培训机构，我们具有以下市场 优势： 首先，我们拥有丰富的课程资源和专业教师团队，可以
福建海西教育网远程培训平台 福建海西教育网远程培训平台是一个专门为广大用户提 供优质在线教育资源的平台。该平台由福建省海西州教育局投资成立，旨在为全州的教育者和学生提供一个均衡、优质、全面的教育资源。这里有高品质的教育内容和完善的在线学习体系，是集智慧、创新、实用于一体的远程教育平台。 福建海西教育网远程培训平台所提供的在线课程包括学 前教育、小学、初中、高中等各级课程，内容涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理、美术、音乐、体育等各个学科，能够满足广大师生不同阶段发展的需求。同时，平台还提供了各类专业培训课程，包括教育技术、教育心理、教师教育等专业课程，旨在提高教师的职业素养和教育水平。 福建海西教育网远程培训平台充分利用了网络技术，通 过高清视频、音频、课件、互动等丰富多彩的在线学习方式，让学生在家中就可以接受到与实体教室相同的优质教育资源，大大拓展了教育资源的覆盖范围。学生只需要登录平台账号，即可随时随地学习，还可在掌握学科知识的同时进行互动交流，提高学习效率和兴趣。 与此同时，平台还为教师和学生提供了全方位的学习辅 助工具和服务，例如在线测试、作业提交、任务管理等功能，方便用户自主学习和教学管理。 福建海西教育网远程培训平台以整合和共享教育资源为 核心，建设了海西教育云，实现了省内外知名高校、教研机构
等教育资源的共享，为用户提供了更加丰富、权威和多元化的教育资源支持，让用户的学习更加高效。 总之，福建海西教育网远程培训平台不仅为学生提供了优质的教育资源，也为教师提供了教育教学管理、研究和培训的在线服务，是一个致力于提高教育资源优化配置和利用效益的平台。我们希望该平台能够为更多的学生和教师带来更好的学习和教学体验，并为推进全州教育的信息化、全面发展提供有效支持。
远程教育网络培训学习计划 一、背景 随着互联网的迅猛发展，网络教育越来越受到人们的重视和青睐。尤其是在当前新冠疫情 的影响下，远程教育得到了更广泛的推广和应用。远程教育网络培训学习计划是一种通过 网络平台实现学习的新型教育形式。它通过网络技术，帮助学员随时随地、自主自由地进 行学习，为学员提供了更加灵活、便捷的学习途径。 二、目标 1.提高学员的技能水平和知识储备 2.提升学员的自主学习能力和综合素质 3.加强学员对信息化时代的适应能力和竞争力 4.培养学员团队合作和交流能力 三、学习内容 1.理论知识学习 2.案例分析讨论 3.实际操作演练 4.项目实践 四、学习计划 1.确定学习目标：制定明确的学习目标，建立学习计划和时间表，明确学习的内容和形式。 2.选择合适的学习资源：根据学习目标和实际情况，选择合适的学习资源，包括网络教程、视频课程、学习资料等。 3.学习过程中的指导：学员在学习过程中，需要有专业老师和导师进行指导，及时解答学 员的疑问，帮助学员克服学习中的困难。 4.评估学习效果：学习结束后，通过测试、考试等形式对学员进行评估，检查学习效果， 对学员的学习成果进行确认。 五、学习方法 1.主动学习方法：鼓励学员通过自主查阅资料、思考问题、总结经验的方式进行学习。 2.合作学习方法：鼓励学员在学习过程中，与同伴交流、合作，共同解决问题，互相帮助。
3.实践学习方法：鼓励学员通过实践操作、项目实践等形式进行学习，提高学员的实际操作能力。 六、学习环境 1.软件支持：提供学习的相关软件和应用，保障学员学习的顺利进行。 2.网络支持：提供稳定的网络环境，保证学员可以随时随地进行学习。 3.设备支持：提供必要的学习设备，如电脑、平板等，保证学员学习的便捷性和效果。 七、学习服务 1.学习指导：提供专业的老师和导师，对学员进行学习指导，帮助学员克服学习过程中的问题。 2.学习辅导：提供学习辅导服务，解答学员学习中的疑问，帮助学员提高学习效果。 3.学习评估：提供学习评估服务，对学员的学习效果进行评估，为学员提供学习建议和帮助。 八、学习管理 1.学员管理：对学员进行学习管理，跟踪学员学习情况，及时发现学员存在的问题，提供相应的帮助和支持。 2.课程管理：对学习课程进行管理，保证学员按照学习计划进行学习，不偏离学习轨迹。 3.学习成果管理：对学员学习成果进行管理，对学员的学习成果进行确认，为学员提供学习成果的证明。 远程教育网络培训学习计划是一种新型的学习形式，它为学员提供了更自由、灵活的学习环境，为学员的学习提供了更多的可能。但是，远程教育网络培训也需要学员具备更多的自主学习和管理能力，能够在没有老师的指导下，自觉自律地进行学习。因此，学员在参与远程教育网络培训学习时，需要具备更强的学习自觉性和学习能力。 远程教育网络培训学习计划是一种更加灵活、便捷的学习方式，它将成为未来教育发展的趋势，也是一种更加适应信息化时代的学习形式。希望学员能够积极参与远程教育网络培训学习，提高自己的学习能力和综合素质，为未来的事业发展打下坚实的基础。
连云港市远程教育网考试中心2022年4月知识产权考试 A、某培训班为每一学员复制一本由他人所写的教材 B、为印度洋海啸灾民义演，由著名歌手演唱多首流行歌曲，收得门 票全部捐赠灾区 C、将国内某著名作家的小说翻译成藏文在国内出版 2、下述作品中不受著作权保护的是（）A、产品说明书 B、建筑设计图纸和模型 C、世贸组织《知识产权协定》官方中文译文 D、投标书 3、因侵犯注册商标专用权行为提起民事诉讼的，由（）法院管辖。A、商标注册地B、原告所在地C、侵权行为实施地 4、所谓假冒注册商标，是指未经商标注册人许可而实施以下行为之 一（）。A、在不同商品上使用了与注册商标相同的商标B、在类似商品 上使用了与注册商标近似的商标C、在不同商品上使用了与注册商标近似 的商标 5、我国专利法规定，转让专利申请权或者专利权的，当事人应当订 立书面合同，并向国务院专利行政部门登记，由该部门予以公告。专利申 请权或者专利权的转让自（）之日起生效。A、合同订立B、登记C、公告 6、下列哪些属于商业秘密？（）。A、一种饮料的独家配方B、食品 的配料表 C、某一发明专利的说明书 7、在下列主题中，（）可获得外观设计专利的保护。A、饮料
B、饮料的配方 C、饮料的包装盒 8、台湾地区至今仍在适用的《著作权法》是（）。A、1915年《著作权法》B、1928年《著作权法》C、1949年《著作权法》 9、甲委托乙开发一种新产品，未明确约定该产品的专利申请权的归属。当该产品被开发完成后，在我国其专利申请权应当归属于（）A、甲 B、甲与乙共有 C、乙 D、国家 10、我国专利法规定的授予发明专利和实用新型专利的“三性”条件是指（）。A、新颖性、创造性和实用性B、新颖性、创造性和显著性C、新颖性、独创性和实用性 11、自1989年起至2002年，国家商标管理部门对驰名商标认定9批（次），共计（）件。 A、153 B、247 C、293 12、当事人对于商标评审委员会的决定不服的，可以自收到通知之日起（）向人民法院起诉。A、15日B、30日C、60日 13、在发明或者实用新型专利申请文件中，用于说明专利保护范围的是（）。 A、请求书 B、说明书 C、权利要求书 14、《专利合作条约》（PCT）所建立的国际体系，使得在一个专利局以一种语言提交的一项申请（国际申请）在申请人指定的PCT成员国都具有相同的效力，以达到简化、经济之目的。我国成为PCT正式成员国的时间是（）。 A、1993年1月1日 B、1994年1月1日 C、1995年1月1日
连云港市远程教育培训网测试系统连云港市专业技术人员权益保护试卷3考试 会员名：客观题得分：主观题得分：总分： 一、单选题(每题1分,共20题) 1、我国《劳动法》规定，国家实行带薪年休假制度。根据这一规定，劳动者连续工作几年以上的，享受带薪休假？(A ) A、一年 B、二年 C C、三年 D、十年 正确答案：A 2、下列项目中，存在劳动关系的是：( C ) A、领取养老保险金 B、领取失业保险金 C、领取矿山井下津贴 D、领取退休人员死亡的丧葬费 答案：C 3、甲乙两人在机械厂的同一车间工作，某日上班时，甲因疏忽大意，操作不当，致乙右臂伤残。有关该事件的下列表述哪个是正确的？( A ) A、假设乙不能从事原来的工作，也不能由机械厂另行安排工作，则机械厂仍不得解除与乙的劳动合同 B、乙所受损失应向甲要求赔偿 C、机械厂工会对该厂解除与甲或乙的劳动合同无权提出意见 D、机械厂在对乙作出相应经济赔偿的前提下可以解除与乙的劳动合同 答案：A 4、某公司在其格式劳动合同中规定：“因公司的机器设备给职工造成的人身伤害，由公司承担赔偿责任。”该公司职工王某为了完成生产定额，在下班后使用一台机器时被轧断了2根手指。王某因受伤而造成的财产损失应当由谁承担？( ) A、应当由王某自己承担，该公司不承担赔偿责任 B、主要由王某自己承担，该公司亦应当承担部分损失 C、应当由该公司承担赔偿责任 D、主要由该公司承担赔偿责任，王某自己亦应当承担部分损失 正确答案：C 5、申请专利的发明是否具有实用性与该发明是否已经实施（）。 A、有关 B、有密切关系 C、有一定关系 D、无关 正确答案：D 6、根据劳动法的规定和劳动关系的性质，下列哪一项纠纷属于劳动争议？ A、某私营企业职工张某与某地方劳动保障行政部门的工伤认定机关因工伤认定结论而发生的争议 B、进城务工的农民黄某与其雇主某个体户之间因支付工资报酬发生的争议 C、某国有企业退休职工王某与社会保险经办机构因退休费用的发放而发生争议 D、某有限责任公司的职工李某是该公司的股东之一，因股息分配与该公司发生的争议 答案：B
中国现代远程与继续教育网入口 篇一：统考考生个人网上报考、缴费操作指南 现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课 全国统一考试 考生个人网上报考、缴费操作指南 北京希普无忧教育科技有限公司 2014 年 6 月 4 日 目录 前言 ....................................... 1 一、 考生个人信息管理系统 .................... 2 1.1 考生注册 ............................... 3 1.2 考生信息查看 ........................... 8 1.3 考生报考 .............................. 10 1.4 网上缴费 .............................. 17 二、常见问题解答（QA） ...................... 26 附录：安全用卡指南 .......................... 29 前言 自 1999 年在高校开展现代远程教育试点工作以来，我国网络教育呈蓬勃发展的趋势，试 点规模不断扩大，发展顺利，取得了可喜的经验和成果。但在发展中也存在着一些问题，为进 一步加强网络教育的规范管理，提高网络教育的社会声誉，确保网络教育人才培养的质量，促 进网络教育健康、有序地发展。经教育部研究，并依据教育部和网考委的相关文件： （1） 《教 育部办公厅关于对现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共课实行全国统一考试的通知》 （教高厅[2004]2 号）；（2）《教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共课全 国统一考试试点工作的实施意见》（教高[2004]5 号）；（3）《教育部关于做好现代远程教育 试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试工作的通知》（教高函 [2006]17 号） ； （4） 《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试试点工作管理办法 （试 行）》（网考委[2005]1 号）；（5）《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试考试大纲》 （网考委[2005]2 号），决定对试点高校网络教育学生实行统考。 统考是指教育部对现代远程教育试点高校（以下简称“试点高校”）网络教育部分公共基 础课实施的全国统一考试，即对我国网络高等学历教育部分公共基础课的全国统一考试。统考 试点工作按照网络教育应用型人才的培养目标，针对从业人员继续教育的特点，重在检验学生 掌握基础知识的水平及应用能力。 试点高校网络教育统考主要针对教育部批准的试点高校和中央电大 “人才培养模式改革 和开放教育试点”项目中自 2004 年 3 月 1 日以后入学的本科层次网络学历教育的学生 （含高中 1 / 8
连云港市远程教育网考试中心2014年4月信息技术考试 一、单选题每题1分;共30题 1、容灾的目的和实质是 A、数据备份 B、心理安慰 C、保持信息系统的业务持续性 D、系统的有益补充 2、下列技术不支持密码验证的是.. A、S／MIME B、PGP C、MTP D、SMTP 3、OSI七层网络参考模型中的物理层能提供下面哪种安全服务： A、认证 B、访问控制 C、数据机密性 D、数据完整性 4、防火墙是在网络环境中的应用.. A、字符串匹配 B、访问控制技术 C、入侵检测技术
D、防病毒技术 5、保障UNIX／Linux系统帐号安全最为关键的措施是.. A、文件／EtC／pAsswD和／EtC／group必须有写保护 B、删除／EtC／pAssw C、／EtC／group D、设置足够强度的帐号密码 E、使用shADow密码 6、UNIX／Linux系统中;下列命令可以将普通帐号变为root 帐号的是.. A、hmoD命令 B、／Bin／pAsswD命令 C、hgrp命令 D、／Bin／su命令 7、下面不可能存在于基于网络的漏洞扫描器中.. A、漏洞数据库模块 B、扫描引擎模块 C、当前活动的扫描知识库模块 D、阻断规则设置模块 8、某公司的工作时间是上午8点半至12点;下午l点至5点半;每次系统备份需要一个半小时;下列适合作为系统数据备份的时间是.. A、上午8点
B、中午12点 C、下午3点 D、凌晨1点 9、下面不是OrAClE数据库支持的备份形式的是.. A、冷备份 B、温备份 C、热备份 D、逻辑备份 10、下列关于启发式病毒扫描技术的描述中错误的是.. A、启发式病毒扫描技术是基于人工智能领域的启发式搜索技术 B、启发式病毒扫描技术不依赖于特征代码来识别计算机病毒 C、启发式病毒扫描技术不会产生误报;但可能会产生漏报 D、启发式病毒扫描技术能够发现一些应用了已有机制或行为方式的病毒 11、环境安全技术的是： A、场地和机房的约束 B、保障构成信息网络的各种网络线路 C、保障构成信息网络的供电连接 D、各种媒体数据本身及其存储介质 12、是在蜜罐技术上逐步发展起来的一个新的概念;在其中
远程医学教育网整体方案 █网站目标及定位 近期目标：前期以信息提供为主，待网站有一定影响以后，开始介入医疗卫生相关远程培训。 远期目标：将网站建立成国内最大的、集医疗卫生相关远程培训和信息服务为一体的医疗卫生类综合门户网站。 █网站赢利点 1、初、中级卫生专业技术资格考试、执业医师、执业药师、医学考研、医学自考等远程辅导学费收入 2、药品、医疗器械、医疗机构等广告收入 3、药品、医学用品、教学图书、音像制品等的产品销售收入 4、家医药生产企业、销售企业等相关医疗机构的主页制作、加盟推荐收入（我国目前药品批发和零售企业13万家，医疗机构32万家） 5、医学人才的招聘求职收入 6、医学专家在线咨询，专家推荐收入 7、医学用品、药品供求信息的发布收入 8、全国专家远程医疗会诊平台租用收入 █政策风险 开设医疗卫生信息服务网站需要遵守如下法规政策： 1、《互联网医疗卫生信息服务管理办法》（卫生部2001年1月发布），政策要点： ①医疗卫生信息服务只能提供医疗卫生信息咨询服务，不得从事网上诊断和治疗活动。利用互联网开展远程医疗会诊服务，属于医疗行为，必须遵守卫生部《关于加强远程医疗会诊管理的通知》等有关规定，只能在具有《医疗机构执业许可证》的医疗机构之间进行。 ②任何经营性或非经营性医疗卫生网站以及登载医疗卫生信息的网站在向国务院信息产业主管部门或省、自治区、直辖市电信管理机构申请办理经营许可证或办理备案手续之前，应当经同级卫生行政部门审核同意。 ③未经卫生部批准，任何医疗卫生网站，均不得冠以“中国”、“中华”、“全国”等名称。 2、《远程医学教育教学站和网站管理暂行规定》（卫生部2002年7月发布），政策要点： ①拟开展远程医学教育的教学站，须向省级卫生行政部门申请，经审查认可后方具备开办资格。已开办远程医学教育教学站和网站，应在本规定下发之日起60日内补办相关手续。未经卫生部批准的网站与未经当地卫生行政主管部门批准的教学站不得擅自开办远程医学教育。 ②开办远程医学教育的网站应向卫生部提供下列申请材料： （一）如实填写《远程医学教育网站申办表》 （二）本规定第九条所属基本条件证明材料，如下： A、网站应适用合法的域名，并有自主管理的网络服务器系统。服务器硬件系统设计合理，设施齐备，有足够容量和可扩展性，对视频/音频有较好的支持能力，有足够的出口带宽。服务器软件系统使用正版主流软件，安全性达到B级，对浏览者有实时监测，数据库功能达到Oracle企业级水平。