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统编版小学语文四年级下册﹒课课练8 千年梦圆在今朝一、用“√”给加点字选择正确的读音。
嫦娥（óé）实践（jiàn qiàn ）实施（shī sī）蜿（wān wǎn）蜒载（zǎi zài）人振（zhèn zhèng）奋二、形近字组词。
驱（）撼（）惨（）载（）摄（）焰（）抠（）憾（）渗（）栽（）慑（）陷（）三、补充下列词语。
（）（）奔月（）（）展翅九天（）（）（）（）子孙（）（）生机震耳（）（）四、用“＼”画去括号中不合适的词语，体会用词的准确性。
1. 万户那种勇于实践的探索精神，极大的（震撼震动）和（鼓舞鼓励）着人们。
2. 在实现飞天梦的过程中，遭受了无数失败，付出了（惨重沉重）代价，但是，（坚定坚强）而执著的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。
3. 在准备发射人造卫星的同时，中国科学家满怀（期望希望）地开始了载人航天技术的（探索摸索）。
五、句子训练营。
1. 中国明代的官员万户，是世界历史上第一个实验乘火箭上天的人。
（改为反问句）______________________________________________________________________________2. 火箭宛若．．一条蜿蜒的苍龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。
（用加点词语造句）______________________________________________________________________3. 随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。
（换一种说法，意思不变）____________________________________________________________________六、积累与拓展。
1. “嫦娥奔月”是我国古代的神话传说，请你再写出2个有关人与自然关系的神话传说：____________、____________。
一、阅读理解1．阅读下面的文字，完成下面小题。
多变的狐狸很久以前，“森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。
野兔学习很认真，他总是准确地回答老师提出的问题，狐狸的学习稍差些。
所以，它一见到野兔，就很客气地打招呼，问一声好。
野兔也总是以礼相答。
过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降了，落到了狐狸后面。
病好后，他就背上书包去上学。
路上，他遇到了狐狸。
“狐狸同学，你好哇!”野兔先向狐狸打了一个招呼。
狐狸好像没听见，仍旧向前走。
怎么了狐狸你不认识我了吗野兔跟上去问接着说我是你的同学野兔呀“谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称同学。
哼，走开!”狐狸不屑一顾地回答。
野兔感到很委屈，他一声不响地来到学校，开始努力学习起来。
又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。
这天放学后，野兔又遇到了狐狸。
“啊，野兔，你好呀，我是你的好同学狐狸”，狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。
但是，野兔走开了，他不愿再和多变的狐狸交朋友了。
（1）给文中下划线的字选择读音。
“落”字应选择读音________ ①luò②là③lào④luō“背”字应选择读音________ ①bèi ②bēi（2）给空白处的段落加标点。
（3）用“‖”线把短文分成四段，并写出三、四段的段意。
第三段：________第四段：________（4）文中狐狸是“多变的”，但是引起它多变的原因是什么?【答案】（1）luò；bēi（2）“?，?”，：“!”（3）第一段：（1），第二段：（2），第三段：（3—8），第四段：（9—11）。
段意：是狐狸因野兔有病学习成绩下降，就不认野兔是同学。
；段意：写野兔成绩又名列前茅了，狐狸见了主动热情地打招呼，然而野兔却不理他了。
（4）引起狐狸多变的原因是野兔的学习成绩比自己好，他就热情招呼。
【解析】【分析】（1）本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。
多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后选择正确的音节即可。
新部编版四年级语文下册《千年梦圆在今朝》课后练习及答案一、看拼音，写词语。
wéi kàng yán lìfān shēn xián jiēnì shuǐjìng pèi zī rùn bēi cǎn二、用“√”给句子中加点字选择正确的读音。
1．有一天，名医扁鹊去拜．（bài pài）见蔡桓．（héng huán）侯。
2．医生用热敷．（fūfù）治好了奶奶的皮肤病，用几剂．（jìjí）汤药治好了爷爷的胃病。
3．他的身体已经病入骨髓．（suísuǐ）了，无法根治了。
4．纪．（jǐjì）昌对自己的成绩感到很满意，以为练得差．（chāchà）不多了。
三、比一比，组词语。
即（_______）竖（_______）绳（_______）证（_______）驾（_______）既（_______）坚（_______）蝇（_______）征（_______）贺（_______）四、补充四字词语，再选词填空（填序号）。
①（___）（___）斑斓②茹（___）饮（___）③（___）（___）翱翔④无（___）为（___）⑤前（___）后（___）⑥欣喜（___）（___）我用___这个词来形容美丽的孔雀，用____这个词来形容空中的小鸟。
五、选择近义词填空。
A．猜测 B．推测 C．高傲 D．傲然1．科学家们（________），一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。
2．科学的结论最开始的时侯大都是建立在大胆的（______）上。
3．大白鹅（_______）地昂着它那长长的脖子，大摇大摆地走着。
4．隆冬季节，花儿都枯萎了，只有梅花（______）地挺立着。
六、根据课文内容完成练习。
1．陆地的恐龙演化成天空中的飞鸟要经过以下四个阶段。
最新部编版四年级语文下册《千年梦圆在今朝》训练及答案一、看拼音，写词语。
céng jīng yú kuài hén jìwò shìyán lìjìng pèi qí guān shà shí二、在正确的读音上面“√”。
系（jìxì）绳子稍（shāo sāo）微蜿（wān wǎn）蜒漆（qīxī）黑上源（yuán yán）盘曲（qūqǔ）而上浙（zhèzè）江仿佛（fúfò）呈（chéng céng）粉红色三、我会组词。
豌（_______）既（_______）蝇（_______）培（_______）煤（_______）碗（_______）即（_______）绳（_______）赔（_______）媒（_______）四、先把四字词语补充完整，再选择其中一个词语，把你从这个词语想到的画面用不少于两句话写下来。
左（____）右（____）无可（____）（____）重整（____）（____）（____）云（____）雾（____）（____）堂堂（____）七（____）八选用的词语：（____）想象到的画面：____________________________五、选词填空。
果然居然1.天气预报说今天有小雨，傍晚（______）下起了小雨。
2.这道题这么难，小俊（______）很快就做对了。
无可奈何无所适从3.这个人说这样做，那个人说那样做，把他弄得（______），不知道怎么办。
4.时间的流逝令人（______），所以我们要珍惜时间，做一些有意义的事。
六、按要求完成练习。
1．“千年梦圆在今朝”中“梦”的意思是（______），“圆”的意思是（______），“朝”读作（______）。
四年级语文下册《千年梦圆在今朝》练习及答案一、看拼音，写词语。
fúróng dàyàn jǐn náng qín láo xiāng féngjiěpōu kūlong wéi chígǎng wèi diào qiǎn二、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
鼎．沸（dǐng dìng）屹．立（yìqǐ）闷．雷（mèn mēn）应接不暇．（xiájiǎ）静谧．（míng mì）空．隙（kòng kōng）三、比一比，再组词。
项（_________）蝇（_________）旱（_________）掩（_________）顾（_________）绳（_________）量（_________）淹（_________）四、把下面的词语补充完整，并选词填空。
（______）天（______）地（______）（______）不平（______）歌（______）舞（______）云（______）雾（______）机（______）算三（______）六（______）1．他就算再（___________）也料不到明天会下大雨。
2．孙悟空有（___________）的本领，真令人羡慕。
3．盘古（_________），用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
五、选词填空。
维护爱护保护(1)爸爸倒在了（______）世界和平的圣坛上。
(2)当我们的权利受到侵犯时，我们要用法律武器来（______）自己。
(3)我们要（______）花草树木。
壮烈热烈剧烈(4)爸爸在执行维护和平的行动中（______）牺牲了。
(5)演出结束了，全场爆发出（______）的掌声。
(6)海上起了风暴，小船（______）地颠簸着，像一片树叶。
六、根据课文内容完成练习。
部编版四年级语文下册千年梦圆在今朝课文练习题及答案一、看拼音，写词语。
jiè shào guī ju liū zǒu xìng fúshòu xiǎofēng shuòjìn zhǐzì sīliǎn jiáyǔn xǔ二、给下列加点字选择正确的读音，并用“√”标出来。
骤．雨（zòu zhòu）公侯．（hóu hòu）出租．（zūzhū）宁．可（nínɡnìnɡ）角．色（juéjiǎo）铁链．（liàn niàn）三、分清这些字，分别组词。
塞（______）秦（______）亦（______）效（______）凡（______）赛（______）奏（______）赤（______）郊（______）几（______）四、将下列四字词语补充完整，并完成练习。
左顾右（____）面（____）土色无缘无（____）得心（____）手腾云（____）雾随（____）而安响（____）云霄通（____）达理1.画“______”的词语含有身体部位，这样的词语我还会写：__________、__________。
2.妹妹十分胆小，今天被一只虫子吓得_____________。
（选词填空）3.品读画波浪线的词语，我想象到了___________的画面。
五、选词填空。
寒冷冷漠1．对集体的事情，我们不应该以（________）的态度对待。
2．冷风袭来，他身上感到刺骨的（_________）。
呼喊叫喊呼唤3．看到饭罐空了，就大声（__________）起来。
4．听到妈妈的（_________），小花猫立刻跑了过来。
5．小妹妹迷路了，她（__________）着妈妈。
六、联系课文内容答题。
1．《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种________的后裔。
部编人教版四年级语文下册《千年梦圆在今朝》课文练习及答案一、看拼音，写词语。
shū shìshàn liáng jià shǐjiān yìng yán jiūkē jìhū huàn zhèng míng lián xìgǎi zào二、选择加点字的正确注音，用“√”标出来。
挨揍．（còu zòu）磕．头（hékē）蔡桓侯．（hòu hóu）阀．门（fábá）灌溉．（kǎi gài）骨髓．（suísuǐ）三、我能辨字组词。
捶（_________）概（_________）握（_________）掐（_________）锤（_________）溉（_________）喔（_________）焰（_________）四、把下列词语补充完整，并按要求写词语。
鹤（______）童（______）面如（______）（______）（______）（______）彬彬慈（______）善（______）（______）发（______）中聚（______）会（______）1．再写出两个ABCC式的词语：____________、____________。
2．再写出两个描写外貌的词语：____________、____________。
五、选择关联词填空。
尽管……还是……虽然……但是……只有……才……1.（_______）天气寒冷，爷爷每天（_______）早起锻炼身体。
2.（_______）天气寒冷，（_______）爷爷仍然坚持锻炼身体。
3.（_______）坚持锻炼，（_______）会有强壮的体魄。
果断果然武断4.王刚说话很随便，总是（________）地下结论。
5.船长（________）地命令儿子跳到水里。
1 / 4 四年级语文下册《千年梦圆在今朝》练习题及答案 一、 读拼音，写词语。 gǔn dòng mào shèng ào mì jìng pèi kòng xì
gǎi shàn wéi kàng zhú jiàn hén jì jiāng yìng
二、 我会加横线的字选择正确的读音，在正确的读音下画横线。 嫩茎（jīng jìng ） 弯曲（qǔ qū ） 降雨（jiàng xiáng ） 系鞋带 （jì xì) 挖掘（jué juē） 抛 弃（pāo pōu) 叶柄（ bǐng bīng） 搜集（sōu shòu） 逊色（sūn xùn）
三、 辨字组词。 醉（_________） 顽（_________） 效（_________） 延（_________） 碎（_________） 项（_________） 郊（_________） 廷（_________） 斤（_________） 宁（_________） 灰（_________） 魂（_________） 斥（_________） 丁（_________） 恢（_________） 魄（_________）
四、 补充词语，再选词填空。 （___）（___）鼎沸 风平（___）（___） 浩浩（___）（___） 水天（___）（___） 风号（___）（___） 山崩（___）（___） 今天，我去海宁观潮。潮来之前，江面上（___）。潮来时，（___），潮水声犹如（___）。尽管海堤上（___），但是听不出他们在说些什么。渐渐地，潮过去了，消失在（___）的地方。 2 / 4
五、 选词填空。 发明 发现 （1）地质工作者在塔里木盆地（____）了大油田。 （2）人类社会的进步离不开科技人员的（____）创造。 不是……而是…… 虽然……但…… 如果……就…… （3）（____）暂时不能掌握自己的命运，（____）努力去适应它吧。 （4）有经验的老师（____）把知识灌输给学生，（____）引导学生自己去学习。 （5）豌豆（____）落在了长满青苔的缝隙里，（____）它仍然努力生长。
四年级语文下册8《千年圆梦在今朝》课时练提高篇一、填空题1．给加点的字注音。
揽．月( )火焰．( ) 先驱．( )实践．( ) 不懈．( ) 实施．( )宛．若( ) 党．中央( )里程碑．( )2．写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：坚定——( )辽阔——( ) 宛若——( )反义词：消失——( )失败——( ) 崭新——( )3．给下列加点的多音字注音。
解．释( ) 奔．跑( ) 浑身解．数( )押解．( ) 投奔．( )4．“嫦娥奔月”是我国古代的神话传说，请你再写出几个有关人与自然关系的神话传说。
____________________________________________________________________ 5．把下列汉字各减一笔，变成新字再组词。
晌一_______( ) 理一_______( )斥一_______( ) 末一_______( )6．写出有下列偏旁的字并组词。
扌：( )组词( )( )辛：( )组词( )( )讠：( )组词( )( )7．将下列词语补充完整，并完成填空。
风华正( ) 积劳成( ) ( )而不舍震耳( )聋坚持不( ) 一如( )往鲲鹏( )翅九天( )月（1）．写三个像“震耳（）聋”这样带有“（）”里字的成语：____________、____________、____________。
（2）．“因长期工作，劳累过度而生了病”这个意思可以用成语“____________”来概括。
（3）．选上面的词语填空。
( )的解放军官兵夜以继日地苦战攻关以确保“神舟十号”的顺利发射。
在千年的寻梦过程中，中国人民充分表现了炎黄子孙( )、( )的精神。
二、认为哪个同学的看法是正确的，在后面打“√”，错误的后面打“×”。
2．“千年梦圆在今朝”指中国发射第一颗人造卫星。
( )3．“千年梦圆在今朝”指的是新中国成立以来，从第一颗人造卫星的成功发射到首次载人航天飞行成功，中华民族几千年的梦想，终于在今天变成美好现实。
类文阅读-8 千年梦圆在今朝
景海鹏：我想再上一次天（节选）
景海鹏是唯一一个三次执行过飞天任务的航天员，且一次
比一次状态好。他这样总结自己三次飞天的不同感受:第一次
是“（ ）”，第二次是“（ ）”,第三次则
是“（ ）”。
“你们能飞多高，我们的头就能抬多高。”景海鹏对一个
瞬间记忆尤深，他曾在镜头前反复讲述:“航天员在国外访问
时，有华侨老人对我们说，中国航天飞船飞得有多高，我们华
侨华人的头就能抬多高。”
这件事叩动了景海鹏的“初心”：因为他始终知道,托举
航天员飞上九天的,是田间耕作带着泥土的手，是车间作业长
满厚茧的手,是实验室里仪器设备相伴的手，是座座营盘紧握
钢枪的手，是亿万中华儿女勤劳智慧的双手。
飞临太空，人类暂时告别了地心引力的束缚，但对景海鹏
来说，身体会失重,心灵却永远不会。因为他的坐标系，牢牢
定位在国家、集体与责任中。
1998年，景海鹏从 1500多名备选者中脱颖而出，正式加
入中国人民解放军航天员大队，成为我国首批14名航天员中
的一员。
“我永远都忘不了 20年前举起拳头宣誓的那一刻。”见
过了浩渺宇宙,已获得荣誉等身，但回忆起入队宣督的那一刻，
景海鹏仍然像当年那个热血沸腾的青年，“英勇无畏，无私奉
献，不怕牺牲”。2018年1月4日，在纪念中国人民解放军航
天员大队成立20周年之际，景海鹏与其他战友一起重温了人
队誓词。
1.把下列词语按正确的顺序填在文中的括号里。
享受 激动 幸福
2. 画线句子运用了 的修辞手法，让我们明
白了
。
3.“你们能飞多高，我们的头就能抬多高。”这句话的意
思是（ ）
A.中国的航天飞船飞得很高，要高高地抬头才能看到。
B.中国的航天飞船飞得很高，让外国人都高声称赞。
C.中国的航天飞船飞得越高，华侨华人在海外就越有尊
严。
4. 景海鹏加入中国人民解放军航天员大队时宣誓的誓词
是什么？你从中感受到了什么？
5. 你还知道哪些中国航天英雄的名字呢？写一写吧。
【参考答案】
1. 激动 幸福 享受
2. 排比 示例：中国的航天梦是所有劳动者共同努力，使
国家富强才得以实现的
3. C
4. 景海鹏加入中国人民解放军航天员大队时宣誓的誓词
是“英勇无畏，无私奉献，不怕牺牲”。我从中感受到了中国
航天军人的豪情壮志。
5. 杨利伟、费俊龙、聂海胜、翟志刚、刘伯明、刘旺、张
晓光、陈冬、刘洋、王亚平。
“两弹”元勋邓稼先（节选）
“在研制氢弹和新的战略核武器的过程中，作为一位组织
者和参加者，邓稼先立下了汗马功劳！”邓稼先的同伴们这样
说。每一次新的战略核武器的重大突破，每一次里程碑式的试
验的成功，都是和邓稼先的名字连在一起的。在特种材料加工
的车间里，在爆轰物理实验场和风雪弥漫的荒原上，一年到头，
他风尘仆仆，四处奔波，哪里有困难就到哪里去，哪个岗位最
危险就出现在哪里。
那是一次地下核试验，马上就要开始了，试验场上的千军
万马在等待着庄严的“零”时的到来。核装置徐徐下井了，各
种测试仪器一起开动了。核装置下到深处的时候，突然有个信
号测不到了。
怎么办呢？科技人员回到帐篷里反复商量，有人主张把装
置从井里提上来拉回厂房查清原因；有人主张就地解决问题后
再下井。大家从夜里一直讨论到天亮，最后邓稼先决定——在
现场采取妥善办法处理。他跟科技人员来到井口附近，一起探
索解决办法。戈壁滩上风沙呼啸，寒风刺骨，气温是零下30
多摄氏度！见他太疲倦了，有人劝他：“邓院长，你回去吧！”
邓稼先严肃地拒绝：“不，这里就是战场，我不能走！”
故障排除后，他才和大家一起离开现场。试验成功后，他兴奋
极了。由于过度劳累，几天吃不好饭，他只喝了一小杯酒，竟
当场晕倒了。在场的人赶紧扶他躺下，一量血压竟是零。
医生整整抢救了一夜，邓稼先才睁开了眼睛。苏醒后，他
问的第一件事是：核爆的测试结果如何？各种数据拿到了没
有？他仍然不肯休息，随后又投入了紧张的工作中。
（选自《通讯名作100篇》新华出版社）
1.结合上下文，解释词语。
汗马功劳：
风尘仆仆：
2.文中的画线句子是 描写，表现
了 ，衬托
出 。
3. 联系上下文，解读邓稼先说的“不，这里就是战场，
我不能走”这句话。
_________________________________________________
________________
4.仔细阅读画波浪线的句子，这两句话中的两个“竟”字
起什么作用？
_________________________________________________
________________
5.阅读全文后，你想怎样评价邓稼先呢？
【参考答案】
1.泛指大的功劳。特指在战争中立下的大功劳。 形容旅
途奔波，忙碌劳累。
2.环境 邓稼先的工作环境最恶劣 他对于工作认真负
责的精神
3.这句话突出表现了邓稼先忘我的工作态度，对中华民族
的核武器事业具有高度的责任心和使命感。
4.“竟”字表示惊讶，出乎意料，在文中突出了邓稼先忘
我工作、身先士卒的精神。
5.示例：邓稼先是一位身先士卒、风餐露宿、奋不顾身、
忘我工作的科学家，是我们学习的榜样。
