课间活动游戏集合

《适合同学课间玩的游戏》1. 猜数字可好玩啦。

一个人心里想好一个数字，其他人来猜。

就像寻宝一样，每次猜都是在找宝藏。

小明想好数字后，小红猜了好几次，那紧张劲儿，像在考试。

2. 萝卜蹲不错呢。

每个人代表一种萝卜，一边蹲一边喊。

这就像一群小萝卜在跳舞。

什么红萝卜蹲，白萝卜蹲，大家玩得哈哈大笑，小刚喊得嗓子都快哑了。

3. 接力画画有趣得很。

分成小组，第一个人画一笔，后面的人接着画。

像大家一起编织一个神奇的故事。

一组同学画了个奇怪的动物，越画越好玩，大家笑得合不拢嘴。

4. 猜谜语也很棒。

出个谜语，大家来猜。

像打开神秘盒子一样刺激。

老师出了个谜语，同学们有的皱眉，有的眼睛一亮，像一群小侦探。

5. 背靠背运球像合作大作战。

两个人背靠背把球夹在中间走。

就像两个小螃蟹夹着宝贝。

小敏和小慧运球的时候，摇摇晃晃，像喝醉了酒，旁边同学笑得肚子疼。

6. 拍手游戏花样多。

两个人面对面拍手，还得配合动作和口诀。

像两个武林高手过招。

小张和小李玩的时候，手拍得红红的，还不想停，那兴奋劲儿，像打了鸡血。

7. 词语接龙是个好游戏。

用上一个词语的最后一个字开头继续组词。

像火车接龙一样，一节节车厢连起来。

同学们玩的时候，有的词让大家哄堂大笑，像打开了欢乐的阀门。

8. 老鹰捉小鸡是经典。

一个人当老鹰，一个人当母鸡，其他人当小鸡。

像老鹰和母鸡在争夺宝贝小鸡。

老鹰小王跑来跑去，母鸡小赵张开双臂保护，小鸡们尖叫着，热闹极了。

9. 丢手绢是童年回忆。

大家围坐一圈，一个人拿着手绢跑。

像个小幽灵在找人。

小花丢手绢的时候，轻手轻脚，大家都紧张地看着，像在看一场刺激的比赛。

10. 弹瓶盖好玩着呢。

在桌子上弹瓶盖，看谁弹得远。

像发射小火箭。

同学们弹瓶盖的时候，有的瓶盖飞出去老远，有的原地打转，大家都玩疯了。

结论：这些课间游戏能给同学们带来快乐，增进友谊，让课间变得丰富多彩。

《７７个有效的课堂小游戏》，1、玩照镜子只需请几组人上台, 一个人当照镜子的人,另一个人当镜子,当镜子的那个人要学照镜子的人的动作.2、顶球赛跑二人一组，面对面，双手互搭对方的双肩，用额头共同顶住一只排球。

主持人发令后，用侧身路的方法，从起点跑出，至对面标志物后绕过返回，将球传给下一对人做，方法同前。

直至小队12 人都做过为止，各队赛一赛，看哪小队完成任务又快又好。

讨论：如何协调配合，才能减少失误取得胜利？3、毛毛虫全小队12 人成一路纵队，在地上俯卧撑，然后紧缩队形，使排头的双腿骑跨在排二的肩膀上，双腿离地；接着，排二跨排三，排三跨排四，直至队尾，形成一条“毛毛虫”。

大家齐心合力，一起有节奏地喊：“1、2！1、2！”用双手爬行（队尾可用手足），要求不散架，移动的距离越长越好。

讨论：不同的位置，承受的负重力与滋味是不一样的，如何兼顾各人的情况，合理安排？4、鸭子赶路每队12 人，后一人依次抱住（或双手搭肩）前一人的腰部，蹲在起点线后。

主持人发令后，蹲着前进。

要求团结合作好，左右脚要齐步，中途未散架而先到终点的队为优胜。

讨论：步调一致才能获取胜利。

5、交通工具主持人发给各小队50 张废报纸、二卷粘胶圈和一把剪刀，要求他们设计并制作一种交通工具，然后全体队员都登上去从起点出发，通过25 米的空间。

时间规定不得超过30 分钟。

然后，大家一起评议，看哪个小队创造的“交通工具”颇有新意、运行时不破损，还能将全队都顺利地运送到彼岸。

提示：可将报纸和粘胶做成一条大履带，大家像坦克轮子那样移动履带小心前进；可以折叠若干纸船，套在队员们的脚上，排成一路纵队，排头双手插腰，后一人的双手搭在前一人的双肩上前进；还可以做成大纸盒，队员们站入，从后朝前移动盒子，人逐盒向前进……6、骑马篮球赛各小队12 人，其中6 人架成两匹马，2 人当骑手，骑在马上，其余4 人当传球手，由这样的二个队在篮球场上打篮球，规则参照篮球比赛，所不同的是传球手只能传接球和运球，不得投篮，投篮的任务只能由骑手来完成。

课间小游戏100种《课间小游戏 100 种》课间十分钟，是同学们放松身心、释放活力的时刻。

在这短暂的时间里，各种各样的小游戏成为了大家的最爱。

下面就为大家介绍 100种有趣的课间小游戏。

1、猜谜语一个人出题，其他人来猜答案。

可以是字谜、动物谜、植物谜等等，既能锻炼思维，又充满乐趣。

2、成语接龙用上一个成语的最后一个字作为下一个成语的开头，依次接龙。

这能增加词汇量，还能感受中华文化的博大精深。

3、飞花令选择一个字，参与者依次说出含有这个字的诗句。

考验诗词积累，富有诗意。

4、折纸游戏用纸张折出各种形状，如纸飞机、小船、千纸鹤等，比比谁折得又快又好。

5、石头剪刀布简单又经典，通过猜拳决定胜负。

6、跳皮筋几个人撑起皮筋，其他人在皮筋上跳跃，边跳边唱着歌谣。

7、踢毽子看谁踢的次数多，还可以尝试不同的踢法。

8、跳绳单人跳、双人跳或者多人跳大绳，锻炼身体协调性。

9、翻花绳用一根绳子在手指间翻出各种花样。

10、老狼老狼几点了一人扮演老狼，其他人问时间，老狼回答后，大家根据老狼的指示行动。

11、击鼓传花一个人击鼓，其他人传递物品，鼓声停时，物品在谁手中谁就表演节目。

12、一二三木头人一个人喊口令，其他人在规定时间内移动，喊停时保持不动。

13、捉迷藏一个人闭上眼睛数数，其他人找地方藏起来，数完后开始寻找。

14、斗鸡单脚站立，用手抓住另一只脚的脚踝，互相碰撞，谁先双脚着地谁输。

15、弹玻璃球在地上挖几个小坑，用手指弹玻璃球，使其进入坑中。

16、拍卡片将卡片放在地上，用手拍，翻面就算赢。

17、搭积木比拼谁搭得又高又稳。

18、拼图比赛看谁能更快地完成拼图。

19、五子棋在棋盘上轮流下棋，先连成五子者胜。

20、跳棋通过移动棋子，最先到达对面阵营的获胜。

21、象棋中国传统棋类游戏，需要策略和智慧。

22、围棋高雅的智力游戏，锻炼思维能力。

23、猜硬币正反面猜对者获胜。

24、吹泡泡自制泡泡水，看谁吹的泡泡又大又多。

25、盲人摸象蒙上眼睛，通过触摸来猜测物品或人物。

课间小游戏100种《课间小游戏 100 种》在学校的课间休息时间，适当玩一些小游戏可以帮助同学们放松身心，增强交流，还能锻炼各种能力。

下面就为大家介绍 100 种有趣的课间小游戏。

1、猜谜语一个同学出谜语，其他人来猜，既有趣又能锻炼思维。

2、词语接龙用上一个词语的最后一个字作为下一个词语的开头，考验词汇量。

3、数字炸弹在一定范围内设定一个数字，大家猜，猜中即“爆炸”。

4、击鼓传花大家依次传递一个物品，老师或同学击鼓，鼓声停时物品在谁手中谁表演节目。

5、折纸游戏比如折千纸鹤、小船等，比比谁折得又快又好。

6、猜硬币一个同学藏硬币，其他人猜在哪只手。

7、跳棋可以两三个人一起玩，看谁先到达终点。

8、五子棋简单易懂，考验策略。

9、井字棋在九宫格上进行，先连成一条线的获胜。

10、猜动物通过描述动物的特征让大家猜是什么动物。

11、木头人大家一起喊“我们都是木头人，不许说话不许动”，然后保持不动，谁先动谁输。

12、踢毽子锻炼身体的协调性。

13、跳绳单人跳、双人跳或者多人跳大绳都可以。

14、跳皮筋有很多种跳法，充满乐趣。

15、抓石子几个小石子就能带来快乐。

16、翻花绳用一根绳子变换出各种形状。

17、挑小棒把小棒随意撒开，然后一根根挑出来，不能触动其他小棒。

18、弹玻璃球看谁能把对方的玻璃球弹走。

19、拍卡片把卡片放在地上，用手拍翻过来就赢。

20、捉迷藏一个人找，其他人藏。

21、丢手绢大家围成圈，一个同学拿着手绢在圈外跑，把手绢丢在另一个同学身后。

22、老狼老狼几点了一个同学当老狼，其他人问时间，老狼回答后决定什么时候抓人。

23、官兵捉贼四张纸条分别写着“官、兵、捉、贼”，抽到“捉”的同学找出“贼”。

24、拼图比赛看谁能在规定时间内完成拼图。

25、搭积木比比谁搭得又高又稳。

26、猜颜色一个同学心里想一种颜色，其他人猜。

27、猜水果通过描述水果的特点来猜。

28、脑筋急转弯开拓思维，令人捧腹大笑。

29、你画我猜一个同学画画，其他人猜是什么。

课间小游戏10种标题：课间小游戏10种一、跳绳跳绳是一种简单而有趣的运动，可以锻炼身体协调性，提升心肺功能。

只需要一根跳绳，就可以在课间休息时进行。

二、石头剪刀布这是一种经典的猜拳游戏，规则简单，只需要出石头、剪刀或布，即可决定胜负。

三、翻花绳翻花绳是一种传统的手工艺游戏，可以提高手指的灵活性和创造力。

只需要一根细绳，就可以创造出各种各样的图案。

四、捉迷藏这是一种团队游戏，可以增强团队协作能力和观察力。

一人当“鬼”，其他人躲起来，“鬼”要找到他们。

五、老鹰抓小鸡这是一种集体游戏，需要良好的配合和反应能力。

一人扮演老鹰，其他人拉手排成一队，最前面的人是母鸡，负责保护后面的小鸡不被老鹰抓住。

六、打弹珠这是一种古老的游戏，可以锻炼手眼协调能力和耐心。

只需一颗弹珠和一块平地，就可以开始游戏。

七、橡皮筋跳跃这是一种女性常玩的游戏，可以锻炼腿部力量和平衡感。

只需要几根橡皮筋，就可以创造出各种跳跃动作。

八、丢沙包这是一种多人参与的游戏，可以锻炼反应能力和手眼协调。

一人站在中间，其他人向他扔沙包，如果他接住沙包，就可以得分。

九、木头人这是一种不需要任何道具的游戏，只需要喊口号“一二三，木头人”。

在喊到“木头人”时，所有人必须保持静止，否则就会被淘汰。

十、扑克牌游戏这是一种智力游戏，可以训练思维能力和判断力。

有许多不同的玩法，如斗地主、21点等。

以上就是10种适合课间休息时间玩耍的小游戏，它们既能放松身心，又能锻炼各种能力。

希望学生们能在课间时间玩得开心，学得愉快！。

243个年会课间拓展小游戏大集合小学生课间游戏233个1、老鹰捉小鸡游戏方法为：游戏开始时前先分角色，即一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。

小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势。

游戏开始时，老鹰叫着做赶鸡运作。

母鸡身后的小鸡做惊恐状，母鸡竭力保护身后的小鸡。

老鹰再叫着转着圈去捉小鸡，众小鸡那么在母鸡身后左躲右闪。

游戏规那么，假设老鹰用手拍着小鸡的身子便算捉到了，小鸡便要从队里退下来。

一场游戏结束后，重新分配角色，上一轮被抓到的小鸡那么成为下一轮的老鹰角色，开始新一轮的游戏。

2、捆绑行动用一根拔河长绳和假设干长跳绳，将一个小队的人捆绑成一团，然后一起走过一条百米长的障碍区，完成后谈谈感想。

3、叫号接龙将队员等分成四个小组，依次编上号码。

将黑板一分为四，分别定“春〞、“夏〞、“秋〞、“冬〞当龙头，然后喊号并要求定×个字，被叫到的队员上来接着各自的龙头字写×个字，内容随意，实在写不出，写“我不会〞也行，由下面的同伴提示也可以。

接着，再叫号换人连下去??第一轮游戏，只要能七拼八凑接成可笑的句子，能激发出兴趣即可。

4、占领阵地每队六人，要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半??直至失败，最后以最正确方法能站进最小报纸的队为胜。

5、飞碟各小队人数相等，排成纵队站在起点线后。

发令后，各队第一人跑出，至15米处绕过椅子返回，与本队第二人背对勾肘，如上所述跑出再返回，之后与第三人背向勾肘组成一圆圈继续跑，直至全队变成一个大飞碟，继续跑，先返回的小队为胜。

6、荡绳过沟队员站在高台上，双手抓紧一根悬吊在空中的绳索，猛蹲一下地，荡绳过沟，要求堕落进对面的充气大轮胎内。

如果未进那么重做，等到全队的人都成功了，谈谈体会。

7、悬崖取宝利用1.5米高的领操台或乒乓球台作为陡坡，准备一根长10米的结实绳子、一根2.4米长、直径5厘米的竿子、一个长约2米的勺子、一块4米长截面为20厘米×5厘米的硬木板、一个装有半桶乒乓球的水桶。

课间小游戏10种
标题：课间小游戏大全
1. 拔河游戏：
拔河是一种需要团队协作的游戏，增强学生的团结精神。

在一根长绳子的两端分别站好两队人马，各拉一端进行比赛。

2. 踢毽子：
踢毽子是中国传统的小游戏，可以锻炼学生的身体协调能力和反应速度。

3. 丢沙包：
丢沙包是多人参与的游戏，规则简单，乐趣无穷。

一人站在中间，其他人轮流丢沙包，被砸到的人出局。

4. 跳绳：
跳绳是锻炼身体协调性和耐力的好方法，既可以单人玩，也可以双人或多人一起玩。

5. 翻花绳：
翻花绳是一种考验手眼协调能力的游戏，两人一组，用一条绳子编出各种形状。

6. 躲猫猫：
躲猫猫是一种经典的捉迷藏游戏，可以锻炼孩子们的空间感知和观察力。

7. 抓人游戏：
抓人游戏是一种充满活力和刺激的游戏，通过追逐和躲避来提高学生的反应速度和敏捷性。

8. 扔飞盘：
扔飞盘是一种有趣的运动，可以锻炼学生的投掷技巧和判断力。

9. 捉迷藏：
捉迷藏是一种非常受欢迎的课间游戏，可以帮助学生放松身心，同时也能提高他们的观察能力。

10. 指压板接力赛：
指压板接力赛是一种既有趣又能锻炼学生毅力的游戏，每个参与者都需要赤脚走过指压板，然后将接力棒传递给下一个人。

以上就是十种适合课间玩耍的小游戏，它们不仅能帮助学生们放松心情，还能提高他们的身体素质和团队合作精神。

课间小游戏100种《课间小游戏 100 种》课间休息时间虽然短暂，但却是同学们放松身心、增进友谊的好时机。

下面就为大家介绍 100 种有趣的课间小游戏，让你的课间充满欢乐！一、室内游戏1、猜谜语准备一些有趣的谜语，让同学们在课间猜猜看。

2、词语接龙用上一个词语的最后一个字作为下一个词语的开头，依次接龙。

3、猜数字在心中想一个 1 到 100 之间的数字，让同学们通过提问来猜出这个数字。

4、折纸游戏可以折各种有趣的东西，如纸飞机、千纸鹤等。

5、画画猜词一个同学画画，其他同学猜词语。

6、脑筋急转弯互相提问脑筋急转弯，考验大家的思维敏捷度。

7、五子棋简单又有趣的棋类游戏。

8、跳棋多人参与，策略性较强。

9、搭积木比拼谁搭得又高又稳。

10、拼图比赛看谁能更快地完成拼图。

11、翻花绳用一根绳子变出各种形状。

12、击鼓传花音乐响起时传递物品，音乐停止时物品在谁手中谁就表演节目。

13、猜硬币正反面猜硬币抛起后的正反面。

14、模仿秀模仿明星或者同学的动作、语言。

15、算 24 点利用给出的数字，通过四则运算得到 24。

16、成语接龙卡片游戏使用成语接龙卡片，按照规则进行游戏。

17、室内寻宝提前在教室里藏一些小物品，让同学们寻找。

18、猜动物描述动物的特征，让大家猜出是什么动物。

19、猜颜色一个同学心中想一种颜色，其他人通过提问来猜出。

20、手指游戏如石头剪刀布、手指变变变等。

二、室外游戏1、跳绳单人跳、双人跳或者多人跳大绳。

2、踢毽子比比谁踢得多、踢得准。

3、打沙包分成两组，互相投掷沙包。

4、跳皮筋边唱边跳，有很多不同的花样。

5、捉迷藏一个人找，其他人藏。

6、老鹰捉小鸡经典的团队游戏。

7、老狼老狼几点了在追逐中感受快乐。

8、接力赛跑培养团队合作和竞争意识。

9、扔沙包看谁扔得远、扔得准。

10、跳房子在地上画出格子，单脚或双脚跳跃。

11、斗鸡单脚站立，互相碰撞，保持平衡。

12、滚铁环控制铁环的滚动方向和速度。

13、打弹珠看谁能把对方的弹珠打出去。

游戏汇总（共44个）模仿：一、照镜子（XXX）请几组人到操场中间，一个同学摆不同的动作，其他组同学学做动作。

将这个同学看作一面镜子。

所有剩余同学当裁判。

学的不像的表演节目。

感知：一、自动扶梯游戏（XXX）特征：给人以一种视觉上的错觉，像站在自动扶梯上。

游戏方法：需2名同学配合完成，一名同学双手抓住报纸，另一人躲在报纸后面，身体一点点向前移动，并慢慢站起身来。

注意事项：1、无需给孩子太多说明，让孩子用自身感官去体验。

2、上报纸的时间尽量长一点。

二、风吹杨柳（XX）一个小组围成一个小圈，面向圆心互相靠拢，双脚前后开立，双手放于胸前，掌心向前。

一人站进圈中，双手插搭胸前，闭上眼睛，全身放松，幻想自己是风中杨柳，随风摇拽。

周围的人可轻推他的上身，使他获得柳树摆动的感受。

直至每人都尝试为止。

三、盲人三角（XXX）目标：培养身体感知能力、协调能力。

游戏规则：1、活动前每人发一个眼罩（三人一组），所有人戴上后，由训练员将绳索整捆放置于活动场地的任意位置。

2、请伙伴设法找到绳索，并将之排列成一个正三角形（边长、角度相等），三角形顶端需朝向训练员指定的方向。

3、过程中，手不可离开绳索，确定完成时，请全体蹲下（或将绳索平放在地上）。

4、如果要增加挑战性可限制执行过程中不可说话。

四、（XXX）敲击一个物品，让参赛者说出敲击的是哪一部分，参赛者可以试着敲击几次来确认判断是否正确。

反应：一、猴子捞月亮（XXX）10个学生围成一圈，另外5个同学站在圈内，5个站在圈外，共20人。

外圈抓内圈同学，抓到惩罚背古诗。

二、瞎子走路（XXX）一个同学蒙上眼睛，其他同学指挥走路，谁先到，谁胜。

三、团队转球（康海涛）一组5个人，一个足球，比谁转的快。

同击鼓传花类似。

四、老鹰捉小鸡（XXX、XX）目标：培养反映能力，团队配合能力。

游戏规则：1、游戏开始先分角色：1鸡妈妈、1老鹰、其余的当小鸡。

2、小鸡依次在母鸡后牵着衣服排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势。

课间小游戏100种1、小猴捞月场地要求：室外.适用学员：四年级及以下,8人以上为宜。

游戏规则：大家先手大手围成一个圆圈当“水井"，选一个小朋友站在圈内当“小月亮”，另外再选两个小朋友站在圈外当“小猴子”。

游戏开始，大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿歌:“小月亮，晃悠悠，乐得小猴翻跟头；小月亮快快跑，小猴捉住不得了！”唱完儿歌，两个“小猴"开始伸手捉“小月亮",“小月亮”只能在圈内逃跑躲闪，两个“小猴”必须手拉手，最多只能有一个进入圈内，一旦“小月亮”被捉住就要说出一个带“月”字的成语、诗句或表演一个小节目。

接着由这个同学指定别人担任“小月亮"和“小猴子”的角色,游戏重新开始.游戏意义：锻炼团结协作能力,快速反应能力、活动能力。

2、三打白骨精场地要求：室内室外均可。

适用学员：二年级以上,2人一组.游戏规则：先背向而站，相距二步远。

游戏开始后2人一块唱:“孙悟空三打白骨精!”并在原地合拍双足跳三下，注意唱到最后一个“精"字时.必须同时做180度跳，同时在落地前还要做一个造型动作。

造型动作有三种:1、抬起左膝,右手反掌心在额前做搭凉棚状，同时左肩微屈勾拳为孙悟空。

2、双手插腰，两腿侧开为白骨精。

3、双手合掌于胸前为唐僧。

这三个通话人物的制约关系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧,唐僧胜孙悟空.如果正巧造型相同，那么重来一次，方法同前，一旦造型之间建立了制约关系,负者就要给胜者恭敬的鞠一躬。

游戏意义：锻炼反应能力,锻炼身体。

3、翘板接毽场地要求：室内。

适用学员：不限。

游戏规则:准备学生尺子一把,大橡皮一块，毽子一只。

在桌上用大象皮和尺子搭成一个小翘板,一端放毽子,另一端翘起,游戏者一次进行。

用手去拍翘起的一端，使毽子跳起，再用手接住就可以得1分，每人可拍按5次，积分多者为胜。

熟练后，还可以用脚，肘部、面部接毽子等。

也可以选一人拍翘，让另外的抢接,接到者可以得1分并当拍翘者.游戏意义：锻炼反应能力、团结协作能力。

50个活跃气氛的课间游戏及玩法简介1、跳皮筋：孩子们分成两组，每组人数相等，在规定时间内，哪组跳得次数多，哪组获胜。

2、扔沙包：学生们分成两组，一组站在圈内，一组站在圈外。

圈外的人用沙包砸圈内的人，被砸中的人出局，直到圈内的人全部被淘汰，交换角色继续游戏。

3、抢凳子：放一首音乐，几个孩子围着凳子转圈，音乐停止时，孩子们要迅速坐在凳子上，没有坐到的孩子被淘汰出局，直到最后只剩下一个孩子为胜者。

4、萝卜蹲：孩子们分别扮演不同颜色的萝卜，通过蹲起的方式淘汰其他萝卜，最后只剩下一个萝卜为胜者。

5、击鼓传花：孩子们围坐一圈，传递一个物品，敲击鼓声停止时，物品在谁手中，谁就要接受一个小惩罚。

6、老鹰捉小鸡：一个孩子扮演老鹰，一个孩子扮演母鸡，老鹰要捉小鸡，母鸡要保护小鸡，小鸡们要躲避老鹰的追捕。

7、猫捉老鼠：孩子们扮演猫和老鼠，猫要捉老鼠，老鼠要躲避猫的追捕，被捉到的老鼠会被淘汰出局。

8、盲人摸象：孩子们分成两组，一组扮演盲人，一组扮演大象。

盲人要通过触摸大象的特征来猜出大象的样子，猜对的小组获胜。

9、捉迷藏：孩子们分成两组，一组藏起来，一组找。

找到藏起来的孩子的小组获胜。

10、三个字：孩子们手拉手围成一个圈，一个孩子在圈外追另一个孩子，被追的孩子可以喊三个字停下来，追的孩子就不能再追了。

11、炒豆豆：两个孩子手拉手，一边说“炒炒炒，炒豆豆”，然后一起跳起来，就像炒豆子一样。

可以增加趣味性，让孩子们在游戏中学习词语和动作。

12、顶气球：孩子们分成两组，每组用一个气球进行比赛。

一组孩子将气球向上顶，另一组孩子将气球向下压。

当一方失误时，另一方获胜。

这个游戏可以锻炼孩子们的协作和反应能力。

13、叫号接龙：孩子们按照顺序报数，然后根据报出的数字进行接龙。

例如，报到3的孩子就要说“3号蹲，3号蹲，3号蹲完4号蹲”，然后报4的孩子接着说“4号蹲，4号蹲，4号蹲完5号蹲”，以此类推。

如果有孩子报错或反应慢，则被淘汰出局。

课间小游戏100种《课间小游戏 100 种》在学校的课间时光，同学们总是希望能有一些有趣的小游戏来放松身心，增进友谊。

下面就为大家介绍 100 种课间小游戏，让你的课间充满欢乐！一、益智类小游戏1、猜谜语准备一些有趣的谜语或者脑筋急转弯，让同学们在课间开动脑筋，猜一猜答案。

2、数独在纸上画出数独格子，填上一些数字，让同学们挑战完成整个数独。

3、成语接龙一个同学说出一个成语，下一个同学要以上一个成语的最后一个字为开头说出新的成语。

4、 24 点游戏利用扑克牌，随机抽取四张牌，通过四则运算得出 24 这个结果。

5、拼图比赛准备一些简单的拼图，看谁能在最短的时间内完成。

二、运动类小游戏1、踢毽子几个人围成一圈，互相踢毽子，不让毽子落地。

2、跳绳可以单人跳，也可以双人跳或者多人跳大绳。

3、打乒乓球在教室外的乒乓球台上，来一场小小的乒乓球比赛。

4、丢沙包分成两组，一组在中间躲避沙包，另一组在两边扔沙包。

5、跳房子在地上画出格子，用单脚或双脚跳跃，完成规定的动作。

三、团队合作类小游戏1、接力赛跑在操场上划分出一段距离，分成小组进行接力赛跑。

2、拔河比赛两队同学站在绳子两端，用力拔河，看哪一队更有力量。

3、两人三足两个人把腿绑在一起，共同前进，考验默契的时候到了。

4、集体跳绳多人一起跳绳，需要大家协调好节奏。

5、背靠背运球两个同学背靠背，把球夹在中间，运到指定地点。

四、创意类小游戏1、折纸游戏用彩纸折出各种有趣的形状，如纸飞机、小船、千纸鹤等。

2、画画接力一组同学共同完成一幅画，每人画一部分，看看最后会画出什么样的作品。

3、故事创作一个同学开头讲一个故事，后面的同学依次接着往下编。

4、模仿秀一个同学做出一些动作或者表情，其他同学来模仿。

5、搭建积木用积木搭建出各种建筑或者造型。

五、休闲类小游戏1、翻花绳用一根绳子在手上翻出各种花样。

2、石头剪刀布简单又经典的游戏，决定胜负。

3、抓石子准备几颗小石子，在手上抛接，锻炼手的灵活性。

十个课间游戏游戏一：传话（8——10人）8——10人排成一行，其中选出一个人，对这条队伍的最前面的人说一句话，要轻轻不能让下面的同学听到，然后吧这句话传到后面一个人，一直到最后一人。

最后由最后的同学说出听到的那句话。

如果不对，就算输，但是传递的过程中如果下面同学听到，也算输。

如果下面人为听到，最后一位同学说对了，就是胜利。

游戏二：小猴捞月（8——10人）大家手拉手围成一个圆圈当“水井”，选一个小朋友站在圈内当“小月亮”，另外当选两个小朋友站在圈外当“小猴子”。

游戏开始，大家按逆时针方向一边转圈走，一边唱儿歌：“小月亮晃悠悠，乐得小猴翻跟斗；小月亮快快跑，小猴捉住不得了。

”说完，两“小猴”手拉手进“水井”捉“月亮”，“月亮”只能在“水井”中躲，一旦被捉就要说出一个带“月”的成语，诗句或表演一个小节目。

接着由这个同学指定其他人担任“月亮”与“猴子”，游戏重新开始。

游戏三：正话反着说（8人左右）主持人准备好一些词语，说一个词语，其他人要迅速反着说一遍，如“新年好”，参与者要迅速说出“好年新”。

说错或答不出者即被淘汰。

第一轮说三个字，第二轮四个字，以此类推。

直到剩下最后一人为获胜者。

游戏四：开火车（2人以上）开始前，每人说出一个地名代表自己，但地点不能重复。

游戏开始，假设你来自北京，而另外一人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。

”大家一起问：“往哪儿开？”你说：“上海开”。

那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。

”然后大家一起问：“往哪儿开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某（地点名称）地方开。

”如果对方反应不出或比较慢就算输了。

游戏五：张先生买狗（10人左右）一人扮演张先生，一人扮演狗妈妈，其他人扮演狗宝宝。

第一次，张先生来买狗，狗妈妈和他猜拳，如张先生赢，就带狗宝宝回家；若输乐，就回去。

以此类推，直至小狗卖完，狗妈妈就快跑，张先生去捉，捉住了就带回去。

课间小游戏大全简单引言随着教育的发展，课程设置越来越繁忙，学生们在紧张的课程安排中往往面临长时间的课堂学习，容易出现疲劳和缺乏注意力的情况。

为了提高学生的学习成果和课堂积极性，让他们在短暂的休息时间中得到有效放松和娱乐，课间小游戏成为了不可或缺的一部分。

本文将为大家介绍一些简单易学的课间小游戏，帮助学生们在短暂间隙中得到放松，并且激发课堂参与。

一、猜名字游戏规则及玩法：1. 将课堂中的某个同学或名人的名字写在纸上，并把纸张贴在背后。

2. 学生们需要互相猜出自己背后的名字，但不能看到纸上的字。

3. 学生可以提问只能用是或者否，来获取他们背后名字的线索。

4. 第一个猜到自己名字的学生将成为下一个被猜的对象。

优势：1. 简单易学，不需要任何准备或道具。

2. 既可以帮助学生们熟悉彼此的名字，也可以增加对名人和历史人物的了解。

3. 提供了一个有趣的互动机会，培养了学生与同学之间的合作精神。

二、颜色大作战规则及玩法：1. 将几种不同颜色的纸张贴在教室的不同角落。

2. 老师会大声宣布一个颜色，学生们需要尽快冲向对应颜色的纸张。

3. 最后冲到对应颜色纸张的学生将获得胜利。

4. 老师可以根据具体情况设定规则，例如只有第一个到达者获胜，或最后一个到达者被淘汰。

优势：1. 提供了一个锻炼学生反应能力和身体协调性的机会。

2. 对于学生来说，课间活动可以是充满趣味性的，而此游戏可以提供一种简单而有效的放松方式。

三、猜谜语游戏规则及玩法：1. 老师准备一些简单的谜语问题放在幻灯片上展示给学生。

2. 学生们可以在规定时间内思考并尽快举手回答。

3. 回答正确的学生可以得到奖励或者荣誉。

优势：1. 激发学生们的思考能力和逻辑思维，培养他们的学习兴趣。

2. 谜语游戏可以促使学生们积极参与，并且通过比拼得到一定的成就感。

四、字母拼图比赛规则及玩法：1. 老师准备一些已经切割好的字母拼图，在课间时间内，将拼图散布在教室的不同位置。

2. 学生们需要尽快收集字母拼图，并试图将之正确地拼成单词。

课间小游戏10种
标题：课间小游戏大全
一、猜字游戏
玩法：一个人在心中想一个词语，其他人通过提问来猜测这个词语。

例如：“它是动物吗？”、“它有四条腿吗？”等等。

二、传话游戏
玩法：从第一个人开始，依次传递一句话，到最后一个人时，看看他/她说出的话是否与第一个人相同，以此来考验大家的听力和记忆力。

三、红绿灯
玩法：一个人背对着其他人，当他说“红灯”时，其他人不能动；当他转过身说“绿灯”时，其他人可以向前移动。

最先到达他的人就是下一轮的领导者。

四、剪刀石头布
玩法：两个人同时出拳（剪刀、石头或布），按照“剪刀剪布，布包石头，石头砸剪刀”的规则决定胜负。

五、跳绳
玩法：两人分别持绳子两头，其余人轮流跳跃，看谁能在不被绳子绊倒的情况下连续跳跃最多次。

六、摸瞎子
玩法：一人闭眼，其他人在其周围走动。

闭眼的人喊停并指向一个方向，如果他指向的人没有及时移动，就被认为是被抓到了。

七、拔河
玩法：分成两队，每队各执绳子一端，用力拉扯，直到一方将另一方拉过中线。

八、抓迷藏
玩法：一人负责找，其他人负责躲。

找到所有人后，找到的人成为下一轮的寻找者。

九、老鹰捉小鸡
玩法：一人扮演老鹰，一人扮演母鸡，其他人扮演小鸡。

母鸡需要保护小鸡不被老鹰抓到。

十、贴膏药
玩法：一人追，其他人跑。

被追的人可以跑到任意一人身后并拍其肩膀，然后这个人就成为了新的追逐者。

以上就是我们为大家推荐的10种课间小游戏，希望同学们能够在轻松愉快的游戏中度过课间的时光。

课间小游戏100种《课间小游戏 100 种》课间休息的时间虽然短暂，但却是同学们放松身心、增进友谊的好时机。

下面就为大家介绍 100 种有趣的课间小游戏。

1、猜谜语可以准备一些有趣的谜语，让同学们在课间开动脑筋猜一猜。

2、词语接龙用上一个词语的最后一个字作为下一个词语的开头，依次接龙。

3、猜硬币准备一枚硬币，让同学猜测硬币在左手还是右手。

4、折纸游戏比如折千纸鹤、小船、飞机等，比比谁折得又快又好。

5、翻花绳用一根绳子结成绳套，一人以手指编成一种花样，另一人用手指接过来，翻成另一种花样，相互交替编翻。

6、石头剪刀布简单又经典，还可以创新玩法，比如赢的人前进几步。

7、击鼓传花大家围成圆圈坐下，其中一人拿花；另有一人背着大家或蒙眼击鼓，鼓响时众人开始依次传花，至鼓停止为止。

此时花在谁手中，谁就表演节目。

8、跳皮筋至少三人参与，两人撑起皮筋，一人或多人在皮筋中间跳。

9、踢毽子可以单人踢，也可以多人轮流踢，比谁踢得多。

10、抓石子准备几颗小石子，抛起一颗，抓取地上的石子，再接住抛起的石子。

11、拼图比赛准备简单的拼图，看谁拼得快。

12、跳棋两人或多人对战，看谁先把自己的棋子全部走到对面。

13、猜数字在心中想一个 1 到 100 之间的数字，让同学猜，通过提示缩小范围。

14、搭积木看谁搭得又高又稳。

15、盲人摸象蒙上眼睛，通过触摸来猜测物品或同学。

16、吹泡泡自制泡泡水，比赛谁吹的泡泡大。

17、默写比赛老师说出词语或诗句，同学们默写，看谁写得又快又准。

18、脑筋急转弯准备一些有趣的脑筋急转弯，考考大家的思维敏捷度。

19、手指拔河两人用手指勾住绳子，进行拔河比赛。

20、画鼻子在黑板上画一个人脸，蒙上眼睛给人脸画鼻子。

21、拍卡片把卡片放在地上，用手拍，翻面就算赢。

22、挑小棒把一把小棒撒开，然后一根根挑起来，不能触动其他小棒。

23、投沙包分成两组，一组投沙包，一组躲沙包。

24、掰手腕两人面对面，手腕相扣，比比谁的力气大。

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料介绍⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯课间游戏 21、猜硬币大家围坐成一圈，选一人居中当猜者，游戏开始，大家齐唱：硬币硬币，你真奇异，传来传去，藏形匿影，真奇异，确奇异，有个朋友站在场中央！与此同时，将左手向旁提升，手心向上，右手从右侧人的手心做取硬币诱惑性的动作，放到左手上，其实只有一枚硬币，可以是真的传，也可以假传。

连唱三遍后，大家一齐双手握拳伸出，由中间人猜，猜对可与拿硬币者互换地点，三次猜不着要表演一个小节目。

2、盲人塑像三个同性其余小孩为一组，分别蒙目当盲塑像师、模特儿和雕塑资料。

开始时，由模特儿摆出一个造型，盲塑像师用手触摸认识模样，而后将“雕塑资料”塑造成同样的造型。

完成后，拿掉蒙目套，看谁组塑得快又好。

以后，互换角色再玩，最后谈论各自的感觉。

3、蝙蝠和蚊虫利用空间较大的室内场所，大家先目测走步，熟习环境。

大家都当蚊虫闭上眼睛，双手前摸，慢慢行走，与他人相遇时就说：“我是蚊虫！”互击一下掌，再连续闭目行走。

游戏者中，只有一人早先被主持人暗中确立为蝙蝠，每当他与蚊虫相遇击掌，这个蚊虫就算被吃掉，而且马上重新投胎变为了蝙蝠。

这样，越进行到以后，可能蝙蝠变得越多了。

但是，当二个蝙蝠相遇时，那都得同时变为蚊虫。

主持人宣告游戏结束后，大家可畅聊生态均衡的领会。

4：“指部位”。

方法：游戏者用食指指着自己的鼻尖。

游戏开始，游戏者一定连续不中断地给自己下达七个口令，如“眼睛 - 耳朵 - 头发 - 嘴巴 - 眉毛 - 牙齿 - 喉咙”等，在下达每个口令的同时，食指一定指向错误的部位。

七个口令中只需有一个口令言行相符。

则为失败，失败者一定为大家表演一个节目。

5、喊号追人方法：学生站在成圆圈，从排头开始1-4 向后报数，要求每人记着自己的号数。

游戏开始，每人按规定方向沿圆圈慢跑，在跑步入耳到教师喊“某”号时，该号数的人马上离队从队外沿圆圈向前疾跑去追赶前边的同号人。