、可取之处：能热爱教育事业，工作认真踏实，乐于从事教
、不足之处：比较缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究。
1、继续加强专业理论知识的学习和课堂实践能力，提升理论
、结合校发展规划和研究专题，积极开展实验工作，努力探
2011学年）：制订三年规划
2011学年）
、第一阶段的达成目标：，争取任教班级学生的合格率达95%。
、第一阶段的实施措施
1）加强理论的学习，认真阅读一本教学理论专著，平时广
2）虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在重点环节
3）认真批改作业，关注学生书写习惯的养成。
4）认真撰写有较高质量的教学论文1篇。
2012学年）
、第二阶段的达成目标：继续深化第一阶段的达成目标规划，
、第二阶段的实施措施
1）进一步学习新课标、深入研究新理念。在理念上做到更
2）反思是自我提高的阶梯，好好想想，看哪里做的不对。
至少写一篇质量比较高的教学反思。
3）加强教学理论的学习，提高研读教材的能力。
2013学年）
、第三阶段的达成目标：继续深化第二阶段的达成目标规划，
、第三阶段的实施措施
1）利用多种途径加强学习。如，观摩教学、听讲座、座谈、
2）学习相关的教学论和学习论。结合自己教学实践，至少
3）“钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是教师的
“三字”，坚持练画简笔画，练说普通话。从细节
在今后的实践中，我会继续努力工作，努力让自己的教
刘伟
年6月19日