2020-2021高考语文压轴题专题复习—图文转换的综合附答案

一、高中图文转换专题训练1．下图是2019年部分省市新高考改革“3+1+1”模式的分解示意图，请把这个图转写成一段文字加以说明，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。

【答案】部分省市新高考改革“3+1+2”模式是将九大学科分为必考和选考两种，其中语文、数学、外语三科为必考科目，物理和历史只能选考其中一科，另外的化学、生物、政治、地理四科中可以任意选考两科，选考组合一共有12种。

【解析】【分析】本题所给的图是“2019年部分省市新高考改革‘3+1+1’模式的分解示意图”，要求把这个图“转写成一段文字加以说明”，然后分析图的构成，把握构成的顺序，因为题干说这是“3+1+1”模式，所以应从“高一新高考改革3+1+2模式”开始，按照由左到右的顺序可以分为两个部分，第一个部分包括语文、数学以及外语这必考3科，第二个部分由限选一科和任选2科共计12种组合构成。

考生逐一把这些概括出来就可以了，拟写的时候要注意字数的要求。

故答案为：部分省市新高考改革“3+1+2”模式是将九大学科分为必考和选考两种，其中语文、数学、外语三科为必考科目，物理和历史只能选考其中一科，另外的化学、生物、政治、地理四科中可以任意选考两科，选考组合一共有12种。

【点评】此题考查把握图文转换的能力。

图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。

解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。

2．补白，指填补空白，主要用来填充报纸或期刊的空白的短文。

请观察画面内容，以“二十年匆匆而过，我长大了，奶奶啊，您却老了”为开头进行补白。

要求：至少运用一种修辞手法，感情饱满，语言连贯、生动，不少于80字。

二十年匆匆而过，我长大了，奶奶啊，您却老了。

________ 。

【答案】二十年，回忆不曾离开，您用小小的童车推着我童真的笑颜，推着我无忧的童年。

二十年，您身后的小树早已枝繁如伞，而您却已华发苍颜。

如今，奶奶，我愿用我的青春年华，推出您安康的晚年！【解析】【分析】两张照片摄于同一地点，表达了时间流逝，物是人非之感。

观察两张照片，地点相同，不同的是人与景：孙子长大成人，奶奶白发苍苍，小树枝繁叶茂。

续写的话从孙子的角度考虑，需表达对奶奶的感激与照顾之情。

考生作答时，注意突显主题，注意字数限制。

故答案为：二十年，回忆不曾离开，您用小小的童车推着我童真的笑颜，推着我无忧的童年。

二十年，您身后的小树早已枝繁如伞，而您却已华发苍颜。

如今，奶奶，我愿用我的青春年华，推出您安康的晚年！【点评】要解答好此题需要考生有较好的分析能力和语言概括能力。

做这类试题要指导学生学会分析题干要求，能揣摩理解出题者意图，当然考试时这类题型以主观题为主，在备考时还应多练习、多积累。

3．请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。

（不超过80字）【答案】一只瘦弱老鼠跳入一个粮食罐，一直蹲在罐子里吃粮食，直至把粮食吃得干干净净；等到老鼠想跳出罐子时，却因变得身肥肚圆被卡在罐口。

寓意为贪婪害人（或安逸的生活是一种陷阱）。

【解析】【分析】本题漫画有三幅图片构成：漫画主体是“老鼠”，第一副反映的是老鼠跳进粮食罐；第二幅画的是老鼠在粮食罐吃粮食；第三幅图画的是老鼠吃光了粮食，身体变胖，被瓶口卡住不能出来。

在介绍漫画内容时，适当运用一些描写性的语言，如“一只瘦弱老鼠跳入一个粮食罐”，注意按事件的顺序表达。

在概括漫画寓意时，要领会漫画意图，透过现象看到本质，“老鼠”象征着“现实生活中贪婪的人”，粮食罐”象征“安逸的生活”或“陷阱”，寓意题考生可用“反映了……问题”，“揭露了……现象”，“讽刺（否定）了……行为”等模式作答。

故答案为：一只瘦弱老鼠跳入一个粮食罐，一直蹲在罐子里吃粮食，直至把粮食吃得干干净净；等到老鼠想跳出罐子时，却因变得身肥肚圆被卡在罐口。

寓意为贪婪害人（或安逸的生活是一种陷阱）。

【点评】本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。

此类题要求用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。

首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。

要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。

然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。

4．请根据图表及材料内容，在文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过12个字。

调查显示，2010年，我国公民具备基本科学素质的比例为3.27%，远低于发达国家。

但是总的来说，我国公民具备基本科学素质的比例还是呈①________。

根据《全民科学素质行动计划纲要实施方案（2016-2020年）》，到2020年我国公民具备科学素质的比例要超过10%。

目前这一发展态势为②________奠定了基础。

科学素质既是③________，也是一个国家、一个民族乃至一个地区文明程度的重要标志。

一个国家乃至地区的公众科学素质水平，既构成了其文化的根基和底蕴，也决定了其发展的现状和未来。

【答案】逐渐递增的趋势；2020年目标的实现；个人素质发展（个人全面发展）的必然要求【解析】【分析】第一处是对“我国公民基本科学素调查统计图”的整体把握，根据图表可知我国公民具备基本科学素质的比例还是呈逐渐递增的趋势的；第二处要根据前文提到的“2020年我国公民具备科学素质的比例要超过10%”可知，这是未来的计划，而目前我国公民具备基本科学素质的比例是呈逐渐递增的趋势的，2018年已经达到了8.47%，所以这一发展态势正好为2020年目标的实现奠定了基础；第三处是对科学素质价值的总结，根据后文“一个国家、一个民族乃至一个地区”的顺序，是按照由小到大的范围来论述的，所以可填“个人素质发展的必然要求”这一内容。

故答案为：逐渐递增的趋势；2020年目标的实现；个人素质发展（个人全面发展）的必然要求【点评】此题考查把握图文转换、补写句子的能力。

图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。

解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。

这类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。

5．端午节，又称端阳节，是我国首个入选世界非遗的节日，民间有竞渡和食粽子两大习俗。

阅读下面这幅图，写一段文字说明画面内容，要求语言简明准确。

（不超过70字）【答案】以两座形似粽子的山为背景，山前的水面上有两条竞渡的龙舟，龙舟上有“端午”二字，图的右上方是篆体的“中国节”印章。

【解析】【分析】本题可先说大的背景，两座形似粽子的山；再说整体形象，两只在水面上竞渡的龙舟；再说细节，龙舟上方写着“端午”二字，龙舟尾部还有篆书印章，文字为“中国节”。

故答案为：以两座形似粽子的山为背景，山前的水面上有两条竞渡的龙舟，龙舟上有“端午”二字，图的右上方是篆体的“中国节”印章。

【点评】图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。

解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。

这类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。

6．下面是某村“垃圾分类收集处理流程图”，请把这个流程图改写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。

【答案】在处理垃圾时，农户先把垃圾粗分为可回收垃圾、厨余垃圾和废弃有害垃圾，然后由保洁员运至村组垃圾站，再分拣为三类，其中可回收类废品收集变卖，有机垃圾将集中放进发酵池，有害垃圾将运送至焚烧厂。

【解析】【分析】本题为流程图，解题方法为：①解读时先确定叙述顺序。

②词语不能被遗漏。

③注意箭头走向，不能违背这一顺序。

如本题总体顺序为“农户粗分”→“保洁员转运”→“村组垃圾站”分拣→分类处理。

“农户粗分”下面有三类：“可回收垃圾”、“厨余垃圾”和“废弃有害垃圾”；“村组垃圾站”分拣的垃圾又分三类：“可回收类废品”“有机垃圾”“有害垃圾”。

其中“可回收类废品”下面是“收集变卖”，“有机垃圾”下面是“集中放进发酵池”，有害垃圾下面是“运送至焚烧厂”。

④适当增补字词以便衔接连贯。

注意语言连贯、简洁，不要超过字数限定。

根据以上“垃圾分类收集处理流程图”可表述为：在处理垃圾时，农户先把垃圾粗分为可回收垃圾、厨余垃圾和废弃有害垃圾，然后由保洁员运至村组垃圾站，再分拣为三类，其中可回收类废品收集变卖，有机垃圾将集中放进发酵池，有害垃圾将运送至焚烧厂。

故答案为：在处理垃圾时，农户先把垃圾粗分为可回收垃圾、厨余垃圾和废弃有害垃圾，然后由保洁员运至村组垃圾站，再分拣为三类，其中可回收类废品收集变卖，有机垃圾将集中放进发酵池，有害垃圾将运送至焚烧厂。

【点评】此题考查把握图文转换的能力。

图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。

解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。

7．下面是淘宝客服部门催发货流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。

【答案】淘宝客服部门在买家咨询发货状态后，需要确认是否超期，如果正常，要安抚买家；如果超期发货，需要登记记录，催促卖家发货，并赠送买家赠品，相关人员要做好跟进处理。

【解析】【分析】从图上来看，第一步是“买家咨询快递状态”，第二步包括两种情况，一是“正常”，就要安抚买家，另一种是超期发货，就要进行登记，记录超期发货，催促发货并赠送买家赠品，同时通知相关人员跟进处理。

故答案为：淘宝客服部门在买家咨询发货状态后，需要确认是否超期，如果正常，要安抚买家；如果超期发货，需要登记记录，催促卖家发货，并赠送买家赠品，相关人员要做好跟进处理。

【点评】此题考查学生图文转换能力。

首先要读清图示的标题注释，看清楚题目要求，明确陈述对象是什么。

找出图示中每一个重点环节，方框里的词语属于关键概念，是句子的“主干”；带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向。

按照箭头方向用文字转述出来。

注意，这类题目解答时用词一定要简洁、通顺、准确。

8．某同学就班会活动方案征询同学们的意见，设想了同学们的四种反应，并拟定了应对方式，请根据图示，写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。

【答案】面对意见说“随便”，表示态度两可，我可沟通确认；说“你再考虑”，表示婉拒，我及时调整改善；说“这真行吗”，表示质疑，我要积极解释；说“不同意”，表示坚拒，我须认真反思。