八年级生物中考细菌、真菌和病毒复习专题卷（有答案）
一、单选题（共18题；共36分）
1.下列生物中，是原核生物的是（）
A. 细菌
B. 真菌
C. 动物
D. 植物
2.下列生物不属于真菌的是（）
A. 枯草杆菌
B. 木耳
C. 蘑菇
D. 灵芝
3.关于菌落的描述，下列说法正确的是（）
A. 每个菌落由大量不同种细菌或真菌组成
B. 一个菌落是由一个细菌或真菌组成
C. 从菌落的形态、大小和颜色就可以大致区分细菌和真菌
D. 细菌菌落较大、常呈绒毛状、蜘蛛网状、絮状
4.下列都属于细菌的一组是（）
①大肠杆菌②木耳③乳酸菌④酵母菌⑤醋酸菌⑥曲酶⑦螺旋菌⑧青霉
A. ①②③④
B. ①③⑤⑦
C. ②④⑥⑧
D. ⑤⑥⑦⑧
5.细菌进行生殖时的方式通常是( )
A. 孢子生殖
B. 产生芽孢
C. 分裂生殖
D. 有性生殖
6.下列关于细菌、真菌、病毒的叙述中，不正确的是（）
A. 细菌属于原核生物
B. 真菌体内没有叶绿体
C. 噬菌体不是病毒
D. 人类利用病毒制造疫苗
7.如果我们要在实验室培养细菌或真菌，正确的操作步骤是（）
①接种②配制培养基③高温灭菌④恒温培养
A. ③①②④
B. ③②①④
C. ①②③④
D. ②③①④
8.下列哪种环境中，霉菌最不容易生长？（）
A. 夏季未及时清洗的衣物
B. 干燥环境中的皮鞋
C. 未放冰箱里的剩饭剩菜
D. 煮沸未密封的肉汤
9.下列食品的制作没有用到发酵原理的是（）
A. 面包
B. 酸奶
C. 豆浆
D. 泡菜
10.地衣是真菌与藻类共同生活在一起形成的，藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌供给藻类水和无机盐。
关于地衣中真菌和藻类的描述正确的是（）
A. 真菌和藻类的细胞都有叶绿体
B. 真菌和藻类的细胞都有细胞壁
C. 真菌和藻类是寄生关系
D. 真菌和藻类的营养方式都是异养
11.建造沼气池，改善农村卫生条件。
在沼气发酵中，起主要作用的微生物是（）
A. 枯草杆菌
B. 乳酸菌
C. 甲烷细菌
D. 根瘤菌
12.下列有关细菌与真菌的说法，不正确的是（）
A. 依据菌落的形态、大小和颜色，可大致区分细菌和真菌
B. 细菌的芽孢和真菌的孢子，都是用来繁殖后代的
C. 大多数细菌和真菌，在生物膜中充当分解者，促进物质循环
D. 地衣是真菌和藻类的是共生体，真菌为藻类提供水和无机盐
13.夏日炎热，面包容易发霉，下列说法不正确的是（）
A. 面包可以由酵母菌发酵而成
B. 面包腐烂是因为有霉菌
C. 在生态系统中，霉菌充当分解者的角色
D. 对人类来说，霉菌都是有害的
14.有些细菌从活的动植物体内吸收有机物来生活，叫做( )
A. 自养
B. 异养
C. 腐生
D. 寄生
15.下列生物或细胞的结构中，具有细胞壁的是（）
A. B. C. D.
16.用三种不同的培养基(1mL)培养大肠杆菌,培养36小时后获得的结果如下。
能说明维生素可以促进大肠杆菌生长的是（）
A. I 和Ⅱ
B. .Ⅱ和Ⅲ
C. I和Ⅲ
D. Ⅱ
17.医疗手术器械的消毒，以杀死下列哪一项为标准（）
A. 细菌
B. 芽孢
C. 孢子
D. 病毒
18.在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，下列有关说法不正确的是（）
A. 培养基在接种前必须进行高温灭菌处理
B. 将培养皿暴露在空气中5﹣10分钟，这属于接种过程
C. 用无菌棉棒擦拭手心后为了方便涂抹要把培养皿的盖完全打开
D. 实验中留一个培养皿不做任何处理，是为了做对照
二、填空题（共5题；共12分）
19.根据细菌外部形态的不同，大致可以分为三类：球菌、________和________．
20.根据病毒的寄主不同，可以将病毒分为________病毒，________病毒，________病毒．
21.细菌和真菌将动植物体遗体中的有机物分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于________作用；真菌和藻类通过________作用生活在一起，它们相互依赖、彼此有利。
22.人们一方面设法治疗和预防病毒性疾病，一方面利用病毒为人类造福。
用接种牛痘疫苗的办法，预防由天花病毒引起的天花。
人们用接种疫苗的方法来防治很多传染病，疫苗就是经过人工处理的________或________病毒。
23.将下列产品与其在制作时所需的细菌或真菌搭配起来。
醋________ A、乳酸菌
面包、馒头________ B、醋酸菌
酸奶、泡菜________ C、酵母菌
三、综合题（共2题；共11分）
24.如图所示是四种微生物的结构示意图，请据图回答下列问题．
（1）如图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是甲无成形的________．请写出图甲⑥所指的结构名称：________．（2）图丁中的a是________，图中的乙、丙、丁都可通过产生a来繁殖后代．
（3）如图中的________（填序号）可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳．
（4）以上生物在自然界中的作用主要是大多数作为________参与物质循环；有些种类是寄生生活的，能引起动植物和人患病，有些与动植物共生．
25.在根据图回答问题．
（1）图中A、B各代表的是哪一种病毒？A____________。
（2）从结构上看，它们都有非常相似的地方，那就是由________和________构成．
（3）C寄生在________细胞内，属于________病毒．
四、实验探究题（共1题；共7分）
26.某校生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验作了如下设计：第一步：将4个装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌）贴上标签纸后分为A、B两组，A组编码1号和2号，用于检测教室的空气，B组编码3号和4号，用于检测笔帽。
第二步:将4个培养皿做如下处理。
请根据上述实验设计，回答下列问题：
（1）你认为这两组实验的对照组应该是________号。
A组实验的变量是________，B组实验的变量是________。
（2）有同学认为，4号培养皿做“打开盖”这一步是多此一举，你认为是否需要做这一步？________，理由是________。
（3）下图是三天后观察到的A、B两组实验现象，根据实验现象你得出的实验结论是________。
观察1号培养皿发现，菌落〔1〕呈黑色、绒毛状，应该是________菌。
答案
一、单选题
1. A
2. A
3. C
4. B
5.C
6. C
7. D
8. B
9. C 10.B
11.C 12. B 13. D 14. B,D 15.A 16.A 17. B 18.C
二、填空题
19.杆菌；螺旋菌
20.植物；动物；细菌
21.呼吸；共生
22.减毒；无毒
23.B；C；A
三、综合题
24.（1）细胞核；鞭毛
（2）孢子
（3）丙
（4）分解者
25.（1）烟草花叶病毒；腺病毒
（2）蛋白质外壳；内部的遗传物质
（3）大肠杆菌；细菌
四、实验探究题
26.（1）2、4；空气；笔帽
（2）需要；确保变量唯一（或会出现两个变量）
（3）不同环境中有细菌和真菌（或教室和笔帽有细菌和真菌）；真（或霉）。
