(生物试卷13份合集)辽宁省沈阳大东区四校联考2018-2019学年生物七下期末质量检测模拟试卷
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七年级下学期生物期末模拟试卷含答案
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、我会选择（本大题20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个选项是正确的）
1．以下细胞结构中，植物细胞和动物细胞都具有的结构是（ ）
A．细胞壁 B．叶绿体 C．细胞核 D．液泡
2．一个动物细胞分裂产生了两个子细胞，以下关于子细胞的分析正确的是（ ）
A．可能继续分裂 B．可以持续长大
C．染色体数目各不相同 D．结构和功能始终相同
3．将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色．与这一现象直接相关的组织是（ ）
A．分生组织 B．薄壁组织 C．输导组织 D．保护组织
4．下列各种结构中，不属于结缔组织的是（ ）
A．骨组织 B．皮肤的表皮层 C．血液 D．皮肤下的脂肪
5．动物体与绿色开花植物在结构层次上的主要不同是动物体具有（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
6．李东将鲫鱼的背鳍绑住，再把鲫鱼放入水中观察，发现鲫鱼仍可游泳，但鱼体不断由于横向水流的冲击而发生侧翻，这说明背鳍的作用主要是（ ）
A．控制鱼体沉浮 B．产生前进动力 C．控制运动方向 D．保持身体平衡
7．如图中，表示河蚌运动器官的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
8．我们经常食用的海带和紫菜没有根、茎、叶的分化，它们属于（ ）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物
9．下列有关藻类植物的说法，错误的是（ ）
A．主要形成地层煤矿
B．有的能为鱼类等动物提供食物 C．有的可制药
D．有的可食用
10．如图为某种花的部分结构示意图，以下说法错误的是（ ）
A．图中花粉落到柱头上的过程称为传粉
B．图中的1和4共同组成子房
C．图中的花药属于花的雌蕊部分
D．图中的4将发育为种子
11．下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是（ ）
A．水绵 B．葫芦藓 C．肾蕨 D．玉米
12．家兔是植食性动物，其区别于狼、豹等肉食性动物的最大特点是（ ）
A．体温恒定 B．体表被毛 C．盲肠发达 D．体腔有膈
13．下列属于恒温动物的是（ ）
A．青蛙 B．鲨鱼 C．海龟 D．家鸽
14．在家里或菜市场我们看到过剖开的鸡，鸡的肌胃有发达的肌肉，内壁上有一层角质膜，胃腔内有许多砂粒，你认为角质膜和砂粒的作用是（ ）
A．刺激胃收缩 B．使胃能蠕动
C．能分泌胃液消化食物 D．磨碎食物
15．蝗虫的感觉器官包括（ ）
A．触角、单眼、复眼 B．触角、单眼、口器
C．单眼、复眼、口器 D．触角、口器、气门
16．如图是区别蚯蚓身体前端与后端的方法是（ ）
A．细端为前端，粗端为后端 B．粗端为前端，细端为后端
C．环带靠近的一端为前端 D．环带靠近的一端为后端
17．某组同学在探究光对蚯蚓影响的实验时，拟定了以下实验计划，不正确的是（ ）
A．提出问题：光会影响蚯蚓的分布吗？ B．作出假设：光会影响蚯蚓的分布
C．设置变量：设置黑暗潮湿和明亮干燥两种环境
D．实验对象：10条大小相似的健康蚯蚓
18．下列关于放线菌的叙述错误的是（ ）
A．放线菌是具有放射状分枝的丝状体
B．医药上用的青霉素是放线菌的产物
C．放线菌主要生活在土壤中
D．放线菌的菌丝内无横隔
19．下列哪项是细菌、真菌、病毒的共同特征（ ）
A．都是单细胞生物 B．都利用现成的有机物生活
C．都用孢子繁殖后代 D．以上说法都不对
20．下列有关双名法的叙述中，错误．．的是（ ）
A．双名法是世界通用的生物命名法
B．双名法使每一个物种只有一个科学学名
C．按双名法，每个物种的名称由两部分组成，第一部分是种名，第二部分是属名
D．物种的学名用斜体的拉丁文字表示
二、（非选择题），我会填空（本大题5小题，每空1分，共10分）
21．软体动物都有 的身体，大多用 呼吸。
22．家鸽的身体呈流线型， 变为翼， 发达，两侧附有发达的胸肌。
23．细菌的形态一般有 、 和螺旋形。
24．香菇地上部分可分为 和 两部分。
25．生物学家根据生物之间的相似程度把它们划分为
、门、纲、
、科、属、种等不同等级。
三、我会探究（本大题1小题，共10分）
26．（10分）根据观察草履虫的相关实验，回答下列问题：
（1）已知草履虫的生活需要氧气，在吸取草履虫培养液时应从培养液的
层吸取。
（2）想要清楚观察草履虫的形态和结构，需要借助显微镜或
镜。
（3）某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表所示。下列选项中，对该实验的改进建议不合理的是 。 组别 营养液种类 营养液数量 营养液温度 草履虫数量
甲组 稻草浸出液 500毫升 25℃ 2只
乙组 牛奶营养液 500毫升 10℃ 2只
a．统一用稻草浸出液 b．营养液温度统一为25℃
c．草履虫数量改为20只 d．可设置用清水作培养液的对照组
（4）某同学做了如下实验（如图），在甲、乙两载玻片上都滴两滴相同的草履虫培养液，用定的仪器观察培养液中的草履虫。用滴管在甲、乙载玻片的两个液滴之间轻轻一划，结果发现草履虫逃避食盐，趋向肉汁，说明食盐对草履虫来说是
填“有利”或“有害”）刺激，则可得出结论： 。
四、我会分析（本大题5小题，共40分）
27．（8分）在生物实验中经常要用到显微镜来观察细胞的结构，请根据实验回答问题：
（1）在制作临时装片时，用
把载玻片和盖玻片擦拭干净。
（2）制作洋葱表皮细胞临时装片时，撕取的应是洋葱鳞片叶的
（填“内”或“外”）表皮。为保持细胞形状滴在载玻片上的液体是 。制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为保持细胞性状滴在载玻片上的液体是 。
（3）盖盖玻片时，需用镊子夹住盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴然后缓慢地放平，这样做的目的是
。
（4）染色时，在盖玻片的一侧滴一滴 ，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，重复2～3次为宜。临时装片制作完成后将装片置于载物台上观察，细胞中能够很清晰地观察到的细胞内结构是 。
28．（8分）如图所示为几种生物的细胞结构图，请据图回答问题：
（1）图中所示的四种生物都属于单细胞生物，原因是 。
（2）图中属于植物的是 （填相对应的字母），其细胞内具有叶绿素，能够进行 作用，制造有机物。大气中70%左右的 都是由该植物所属的植物类群产生的。
（3）图中酵母菌属于 （填“细菌”或“真菌”），体内是否具有成形的细胞核？ （填“是”或“否”）。生活中，人们利用酵母菌进行 （答出一点即可）。
（4）图中四种生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动，这说明 是生物体结构和功能的基本单位。
29．（8分）如图分别代表的植物是苹果、银杏和卷柏，请根据所学知识回答问题：
（1）图中属于裸子植物的是 ，属于蕨类植物的是 。 （2）图中银杏树的结构层次是 。
（3）被子植物和裸子植物最主要的区别是 。
（4）卷柏依靠 繁殖后代，与卷柏相比，葫芦藓不具有真正的根，只有细丝状的 ，主要起 的作用。
30．（8分）如图是某同学对动物进行的分类图解，请分析回答问题：
（1）根据身体背部有无脊柱将动物分为类群①和类群②，其中类群①指的是 动物。
（2）蝗虫属于节肢动物中的 类，其有 对足，2对翅，均位于身体的 部。蝗虫体表有 ，能有效防止体内水分蒸发，适应陆地生活。
（3）如果图中的②代表家鸽探究家鸽适于飞行生活的结构特点时，发现其身体内有发达的
与肺相通进行辅助呼吸。
（4）如果图中的②代表家兔，它的生殖发育特点是
，大大提高了后代的成活率。
31．（8分）如图为细菌的结构示意图，请据图回答问题（“[]”中填序号，“”上填名称）
（1）写出细菌的细胞结构：[A] ；[C] 。
（2）图中组成细菌的细胞结构中，生命活动的控制中心是[ ] ；有些细菌长有[ ] 与细菌的运动有关。
（3）在细胞结构上，细菌与真菌的主要区别在于细菌细胞内没有 。
（4）从繁殖方面来看，细菌通过分裂进行繁殖，而真菌依靠
进行繁殖。
参考答案
一、我会选择（本大题20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个选项是正确的）
1．C；2．A；3．C；4．B；5．D；6．D；7．A；8．A；9．A；10．C；
11．B；12．C；13．D；14．D；15．A；16．C；17．C；18．B；19．B；20．C；
二、（非选择题），我会填空（本大题5小题，每空1分，共10分）
21．柔软；鳃；
22．前肢；胸骨；
23．球形；杆形；
24．菌柄；菌盖；
25．界；目；
三、我会探究（本大题1小题，共10分）
26．表；放大；a；有害；草履虫能够趋向有利刺激，逃避有害刺激；
四、我会分析（本大题5小题，共40分）
27．洁净的纱布；内；清水；生理盐水；防止盖玻片下面产生气泡；碘液；细胞核；
28．生物体都是由一个细胞构成的；C；光合；氧气；真菌；是；制作面包，蒸馒头，酿酒等（写出一点即可得分）；细胞；
29．银杏；卷柏；细胞→组织→器官→植物体；种子外面是否有果皮包被；孢子；假根；固着植物体；
30．无脊椎；昆虫；3；胸；外骨骼；气囊；胎生哺乳；
31．细胞壁；细胞质；D；DNA集中的区域；E；鞭毛；成形的细胞核；孢子；
