第八章电功率及其应用学案

人教版八年级下物理学案 作者：富里中学八年级物理组

优秀源于习惯 成功源于坚持

- 1 - 8.1电 能

班级 姓名 组别

学习目标：

1、知道电能及其单位。

2、知道电能表的作用、读数方法。

3、知道电源和用电器工作过程中能量的转化。

学习重点:电能表的使用、电能的计算.

学习难点:电能表上的参数的涵义、电流与做功的关系、电能的计算

自主学习：

一．电能

你知道能量有哪些形式？阅读课本38页“电能”部分内容，举例说明电能是从哪里来得？电能在生产和生活中有哪些应用？

电灯工作时， ______转化为 ___ 能； 电动车行驶， ______转化为 ___ 能；

给电池充电， ______转化为 ___ 能； 电炉丝发热， 转化为 能；

填一填：

电能的利用实际上把 _ 能转化为 。电能的转化是通过 做功实现的。

二．电能的计量

阅读课本39页“电能的计量”部分内容

填一填：

1、“度”是 的单位，它的学名是 ，符号是 。

2、能量的主要单位是 ，简称 ，符号 。

3、1kw·h= J；7.2×106J= kW·h。

用电器在一段时间内消耗电能的多少，可以通过 计量出来

填一填：

1、说出这个电能表 表盘上示数的含意：

注意：计数器的示数的最后一位有什么不同？应该怎样读数？

2、220 V 表示

3、10（20）A 表示

4、50Hz表示

5、600r / KW·h表示 0 2 8 5 . 1

合作探究：

1、电动机提升重物时,电流做功,电能转化为_______能;电流通过电炉时,电流做功,人教版八年级下物理学案 作者：富里中学八年级物理组

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- 2 - 电能转化为________能;电流通过电灯时,电流做功使灯丝炽热发光,电能转化为_______能;电流做功的过程,实际就是电能转化为_______________的过程,电流做了多少功,就有多少电能转化为_____________.

2、50 KW·h = 度 = J

1.44×108 J = 千瓦时= 度

3、小明家五月底和六月底的电表示数如下图，已知电价是0.5元/ KW·h ，本月用电 KW·h，则他家六月的电费是

4.

电能表上标有“3000R/kWh”的字样,表示接在这个电能表上的用电器,每消耗1kWh的电能,电能表上的转盘转过_______转.如果只有一个用电器接在这个电能表上,当电能表的转盘转过150转时,则这个用电器消耗的电能是_________kWh.当转过6000转时,这个用电器消耗的电能是_______kWh.（要求：写出计算过程）

5、一个标有3000r / KW·h 的电能表，现在只使用一支灯泡，测出转盘3 min内转了15 r，则电灯消耗的电能是 KW·h 合 J。

当堂训练：

1．小薇同学发现她家的电能表上标有“600revs/kW·h”的字样，当她只开一盏灯时，又发现表盘1min才转一周，则这盏灯工作 h消耗1度电．

2．建成的长江三峡水利发电站年发电量达8.47×1010ＫＷ·ｈ,合 __Ｊ

3．电能表测量的物理量是（ ）

A.电流 B.电压 C.电功率 D.电功

4. 下列单位中哪一个不是电能的单位（ ）

A．度 B. KW·h C. J D. A

5．若同学家里的电能表8月1日的示数如图8-1中甲所示，9月1日的示数如图所示，他家8月份共用电为( )

A.312 kW·h B.31.2 kW·h

C. 8 199.7kW·h D.31.2J

6. 从能量转化的观点来看，电风扇接通电源正常工作后，电流做功的结果是( )

A．电能只转化为动能 B．电能只转化为内能

C．电能只转化为机械能 D．电能转化为内能和机械能

7. 下表是小明同学家本月的电费单据：

据此单据，你可以从中获取哪些数据信息？（写出两条）

10． 一只电能表标有3000 r/KＷh字样，现在观察到电能表在10 min内转盘转了45圈，那么电流共做了多少功？ 2 8 4 3 9 2

9 3 8 3 人教版八年级下物理学案 作者：富里中学八年级物理组

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- 3 - 8.2电功率（1）

班级 姓名 组别

学习目标：

1．知道电功率的定义、定义式和单位。

2．知道电功率表示消耗电能的快慢，

3．会用电功率的计算公式P=W / t进行简单的计算。

学习重点、难点：重点是知道电功率的概念和表示意义,会用功率计算公式P=W/t进行简单的计算.

课前复习：

1.物理量电能的符号是 。电能的单位有 、 。它们之间的换算关系是 。

2.1度= kw·h。3.电能表是用来测量用电器消耗的 的仪表。

自主学习：

讨论1：关闭家中所有用电器，选一个15 W 和100 W 的灯泡分别接在灯座上。两次转盘有什么不一样？15 W 和100 W 的灯泡一样吗？是什么原因引起的?

一．电功率

活动1：阅读课本41-42页，第1至第6自然段，填写下面问题：

填一填：

1.电功率是表示

的物理量, 用字母 表示。单位是 ,简称 ,符号是 ,更大的单位是

,它跟W的关系是 .

某用电器的功率是150W,表示 .

2. 电功率的大小等于 ,电功率的公式 ,

符号的 物理意义 和 单位：

w —— —— （ ）

t —— —— （ ）

P —— —— （ ）

该公式变形之后可以计算电能或电功W= .

〖理解〗消耗电能多少和消耗电能快慢的关系：

讨论2：你家微波炉消耗的电能一定比台灯多吗？（提示：你用一天台灯和你用1s微波炉，消耗的电能会哪个多？）

由此可知：说微波炉消耗的电能比台灯多的条件是 相同。

即相同的时间，哪个用电器消耗的电能多（消耗电能快），哪个用电器的电功率就大。可知微波炉的电功率 台灯的电功率。

〖理解〗电功率的定义以及定义式：

通常比较用电器消耗电能的快慢，我们把相同的时间取1s或者1h。所以一个用电器电功率的大小等于它在1s内所消耗的电能。如果一盏电灯通电100s，消耗电能为10000J，那么这盏灯的电功率为多少？

活动2：阅读P42小资料：记住常见家用电器的电功率：

电视机： w 洗衣机： w 微波炉： w

台灯 w 电饭锅： w

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- 4 - 1.阅读P43例题，仿照例题的解题步骤，用w、J、s为单位解答例题。

已知：P=250w=0.25kw，t=3×30h=90h

求：W=？

解：∵ P=W/t

∴ W=Pt

=0.25kw×90h

=22.5kw·h

答：一个月用电22.5千瓦时。

2、练习：分别用两套单位做下列习题

（1） 一微波炉的电功率是1000w，每天使用12min，一个月用多少度电？（按照30天计算）

“千瓦时”的来历。

由电功率的定义式可推导出（1）时间t= ；（2）电能W= 。

如果电功率的单位用kw，时间的单位用h，那么电能的单位为 。

所以1千瓦时就是功率为 的用电器工作 消耗的电能。

即W=1kw·h=1000w×3600s=3.6×106 J （1kw=1000w，1h=3600s）

当堂训练：

1、下列说法正确的是

A、电功率是表示消耗电能多少的物理量B、电功率是表示消耗电能快慢的物理量

C、用电器的功率越大，做功越多 D、相同时间内，功率大的用电器耗电一定多

2.指出下列各单位表示什么物理量？

Kw·h ；kw ；J ；w ；J/s ；w·s 。

3.小明利用电能表测量某一家用电器的电功率.当电路中只有这一个用电器连续工作时，测得在1h内，消耗的电能为1.2kW·h,那么这一个用电器是 （ ）

A．电冰箱 B．普通白炽灯 C．彩色电视机 D．挂壁式空调机

4. 1度电可以使100w的电灯正常工作 5.某电器在2h内消耗1.8 kw·h的电能，

多长时间？ 则该用电器的电功率为多少w？

4、一个标有3000revs / KW·h 的电能表，现在只使用一支灯泡，测出转盘3 min内转了15 R ，则电灯消耗的电能是 KW·h ，电功率是

拓展:从这个题目中,你能不能想到一种利用电能表和钟表测量用电器电功率的方法?

5．某同学想借助如图所示的电能表测出家中一盏电灯的电功率．

(1)测量时除用电能表外，还需要使用的测量工具是 ．

(2)关掉家中其它的所有用电器，只让这盏电灯工作，测得电能表转盘转10转所用的时间是2min，则这盏灯的电功率是 W． 人教版八年级下物理学案 作者：富里中学八年级物理组

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- 5 - 8.2电功率（2）

班级 姓名 组别

学习目标：

1．能区分用电器的额定功率．．．．和实际功率．．．．

2．理解电功率和电流、电压之间的关系,并能进行简单的计算

学习重点：会用功率计算公式P=UI进行简单计算

学习难点：正确确定额定功率,实际功率以及它们之间的关系.