四年级科学下册第一、二单元测试题
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四年级科学下册第一单元检测题一、填空题。
1、人体的骨头共有____块,它能共同组成人体的支架,叫做____。
骨头中间的软物质叫______,它能制造__________。
2、骨骼具有___、____、_____的作用。
3、骨与骨之间能够活动的相连的地方叫做____。
4、人体的各种动作都是由肌肉的_____、和____带动____、_____而实现的。
5、大腿骨和小腿骨相连接地地方叫做______。
6、人体的肌肉共有____块,占到人体重量的____。
7、经常运动,可以改善人体的_____性,并且肌肉_____,体力充分。
8、体育运动可以增强我们的____和_____,使身体更加强健。
9、长期坚持体育锻炼,可以使骨长得________。
二、判断题。
1、骨骼就是指某一块骨头。
〔〕2、脊柱是由许多块脊椎骨组成的。
〔〕3、有些关节好似门上的合页一样,使肢体能做屈伸运动。
〔〕4、人体肌肉占到身体重量的50% 〔〕5、运动前做准备活动,对减少运动创伤的作用很大。
〔〕6、人体静止不动时,身体内的肌肉也停止运动。
〔〕7、青少年要注意坐、立、走的姿势。
〔〕8、多吃脂肪和蛋白质可以强健骨骼和肌肉。
〔〕9、人的骨骼又硬又结实,它是实心的,也是无生命的。
〔〕10、骨头里有骨髓和血管。
〔〕11、软骨不属于骨。
〔〕12、要使我们的身体运动起来,仅靠骨骼是不行的,还需要肌肉参与。
〔〕三、填表:将以下体育运动根据对人体的健康效果填表。
1、举重2、体操3、游泳4、伸展肢体5、慢跑6、骑自行车7、打羽毛球四、把关节的运动方式与关节的名称用线连起来。
肩关节屈伸膝关节挠尺关节〔前臂〕 旋转 指关节 肘关节 既能屈伸又能旋转 颌关节 髋关节四年级科学下册 第二单元检测题一、填空。
1、蚕的一生分为以下四个阶段: 、、 。
2、刚孵出的小蚕叫 ,在蚕的成长过程中,它要经过 次蜕皮。
蚕蜕皮的原因是 。
3、蚕蛾的身体分为 局部,有 形状的。
4、传说是五千年前的教人们养蚕抽丝的。
粤教粤科版小学科学四年级下册全册练习(附答案)粤教粤科版小学科学四年级下册全册练(附答案)第一单元第1课时《白兰和银杏》练一.填空题1.XXX和银杏都属于,植株。
2.植物的茎是植物体上的部分,有输送植物体内的作用,是植物的。
3.观察XXX的叶子是形的,银杏叶子的形状像是。
4.生活中还有很多乔木科的树,例如、、、等。
5.是指树身高大的树木,由根部发生独立的,和有明显区分。
6.乔木的特点是,有且的主干。
二.判断题1.所有属于乔木的树都是一样高大的树。
()2.我们看到的松树高度比较小,所以它不属于乔木。
()3.有一个直立主干,且通常高达六米至数十米的木本植物称为乔木。
()4.梧桐树主干高大属于乔木,但是桃树和苹果树不是。
()5.所有乔木的叶子都是一样。
()6.XXX和银杏都是常见的绿化树种,校园、公园里都可以见到。
()三.选择题1.关于XXX和银杏的说法正确的是()A.XXX的植株比银杏高大B.XXX结果实,银杏只开花不结果实C.XXX不成效实,开白色的花,银杏开花成效实2.下列属于乔木的树种的是()A.枣树B.月季C.玉米四.XXX观察XXX和银杏植株,总结XXX和银杏的茎的共同特点。
答案:一.1.乔木宏伟2.生枝长叶开花养料中轴3.椭圆扇子4.槐树枣树杨树桃树5.乔木主干树干树冠6.植株高大明显坚硬二.1.×2.×3.√4.×5.×6.√三.1.C 2.A四.1.XXX和银杏都属于乔木,植株高大,都有明显且坚硬的主干粤教粤科版小学科学四下第一单元第2课时《月季和茉莉》练一.填空题1.下列图中的植物名称分别是,。
2.从上图中我们发现这两种植物的枝条,植株比较,没有明显的。
3.下图是观察月季与茉莉茎时采取的植物标本,你能说出下图中第一幅展示的是,从图中看枝上有,第二幅图是,这两幅图展示它们的枝条都呈状。
4.观察月季和茉莉的叶子发现,月季的叶子呈状,茉莉的叶子是状的。
湘科版小学科学四年级下册第1-2 单元练习题一二单元试卷一二单元复习题一、单项选择。
(每小题只有一个答案最合适,选择最合适的答案填入括号中。
) (每小题3分,共60分)1.在制作蜡星星的时候,我们先将蜡块切碎,这时蜡的大小发生了变化,接着再用酒精灯将蜡块加热的过程中,发生变化的是蜡的()。
A.颜色B.状态C.味道2.在做"分离盐和芝麻"实验时,熄灭酒精灯的最好时机是:蒸发皿中发现()。
A.有白色颗粒出现时B.食盐水沸腾时C.食盐水烧干时3.过滤操作中,滤纸必须()。
A.紧贴漏斗的内壁B.低于滤液C.高于漏斗边缘4.用过滤的方法可以分离的一组物质是()。
A.盐水和沙B.水和酒精C.白糖和醋5.关于"分离盐和芝麻"的实验,下列说法错误的是()。
A.加热时不断用玻璃棒搅拌B.需要往盐和芝麻的混合物中加水C.实验中不用戴护目镜6.为了将混合的食盐和芝麻分开,应该()。
A.先蒸发后过滤B.先过滤后蒸发C.边蒸发边过滤7.在加热使水蒸发的实验中,下列操作不当的是()。
A.用酒精灯的外焰给蒸发皿加热B.加热后用灯帽盖灭酒精灯C.加热后直接用手去拿蒸发8.把木头锯断后,会发现()。
A.木头变成了锯子B.木头的形状发生了变化C.构成木头的物质发生了改变9.下列关于变化的说法正确的是()。
A.我们吹气球时,气球的形状发生了变化B.铜丝弯曲时,构成铜的物质发生了变化C.一块布做成衣服后,构成布料的物质发生了变化10.青铜器的生产制作步骤,按顺序排列正确的是()。
A.制模、熔铸、制范、修整B.制模、制范、修整、熔铸C.制模、制范、熔铸、修整11.下列关于蚕蛾的描述正确的是()。
A.蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分B.蚕蛾从蚕茧里出来后还要吃桑叶C.蚕蛾产完卵后就飞到别处去了12.在发育过程中,会经过蛹这一阶段的是()。
A.蝴蝶B.蝗虫C.蜻蜓13.空气干燥时,为了增大蚕卵生活环境湿度,我们可以采用的方法是()。
第一单元检测卷及答案(时间:60分钟满分:100分)一、填空。
(每空1分,共13分)1. 植物的茎能从下向上将根吸收的( )和矿物质运输到植物体的各个部分;从上向下将绿叶制造的( )运输到植物体的各个部分。
2. 将一粒蚕豆种子浸泡两天后,用镊子小心剥去外皮,发现子叶里有( )、( )和( ),( )和( )可以发育成植物的根、茎、叶。
3. 植物种子中最重要的、有生命力的部分是( )。
4. 植物的( )具有吸收土壤中的水分和矿物质,固定植物的作用。
5. 在油菜、蒲公英、番茄三种植物中,依靠自身弹射作用散播种子的是( ),依靠风力散播种子的是( )。
6. 果实都由( )和( )组成。
二、判断。
(每题2分,共22分)1. 有些植物能用茎进行繁殖,比如甘蔗。
( )2. 植物的茎只有支撑和运输两种作用。
( )3. 播种时,种子不能直接放在泥土的表面,要用土盖起来。
( )4. 一株凤仙花可以结出很多粒种子。
( )5. 我们可以用文字、图画和照片等方式写观察日记。
( )6. 植物的花承担着生产种子、繁殖新生命的任务。
( )7. 解剖花的顺序应该从外到内。
( )8. 若不小心将油菜花的花瓣扯掉了一片,它就成了不完全花。
( )9. 用手指轻触雄蕊的柱头,有一种黏黏的感觉。
( )10. 雄蕊、花瓣能发育成果实。
( )11. 西瓜种子被动物吃进肚子,由于消化不掉,随粪便排出,从而将种子散播到远方。
( )三、选择。
(每题2分,共30分)1. 种子发芽需要的条件是( )。
A.阳光、土壤B.水、合适的温度、空气C.肥料、合适的温度2. 凤仙花的叶在植株上是叶片平展,交叉生长,伸向四面八方,这样生长的目的是( )。
A.吸收更多的阳光进行光合作用B.吸收更多的水分进行光合作用C.这样生长显得更美丽3. 凤仙花的叶在茎上的排列是( )。
A.交叉生长B.整齐排列生长C.杂乱无章生长4. 由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成的花叫作(),南瓜花只有雄蕊或雌蕊,像这样的花叫作( )。
青岛版四下科学单元测试题一、查缺补漏1.物体的冷热程度叫(温度)。
2.水受热以后,(体积)会增大,而( 质量)不变。
3.大多的( 物体)都具有受热时体积膨胀,遇冷时体积缩小的性质。
4.一般状况下,液体具有(热胀冷缩)的性质。
5.温度计是依据(液体热胀冷缩的性质)的原理制成的。
6.正常状况下,水在结冰后,体积会(变大)。
7.日常生活中,我们运用温度计,读数时眼睛要(和液柱上端平行)。
8.绝大多数物体受热时,体积会(膨胀);冷却时,体积会(缩小),这种性质叫做(热胀冷缩)。
9.把温度计放在热水中,液柱会(上升),放在冷水中,液柱会(下降)。
10.温度计主要是由(玻璃管)、(玻璃泡)、(液注)三部分构成。
11.通常所用的温度计是(摄氏温度计),单位是(摄氏度),用(℃)来表示。
12.踩瘪了的乒乓球,只要没有破,用热水一烫就可以鼓起来,这是因为乒乓球内的(空气)受热(受热膨胀)的原因。
13.气体受热后,最明显的变更是(体积)发生了变更。
14.在相同状况下(气体)受热膨胀的体积最大(固体)受热膨胀的体积最小。
二、小法官。
1.全部物体都具有热胀冷缩的性质。
( × )2.夏天,自行车胎的气不要打的太足,以免热胀爆胎。
( √ )3.夏天架电线不要绷的太紧,以免冬天冷缩绷断。
( √ )4.液体在任何条件下都具有热胀冷缩的性质。
( × )5.气温只有降到0℃以下,水才会结成冰,否则水不会结成冰。
( √ )6.把温度计放到热水里,温度计内的液柱会上升。
( √ )7.水有热胀冷缩的性质,空气有热胀冷缩的性质,铜和钢有热胀冷缩的性质……全部物体都有热胀冷缩的性质. ( × )8.酱油具有热胀冷缩的性质。
( √ )9.全部的液体都具有热胀冷缩的性质。
( × )10.水结冰,体积会增大。
( √ )11.不同的材料的物体,热胀冷缩的程度不同。
( √ )12.气体受热后,体积变大,固体受热后,体积变小。
教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列植物的茎是缠绕茎的是()。
A.积雪草B.葡萄C.向日葵D.牵牛花2.为了验证植物茎的作用,小周取一段凤仙花的茎,插入装有红色水的杯子,并在水面上滴油,观察茎的变化。
在水面滴油是为了()。
A.便于观察B.避免水分蒸发C.美观3.探究凤仙花:本学期第一单元《植物的生长变化》中,我们主要以凤仙花为例,展开科学观察与探究。
在观察凤仙花时,主要用到的工具有()。
A.放大镜和镊子B.酒精灯和镊子C.镊子和烧杯4.下列植物中,我们平时吃的是植物的果实的是()。
A.红萝卜B.四季豆C.甘蔗D.菠菜5.下列植物中,利用流水来传播种子的是()。
A.椰子B.葡萄C.凤仙花6.下列植物的根属于变态根的是()。
A.马铃薯B.凤仙花C.红薯二.填空题(共6题,共44分)1.种子里最重要的部分是()。
胚是有生命的,可以发育成一株()。
2.植物在生长过程中,花要经历()的过程,花凋谢后(),果实是由花的()发育而成的。
植物的果实都有()和()。
3.凤仙花的果实在开花的地方结出,果实(),有()。
在果实成熟的过程中,颜色由()变成(),成熟的果实只要()。
4.植物的种子多种多样,不同植物的种子()、()、()等各不相同。
5.植物的果实有()和()两部分组成。
6.绿色开花植物一般由()、()、()、()、果实和()组成。
三.判断题(共6题,共12分)1.我们吃的食物中,如花生、苹果都是植物的种子。
()2.植物的根多,扎得深,伸展的范围广,才不容易被风挂倒。
()3.解剖花朵时,用镊子从内到外进行操作。
( )4.植物的茎是连接根和叶的部位,承担着运输任务。
()5.一般情况下,植物体越高大,它的根就扎得越深,植物体越矮小,根系就越浅。
()6.观察凤仙花时,为了观察到更多的细节,我们可以直接用手把它的各个部分撕下来仔细观察。
( )四.连线题(共1题,共4分)1.将下列植物的茎和对应的植物连起来。
教科版科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷及答案一.选择题(共10题, 共20分)1.为了验证植物茎的作用, 小周取一段凤仙花的茎, 插入装有红色水的杯子, 并在水面上滴油, 观察茎的变化。
在水面滴油是为了()。
A.便于观察B.避免水分蒸发C.美观2.将一段凤仙花的茎插入装有红水的烧杯中, 一段时间后, 将茎纵切开, 看到纵切面上有红线(如图), 说明()。
A.茎有固定植物的作用B.茎有运输水分的作用C.茎有吸收阳光的作用3.下列植物的种子中, 不是利用动物来传播的是()。
;;A.苍耳B.樱桃C.蒲公英4.下列植物中, 我们平时吃的是植物的果实的是()。
A.红萝卜B.四季豆C.甘蔗D.菠菜5.凤仙花凋谢后, 结出了果实。
小强发现凤仙花不同果实里的种子数量不同, 他想要统计一株凤仙花种子的产量, 应该()。
A.挑选特别小的果实B.挑选特别大的果实C.多观察些果实, 算出平均数6.蚕豆种子在萌发的时候先长()。
A.茎B.叶C.根7.观察蚕豆的内部结构时, 先把蚕豆用水浸泡一天是为了()。
A.容易剥开种子B.种皮收缩C.种子发芽了8.在解剖一朵花时, 我们应该遵照()的原则。
A.由内到外的顺序解剖B.由外到内的顺序解剖C.可以随意解剖, 只要完整就行9.以下哪种植物的茎属于直立茎?()A.向日葵B.葡萄C.牵牛花D.凤仙花10.武义宣莲是浙江省的一种名贵特产, 是中国三大名莲之一。
下列关于宣莲的发育顺序正确的是()。
A.开花→受精→传粉→果实成熟B.开花→传粉→受精→果实成熟C.受精→开花→传粉→果实成熟二.填空题(共10题, 共50分)1.凤仙花的花是由萼片、花瓣、雄蕊和()四部分组成的。
2.在凤仙花的一片叶子上两面用黑色纸遮住, 不见阳光, 三天后, 你观察到的现象是()。
再选几片叶面较大的叶子套上干燥的塑料袋, 观察塑料袋内壁有()。
这两个实验说明叶子有()和()作用, 且植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是()。
科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.()能吸收阳光制造养分,维持植物生存。
A.根B.茎C.叶2.下列方法中,能观察到凤仙花种子萌发变化的是()。
A.把种子放在杯子里的土中B.用卫生纸把种子包住放入土中C.把种子放在透明杯的杯壁和卫生纸的中间3.在爷爷的帮助下小科重新把小苗种好,他发现菜地里还长了几株植物,不像是蔬菜,爷爷告诉他,那是鬼针草。
小科在科学课堂上学习过鬼针草,知道它的果实上具有倒刺。
小科推测这些鬼针草可能是通过()的方式来到菜地里的。
A.水流传播B.动物传播C.弹力传播4.如图所示的蒲公英,它传播种子的方式是()。
A.弹射B.动物C.风力5.佛手是浙江金华乃至全国享有盛名的传统特色果品,是果中珍品。
下列关于佛手的发育顺序正确的是()。
A.开花—传粉—受精—结果B.开花—结果—受精—产生种子C.开花—传粉—结果—受精D.开花—受精—产生种子—结果6.果实特点和种子的传播方式关系密切,以下果实和种子特点不适合动物传播的是()。
A.果实味道鲜美,动物喜欢吃B.种子轻并有刺或绒毛C.果实外表带刺或钩D.种子具有香甜的味道二.填空题(共6题,共46分)1.植物传播种子的方式有()、()、()等,其中蒲公英是靠传播种子的。
2.不同植物的果实都由()和()两部分组成。
3.下列植物种子:油菜、苍耳、睡莲、樱桃、凤仙花、蒲公英、蚕豆、苹果、榔子、豌豆、柳树、芦苇、杨树、鬼针草、椰子、水葫芦、青菜、金鱼藻、梨树、棉花。
其中属于弹力传播的有:()、()、()、()、();属于动物传播的有:()、()、()、()、();属于风力传播的有:()、()、()、()、();属于水流传播的有:()、()、()、()、()。
4.种子是由()和()组成的。
植物传播种子的方式有()、()、()等。
5.一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花叫做(),既有雄蕊又有雌蕊的花叫做()。
6.凤仙花的花是由萼片、花瓣、雄蕊和()四部分组成的。
教科版科学四年级下学期第一单元单元测试(二)一、判断1.电路中开关的制作材料一般都是绝缘体材料。
()2.电器都是用电的器具,不需要用绝缘体材料。
()3.我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方,因此我们要好好保护这些绝缘体。
()4.雷电是一种大气放电现象。
()5.用电路检测器检测物体是否通电之前,两个检测头要先相互接触一下,检验小灯泡是否发光。
()6.在家里和学校里的电线、插座的电一般都是220伏的交流电。
()7.对人体来说,低于36V的电压是安全的。
()8.梳头发时,塑料梳子带正电,头发带负电。
()9.冬天脱下毛衣经常会听到啪啪的响声,这是一种静电现象。
()10.在一个完整的电路中,只有电池没有电了,灯泡才不会亮。
()二、选择11.下列各组材料中不能组成一个简单电路的是()。
A. 一个小灯泡、一节电池、一根导线B. 两根导线、一节电池C. 一个小灯泡、一节电池、两根导线12.下列现象中不属于摩擦起电的是( )。
A. 用羊毛摩擦过的钢笔杆能够将碎屑吸引起B. 磁铁能把钢针吸引起C. 在干燥的天气里脱毛衣时,听到轻微的“噼啪”声,甚至在夜晚能看到火花D. 女孩子在梳头发时,头发总是吸在塑料梳子上13.要想使小灯泡亮一些,但又不能损坏小灯泡,选择电路( )比较好。
A.B.C.D.14.物体中同时带有正电荷和负电荷,但物体却不显示带电的原因是( )。
A. 因为静电不是电B. 静电很弱小,人体感觉不到C. 物体内的正负电荷数量相等,相互抵消15.下列材料能用来制作小开关的是()。
A. 塑料和铁片B. 塑料和竹片C. 铁片和铝片16.用同样的电源组装电路时,把两个小灯泡串联起来发出的光与把这两个小灯泡并联起来发出的光相比( )。
A. 较亮B. 较暗C. 一样17.要使电荷流动形成电流,需要具备的两个条件是()。
A. 电源和动力B. 电源与电路C. 电路与用电器18.下列电器中使用直流电的是( )。
A. 电视机B. 手电筒C. 日光灯19.下列用电器,一般使用干电池的是( )。
教科版四年(Nian)级下册科学1-4单元测试题+期末测试题及答案姓(Xing)名:一(Yi)、填空1、带同种电荷的(De)物体(),带异种电荷的物体()。
2、当电池(Chi)的两端被()直接连接起来的时候,就会发生()。
3、简单电路的组(Zu)成有()、()、()。
4、不能用电路(Lu)检测器检测()电路。
5、我们利用()阻止电流到人们不需要(Yao)的地方。
6、大多数电器都有(),有些是()的,有些是()。
7、在使用电器的时候,应先(),然后(),用完后应先(),后拔()。
二、判断1、塑料梳子与头发摩擦,梳子会带负电荷。
()2、220V的电是安全的。
()3、可以根据实物图画电路图。
()4、电路检测器实际上就是一根导线。
()5、绝缘体可以保护人们的安全,防止触电。
()6、电灯的开关一般都是在明处。
()7、只要有电池,小灯泡就能发光。
()8、遇到雷电的时候可以到大树下避雨。
()三、选择1、冬天干燥而寒冷,用手碰金属时常会有触电的感觉,这属于()A、静电现象B、生物现象C、热现象2、下列属于节约用电的行为是()A、电视机不看了仍然开着B、家里没有人,电灯全部开着C、把家里的白炽灯换成(Cheng)节能灯3、在检测电路故障的做法(Fa)中正确的是()A、在检测之(Zhi)前不必切断电源B、检测的时候可以随便(Bian)找一根导线即可检测C、检测时应该有一定的(De)顺序,按顺序检测4、下列材料属于绝缘(Yuan)体的是()A、回形(Xing)针B、钥(Yue)匙C、篮球5、组装电路时把小电珠串联起来发出的光()A、较亮B、较暗C、没有变化6、下列做法,属于不安全用电的是()A、保护绝缘体B、不用湿手触摸电器和开关C、用湿布清洗开关7、两节1.5v的电池,两个小灯泡,要使两个小灯泡同时发光且最亮,()连接最好。
A、两节电池串联,两个小灯泡也串联B、两节电池并联,两个小灯泡也并联C、两节电池串联,两个小灯泡并联四、简答1、安装电池的时候应注意哪些问题?2、举例说明什么是导体?什么是绝缘体?四年级下册科学第二(Er)单元测试题姓(Xing)名:一填(Tian)空1、一棵油(You)菜由_____、_____、_____花、_____、_____六部分组成。
四年级科学下册第一单元测试题(1—6课)
一、填空题
1、土壤是人类赖以生存的()。
2、土壤是植物的()。
3、植物大多是由()发育来的
4、种子内有()和()。
()会长成植物的根,()会长成植物的茎和叶
5、植物的根向有水的方向生长的特性,称为植物的()。
6、植物的茎在生长过程中具有向( )生长的特性
二、判断题
1、死亡的生物腐烂后会变成腐殖质()
2、土壤中只有空气没有水()
3、一粒种子发芽才能长成一株植物()
4、植物的根只向有肥的方向生长,不向有水的方向生长()
5、植物是靠根来“喝水,靠身体内的导管运送水分()
6、人们常说,大地是植物的母亲()
7、没有一定的温度,种子也不会发芽())
8、随着科学技术的进步,现在有许多植物都可以进行无土栽培()
三、问答题
1、土壤里主要有哪些成分?
答:土壤里成分主要有:
2、种子的身体一般分为哪几部分?
答:种子的身体一般分为几部分。
3、种子发芽一般需要哪些条件?
答:种子发芽一般需要。
4、植物的根的生长有什么特点?
答:植物的根的生长有。
5、向阳处和背阴处的植物的生长有什么不同?
答:向阳处的植物,背阴处的植物。
6、植物是怎样“喝水”的?
答:植物是靠“喝水”的。
7、根吸收的水分在植物的“身体”里是怎样输送的?
答:根吸收的水分在植物的“身体”里是。
四、实践技能题
1、认真做教材P2-P3三个实验,回答下列问题
(1)、将采集到的土壤放入盛有水的烧杯中,有什么现象发生?说明土壤中有什么成分?
答:将采集到的土壤放入盛有水的烧杯中,看到,说明土壤中。
(2)、有什么现象发生?说明土壤中有什么成分?
答:用玻璃棒搅拌停止后看到。
说明土壤中有。
(3)、将土壤放在酒精灯上烧会发生什么现象?说明土壤中有什么成分?
答:将土壤放在酒精灯上烧会;说明土壤中有。
2、我们应该怎样保护土壤,请你提出几条建议。
答:。
3、见教材P6下面对比实验,说一说种子发芽需要什么条件?
答:种子发芽需要。
4、认真做教材P9的实验,完成表格内的内容,说一说种子发芽后根向上长还是向下长。
答:种子发芽后根是。
5、做好教材P10-P11的观察实验。
几天后,两个盒中的菜豆的根分别朝那边长?说明根有什么特性?
答:放棉线的盒中菜豆的根,另一盒中的菜豆的根;说明根。
6、做一做教材P13的实验,填好表格的内容,通过实验你能得出什么结论?
答:植物的茎向有光的方向生长;说明植物具有。
7、认真做好教材P15-P16的实验想一想植物是怎样“喝水”的?
答:过一段时间可以看到瓶内的水减少了;切开植物的茎,可以看到茎内有许多被红水染红了的细管;说明植物植物是。
8、上网查阅有关植物无土栽培的资料,把你最喜欢的一种植物的无土栽培的方法介绍个你的同学和好朋友。
答:。
(鄂教版)四年级科学下册第二单元(7—11课)
姓名:分数:
一、填空题
1、学习用品是我们的。
2、是构成纸的主要成分。
3、我们在拉弹簧等物体时,感觉到它们对手有力的作用,这种力就是。
4、像橡皮筋等物体这样受到力的作用时形状发生变化,取消受力后又恢复原状,这种特性叫。
5、一个物体在另一个物体表面滑动时,在这两个物体的表面会产生一种阻碍滑动的力,这是一种。
6、在中,我们经常要用到各种各样的纸。
7、写毛笔字最好用。
8、等植物是主要的造纸原料。
9、为了减少对森林资源的消耗和对自然环境的破坏,人们作为原料生产再生纸。
10、目前,全球每年纸张总需求量为亿吨,人均用纸量为千克。
11、森林在等方面起到重要作用。
二、判断题
1、笔、橡皮擦是学习用品,小剪刀不是学习用品。
()
2、圆珠笔芯能伸缩的原因是圆珠笔内有根小弹簧。
()
3、笔杆上的橡皮套的作用是为了增大摩擦力。
()
4、橡皮套很光滑,所以它的摩擦力才较大。
()
5、52克的纸表示一张完整的纸有52克左右的重量。
()
6、根据不同的需要,人们会选用不同的纸。
()
7、造纸的原料只能用木材,不能用其他原料。
()
8、节约1吨纸,就相当于少砍了17棵大树。
()
9、要给学习用品分类,先要确定分类标准。
()
10、回收废品再利用,有利于保护森林资源。
()
三、问答题
1、弹簧为什么能使笔芯很方便地伸缩呢?
答:因为弹簧。
2、生产生活中哪些地方利用了物体的弹性?
答:生产生活中等地方利用了物体的弹性。
3、笔杆上的橡皮套有什么作用?
答:笔杆上的橡皮套。
4、不同物体摩擦力大小不同的原因是什么?
答:。
5、如果我们需要做装东西的纸袋子,用哪一种纸结实一些?
答:用结实一些。
6、各种各样的纸有什么共同的特点?
答:各种各样的纸内都有。
7、为了保护环境,减少资源的浪费,我们应怎样节约用纸?(见书P36上图)
答:
8、说一说圆珠笔芯内还有许多墨汁却写不出字来的原因。
答:圆珠笔芯内还有许多墨汁却写不出字来的原因可能有。
四、实践技能题
1、看课本P20上图,填表格
2、做课本P23上的实验,完成表格
3、按照课本P27上图的方法做实验并完成表格
答:摩擦力大小顺序为:毛巾——砂纸——橡胶——木板——玻璃
4、举例说说,生产生活中,人们是怎样根据需要,增大和减少摩擦力的
答:增大摩擦力:等;减小摩擦力:等。
5、交流一下,卫生纸和餐巾纸有什么特点?
答:卫生纸和餐巾纸的共同特点是:。
6、做一做P35的实验造再生纸的方法和步骤
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