西方近代当代管理学思想

情牵叙述西方现代管理思想的发展基本历程并谈谈你的体会人类的管理活动具有悠久的历史，形成了丰富的管理思想。

西方管理思想是人类管理思想不断发展的结晶，在管理思想史具有重要的地位。

考察西方管理思想的演变历程，有利于我们从中正确地吸收和消化西方先进的管理思想，实现我国管理科学的跨越式发展。

１传统管理阶段人类最早的管理活动是从原始家庭组织开始的，随着人类实践活动的不断扩展，社会组织结构也从简单到复杂不断发展，管理活动也随之扩展到社会各个领域。

18世纪60年，以英国为代表的西方国家开始了第一次产业革命，人们开始把科学思想用到管理过程中，出现了一批卓有贡献的思想家、经济学家和管理学家，进入了传统管理阶段，其代表人物有亚当·斯密、查尔斯·巴贝奇和罗伯特·欧文等。

（１）亚当·斯密的劳动分工观点和经济人观点。

斯密在1776年发表《国富论》，认为劳动分工能带来劳动生产率的提高，并提出了经济人观点，认为人们在经济行为中追求的完全是私人利益。

（２）查尔斯·巴贝奇的作业研究和报酬制度。

巴贝奇1832年发表《论机器与制造业的经济》，认为要提高工作效率，必须仔细研究工作方法，同时还提出了一种工资加利润的分配制度，为现代劳动工资制度的发展和完善做出了重要贡献。

（３）罗伯特·欧文的人事管理。

欧文提出要缩短工人的劳动时间、提高工资、改善住房，并在自己的企业进行改革试验证明：重视人的作用、尊重人的地位可以使工厂获得更大利润。

在传统管理阶段，管理基本上处于积累经验阶段，为后来泰勒等人创立科学管理体系打下基础，开始从经验管理向科学管理的过渡。

２古典管理理论阶段古典管理理论产生于１９世纪末至２０世纪２０年代，该学派把管理分为三个主要职能计划、组织、控制。

古典管理理论主要包括科学管理理论和古典组织理论。

科学管理理论这个管理学派认为可以从“科学”的观点去分析所干的工作和对劳动进行监督，通过客观事实分析并利用从经验中得到的数据应能找到进行工作的最好办法。

1、德鲁克的思想为了准确地了解“现代管理之父”彼得·德鲁克（Peter Drucker）在过去60余年中对世界的贡献，我愿意和读者一起分享2000年9月我在美国德鲁克档案馆发现的彼得·德鲁克关于《我认为我最重要的贡献是什么？》一文。

这篇定论性文章的原件打印在德鲁克的私人信笺上，并有他的亲笔签名。

我认为我最重要的贡献是什么？早在60年前，我就认识到管理已经成为组织社会的基本器官和功能；管理不仅是“企业管理”，而且是所有现代社会机构的管理器官，尽管管理一开始将注意力放在企业；我创建了管理这门学科；我围绕着人与权力、价值观、结构和方式来研究这一学科；尤其是围绕着责任。

管理学科是把管理当作一门真正的综合艺术。

作为一种实践和一个思考与研究的领域，管理已经有了很长的历史，其根源几乎可以追溯到200年以前。

但管理作为一个学科，其开创的年代应是1954年，彼得。

德鲁克所著《管理实践》的问世，标志着管理学的诞生。

彼得。

德鲁克创建了管理这门学科，并精辟地阐述了管理的本质：“管理是一种实践，其本质不在于‘知’而在于‘行’；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一权威就是成就。

”德鲁克对“责任”、管理人员的“责任”、员工的“责任”以及企业的“责任”谈得很多。

1973年，德鲁克将自己几十年的知识经验与思考浓缩到一本书中。

这本共达839页的浩瀚巨著以其简洁而浓缩的书名道出了管理学的真谛——《管理：任务、责任、实践》。

据此，我们可以把管理诠释为：管理任务、承担责任、勇于实践。

令人惊奇的是，当我在这本书中搜索“责任”这一词条时，发现该书索引中有多达36处谈到“责任”，而竟无一处谈到“权力”。

“权力和职权是两回事。

管理当局并没有权力，而只有责任。

它需要而且必须有职权来完成其责任——但除此之外，决不能再多要一点。

”在德鲁克看来，管理当局只有在它进行工作时才有职权（authority），而并没有什么所谓的“权力”（power）。

总结西方管理思想西方管理思想的发展可追溯到20世纪初的科学管理学派，该学派强调通过科学方法和技术来提高生产力和效率。

随着时间的推移，西方管理思想经历了多次变革和发展，逐渐形成了多种流派和理论。

本文将围绕着这些流派和理论进行总结。

首先，科学管理学派是西方管理思想的起源。

该学派由弗雷德里克·泰勒等人提出，旨在通过规模化生产和分工来提高效率。

他们强调通过制定科学的工作方法和标准化操作来实现效率最大化。

泰勒还提出了工资奖励制度，将工人的工资和绩效相挂钩。

然而，这种学派也引发了工人反对运动，因为它忽视了工人的需求和人性化管理。

接着是人际关系学派，由埃尔顿·梅奥等人在20世纪30年代提出。

他们认为组织内的人际关系对于工作效率和员工满意度起着至关重要的作用。

该学派提出了“人际关系梯度”，即员工通常与其上级沟通得更好，而与其他同事之间的沟通较少。

这一理论引起了对组织中各级人际关系的研究，并强调了员工参与决策的重要性。

20世纪50年代，数学和统计方法被引入到管理决策中，这是运筹学和管理科学学派的主要特点。

在这一时期，管理决策开始依赖于定量分析和数学模型，以帮助管理者做出最佳的决策。

该学派对大型组织和生产运作有着重要影响。

在1960年代和1970年代，管理学科进一步发展，产生了许多变革性的思想和理论。

其中之一是系统论，它强调组织是一个相互关联的整体，各个部门和组成部分之间存在着复杂的相互作用。

系统理论的主要目标是理解组织内外部环境的相互关系，并提供决策者更全面的信息。

此外，在20世纪60年代，组织行为学派兴起，提出了许多对于理解和管理组织行为以及提高员工绩效的重要概念。

人类行为学派的理论将组织视为社会系统，并强调员工的需求满足和自我实现的重要性。

这一学派对于组织行为变革和人力资源管理产生了深远影响。

最后，在20世纪80年代和90年代，质量管理和持续改进成为管理领域的热点话题。

此时，质量管理概念被引入到生产和服务业中，以确保产品和服务的高质量。

西方管理思想发展经历了哪几个时期按照一般管理学论述，当代西方管理理论与管理学派的形成，已经过了三个阶段。

第一阶段，是本世纪初所形成的以泰罗等人为代表的古典管理理论。

泰罗等人倡导的科学管理，以提高劳动生产率为目标，在操作规程、工作定额、差别工资制度、职能分工、管理原则等方面，进行了一系列探索，开创了科学管理的新时代。

但对人的认识是有缺陷的，一是把人看成经济人，过分强调物质*** ；二是把人看成和机器一样的工具。

第二阶段，是本世纪二三十年代开始的行为科学理论。

行为科学侧重研究人的需求、行为的动机、人际关系、激励理论等，主张通过多种方式激励人的积极性。

但当时仍把对人的激励看成是管理手段，而不是目的。

第三阶段，是战后出现的以广泛运用数学方法和计算机为特征的管理科学学派。

这一阶段，出现了许多新的管理技术，推进了管理手段现代化与管理方法现代化，提高了管理工作精确化、科学化的水平。

但实践表明，尽管现代管理技术是有效的，却不能代替管理思想现代化和人员的现代化。

人们曾经预想，新技术和现代管理方法的大量应用，人在经济活动中的作用将可能下降。

但竞争的现实使人逐渐认识到，任何时候都不能忘记生产产品和提供服务的人以及使用产品和享用服务的人。

恰恰相反，在新的阶段，或者也可以称之为管理思想发展的第四阶段，对人的认识有了升华。

在这一阶段，提出了人是最重要的资源、最宝贵的财富，提出了个性需求和精神健康的理论，提出了更多依靠员工的自我指导、自我控制以及顺应人性的管理等一系列新观点、新思想；在实践中积极推行以人为中心的管理，并积累了丰富的经验。

可以说，以人为中心的管理，是新阶段的重要特征之一。

总之，管理理论的第四阶段，是第二、三阶段管理理论的延伸与升华，可以归纳为两大趋势或两大特征：一是由行为科学升华的人本管理；二是在管理科学众多流派基础上，把系统管理提到新的高度。

西方管理思想的演变总结西方管理思想的演变可以追溯到19世纪的工业革命时期。

从那时起，西方国家的企业开始出现大规模的生产线，工人们被组织成团队进行协同工作，而管理者面临着如何有效地管理和指导这些团队的挑战。

在接下来的一个多世纪里，西方管理思想经历了多次演变和变革，为现代管理学的发展做出了重要贡献。

在19世纪末和20世纪初期，管理者主要关注的是组织和协调工作流程。

弗雷德里克·泰勒提出了“科学管理”理论，强调通过测量和分析工作流程来提高效率。

他的理论为后来的管理思想奠定了基础，成为企业管理的经典范式。

与此同时，亨利·福特引入了流水线生产方式，进一步提高了生产效率。

随着时间的推移，管理者们越来越关注员工的人性化问题。

以埃尔顿·梅奥和玛丽·帕克特为代表的人类关系学派提出了对员工关系的重要性的强调。

他们认为，员工的满意度和士气是组织成功的关键因素。

这一观点在20世纪30年代的霍桑实验中得到了证实，并成为西方管理思想中的重要理论基础。

20世纪中叶，管理者开始关注组织的目标和战略规划。

彼得·德鲁克是这一时期西方管理思想的代表人物，他提出了管理者应该注重整体规划和目标设定的理念。

他认为，管理者应该更关注组织的长远发展，而不仅仅是关注短期利润。

他的观点在企业界产生了广泛的影响，并对现代管理学产生了深远的影响。

在20世纪末和21世纪初，西方管理思想进入了一个新的阶段，强调组织的灵活性和创新。

特许管理和变革管理成为热门话题。

特许管理者将更多的责任和决策权下放给员工，鼓励他们发挥创造性和主动性。

变革管理则关注如何有效地管理和推动组织的变革过程。

这些理论的提出反映了现代组织越来越需要适应快速变化的市场环境的需求。

总体而言，西方管理思想的演变表明了西方社会和经济的发展历程。

从最初的科学管理到人类关系学派和战略管理，再到现代的特许管理和变革管理，每个时期的管理理念都反映了当时社会和组织的需求。

关于西方管理思想的总结西方管理思想是现代管理理论的重要组成部分，它的发展受到了西方文化、社会背景、经济变革等多个因素的影响。

在过去几十年的发展过程中，西方管理思想经历了不断变化和演进，形成了多种不同的学派和理论。

本文就西方管理思想的发展历程进行总结，重点关注其中的几种重要理论。

首先，西方管理思想的起源可以追溯到19世纪的工业革命时期。

在这个时期，随着工业生产的蓬勃发展，管理问题变得日益复杂。

其中最早的管理思想代表就是科学管理学派，由弗雷德里克·泰勒领导。

科学管理学派的核心思想是通过科学方法研究工作流程，分析工作内容，提高工作效率和生产能力。

这种思想强调通过规范化、标准化和专业化的方法来解决管理问题，对现代管理思想的发展起到了重要影响。

其次，人文管理学派是20世纪初期出现的重要管理思想。

该学派的代表人物是埃尔顿·梅奥和马斯洛等。

人文管理学派认为员工的需求和价值观对组织的发展和成功至关重要。

他们关注并强调员工的人权、合作和参与，提倡灵活和自由的工作环境。

人文管理学派反对传统控制和压迫式管理方式，主张通过激励和关爱来调动员工的积极性和创造力。

这种思想使得人力资本的概念逐渐在管理领域中得到重视，人际关系和组织文化的管理也成为重要的研究课题。

除此之外，西方管理思想还有许多其他重要的学派和理论。

例如，行为科学学派强调组织中个体的行为和决策过程对管理效果的影响。

他们认为通过研究和理解个体行为，可以提高管理者的决策能力和组织绩效。

管理学派则研究组织内部的管理问题，包括组织结构、领导风格、决策模式等。

系统管理思想则强调整个组织系统的运作和互动对管理结果的影响，强调组织要从整体上进行管理和优化。

还有质量管理、创新管理、战略管理等学派和理论也都在西方管理思想的发展中起到了重要作用。

综上所述，西方管理思想是现代管理理论的重要组成部分，在过去几十年的发展中取得了重要进展。

科学管理学派的出现引领了对工作流程和效率的研究，人文管理学派强调员工的需求和价值对组织的重要性。

管理学思想演进——代表人物及其代表著作管理思想的一个简单脉络★真正的管理涉及四个方面：哲学（智慧）、知识（科学）、艺术（技巧）和经验（实务）。

其中的知识又分为三类：与环境无关的普适知识、与环境有关的知识、特定环境下的知识。

——德鲁克★当前的企业管理，基本上是“21世纪基于互联网的商业流程、20世纪中期的管理流程和19世纪的管理原则”的三位一体。

——加里哈默尔★4+2法则：大多数管理实践与业绩无关，企业只要在战略、文化、执行力、组织架构这4个首要管理实践上表现卓越，并做好人才、领导力、创新、兼并与合作这4个次要管理实践中的任意2个，便能成功在握，基业长青。

他们把它称为4+2管理法则，在海外很有影响。

持续遵守4＋2法则的企业，有九成以上的几率会是“成功者”。

★北宋大儒张载（横渠先生）有言：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。

★《孙子兵法》首章说:"故经之以五事，校之以计，而索其情：一曰道，二曰天，三曰地，四曰将，五曰法。

"三大思想源头：亚当斯密经济学理论“经济人”假设——泰勒、法约尔、韦伯欧文的人本主义思想——梅奥、巴纳德巴贝奇的管理技术分析——泰勒四种视角的管理学：经济视角的管理学：人和资源的关系，围绕资源优化配置的工作和研究，始终是管理学主线。

经济学、数学社会视角的管理学：“人”的管理，人与人的关系，组织与组织的关系。

契约、游戏规则。

社会学、心理学文化视角的管理学：在文化价值标准和社会历史环境因素背景下的研究，重点在其作为要素的研究和对管理的影响。

历史学、文化学政治视角的管理学：人、组织和国家的关系。

政府经济调控方式、制度安排等因素背景下的研究，重点在其作为要素的研究和对管理的影响。

《中国制度环境》？政治学、法学五个管理思想阶段科学管理思想（三位先驱）：工业革命下的产物行为管理思想（人际关系学、行为科学）：一战后，帝国主义阶段产物。

丛林管理思想——“现代管理理论”：二战后。